Главные вкладки
Пелешко Елизавета Сергеевна
!!! ДЕТКИ !!!
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Стараюсь применять на практике современные методики и технологии, позволяющие сделать процесс обучения и воспитания наиболее эффективным
Увлечения: Музыка, книги, горные лыжи, виндсерфинг, дайвинг, палеонтология
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад № 115 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/peleshko-elizaveta-sergeevna"Жизнь обмену и возврату не подлежит"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
ПЕЛЕШКО ЕЛИЗАВЕТА СЕРГЕЕВНА
воспитатель логопедической группы
ГБДОУ детский сад № 115 комбинированного вида
Выборгского района Санкт-Петербурга
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Федор Михайлович Достоевский "Преступление и наказание", «Сто лет одиночества» – Габриэль Гарсиа Маркес, Лев Толской "Анна Каренина", Шарлотта Бронте "Джейн Эйр"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Основное правило, которого я стараюсь придерживаться в жизни - это правило Бумеранга. Все, что ты делаешь в этой жизни, возвращается к тебе сторицей. Будь то добро или зло...
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
По значимости профессию воспитателя смело можно ставить на одну ступень с ученым и исследователем, строителем и военным. По сложности – с хирургом и сапёром. По степени ответственности – с судьей. С той лишь разницей, что судья руководствуется законами, а главным судьей воспитателя является его собственная совесть.
Более того, я считаю, что воспитатель – это профессия государственной значимости, потому что именно он первым воспитывает маленького человека как личность, как гражданина своей Родины. Образование в XXI веке призвано быть образованием для всех, призвано носить творческий и новаторский характер, быть многообразным, удовлетворять всесторонние потребности общества на основе системаобразующих принципов: открытости, взаимосвязности, вариативности, целостности. Желаемые результаты – это достижение повышения качества образования. И я, как воспитатель, призвана добиваться этих результатов в дошкольном образовании.