Главные вкладки
Садовникова Оксана Сергевна
Сайт заведующего МКДОУ "Детский сад №14 "Родничок" с. Обильного"
Профессия: заведующий детского сада
Профессиональные интересы: работа с детьми и педагогами
Увлечения: созданиие фотоколлажей
Страна: Российская Федерация
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: село Обильное
Место работы: МКДОУ "Детский сад №14 "Родничок" с. Обильного"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/oksana-sadovnikova«Если ребенок не переживает борьбу добра и зла, если вместо радостных огоньков восхищения у него в глазах пренебрежение – это значит, что – то в детской душе надломлено, и много сил надо приложить, чтобы выпрямить детскую душу».
Я рада приветствовать гостей моего сайта!
Добро пожаловать!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я общительна и готова к новым открытиям в себе и вокруг.Моя профессия - заведующий ДОУ. Я имею высшее профессиональное образование. Люблю свою работу и каждый день спешу в детский сад, потому, что знаю там меня ждут и рады меня видеть. Коллектив наш очень дружный, творческий, талантливый и веселый.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.С.Пушкин
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Если мы сумеем научить
ребенка в младенческие годы
ощущать красоту, изумляться
дивным творениям человеческих рук,
красотой природы, то вырастим человека
с высокой культурой чувств».
В.А. Сухомлинский
«Держа в руках скрипку (карандаш, кисть, фломастер… - можно смело продолжить), человек не способен совершить плохого». Так гласит старинная украинская мудрость. Я верю: зло и подлинная красота несовместимы. А значит, наша с вами обязанность как можно раньше приобщать ребенка к красоте, ибо, как считал великий российский педагог В.Сухомлинский, «Через красивое – к человечному – такова закономерность воспитания».
В недалеком прошлом красота окружала ребенка с рождения: деревенского – природа (что может быть прекраснее), пение крестьянских женщин, иконы в сельском храме; городского – чудесная архитектура больших и малых городов России, музыка, пение, занятия живописью.… Воспитание ребенка красотой немыслимо без чувств восхищения природой. Успех воспитателя зависит от умения направлять взгляд ребенка на красоту, помочь увидеть ее, услышать. Порой для этого нужно всего лишь небольшое усилие – и красота откроется.
Что меня привлекает в красоте природы? Многое. Необыкновенная палитра красок и оттенков, разнообразие форм, линий, их сочетание и взаимодействие, разнообразие запахов… Можно восхищаться чем-то одним, а можно всем целиком. Поэтому, стремясь воспитывать детей как хранителей природы, мы должны, прежде всего, помочь им научиться в раннем детстве испытывать восторг, восхищаться природой.
Ныне мы постепенно возвращаемся к вечной истине: благодаря воспитанию прекрасного в природе и искусстве, человек открывает прекрасное в себе. Вот почему так важно научить ребенка восхищаться красотой раннего весеннего утра, пейзажа, портрета, созданных великими художниками, вышитого руками мастерицы полотенца, изящностью упаковки для подарка, исполненных своими руками рисунка, поделки из глины, букета из живых цветов…
Способность человека понимать, любить и ценить прекрасное – качество не врожденное. Оно формируется с раннего детства как результат сложного и продолжительного духовного формирования личности. Пожалуй, самая ценная характеристика человека – доброта и отзывчивость. Способность поделиться, помочь, уступить, разделить чужую радость и беду - драгоценный талант, который, увы, мы встречаем все реже. Да, в наши дни более важными становятся совсем другие качества – способность добиваться своего, сила, стремление к лидерству. Однако большинство людей на вопрос, что вы больше всего цените в людях, по-прежнему отвечают: доброту и отзывчивость.
Очевидно, эти важнейшие качества характера (как и многие другие) закладываются в ребенке с детства.
Человечество обязано дать ребенку лучшее из того, что оно имеет. Мы стараемся научить детей добру, дружбе, научить их уважать труд и уметь трудиться, ибо им предстоит продолжать дело своих отцов и матерей, сделать жизнь на земле лучше и счастливей.
В основе нашей деятельности лежит уверенность в том, что каждый ребенок имеет право быть таким, какой он есть, и у каждого ребенка достаточно потенциальных сил для того, чтобы развиваться и быть счастливей. Задача воспитателя – научить ребенка правильному отношению к событиям положительным и отрицательным, «вырастить» в ребенке стержень, который будет обеспечивать его устойчивость в дальнейшем.
Пусть ребенок с малых лет найдет в труде источник духовной радости, пусть учится не только для того, чтобы добывать хлеб насущный, но и для того, чтобы рядом с ним всегда жила красота.
«Подлинную красоту воспринимает только
чистая, прекрасная душа.
Душа ребенка.
Прекрасное не терпит лжи.
Если душа осквернена ложью, глаза
не видят прекрасного.
Ложь уничтожает красоту, а красота – ложь».
Э. Межелайтис