Задание к открытому бинарному уроку тема: "Лесовосстановление в лесопарках и на лесных площадях"
презентация урока для интерактивной доски

Слайд 1

ОТКРЫТЫЙ БИНАРНЫЙ УРОК ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ МДК.03.02 Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности Преподаватель: Кодоева М.А . ПМ. 01 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВОСПРОИЗВОДСТВУ ЛЕСОВ И ЛЕСОРАЗВЕДЕНИЮ МДК.01.01 Лесоразведение и воспроизводство лесов Преподаватель: Зозуля Г.М. Тема: «Лесовосстановление в лесопарках и на лесных площадях» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение « Северо-Кавказский лесной техникум» С пециальность: 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство»

Слайд 2

Цели занятия: Образовательная : З акрепить полученные знания по дисциплинам Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности, Лесоразведение и воспроизводство лесов Проследить связь между специальными дисциплинами Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности, Лесоразведение и воспроизводство лесов при изучении лесовосстановительных работ в лесопарках и сравнить их с работами по лесовосстановлению на лесных площадях; Изучить вопросы лесовосстановления в лесопарках; проектирование лесокультурных работ; Познакомиться с мероприятиями по уходу за посадками в лесопарках и на лесокультурных площадях. Воспитательная : Сформировать интерес к специальным дисциплинам Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности, Лесоразведение и воспроизводство лесов, к избранной специальности; Продолжить развивать интерес к научным знаниям, активизировать познавательную деятельность; Продолжить формировать умение выделять главное, находить ответы на поставленные вопросы. Развивающая : Р азвить логическое мышление; Р азвить навыки публичных выступлений ;

Слайд 3

Мотивация познавательной деятельности Знание основных положений лесовосстановления позволит правильно выбирать ассортимент древесных пород для разных целей и объектов; Правильный выбор схем посадки, видов ухода обеспечит создание устойчивых насаждений для лесопарков и леса .

Слайд 4

План занятия: Организационный этап 3 мин. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний студентов – 10 мин. Актуализация знаний, мотивация целеполагания – 3 мин. Выявление знаний умений, навыков, проверка уровня формирования у студентов учебных умений – 60 мин. Домашнее задание – 2 мин. Рефлексия (подведение итогов) – 2 мин.

Слайд 5

«Лесовосстановление в лесопарках» Поданному вопросу подготовлена презентация, и деформированный текст по дисциплине: « Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности» ; Студенты в ходе повторения составляют опорный конспект 5

Слайд 6

Классификация посадок в лесопарках

Слайд 7

«Классификации посадок в лесопарках и на лесных площадях» Для закрепления нового материала подготовлены сравнительные таблицы, в которых студенты прослеживают связь между сходными понятиями.

Слайд 8

«Классификация посадок» Самостоятельно с помощью опорного конспекта, заполнить таблицу и стрелками соединить схожие понятия. № п/п В лесопарках № п/п На лесных площадях 1 По размерам: 1 Вид лесных культур: 2 По форме: 2 Относительно времени их производства (Рубки): 3 По дендрологическому составу: 3 Относительно размещения по площади: 4 По технике посадки: 4 Относительно дендрологического состава: 5 По освещенности: 5 По способу посадки: 6 По целям: 6 По целям:

Слайд 9

№ п/п В ЛЕСОПАРКАХ № п/п НА ЛЕСНЫХ ПЛОЩАДЯХ 1 По размерам: Одиночные; Групповые; Рядовые; Сплошные 1 Вид лесных культур: Сплошные Частичные Подпологовые 2 По форме: Только из деревьев или кустарников; Из деревьев и кустарников 2 По времени создания относительно рубни леса: Предварительные; Последующие; Подпологовые 3 По дендрологическому составу : Чистые Смешанные 3 Относительно дендрологического состава: Чистые Смешанные 4 По технике посадки: Массовые Индивидуальные 4 Относительно размещения по площади : Сплошные; Частичные 5 По освещенности: На открытых местах; На опушках; Под пологом леса. 5 По способу посадки: Рядовые; Ленточные; Групповые 6 По целям : Декоративные; Защитные. Восстановительные 6 По целям: Лесовосстановление; Лесоразведение; Целевые. Классификация посадок (ответ)

Слайд 10

Уходы за посадками Самостоятельно с помощью учебника (ОИ-1 , стр. 239-240; ОИ-2, стр.107-112), заполнить сравнительную таблицу и стрелками соединить схожие понятия по дисциплинам: « Использование лесов для осуществления рекреационной деятельности» и «Лесоразведение и воспроизводство лесов» В ЛЕСОПАРКАХ НА ЛЕСНЫХ ПЛОЩАДЯХ

Слайд 11

Уходы за посадками (ответ) В ЛЕСОПАРКАХ НА ЛЕСНЫХ ПЛОЩАДЯХ Агротехнический: Рыхление, Прополка, Полив. Агротехнический: Рыхление, прополка; Скашивание травы; Оправка сеянцев. Химический: Внесение гербицидов, Внесение удобрений. Химический : Внесение пестицидов (гербицидов, фунгицидов); Внесение удобрений. Лесоводственный: Уход за кроной и стволом; Омолаживание кустарников. Лесоводственный: Осветление.