Оганесян Наталья Дмитриевна

Успешность музыкального образования каждого ребёнка, прежде всего, зависит от методики обучения и личности преподавателя. Одна из распространённых,  эффективных методик - поэтапное ознакомление ребёнка с мелодиями разной степени сложности. Самым маленьким прекрасно подойдут произведения классической музыки. 

О себе

Оганесян Наталья Дмитриевна
музыкальный руководитель
Образование: высшее (КемГИК,культпросветработник)
Педагогический стаж: 7 лет
Квалификационная категория: высшая
Тема по самообразованию: "Развитие музыкальных способностей и творческой активности дошкольников на основе фольклора"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Достоевский "Преступление и наказание"

Мой взгляд на мир

После достижения ребёнком трёхлетнего возраста можно переходить к активным методическим музыкальным занятиям. Для подобной цели отлично подходят специализированные развивающие детские центры, проводящие занятия по музыке. Во время таких занятий происходит постепенное знакомство детей с инструментами: сначала визуальное, а затем дети могут прикоснуться к инструментам и попытаться извлечь из них звуки. Подобные уроки проводятся под сопровождение приятной музыки, способствующей развитию у детей чувства ритма. В дальнейшем малыши начинают делать попытки извлекать из инструментов звуки знакомых им мелодий.
Стоит помнить о том, что и дома родителям крайне желательно использовать часть элементов этой методики образования: следует приобрести детские варианты музыкальных инструментов и музицировать вместе со своим ребёнком. Делается это в игровой форме, при помощи которой, как известно, ребёнок лучше всего усваивает знания и приобретает полезные навыки.
Ребёнок при таком подходе станет воспринимать занятия музыкой как нечто естественное, а не тяжкую повинность, на которой нужно сосредоточить всё внимание. В результате применения этой методики обязательно проявится любовь к музыке, разовьются чувство ритма и музыкальный слух. Наличие подобных способностей служит подтверждением готовности ребёнка к поступлению в музыкальную школу.

Моё портфолио

Музыка есть любовь, музыка - это чувства жизни, эмоции, моменты радости, счастья, ужаса и бессилия, смелости и безрассудства. Музыка это сама жизнь, жизнь полная переживаний, которые композитор выразил в живых звуках музыкальных инструментов. Музыка всегда для одних была источником вдохновения, а для других — спасением от плохого настроения, тем самым инструментом, который всегда безотказно возвращал к жизни, заставляя душу волноваться и переживать.