Главные вкладки
Одинцова Ольга Витальевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Прикладное творчество
Увлечения: Путешествие
Страна: Россия
Регион: Москва
Населенный пункт: Москва
Место работы: ГБОУ СОШ № 1370
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/odintsova-olga-vitalevnaВеликий секрет воспитания- в умении добиться того, чтобы телесные и умственные упражнения всегда служили отдыхом- одни от других.
Эмоции приходится рассматривать как систему предварительных реакций, сообщающих организму ближайшее будущее его поведения и организующих формы этого поведения. Отсюда для педагога открывается в эмоциях чрезвычайно ценное средство воспитания тех или иных реакций. Ни одна форма поведения не является столь крепкой, как связанная с эмоцией. Поэтому, если вы хотите вызвать у ученика нужные вам формы поведения, всегда позаботьтесь о том, чтобы эти реакции оставили эмоциональный след в ученике. Ни одна моральная проповедь так не воспитывает, как живая боль, живое чувство, и в этом смысле аппарат эмоций является как бы специально приспособленным и тонким орудием, через которое легче всего влиять на поведение.
Эмоциональные реакции оказывают существеннейшее влияние на все формы нашего поведения и моменты воспитательного процесса. Хотим ли мы достигнуть лучшего запоминания со стороны учеников или более успешной работы мысли - все равно мы должны позаботиться о том, чтобы и та и другая деятельность стимулировалась эмоционально. Опыт и исследование показали, что эмоционально окрашенный факт запоминается крепче и прочнее, чем безразличный. Всякий раз, как вы сообщаете что-нибудь ученику, позаботьтесь о том, чтобы поразить его чувство. Это нужно не только как средство для лучшего запоминания и усвоения, но и как самоцель.
Л.С.Выготский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В настоящее время работаю учителем технологии в начальной школе. Образование высшее.
Педагогический стаж- 28 лет. Несу детям радость творчества, хорошее настроение и незабываемые
моменты счастья от того, что на глазах ребенка, его усилиями, рождается чудо.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.Н.Толстой "Хождение по мукам", В.Каверин "Два капитана"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Каждый человек индивидуален, у каждого свои интересы, потребности, свое видение мира, свои представления о том, что такое портфолио. Ключевые слова, которые подходят для описания моего портфолио, таковы: развитие, творчество, анализ, рефлексия, становление, вовлечение, инструмент самооценки. В настоящее время особое внимание уделяется развитию проектной и исследовательской деятельности в учебном процессе школы. Вероятность внести определенный вклад в развитие науки учащимися не слишком велика. Но именно возможность действовать самостоятельно позволяет овладевать необходимыми знаниями. Я уже несколько лет работаю с учащимися начальной школы над индивидуальными и коллективными проектами, у меня накопилось достаточно материалов, которыми я могу поделиться с коллегами на страницах своего сайта.
Портфолио мне необходимо для решения следующих задач:
- для самопрезентации;
- для обобщения своего опыта и систематизации материалов;
- для обмена опытом и установления контактов;
- для предъявления результатов и достижений;
- для использования в качестве инструмента анализа и рефлексии профессиональной деятельности;
- для аттестации.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты