Методическая разработка для студента "Система образования в Великобритании и США"
методическая разработка на тему

Данная методическая разработка составлена в соответствии с Федеральным образовательным стандартом среднего профессионального образования и  рабочей программой по дисциплине «Иностранный язык» (английский). Здесь представ­лена тема «Образование в Великобритании и США», предназначенная для  студентов  2 курса  специальности «Лечебное дело».  Согласно программе на  тему отводится  2 часа на аудиторном занятии.

Цель методической разработки -  овладение студентами информационной и коммуникатив­ной компетенциями в процессе чтения  учебных текстов по данной теме и выполнения упражнений к ним. Студенты должны научиться читать и переводить специаль­ную литературу, уметь выполнять коммуникативные задания по предложенной теме и та­ким образом получить предметные и межпредметные знания, которые создают фундамент учебной и реальной деятельности. Студенты должны быть готовы к самостоятельной деятельно­сти и решению проблем. Коммуникативная компетенция выступает как совокуп­ность языковой, речевой и социокультурной составляющих и является самой важной, по­скольку именно она лежит в основе всех других компетенций. В процессе занятия студенты должны научиться извлекать информацию из текста в том объеме, который необходим для решения конкретной речевой задачи. Чтение позволяет студентам оптимизировать процесс усвоения языкового и речевого материала. Лексика раздела включает основные термины и понятия по теме. Упражнения и лексический материал расположены по принципу «от про­стого к сложному». Сначала даются задания типа «прочитайте и переведите на английский язык» и т.д. По мере выполнения простых заданий добавляются более сложные «ответьте на вопросы», «задайте вопросы» и т.д.

Акцент делается на практической стороне освоения английского языка, теоретический ма­териал излагается предельно кратко и просто, например употребление Present Simple (про­стого настоящего времени), в котором  написан тематический текст. Прилагаются грамматические таблицы. 

Задания к упражнениям снабжены переводом на русский язык и даны образцы выполнения. Переве­дены на русский язык также слова и словосочетания, которые могут представлять труд­ность для студентов. Для удобства английские слова и словосочетания с переводом  вынесены в колонку перед  тематическим текстом и упражнением. Ключевые слова выделены жирным шрифтом. Упражнения снаб­жены пояснениями.

В качестве фонетической и речевой разминки даны пословицы, ко­торые также переведены на русский язык и, где возможно, дан литературный перевод. В приложении даны английские анекдоты на тему “Образование и наука”  с переводом на рус­ский язык, рекомендованные для самостоятельного прочтения и запоминания, а также крылатые фразы  об образовании для повторения. Английские пословицы, шутки, афоризмы и анекдоты позволяют проникнуть в самую суть языка, обнажить приемы создания и использования знаменитого английского юмора, сопоставив их с русскими аналогами.

 Упражнения и тек­сты, не проработанные на уроках, рекомендуются для использования студентами во время самостоя­тельной внеаудиторной работы.