Пяткова Ольга Михайловна

Применение творческих заданий в процессе ознакомления с музыкальными сказками          Волшебная страна – здоровья

Ведущий: Добрый день

В веселый час

Рады здесь мы видеть вас

Для вас покажем развлеченье

Которое поднимет настроение

Я приглашаю вас в волшебную страну – здоровье

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

Дети поют песенку «Летят на воздушном шаре»

Входит Витаминка

Здравствуйте, ребята! Я Витаминка - маленькая аскорбинка рада видеть вас в моей стране Здоровья

Ой, я что то слышу, кто-то ссорится. Так это же овощи спорят, кто из них важнее.

Вход овощей

Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горох: Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала…

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай-

Лучше свеклы нету!

Капуста: Ты уж, свекла, помолчи.

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайки- плутишки любят кочерыжки,

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Морковь: Про меня рассказ не длинный: кто не знает витамина.

Пей всегда морковный сок и грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Лук: Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я - ваш друг.

Я – простой зеленый лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Реб: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Все, без исключения, в этом нет сомнения!

Давайте не будем спорить, а лучше споем.

Песня

Витаминка: Ну а вы что сидите? О витаминах рассказать хотите?

Дети  читают РЭП о витаминах

Витаминка: В моей волшебной стране любят веселиться

Витаминка уходит   Танец «ПОЛЬКА»

ВЫБЕГАЮТ «Микробы»

                       Песня микробов

Вед: Они хотят всех испачкать, испортить настроение и заразить всех детей. Дети, как же нам их  победить? Что нам может помочь? – ответы детей.

Так что уходите гости дорогие, вы здесь не нужны. Наши дети моют руки (дети показывают свои руки) и овощи тоже.

Микробы: Мы слышим слово вода. Бежим!!!

Вход Карлсона: А вот и я!

Вед. Здравствуй Карлсон дорогой!

Рады встрече мы с тобой!

(Ведущий осматривает Карлсона.) Мне кажется, что после последней нашей встречи ты стал круглее. Ты наверное очень много ел конфет?

Карлсон: Нет! Я, как англичане, увлекался пудингом.

Англичане любят

Есть на ужин пудинг

Потому что пудинг

Очень вкусный блюдинг   

Тот, кто любит пудинг,

Часто ходит в гостинг

Не бывает худинг,

А бывает толстинг. А-пчхи!

Вед. Что с тобой? Ты простужен?

Карлсон. Я весь день скакал по лужам

А теперь простыл, охрип

У меня наверно грипп.

Вед. А как ты думаешь лечиться?

Карлсон. Пить таблетки не годиться! Я лекарство сделал сам!

Вед. Это просто чудеса.

Карлсон. Смело складывал я в кучу карамельку и тянучку.

Из малины мармелад и кусочки шоколада. И на все это сверху овсяное печенье. Очень мелко накрошим. Называется лекарство «Чмок-чмок-чмок-вкуснятина». От простуды помогает просто замечательно.

ДАША Б. От сладкого диатез, кариес и лишний вес.

Карлсон.  (осматривает себя) Лишний вес?

Вед. Ну а ты дружочек мой не страдаешь худобой? Вот какой ты карапуз (щипает Карлсона)

Карлсон. Ой, щекотки я боюсь! Что мне делать? Как мне быть? Как здоровье сохранить?

ВЕД.  Чтоб здоровье сохранить

            Нужно спортом заниматься,

            Нужно правильно питаться.

Карлсон. Спортом заниматься? Правильно питаться?

Вед. Карлсон, а со спортом тебе помогут наши ребята. Становись с ними на зарядку.

                  Музыкальная зарядка.

Карлсон. А тефтели и ватрушки, слойки, бублики и плюшки. Как от них мне отказаться!

Вед. Карлсон, перестань терзаться!

          Вот тебе волшебный мяч

          Ты на нем помчишься вскачь,

          Укрепишь мускулатуру, и осанку, и фигуру.

          Скоро сладкое забудешь, ты здоров и строен будешь.

          Ну, давай, скорей садись, только знай себе держись!

Карлсон прыгает на мячике. (уходит)

Вед.  Наше  путешествие заканчивается.Пора возвращаться домой. (летят на воздушном шаре)

Вед. Вот мы и дома. Кто же нас встречает?

          А встречает нас доктор.

Входит Айболит. Добрый день юные друзья!

Вас встречаю всех не зря!

Предлагаю поиграть

 Чтобы от ребят узнать!

Как здоровье свое сохраняют

Какие витамины употребляют

Нужен ли кому совет,

От доктора рецепт!

Я начну, а вы продолжайте, хором дружно отвечайте.

Солнце, воздух и вода наши лучшие( друзья)

С группой утром по порядку дружно делаем (зарядку)

От простуды и ангины нас спасают  (витамины)

Творог, овощи и фрукты – всем полезные (продукты)

Меньше сладкого, мучного, вот и станешь (стройным снова)

Выход всех героев

Песня «Быть здоровым так прекрасно»

О себе

Родилась в Сухом Логу на Урале. Живу в Старом Осколе, работаю в детском саду музыкальным работником. Педагогический стаж 19 лет. Замужем, имею двое сыновей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амонашвили: "Сердце отдаю детям», «Здравствуйте, дети!», «Как живете дети?».это- Я.Корчак "Как любить ребенка" и В.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Моё портфолио

Применение творческих заданий в процессе ознакомления с музыкальными сказкам

        Волшебная страна – здоровья

Ведущий: Добрый день

В веселый час

Рады здесь мы видеть вас

Для вас покажем развлеченье

Которое поднимет настроение

Я приглашаю вас в волшебную страну – здоровье

Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда отправленья очень ждет!

Дети поют песенку «Летят на воздушном шаре»

Входит Витаминка

Здравствуйте, ребята! Я Витаминка - маленькая аскорбинка рада видеть вас в моей стране Здоровья

Ой, я что то слышу, кто-то ссорится. Так это же овощи спорят, кто из них важнее.

Вход овощей

Овощи: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!

Горох: Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала…

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай-

Лучше свеклы нету!

Капуста: Ты уж, свекла, помолчи.

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайки- плутишки любят кочерыжки,

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Морковь: Про меня рассказ не длинный: кто не знает витамина.

Пей всегда морковный сок и грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Лук: Я - приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я - ваш друг.

Я – простой зеленый лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Реб: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Все, без исключения, в этом нет сомнения!

Давайте не будем спорить, а лучше споем.

Песня

Витаминка: Ну а вы что сидите? О витаминах рассказать хотите?

Дети  читают РЭП о витаминах

Витаминка: В моей волшебной стране любят веселиться

Витаминка уходит   Танец «ПОЛЬКА»

ВЫБЕГАЮТ «Микробы»

                       Песня микробов

Вед: Они хотят всех испачкать, испортить настроение и заразить всех детей. Дети, как же нам их  победить? Что нам может помочь? – ответы детей.

Так что уходите гости дорогие, вы здесь не нужны. Наши дети моют руки (дети показывают свои руки) и овощи тоже.

Микробы: Мы слышим слово вода. Бежим!!!

Вход Карлсона: А вот и я!

Вед. Здравствуй Карлсон дорогой!

Рады встрече мы с тобой!

(Ведущий осматривает Карлсона.) Мне кажется, что после последней нашей встречи ты стал круглее. Ты наверное очень много ел конфет?

Карлсон: Нет! Я, как англичане, увлекался пудингом.

Англичане любят

Есть на ужин пудинг

Потому что пудинг

Очень вкусный блюдинг   

Тот, кто любит пудинг,

Часто ходит в гостинг

Не бывает худинг,

А бывает толстинг. А-пчхи!

Вед. Что с тобой? Ты простужен?

Карлсон. Я весь день скакал по лужам

А теперь простыл, охрип

У меня наверно грипп.

Вед. А как ты думаешь лечиться?

Карлсон. Пить таблетки не годиться! Я лекарство сделал сам!

Вед. Это просто чудеса.

Карлсон. Смело складывал я в кучу карамельку и тянучку.

Из малины мармелад и кусочки шоколада. И на все это сверху овсяное печенье. Очень мелко накрошим. Называется лекарство «Чмок-чмок-чмок-вкуснятина». От простуды помогает просто замечательно.

ДАША Б. От сладкого диатез, кариес и лишний вес.

Карлсон.  (осматривает себя) Лишний вес?

Вед. Ну а ты дружочек мой не страдаешь худобой? Вот какой ты карапуз (щипает Карлсона)

Карлсон. Ой, щекотки я боюсь! Что мне делать? Как мне быть? Как здоровье сохранить?

ВЕД.  Чтоб здоровье сохранить

            Нужно спортом заниматься,

            Нужно правильно питаться.

Карлсон. Спортом заниматься? Правильно питаться?

Вед. Карлсон, а со спортом тебе помогут наши ребята. Становись с ними на зарядку.

                  Музыкальная зарядка.

Карлсон. А тефтели и ватрушки, слойки, бублики и плюшки. Как от них мне отказаться!

Вед. Карлсон, перестань терзаться!

          Вот тебе волшебный мяч

          Ты на нем помчишься вскачь,

          Укрепишь мускулатуру, и осанку, и фигуру.

          Скоро сладкое забудешь, ты здоров и строен будешь.

          Ну, давай, скорей садись, только знай себе держись!

Карлсон прыгает на мячике. (уходит)

Вед.  Наше  путешествие заканчивается.Пора возвращаться домой. (летят на воздушном шаре)

Вед. Вот мы и дома. Кто же нас встречает?

          А встречает нас доктор.

Входит Айболит. Добрый день юные друзья!

Вас встречаю всех не зря!

Предлагаю поиграть

 Чтобы от ребят узнать!

Как здоровье свое сохраняют

Какие витамины употребляют

Нужен ли кому совет,

От доктора рецепт!

Я начну, а вы продолжайте, хором дружно отвечайте.

Солнце, воздух и вода наши лучшие( друзья)

С группой утром по порядку дружно делаем (зарядку)

От простуды и ангины нас спасают  (витамины)

Творог, овощи и фрукты – всем полезные (продукты)

Меньше сладкого, мучного, вот и станешь (стройным снова)

Выход всех героев

Песня «Быть здоровым так прекрасно»