Комплект Контрольно – оценочных средств по профессиональному модулю пм 05. выполнение работ по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса»
учебно-методический материал на тему

Владимир Данилович Юртаев
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности - Выполнение работ по рабочей профессии 11359 Вальщик леса и соответствующих профессиональных компетенций (ПК), а также общие компетенции (ОК), формирующиеся в процессе освоения программы подготовки специалистов среднего звена в целом. Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный) в форме выполнения заданий. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен /не освоен».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kos_pm_05_valshchik.docx114.46 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области

«Хреновской лесной колледж им. Г.Ф. Морозова»

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по профессиональному модулю

ПМ 05. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ

11359 «ВАЛЬЩИК ЛЕСА»

цикла профессиональных дисциплин

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство

(заочное обучение)

с.Слобода

2017 год

СОГЛАСОВАНО

Руководитель Управления  лесного хозяйства

Воронежской области

______________ А.Р. Величко

_________________ 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ

   

Директор ГБПОУ ВО

«ХЛК им. Г.Ф. Морозова»

____________  А.М. Матвеев

______________     2017  г.

РАССМОТРЕНО

Цикловой предметной комиссией

профессиональных дисциплин

Председатель

___________________С.В. Матузова

Протокол № 1

1 сентября 2017 г.

Методист

___________________ Ю.С. Подшибякина

1 сентября 2017 г.

Составитель:

______________ Юртаев В.Д.-  преподаватель ГБПОУ ВО «ХЛК им  Г.Ф. Морозова»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 05 «Выполнение работ по рабочей профессии «Вальщик леса» составлен на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 07 мая 2014 г. № 450, а также на основе рабочей программы профессионального модуля ПМ 05. «Выполнение работ по рабочей профессии «Вальщик леса»


СОДЕРЖАНИЕ

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств………………  ….4

1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке………………………………………………………  ….4

1.1.1. Область применения и вид профессиональной деятельности……………………….                                                                     4

1.1.2. Профессиональные и общие компетенции………………….                   4

1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»…………………………………………………………                           7

1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю……………………………………………………………………..       10

II. Оценка освоения междисциплинарных курсов………………….       11

2.1. Формы и методы оценивания………………………………………..        11

2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК……………………...        11

III. Оценка по учебной и производственной практике………………       14

3.1. Формы и методы оценивания………………………………………..       14

3.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике…………………...                           14

3.2.1. Учебная практика ………………………….…………………………  .14

3.3. Форма аттестационного листа по практике (заполняется на каждого обучающегося)…………………………………………………..                      14

IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного) …………………………………………………..       16

4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)……………….        16

4.2. Форма оценочной ведомости………………………………………...        16

4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов ………………….         20

4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена ………………...         41

Приложения 1. Задания для оценки освоения МДК ………………..       42

Приложения 2. Виды работ на практике …………………………….        51

Приложения 3. Задания для экзамена (квалификационного)                    51


I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке

1.1.1. Область применения и вид профессиональной деятельности

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности - Выполнение работ по рабочей профессии 11359 Вальщик леса и соответствующих профессиональных компетенций (ПК), а также общие компетенции (ОК), формирующиеся в процессе освоения программы подготовки специалистов среднего звена в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный) в форме выполнения заданий. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен /не освоен».

1.1.2. Профессиональные и общие компетенции

В результате освоения программы профессионального модуля у обучающихся должны быть сформированы следующие компетенции.

Таблица 1.

Показатели оценки сформированности ПК

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

№ заданий для проверки

ПК.5.1. Определять таксационные показатели насаждений на местности, объемы хлыстов, бревен и с учетом этого составлять технологический процесс по внедрению новой техники и передовые формы организации труда, выделять при отводе и рубке леса ценные природные объекты, устанавливать их буферные зоны, сохранять деревья ценных древесных пород.

Умение определять запас древостоя, объемы бревен, хлыстов. Внедрять и использовать передовые приемы лесозаготовок, новую технику. Сохранять при рубках деревья ценных пород.

Приложение 1:

1-8, 41, 42, 59

Приложение 3:

Вар. 1-15 часть Б,в том числе вар.6 вопрос 2

ПК5.2. Организовывать ритмичное выполнение установленных участку планов и заданий по объему, производству, производительности труда, снижению затрат на единицу продукции с учетом знания арендуемых участков лесного фонда и других влияющих факторов.

Обоснованная организация труда, выполнение установленных планов и заданий по объему и производительности труда, снижение затрат на единицу продукции.

Приложение 1:

34-40, 43-45

Приложение 3:

Вар. 1- 15 часть А

ПК5.3. Осуществлять меры, направленные на эффективное использование производственных мощностей и лесосечного фонда, полную загрузку и правильную экспуатацию машин, рациональное использование сырья, материалов и топлива.

Правильное применение мер, направленных на эффективное использование лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, бережное расходование сырья, материалов и топлива.

Приложение 1:

35, 39, 40,  47 – 50

Приложение 3:

Вар. 1-15 часть А, вопросы 2-е

ПК5.4.Организовывать мероприятия по соблюдению трудовой дисциплины, требований техники безопасности и пожарной безопасности, по проведению первичных повторных инструктажей в соответствии с правилами техники безопасности, по расследованию несчастных случаев и принятию необходимых мер по предотвращению их повторений.

Оптимальный выбор мероприятий по соблюдению производственной и трудовой дисциплины, требований ТБ, пожарной безопасности, по проведению инструктажей по ТБ в соответствии с правилами, по расследованию несчастных случаев и принятия необходимых мер по предотвращению их повторно.

.

Приложение 1:

48-60

Приложение 3:

Вар. 1-15 часть А, вопросы 3-и

ПК5.5 Оформлять первичную документацию на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представлять требуемую отчетность в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

Правильное оформление первичной документации на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представление требуемой отчетности в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

.

Приложение 1:

1-8, 39, 43-45

Приложение 3:

Вар. 3 вопрос 2

Таблица 2.

Показатели оценки сформированности ОК, (в т.ч. частичной)

Общие компетенции

Показатели оценки результата

№ заданий для проверки

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

демонстрация интереса к будущей профессии

Приложение 1:

1-10

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области лесозаготовок, оценка эффективности и качества выполнения задач

Приложение 1:

28-38

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области лесозаготовок

Приложение 1:

39-41

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

эффективный поиск необходимой информации, использование различных источников информации, включая электронные

Приложение 1:

47-60

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

работа с компьютером, использование  специальных  программ, результативность поиска необходимой информации

Приложение 1:

6

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения, скорость и точность выполнения работ, активность, инициативность в процессе обучения

.

Приложение 1:

1-60

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.7.Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием  ответственности за результат выполнения заданий.

самоанализ и коррекция результатов собственной работы, своевременное выполнение, грамотное оформление и сдача домашних контрольных работ.

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.8. Самостоятельно определить задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

организация самостоятельных занятий при подготовке к экзаменационно - лабораторной сессии и изучении профессионального модуля

Приложение 1:

1-60

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

изучение и анализ инноваций в области лесозаготовок

Приложение 1:

1-8, 39-49, 43-45

Приложение 3:

Вар. 1-15

ОК.10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ориентация на воинскую службу с учетом профессиональных знаний

Приложение 1:

46-47

Приложение 3:

Вар. 1-15

1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»

В результате освоения программы профессионального модуля обучающийся должен освоить следующие дидактические единицы.

Таблица 3.

Перечень дидактических единиц в МДК и заданий для проверки

Коды

Наименования

Показатели оценки результата

№заданий для проверки

Иметь практический опыт:

ПО 1

Выполнения работ, предусмотренных квалификационной характеристикой, в соответствии с техническими условиями и нормами, установленными на предприятии.

Самостоятельно производить валку леса и переработку древесины на сортименты и необходимую продукцию, производить техническое обслуживание и ремонт бензомоторных пил.

1 – 10,

21 – 25,

28 – 29, 31,

33 – 40 (прилож. 1)

У 1

Выполнять валку деревьев, заготовку хвороста, дров и других сортиментов из мелкого леса и кустарника бензомоторными пилами различных типов в соответствии с установленными государственными стандартами и техническими условиями

Правильно, с соблюдением ТБ, выполнять валку деревьев, заготовку хвороста, дров и других сортиментов из мелкого леса и кустарника бензомоторными пилами различных типов

2,3,7, 8 – 9,

39, 40,

52 – 54, 58

(прилож. 1)

У 2

Распознавать основные пороки формы ствола растущих деревьев и древесины

Верно распознавать основные пороки формы ствола растущих деревьев и древесины

41, 42

(прилож. 1)

У3

Определять направление валки и режим работы пилы по внешнему виду дерева (породе, диаметру, порокам, особенностям ствола и кроны дерева), условиям их роста

Правильно определять направление валки и режим работы пилы по внешнему виду дерева (породе, диаметру, порокам, особенностям ствола и кроны дерева),условиям их роста

39 -40,

52 – 53

(прилож. 1)

У4

Применять рациональные приемы валки деревьев, пользоваться технической картой разработки лесосеки

Обоснованно применять рациональные приемы валки деревьев, пользоваться технической картой разработки лесосеки

1 – 8,

39 - 40

52 – 53

(прилож. 1)

У5

Осуществлять валку деревьев (выбор формы и размеров подпила, спиливания в соответствии с выбранной формой и размером подпила, недопил, сталкивание дерева с использованием гидроклина или других валочных приспособлений)

Грамотно осуществлять валку деревьев (выбор формы и размеров подпила, спиливания в соответствии с выбранной формой и размером подпила, недопил, сталкивание дерева с использованием гидроклина или других валочных приспособлений)

3, 30-33,

39 – 40

(прилож. 1)

У6

производить профилактическое обслуживание БМП

Точно и своевременно производить профилактическое обслуживание БМП

21, 23,

27 – 29, 36

(прилож. 1)

У7

Применять передовые приемы и методы работ

Результативно применять передовые приемы и методы работ

2 – 8

(прилож. 1)

Знать:

З 1

Устройство и правила эксплуатации бензомоторных пил различных типов и валочного гидравлического клина

Соблюдать правил эксплуатации БМП и валочного гидравлического клина в соответствии с их устройством

21, 23, 31, 33, 34 – 38

(прилож. 1)

З 2

Правила и схемы организации механизированной разработки лесосек

Соблюдать правила и схемы организации механизированной разработки лесосек

1 – 8

(прилож. 1)

З 3

Правила отбора деревьев для рубки

Грамотно проводить отбор деревьев для рубки

8, 59

(прилож. 1)

З 4

Технические требования к заготовляемым сортиментам

Соблюдать технические требования к заготовляемым сортиментам

1, 61

(прилож. 1)

З 5

Способы рациональной разделки хлыстов на сортименты

Использовать различные способы рациональной разделки хлыстов на сортименты

1, 6

(прилож. 1)

З 6

Рациональные приемы выполнения комплекса работ по валке деревьев, обрезке сучьев, разметке и раскряжевке хлыстов, окучиванию сортиментов

Использовать рациональные приемы выполнения работ по валке деревьев, обрезке сучьев, разметке и раскряжевке хлыстов, окучиванию сортиментов

2 – 8

(прилож. 1)

З 7

Государственные стандарты и технические условия на лесоматериалы

Соблюдать государственные стандарты и технические условия на лесоматериалы

1, 62

(прилож. 1)

З 8

Правила точки пильных цепей и другого режущего инструмента

Соблюдать правила точки пильных цепей и другого режущего инструмента

26 – 28, 47

(прилож. 1)

З 9

Правила подготовки рабочих мест на лесосеке

Правильно готовить рабочие места на лесосеке

2, 52, 53

(прилож. 1)

З 10

Правила по охране труда для вальщика леса

Соблюдать правила по охране труда для вальщика леса

48 – 56

(прилож. 1)

З 11

Правила пожарной безопасности

Выполнять правила пожарной безопасности

57, 58, 60

(прилож. 1)

З 12

Слесарное дело в объеме достаточном для самостоятельного устранения неисправностей

Владеть слесарным делом для самостоятельного устранения неисправностей

46

(прилож. 1)

З 13

Основные показатели производственных планов бригады и своего личного плана

Грамотно использовать типовые нормы выработки, составлять наряды-акты на производство работ

43 – 45

(прилож. 1)

З 14

Пути повышения производительности труда, качества выпускаемой продукции, применение хозяйственного расчета, бригадных форм организации труда

Пути повышения производительности труда, качества выпускаемой продукции, применение хозяйственного расчета, бригадных форм организации труда

6, 43 – 45,

47

(прилож. 1)

1.2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Формой аттестации по итогам освоения программы профессионального модуля «Выполнение работ по рабочей профессии 11359 Вальщик леса» является экзамен (квалификационный). Результатом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

Для составных элементов профессионального модуля дополнительно предусмотрена промежуточная аттестация.

Таблица 4.

Запланированные формы промежуточной аттестации

Элементы модуля, профессиональный модуль

Формы промежуточной аттестации

МДК 05.01. Технология лесозаготовительного производства

Экзамен

УП

Зачет

ПМ 05

Экзамен (квалификационный)


II. Оценка освоения междисциплинарного курса

2.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания.

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: выполнение домашних контрольных работ, защита лабораторных и практических занятий; устный и письменный опрос.

Оценка освоения МДК предусматривает проведение экзамена.

2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК

Таблица 5.

Перечень заданий в МДК

№№ заданий

Проверяемые результаты обучения (У и З)

Тип задания

Возможности использования

Уметь:

Приложение 1:

2,3,7,8,9,39,40,

52-54,58,61,62

У1. Выполнять валку деревьев, заготовку хвороста, дров и других сортиментов из мелкого леса и кустарника бензомоторными пилами различных типов в соответствии с установленными государственными стандартами и техническими условиями

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

41,42

У2. Распознавать основные пороки формы ствола растущих деревьев и древесины

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

39-40,52-53

У3. Определять направление валки и режим работы пилы по внешнему виду дерева (породе, диаметру, порокам, особенностям ствола и кроны дерева), условиям их роста

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

1-8,52-53,39-40

У4. Применять рациональные приемы валки деревьев, пользоваться технической картой разработки лесосеки

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

3,30-33,39-40

У5. Осуществлять валку деревьев (выбор формы и размеров подпила, спиливания в соответствии с выбранной формой и размером подпила, недопил, сталкивание дерева с использованием гидроклина или других валочных приспособлений)

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

21,23,27-29,36

У6. Производить профилактическое обслуживание БМП

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

2-8

У7. Применять передовые приемы и методы работ

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа

Текущий контроль

экзамен

Знать:

Приложение 1:

21,23,31,33,

34-38

З1. Устройство и правила эксплуатации бензомоторных пил различных типов и валочного гидравлического клина

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

1-8

З2. Правила и схемы организации механизированной разработки лесосек

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

8,59

З3. Правила отбора деревьев для рубки

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

1,61

З4. Технические требования к заготовляемым сортиментам

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

1,6

З5. Способы рациональной разделки хлыстов на сортименты

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

2-8

З6. Рациональные приемы выполнения комплекса работ по валке деревьев, обрезке сучьев, разметке и раскряжевке хлыстов, окучиванию сортиментов

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

1,62

З7. Государственные стандарты и технические условия на лесоматериалы

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос,

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

26-28,47

З8. Правила точки пильных цепей и другого режущего инструмента

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, лабораторная работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

2,52,53

З9. Правила подготовки рабочих мест на лесосеке

Вопросы контрольных работ №1 и №2, текущий опрос, практическая работа

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

48-56

З10. Правила по охране труда для вальщика леса

Вопросы контрольных работ №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

57,58,60

З11. Правила пожарной безопасности

Вопросы контрольных работ №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

46

З12. Слесарное дело в объеме достаточном для самостоятельного устранения неисправностей

Вопросы контрольных работ №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

43-45

З13. Основные показатели производственных планов бригады и своего личного плана

Вопросы контрольных работ №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен

Приложение 1:

6,43-45,47

З14. Пути повышения производительности труда, качества выпускаемой продукции, применение хозяйственного расчета, бригадных форм организации труда

Вопросы контрольных работ №2, текущий опрос

Текущий контроль

экзамен


III. Оценка по учебной и производственной практике

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки по учебной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт»  и «уметь».

Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: выполнение и защита отчета о практике.

Оценка по учебной практике выставляется на основании анализа аттестационного листа и защиты студентом отчета по практике.

3.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике

3.2.1. Учебная практика

Таблица 6.

Перечень видов работ учебной практики

Виды работ

Коды проверяемых результатов

ПК

ОК

ПО, У

Техническое обслуживание бензомоторных пил

ПК 5.3, ПК 5.4

ОК 1 - 10

ПО 1, У6

Ремонт бензомоторных пил

ПК 5.3, ПК 5.4

ОК 1 - 10

ПО 1, У6

Подготовка бензомоторной пилы к работе

ПК 5.3, ПК 5.4

ОК 1 - 10

ПО 1,У6

Валка деревьев

ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.4

ОК 1 - 10

ПО 1, У1, У3, У4, У5

Обрубка и обрезка сучьев

ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.4

ОК 1 - 10

ПО 1, У7

Работа на рабочем месте

ПК 5.1 - 5.5

ОК 1 - 10

ПО 1, У1 – У5

Квалификационная пробная работа

ПК 5.1 - 5.5

ОК 1 - 10

ПО 1, У1, У3, У4, У5, У7

3.3. Форма аттестационного листа по практике

Зачет по учебной практике выставляется на основании анализа данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.


Аттестационный лист

Характеристика профессиональной деятельности студента

во время учебной практики по

ПМ 05. Выполнение работ по рабочей профессии « Вальщик леса»

1. Ф.И.О. студента, № группы, специальность

__________________________________________________________________

2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Время проведения практики __________________________________________________

4. Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненные студентами во время практики

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

Выполнение технического обслуживания бензомоторных пил ( в мастерских предприятия) – 48 часов

Выполнение ремонта бензомоторных пил

( в мастерских предприятия) – 48 часов

Освоение техники валки деревьев (индивидуальное обучение на лесосеке) в том числе:

Подготовка бензомоторной пилы к работе – 4 часа

Пиление макетных деревьев – 4 часа

Валка деревьев – 8 часов

Обрубка и обрезка сучьев – 8 часов

Работа на рабочем месте – 88 часов

Квалификационная пробная работа – 8 часов

5. Характеристика деятельности студента во время производственной практики

    (дополнительно используются произвольные критерии по выбору руководителей практики) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка  _______________

«____» ____________20     г.

 Руководитель практики от предприятия ___________________________ /______________/

Руководитель практики от учебного заведения _______________________ В.Д. Юртаев


IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)

4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)

Экзамен (квалификационный) проводится в форме выполнения комплексного практического задания. Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». При выставлении оценки  учитывается роль оцениваемых  компетенций. При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид  профессиональной  деятельности не освоен». При наличии противоречивых оценок по одному тому же показателю при выполнении разных видов работ, решение принимается в пользу студента.

4.2. Форма оценочной ведомости

Оценочная ведомость по профессиональному модулю заполняется на каждого обучающегося. Сводная оценочная ведомость результатов освоения профессионального модуля по специальности составляется на учебную группу. На оборотной стороне сводной оценочной ведомости размещается расшифровка общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, вида профессиональной деятельности (ВПД).

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

________________________________________________________________________

ФИО

обучающийся (аяся) на _________2_________ курсе по специальности СПО

       35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство        базовой подготовки

                 код и наименование                                                                                              базовой или углубленной подготовки

освоил(а) программу профессионального модуля  

ПМ 05. Выполнение работ по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса»

в объеме 356 часов

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Элементы модуля (код и наименование)

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК 05.01 Технология лесозаготовительного производства

Экзамен

УП 05.01 Учебная практика

Зачет

Итоги экзамена (квалификационного)

Коды и наименования проверяемых компетенций

Основные показатели оценки результата

Оценка (сф/не сф)

ПК 5.1

Умение определять запас древостоя, объемы бревен, хлыстов. Внедрять и использовать передовые приемы лесозаготовок, новую технику. Сохранять при рубках деревья ценных пород.

ПК 5.2

Обоснованная организация труда, выполнение установленных планов и заданий по объему и производительности труда, снижение затрат на единицу продукции.

ПК 5.3

Правильное применение мер, направленных на эффективное использование лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, бережное расходование сырья, материалов и топлива.

ПК 5.4

Оптимальный выбор мероприятий по соблюдению производственной и трудовой дисциплины, требований ТБ, пожарной безопасности; по проведению инструктажей по ТБ в соответствии с правилами ТБ; по расследованию несчастных случаев и принятия необходимых мер по предотвращению их повторно.

ПК 5.5

Правильное оформление первичной документации на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представление требуемой отчетности в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

ОК 1

Демонстрация интереса к будущей профессии

ОК 2

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области лесозаготовок;

оценка эффективности и качества выполнения задачё

ОК 3

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области лесозаготовок

ОК 4

Эффективный поиск необходимой информации;

использование различных источников информации, включая электронные

ОК 5

Работа с компьютером, использование специальных программ

ОК 6

Взаимодействие с обучающимися и преподавателями в ходе обучения

ОК 7

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

ОК 9

Изучение и анализ инноваций в области лесозаготовок

ОК.10.

Ориентация на воинскую службу с учетом профессиональных знаний

Заключение об освоении вида профессиональной деятельности

ВПД  Выполнение работ по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса» ________(освоен/не освоен)

«____»  _____________ 20_____ г

Председатель:

Члены комиссии:


ГОБУ СПО ВО «ХЛК им. Г.Ф. Морозова»

Результаты освоения профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса»

п/п

ФИО студента

МДК

05.01

Учебная практика

Общие компетенции

Профессиональные

компетенции

ВПД

Подпись

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

ОК 10

ПК 5.1

ПК 5.2

ПК 5.3

ПК 5.4

ПК 5.5

Гришко М.В.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Железняк А.В.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Князев А.Ю.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Курков М.А.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Пущаенко А.П.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Погодин Е.В.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Пурзикова А.М.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Савка Н.Г.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Сергеева О.В.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Стадник Ю.А.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Тарасов В.В.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Череватенко С.В.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Шишлянникова Н.М.

3

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Цуканова И.А.

5

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Якушов И.В.

4

зачт

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

сф

освоен

Председатель комиссии:        __________________ Попсуйко В.И. зам. директора ООО «Хреновской лесокомбинат»

Члены комиссии:               _________________ Цепляев Н.А., зав. заочным отделением ХЛК им. Г.ф. Морозова

        _________________ Юртаев В.Д., преподаватель ХЛК им. Г.Ф. Морозова

        _________________ Конджария И.А., старший мастер ХЛК им. Г.Ф. Морозова

        _________________ Жалнин Д.А., мастер ХЛК им. Г.Ф. Морозова

        _________________ Маликов Г.Н., инженер по охране труда ХЛК им. Г.Ф. Морозова

        _________________ Данилюк Г.Г., методист заочного отделения ХЛК им. Г.Ф. Морозова

    «20 »декабря 2015г.                                                                                                                           


Общие компетенции

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на ответственности за результат выполнения заданий (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9 ОК 10

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции

ПК 5.1

Определять таксационные показатели насаждений на местности, объемы хлыстов, бревен и с учетом этого составлять технологический процесс по внедрению новой техники и передовые формы организации труда ,выделять при отводе и рубке леса ценные природные объекты, устанавливать их буферные зоны, сохранять деревья ценных древесных пород.

ПК 5.2

Организовывать ритмичное выполнение установленных участку планов и заданий по объему ,производству, производительности труда, снижению затрат на единицу продукции с учетом знания арендуемых участков лесного фонда и других влияющих факторов

ПК 5.3

Осуществлять меры, направленные на эффективное использование производственных мощностей и лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, рациональное использование сырья, материалов и топлива.

ПК 5.4

Организовывать мероприятия по соблюдению трудовой дисциплины, требований техники безопасности и пожарной безопасности, по проведению первичных и повторных инструктажей в соответствии с правилами техники безопасности, по расследованию несчастных случаев и принятию необходимых мер по предотвращению их повторений.

ПК 5.5

Оформлять первичную документацию на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представлять требуемую отчетность в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий

ВПД (вид профессиональной деятельности)                  Выполнение работ по рабочей профессии 11359 Вальщик леса

МДК (междисциплинарный курс)                                     Технология лесозаготовительного производства

СФ – сформированы,    зачт - зачтено


4.3. Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)

Состав

I. Паспорт.

II. Задание для экзаменующегося.

III. Пакет экзаменатора.

III а. Условия выполнения заданий.

III б. Критерии оценки.

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля  ПМ 05 Выполнение работ  по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса»

по специальности СПО Лесное и лесопарковое хозяйство

код  специальности  250110

Оцениваемые компетенции:

ПК 5.1. Определять таксационные показатели насаждений на местности, объемы хлыстов, бревен и с учетом этого составлять технологический процесс по внедрению новой техники и передовые формы организации труда, выделять при отводе и рубке леса ценные природные объекты, устанавливать их буферные зоны, сохранять деревья ценных древесных пород.

ПК 5.2. Организовывать ритмичное выполнение установленных участку планов и заданий по объему, производству, производительности труда, снижению затрат на единицу продукции с учетом знания арендуемых участков лесного фонда и других влияющих факторов

ПК 5.3. Осуществлять меры, направленные на эффективное использование производственных мощностей и лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, рациональное использование сырья, материалов и топлива.

ПК 5.4. Организовывать мероприятия по соблюдению трудовой дисциплины, требований техники безопасности и пожарной безопасности, по проведению первичных и повторных инструктажей в соответствии с правилами техники безопасности, по расследованию несчастных случаев и принятию необходимых мер по предотвращению их повторений.

ПК 5.5. Оформлять первичную документацию на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представлять требуемую отчетность в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности


II. ЗАДАНИЕ ______ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции:

ПК 5.1. Определять таксационные показатели насаждений на местности, объемы хлыстов, бревен и с учетом этого составлять технологический процесс по внедрению новой техники и передовые формы организации труда, выделять при отводе и рубке леса ценные природные объекты, устанавливать их буферные зоны, сохранять деревья ценных древесных пород.

ПК 5.2. Организовывать ритмичное выполнение установленных участку планов и заданий по объему, производству, производительности труда, снижению затрат на единицу продукции с учетом знания арендуемых участков лесного фонда и других влияющих факторов

ПК 5.3. Осуществлять меры, направленные на эффективное использование производственных мощностей и лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, рациональное использование сырья, материалов и топлива.

ПК 5.4. Организовывать мероприятия по соблюдению трудовой дисциплины, требований техники безопасности и пожарной безопасности, по проведению первичных и повторных инструктажей в соответствии с правилами техники безопасности, по расследованию несчастных случаев и принятию необходимых мер по предотвращению их повторений.

ПК 5.5. Оформлять первичную документацию на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представлять требуемую отчетность в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности


Вариант № 1

Часть А.

1. Классификация механизмов, инструментов и приспособлений, применяемых при валке леса.

2. Наиболее часто встречающиеся неисправности бензопилы и их устранение.

3. Требования безопасности труда на рабочем месте вальщика леса.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 2

Часть А.

1. Устройство безредукторной бензомоторной пилы.

2. Приготовление топливной смеси для бензомоторной пилы с учетом времени года.

3. Возможные последствия нарушений правил охраны труда рабочим и его ответственность за эти нарушения.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 3

Часть А.

1. Устройство редукторной бензомоторной пилы.

2. Проверка технической готовности рабочего инструмента.

3. Влияние рационального режима труда и отдыха на безопасность труда .

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 28 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 4

Часть А.

1. Система питания двигателя пилы.

2. Разобрать и собрать валочные приспособления.

3. Влияние метеорологических факторов на организм человека и связь этих факторов с безопасностью работы вальщика леса.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 32 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 5

Часть А.

1. Назначение карбюратора бензомоторной пилы, проверка исправности .

2. Подготовка рабочего места вальщика к работе.

3. Безопасность труда при работе с топливно-смазочным материалом.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 6

Часть А.

1. Назначение свечей зажигания, контактного магнето и проверка исправности контактного магнето.

2. Разделка хлыста на деловые сортименты с учетом действующих ГОСТов..

3. Противопожарные мероприятия при работе в лесу.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 7

Часть А.

1. Гидравлический валочный клин. Устройство, назначение, принцип работы.

2. Подготовка к запуску и запуск пилы.

3. Охрана труда при работе с бензопилой.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 8

Часть А.

1. Домкрат. Устройство, назначение, принцип работы.

2. Установка гидроклина при валке дерева.

3. Травматизм при валке леса и меры по его предотвращению.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 9

Часть А.

1. Лебедки. Особенности конструкции. Принцип работы, применение.

2. Заточка пильных цепей, приспособления и способы заточки.

3. Безопасность работы вальщика при валке деревьев.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 32 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 10

Часть А.

1. Валочные вилки, клинья, лопатки. Их назначение и способы применения.

2. Подготовка рабочего места при спиливании деревьев.

3. Меры защиты вальщика при допиливании дерева.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 11

Часть А.

1. Особенности запуска и остановки двигателя у безредукторных пил.

2. Действие валочного домкрата и валочного клина .

3. Меры защиты при работе с сучкорезным инструментом.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 12

Часть А.

1. Подготовка валочных приспособлений к работе.

2. Регулировка натяжения пильной цепи.

3. Меры предосторожности при регулировке зазоров между электродами запальной свечи и натяжении пильной цепи.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка,  инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 13

Часть А.

1. Подготовка пильного аппарата к работе. Система смазки пильного аппарата.

2. Регулировка зазора между электродами запальной свечи.

3. Причины пожаров в лесу и меры предотвращения их.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 14

Часть А.

1. Отличительные особенности устройства безредукторных пил.

2. Заточка пильных цепей.

3. Специальная одежда и индивидуальные средства защиты вальщика леса .

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная,  валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.


Вариант № 15

Часть А.

1. Основные неисправности бензомоторных пил, их обнаружение.

2. Регулировка карбюратора.

3. Безопасность труда при работе с абразивными материалами во время заточки пильной цепи.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 28 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Задание выполняйте строго последовательно.

Последовательность и условия выполнения задания:

1. Прочитайте задание.

2. Дайте ответы на поставленные вопросы в соответствии с заданием части А экзаменационного билета (в учебной аудитории).

3. Продумайте последовательность выполнения задания части Б экзаменационного билета (на учебном полигоне).

4. Ознакомьтесь с инструкцией по технике безопасности.

5. Выполните работы в соответствии с заданием.

Вы можете воспользоваться:

«Правилами эксплуатации бензомоторной пилы», «Инструкцией по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев», «Инструкцией по охране труда для вальщика и лесоруба», имеющимися на специальном столе.

Максимальное время выполнения задания – 4 акад. часа

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, рулетка мерная, валочная вилка, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, емкость для смешивания масла и бензина в определенных пропорциях, надфиль для заточки зубьев пильной цепи, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь и т.д.), спецодежда, медицинская аптечка, полотенце, мыло.

По каждой компетенции положительные оценки  («да») должны составлять не менее 80%.

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. Условия выполнения заданий

Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся:   15

Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):

Часть А:

Задание № 1    15    мин/час

Задание № 2    15    мин/час

Задание № 3    15    мин/час

Часть Б:

Задание № 1    45    мин/час

Задание № 2    45    мин/час

Задание № 3    45    мин/час

Всего на экзамен   4   часа

Условия выполнения заданий:

Часть А:

Требования охраны труда: согласно инструкции № 37 от 20.12.2012 г.

Оборудование: карандаш, линейка, ручки

Часть Б:

Требования охраны труда: инструктаж по технике безопасности, спецодежда, наличие инструктажа, средства индивидуальной защиты (каска, рукавицы, спецобувь), перевязочный пакет, медицинская аптечка, полотенце, мыло.

Оборудование: бензомоторная пила, гидравлический валочный клин, валочная вилка, топор, рулетка мерная, инструмент (штатный для бензомоторной пилы), заправочные емкости с бензином, с маслом, заправочная воронка, надфиль для заточки зубьев пильной цепи.

Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.):

1. Правила эксплуатации бензомоторной пилы

2. Инструкция по охране труда для вальщика и лесоруба

3. Инструкция по охране труда на обрубке (обрезке) сучьев

Литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.):

1. Лесной кодекс Российской Федерации, 2006

2. Константинов В.М., Челидзе Ю.Б. Экологические основы природопользования М.: Изд. Центр Академия, 2008

3. Винокуров В.Н., Силаев Г.В., Казаков В.И. Механизация лесного и лесопаркового хозяйства. М.: ООО Издательский дом «Лесная промышленность», 2006

4. Винокуров В.Н., Силаев Г.В., Казаков В.И. Практикум по лесохозяйственным машинам. М.: ООО «Экосервис», 2007

5. Справочник лесничего. Под общей редакцией Филипчука А.Н. – перераб. и доп. – М.: ВНИИЛМ, 2003

6. Петров А.Л., Бельдиева А.А., Дикарева О.А., Климонтова Л.Я. Экономика лесного хозяйства./под общей ред. А.Л. Петрова/. М.: ВНИИЛМ, 2002

7. Мищенко О.Г., Мишуткина З.Е., Климонтова Л.Я. Практикум по экономике лесного хозяйства/под общей ред. Л.Я. Климонтовой/. М.: ВНИИЛМ, 2003

8. Трудовой кодекс Российской Федерации: текст с изменениями и дополнениями на 15 марта 2010 г. М.: «Эксмо», 2010

9. Комментарий к трудовому кодексу Российской Федерации. Отв.редактор профессор Ю.П. Орловский М.: Издательский дом «Инфра-М», Юридическая фирма «Контракт», 2007

10. Михайличенко А.Л.Садовничий Ф.П. Древесиноведение и лесное товароведение. М.: высшая школа, 1983

11. Ефимцев Ю.А. Охрана труда в лесном хозяйстве. М.: ООО «Издательский дом» «Лесная промышленность», 2006

Дополнительная литература:

1. Макаренко А.В., Быковский М.А. Многооперационные машины для лесозаготовок и лесохозяйственного производства. Учебник – М.: изд-во «Вектор «ТиС», 2009

Инструкция:

1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.

2. Ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания.

3. Ознакомьтесь с критериями, необходимыми для оценивания.

4. Заполните экспертный лист.

Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля

Номер задания

Оцениваемые компетенции

Показатели оценки результата

Часть А

Задание № 1

Задание № 2

Задание № 3

Часть Б

Задание № 1

Задание № 2

Задание № 3

ПК 5.1 – 5.2

ОК 2, ОК 3,ОК 4,ОК 9

ПК 5.3

ОК 4,ОК,5,ОК 6,ОК 7

ПК 5.4 – 5.5

ОК 3, ОК 4,ОК 5,ОК:6,

ОК 7,ОК 8.

ПК 5.1 ПК 5.5

ОК 1 – ОК 9

ПК 5.1 – ПК 5.5

ОК 1 – ОК 9

ПК 5.1 – ПК 5.5

ОК 2 – ОК 9

Умение определять запас древостоя, объемы бревен, хлыстов. Внедрять и использовать передовые приемы лесозаготовок, новую технику. Сохранять при рубках деревья ценных пород.

Обоснованная организация труда, выполнение установленных планов и заданий по объему и производительности труда, снижение затрат на единицу продукции.

Правильное применение мер, направленных на эффективное использование лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, бережное расходование сырья, материалов и топлива.

Оптимальный выбор мероприятий по соблюдению производственной и трудовой дисциплины, требований ТБ, пожарной безопасности; по проведению инструктажей по ТБ в соответствии с правилами ТБ; по расследованию несчастных случаев и принятия необходимых мер по предотвращению их повторно.

Правильное оформление первичной документации на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представление требуемой отчетности в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

Умение определять запас древостоя, объемы бревен, хлыстов. Внедрять и использовать передовые приемы лесозаготовок, новую технику. Сохранять при рубках деревья ценных пород.

Обоснованная организация труда, выполнение установленных планов и заданий по объему и производительности труда, снижение затрат на единицу продукции.

Правильное применение мер, направленных на эффективное использование лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, бережное расходование сырья, материалов и топлива.

Оптимальный выбор мероприятий по соблюдению производственной и трудовой дисциплины, требований ТБ, пожарной безопасности; по проведению инструктажей по ТБ в соответствии с правилами ТБ; по расследованию несчастных случаев и принятия необходимых мер по предотвращению их повторно.

Правильное оформление первичной документации на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представление требуемой отчетности в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий.

Демонстрация интереса к будущей профессии.

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области лесозаготовки, оценка эффективности и качества выполнения задач.

Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области лесозаготовок.

Эффективный поиск необходимой информации: использование различных источников информации, включая электронные

Работа с компьютером, использование специальных программ.

Взаимодействие с обучающимися с преподавателями в ходе результатов обучения.

Самоанализ и коррекция результатов собственной работы.

Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.

Изучение и анализ инноваций в области лесозаготовок.


III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Выполнение задания:

Экспертный лист

(критерии оценки соответствуют показателям)

Освоеннные ПК

Показатель оценки результата

Оценка

(сф/не сф)

ПК 5.1 Определять таксационные показатели насаждений на местности, объемы хлыстов и бревен и учетом этого составлять технологический процесс по внедрению новой техники и передовые формы организации труда, выделять при отводе и рубке леса ценные природные объекты, устанавливать их буферные зоны, сохранять деревья ценных древесных пород

Правильное определение запаса древостоя, объемы бревна, хлыстов

сформир

не сформир

Внедрение и использование передовых приемов лесозаготовки, новой техники

сформир

не сформир

Сохранение при рубках деревьев ценных пород, установление их буферных зон.

сформир

не сформир

Грамотное определение таксационных показателей насаждений на местности

сформир

не сформир

ПК 5.2. Организовывать ритмичное выполнение установленных участку планов и заданий по объему, производству, производительности труда, снижению затрат на единицу продукции с учетом знания арендуемых участков лесного фонда и других влияющих факторов

Обоснованная организация труда с ритмичным выполнением установленных планов и заданий по объему и производительности труда, снижение затрат на единицу продукции.

сформир

не сформир

ПК 5.3 Осуществлять меры, направленные на эффективное использование производственных мощностей и лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин, рациональное использование сырья, материалов и топлива.

Правильное применение мер направленных на эффективное использование лесосечного фонда, полную загрузку и правильную эксплуатацию машин.

сформир

не сформир

Грамотное техническое обслуживание и ремонт бензомоторных пил

сформир

не сформир

Бережное расходование сырья, материалов и топлива, устранение неисправностей бензомоторных пил.

сформир

не сформир

ПК 5.4 Организовывать мероприятия по соблюдению трудовой дисциплины, требований ТБ и пожарной безопасности, по проведению первичных и повторных инструкций в соответствии с правилами техники безопасности, по расследованию несчастных случаев и принятию необходимых мер по предотвращению их повторения.

Оптимальный выбор мероприятий по соблюдению производительной и трудовой дисциплины, требований ТБ, пожарной безопасности

сформир

не сформир

Своевременное проведение первичных и повторных инструкций по ТБ и пожарной безопасности в соответствии с правилами Техники безопасности

сформир

не сформир

Грамотное расследование несчастных случаев и принятие необходимых мер по предотвращению их повторений.

сформир

не сформир

ПК 5.5 Оформлять первичную документацию на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства и представлять требуемую отчетность в установленные предприятием сроки с использованием информационно-телекоммуникационных технологий

Правильное оформление первичной документации на выполнение работ в соответствии с положениями лесного законодательства.

сформир

не сформир

Представление требуемой отчетности в установленные предприятием сроки с использованием информационно – телекоммуникационных технологий.

сформир

не сформир

4.4. Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена (квалификационного)

Таблица 7.

№№ заданий

Проверяемые результаты обучения (ПК,ОК)

Тип задания

Часть А

Задание № 1

ПК 5.1 – 5.2

ОК 2, ОК 3,ОК 4,ОК 9

Теоретическое задание

Задание № 2

ПК 5.3

ОК 4,ОК,5,ОК 6,ОК 7

Теоретическое задание

Задание № 3

ПК 5.4 – 5.5

ОК 3, ОК 4,ОК 5,ОК:6,ОК 7,ОК 8.

Теоретическое задание

Часть Б

Задание № 1

ПК 5.1 ПК 5.5

ОК 1 – ОК 9

Практическое задание

Задание № 2

ПК 5.1 – ПК 5.5

ОК 1 – ОК 9

Практическое задание

Задание №3

ПК 5.1 – ПК 5.5

ОК 2 – ОК 9

Практическое задание

 


Приложение 1. 

Задания для оценки освоения МДК

Контрольные вопросы.

1. Понятие о лесосечном фонде, лесосеке. Опишите типы технологических процессов на лесозаготовительных работах.

2. Каково значение подготовительных работ. Как проводится подготовка территории лесосеки, состав подготовительных работ?

3. Как происходит валка леса? Назовите механизмы, применяемые на валке леса.

4. В чем заключается трелевка? Какие виды трелевки используются на лесозаготовительных работах?

5. Опишите, что такое трелевочные волоки, пасеки и способы разработки пасек. Приведите схемы.

6. Как происходит разработка лесосек многооперационными лесозаготовительными машинами? Перечислите преимущества и недостатки. Опишите технологию и организацию работ.

7. Как производится очистка деревьев от сучьев, а лесосек - от порубочных остатков? Организация погрузки леса.

8. Назовите способы и методы разработки лесосек с сохранением подроста, лесной среды и содействием естественному возобновлению. Каков порядок сдачи разработанных лесосек лесным предприятиям?

9. Перечислите технические характеристики отечественных и зарубежных пил. Их отличительные особенности, принцип работы. Основные узлы бензомоторных пил.

10. Опишите назначение, основные узлы, принцип работы, техническое обслуживание двигателя бензомоторной пилы. Зачем нужна и как производится обкатка двигателя БМП?

11. Опишите детали цилиндро-поршневой группы: цилиндр, поршень, поршневые кольца, их назначение, условия работы. Какие допустимые зазоры должны быть между цилиндром и поршнем, в замках колец между высотой колец и высотой поршневых канавок?

12. Объясните назначение, устройство, условия работы коленчатого вала, маховика, картера двигателя БМП.

13. Опишите устройство и назначение системы питания БМП, составные части. Предназначение фильтра грубой очистки, устройство и принцип работы. Назначение карбюратора; требования, предъявленные к его работе. Устройство и работа беспоплавкового мембранного карбюратора.

14. Поясните устройство и принцип работы системы зажигания бензомоторных пил. Основные узлы системы зажигания.

15. Как устроено магнето? Назначение, принцип работы контактного и бесконтактного магнето.

16. Как устроена катушка зажигания? Назначение, принцип работы катушки зажигания БМП. Конденсатор, теристор и диод.

17. Как устроена свеча зажигания? Назначение, принцип работы, техническое обслуживание.

18. Опишите систему охлаждения бензомоторной пилы, основные части. Назначение и устройство вентилятора и дефлектора. Крепление корпуса вентилятора с картером пилы и дефлектора с корпусом вентилятора.

19. Поясните устройство, назначение и принцип работы редуктора. Как производится смазка редуктора? Крепление пильной шины к редуктору. Герметизация и смазка редуктора.

20. Как устроена рама БМП? Объясните устройство и назначение виброгасящих устройств. Устройство бензобака, емкость его. Масляный насос, устройство. Подача масла для смазки пильной цепи.

21. Опишите устройство, назначение, принцип работы муфты сцепления. Требования, предъявляемые к муфте. Техническое обслуживание муфты сцепления.

22. Как устроены безредукторные пилы? Их назначение. Принцип работы тормозного устройства.

23. Опишите устройство, назначение и принцип работы стартера, а также техническое обслуживание и правила пользования стартером.

24. Каково назначение, устройство и принцип работы пильного аппарата? Техническое обслуживание пильного аппарата. Устройство полотна шины, назначение, уход за полотном шины.

25. Название марки цепей, применяемых для бензомоторных пил "Дружба-4", МП-5 "Урал-2 Электрон", "Тайга-214 Электрон" и зарубежных марок пил Хускварна,  STIHL.

26. Каково устройство пильной цепи, принцип работы? Расположение режущих, подрезающих и скалывающих зубьев на пильной цепи. Отличие режущего зуба от подрезающего и скалывающего.

27. В чем заключается отличительная особенность пильной цепи ПЦУ-10,26 по сравнению с пильными цепями ПЦП-15М? Регулировка натяжения пильной цепи.

28. Каковы правила смазки и заточки пильных цепей? Факторы, влияющие на надежность и долговечность бензомоторных пил. Условия хранения бензомоторных пил.

29. Перечислите эксплуатационные причины, вызывающие преждевременный выход из строя деталей и узлов бензомоторных пил.

30. Произведите классификацию валочных приспособлений. Устройство и принцип работы валочных приспособлений с приложением сталкивающего усилия в плоскости спиливания.

31. Изобразите принципиальную схему гидроклина КГМ-1А. Техническая характеристика. Основные части гидроклина, принцип работы. Подключение гидроклина к бензомоторной пиле. Хранение гидроклина.

32. Какова эффективность применения валочных приспособлений? Валочная вилка, валочная лопатка, валочные клинья.

33. Опишите техническое обслуживание валочных приспособлений и перечислите возможные неисправности и способы их устранения.

34. В чем заключается эксплуатация бензомоторных пил. Правила приемки, расконсервирования, обкатка бензомоторных пил. Разборка, сборка и регулировка бензомоторных пил. Регулировка системы питания и зажигания.

35. Какие сорта топлива и смазки масел применимы для бензомоторных пил? Подготовка пил к работе и проверка готовности. Пуск и остановка двигателя.

36. Техническое обслуживание бензомоторных пил отечественного и зарубежного производства. Профилактическое обслуживание, ежесменное обслуживание бензомоторных пил; текущий ремонт пил.

37. Перечислите возможные неисправности в системе зажигания, питания, охлаждения, смазки и выхлопа, муфты сцепления, пильном аппарате, стартере, их причины, обнаружение и устранение.

38. Как производится ремонт бензомоторных пил, их консервация и хранение?

39. Как производится валка деревьев в заданном направлении в соответствии с технологической картой и способом трелевки?

40. Обоснуйте подготовку рабочего места вальщика в летний и зимний период. Правила валки и последовательность выполнения приемов. Подпил (подруб). Формы параметры подпилов. Спиливание. Формы и размеры недопилов. Сталкивание деревьев. Высота пня.

41. Опишите механические и физические свойства древесины. Понятие о пороках древесины. Пороки древесины. Сучки, трещины, пороки формы ствола.

42. Опишите пороки строения древесины, химические окраски, грибные поражения, повреждения насекомыми, инородные включения  и механические повреждения.

43. Организация оплаты труда в лесном хозяйстве. Формы организации труда: индивидуальная и коллективная, виды бригад и звеньев.

44. Понятия о трудовых нормативах - нормах выработки, нормах времени. Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации. Формы и системы оплаты труда. Распределение заработной платы между членами звена.

45. Оплата труда по трудовым договорам в соответствии с ТК РФ. Мотивация труда в лесном хозяйстве.

46. Понятие о металле. Практическое значение физико-химических свойств металлов. Основные слесарные операции: клепка, спиливание, резка, сверление, пайка, нарезка резьбы, рубка.

47. Горюче-смазочные и абразивные материалы. Нормы расхода и способы экономии горюче-смазочных материалов.

48.Определение охраны труда вальщика леса. Состояние и анализ производственного травматизма. Программы улучшения условий и охраны труда в лесном хозяйстве.

49. Трудовой Кодекс РФ. Общие требования безопасности. Рабочее время. Время отдыха. Трудовая дисциплина. Работа на открытом воздухе и в холодное время года. Производственная санитария и медицина труда.

50. Травмы, их классификация, порядок распределения и оформления. Возмещение ущерба от вреда, причиненного травмой, профессиональным заболеванием.

51. Перечислите и кратко опишите вредные производственные факторы основных видов работы в лесном хозяйстве.

52. Опишите нарушения правил техники безопасности, ведущих к производственному травматизму: несоблюдение 50-метровой безопасной зоны, работа в неподготовленной лесосеке, особенности разработки ветровально-буреломных лесосек, проведение направленного подпила и реза спиливания, сквозной подпил, переход от одного дерева к другому с работающим двигателем в зимнее время или сильно захламленной лесосеке и др.

53. Правила движения в лесу и на лесосеке.  Сигнализация, действующая на лесосеке. Меры безопасности при проведении подготовительных работ и валке леса. Меры безопасности при заправке бензомоторных пил горючим. Ознакомление с устройством огнетушителя и со способами пользования им при тушении огня.

54. Первая помощь при несчастных случаях. Первая доврачебная помощь при кровотечении, ушибах, переломах, поражением электрическим током, ожогах. Индивидуальный пакет и правила пользования им. Правила пользования аптечкой первой помощи.

55. Электробезопасность. Скрытая опасность поражения электрическим током. Действия электрического тока на организм человека. Виды электротравм. Первая помощь пострадавшим от электрического тока .

56. Основные требования к электроустройствам для обеспечения безопасной эксплуатации. Электрозащитные средства и правила пользования ими. Заземление электроустановок (оборудования), применение переносного заземления. Защитное отключение, блокировка.

57. Пожарная безопасность. Причины пожаров. Классификация взрывоопасных  и пожарных помещений.

58. Правила, инструкция и мероприятия по предупреждению и ликвидации пожаров. Действия во время пожара в лесу.

59. Природоохранное значение рубок. Ведомственные мероприятия по охране окружающей среды: предотвращение возможности загрязнений почв, водоемов и воздуха горючими и выхлопными газами, отработанными маслами.

60. Тушение лесных пожаров. Утилизация ГСМ, пришедшего в негодность.

61. Технические требования к заготовляемым сортиментам.

62. Государственные стандарты и технические условия на лесоматериалы.

Экзаменационные билеты

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Понятие о лесосечном фонде, лесосеке. Типы технологических процессов на лесозаготовительных работах.

2. Техническое обслуживание бензомоторных пил отечественного и зарубежного производства. Профилактическое обслуживание, ежесменное обслуживание бензомоторных пил; текущий ремонт пил.

3. Организация оплаты труда в лесном хозяйстве. Формы организации труда: индивидуальная и коллективная, виды бригад и звеньев.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

1. Значение подготовительных работ. Подготовка территории лесосеки. Состав подготовительных работ.

2. Основные части гидроклина КГМ – 1А, его техническая характеристика. Принцип работы. Подключение гидроклина к бензомоторной пиле. Хранение гидроклина.

3. Правила, инструкции и мероприятия по предупреждению и ликвидации пожаров. Действия во время пожара в лесу.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

1. Назначение, устройство и принцип работы пильного аппарата бензомоторной пилы. Техническое обслуживание пильного аппарата. Устройство полотна шины, назначение, уход за полотном шины.

2. Какие сорта топлива и масел, смазки применимы для бензомоторных пил? Подготовка пил к работе и проверка готовности. Пуск и остановка двигателя.

3. Понятие о трудовых нормативах – нормах выработки, нормах времени. Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации. Формы и системы оплаты труда. Распределение заработной платы между членами звена.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

1. Как происходит валка леса? Назовите машины и механизмы, применяемые на валке леса.

2. Правила смазки заточки пильных цепей. Факторы, влияющие на надежность и долговечность бензомоторных пил. Условия хранения бензомоторных пил.

3. Перечислите и охарактеризуйте вредные производственные факторы основных видов работы в лесном хозяйстве.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

1. В чем заключается трелевка? Какие виды трелевки используются на лесозаготовительных работах?

2. Поясните устройство и принцип работы системы зажигания бензомоторных пил. Основные узлы системы зажигания. Свеча зажигания, назначение, принцип работы, техническое обслуживание.

3. Тушение лесных пожаров. Утилизация ГСМ, пришедшего в негодность.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

1. Как устроена рама бензомоторной пилы? Устройство и назначение виброгасящих устройств. Устройство бензобака, емкость его. Масляный насос, устройство. Подача масла для смазки пильной цепи.

2. Подготовка рабочего места вальщика в летний и зимний период. Правила валки и последовательность выполнения приемов. Подпил (недоруб). Формы, параметры подпилов. Спиливание. Формы  и размеры недопилов. Сталкивание деревьев. Высота пня.

3. Пожарная безопасность. Причины пожаров. Классификация взрывоопасных и пожароопасных помещений.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

1. Как происходит разработка лесосек многооперационными лесозаготовительными машинами? Перечислите преимущества и недостатки. Технология и организация работы.

2. Как устроено магнето? Назначение, принцип работы контактного и бесконтактного магнето.

3. Природоохранное значение рубок. Ведомственные мероприятия по охране окружающей среды: предотвращение возможности загрязнений почв, водоемов и воздуха горючими и выхлопными газами, отработанными маслами.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

1. Назовите способы и методы разработки лесосек с сохранением подроста, лесной среды и содействию естественному лесовозобновлению. Каков порядок сдачи разработанных лесосек лесным предприятиям.

2. Как устроены безредукторные бензомоторные пилы? Их назначение. Принцип работы тормозного устройства.

3. Механические  и физические свойства древесины. Пороки древесины. Понятие о пороках древесины. Сучки, трещины, пороки формы ствола.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

1. Перечислите эксплуатационные причины, вызывающие преждевременный выход из строя деталей и узлов бензомоторных пил.

2. Устройство, назначение и принцип работы редуктора бензомоторной пилы. Как производится смазка редуктора? Крепление пильной шины к редуктору. Герметизация и смазка редуктора.

3. Назовите пороки строения древесины, химические окраски, грибные поражения, повреждения насекомыми, инородные включения и механические повреждения.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

1. Система охлаждения бензомоторной пилы, основные части. Назначение и устройство вентилятора и дефлектора. Крепление корпуса вентилятора с картером пилы и дефлектора с корпусом вентилятора.

2. Валочная вилка, валочная лопатка, валочные клинья. Техническое обслуживание валочных приспособлений, возможные неисправности  и способы их устранения.

3. Первая помощь при несчастном случае. Первая доврачебная помощь при кровотечении, ушибах, переломах, поражении электрическим током, ожогах. Индивидуальный пакет, аптечка первой помощи и правила пользования ими.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

1. Как устроена катушка зажигания бензомоторной пилы? Назначение, принцип работы катушки зажигания БМП. Конденсатор, помехоподавительное сопротивление, теристор и диод.

2. Горюче-смазочные и абразивные материалы. Нормы расхода и способы экономии горюче-смазочных материалов при эксплуатации бензомоторных пил.

3. Оплата труда по трудовым договорам в соответствии с Трудовым кодексом РФ. Мотивация труда в лесном хозяйстве.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

1. Детали цилиндро-поршневой группы бензомоторных пил: цилиндр, поршень, поршневые кольца, их назначение, условия работы. Какие допустимые зазоры должны быть между цилиндром и поршнем, в замках колец, между высотой колец и высотой поршневых канавок?

2. Как производится валка деревьев в заданном направлении в соответствии с технологической картой и способом трелевки?

3. Определение охраны труда вальщика леса. Состояние и анализ производственного травматизма. Программы улучшения условий и охраны труда в лесном хозяйстве.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

1. Трелевочные волоки, пасеки и способы разработки пасек. Приведите схемы.

2. Назначение, основные узлы, принцип работы, техническое обслуживание двигателя бензомоторной пилы. Зачем нужна и как производится обкатка двигателя БМП?

3. Опишите нарушения правил техники безопасности, ведущих к производственному травматизму: несоблюдение 50-метровой безопасной зоны, работа в неподготовленной лесосеке, особенности разработки ветровально-буреломных лесосек, проведение направленного подпила и реза спиливания, сквозной подпил, переход от одного дерева к другому с работающим двигателем в зимнее время или сильно захламленной лесосеке и др.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

1. Устройство и назначение системы питания БМП, составные части. Предназначение фильтра грубой очистки топлива, устройство, принцип работы. Назначение карбюратора, требования, предъявленные к его работе. Устройство и работа беспоплавкового мембранного карбюратора.

2. В чем заключается эксплуатация бензомоторных пил? Правила приемки, расконсервирования, обкатка бензомоторных пил. Разборка, сборка и регулировка бензомоторных пил. Регулировка системы питания и зажигания.

3. Правила движения в лесу и на лесосеке. Сигнализация, действующая на лесосеке. Меры безопасности при проведении подготовительных работ и валке леса. Меры безопасности при заправке бензомоторных пил горючим. Устройство огнетушителя и способы пользования им при тушении огня.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

1. Устройство, назначение, принцип работы муфты сцепления бензомоторной пилы. Требования, предъявляемые к муфте. Техническое обслуживание муфты сцепления.

2. В чем заключается отличительная особенность пильной цепи ПЦУ-10,26 по сравнению с пильными цепями ПЦП-15М? Регулировка натяжения пильной цепи бензомоторной пилы.

3. Электробезопасность. Скрытая опасность поражения электрическим током. Действия электрического тока на организм человека. Виды электротравм. Первая помощь пострадавшим от электрического тока.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

1. Перечислите эксплуатационные причины, вызывающие преждевременный выход из строя деталей и узлов бензомоторных пил.

2. Классификация валочных приспособлений. Устройство и принцип работы приспособлений с приложением сталкивающего усилия в плоскости спиливания.

3. Основные требования к электроустройствам для обеспечения безопасной эксплуатации. Электрозащитные средства и правила пользования ими. Заземление электроустановок (оборудования), переносного заземления. Защитное отключение, блокировка.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

1. Устройство, назначение и принцип работы стартера бензомоторной пилы, а также техническое обслуживание и правила пользования стартером.

2. Как производится ремонт бензомоторных пил, их консервация и хранение?

3. Трудовой кодекс РФ. Общие требования безопасности. Рабочее время. Время отдыха. Трудовая дисциплина. Работа на открытом воздухе и в холодное время года. Производственная санитария и медицина труда.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

1. Организация погрузки леса. Как производится очистка деревьев от сучьев, а лесосек – от порубочных остатков?

2. Каково устройство пильной цепи, принцип работы? Расположение  режущих, подрезающих и скалывающих зубьев на пильной цепи. Отличие режущего зуба от подрезающего и скалывающего.

3. Травмы, их классификация, порядок распределения и оформления. Возмещение ущерба от вреда, причиненного травмой, профессиональным заболеванием.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

1. Объясните назначение, устройство, условия работы коленчатого вала, маховика, картера двигателя БМП.

2. Назовите марки цепей, применяемых для бензомоторных пил «Дружба-4», МП-5

 «Урал-2 Электрон», «Тайга-214 Электрон» и зарубежных пил Хускварна, STIHL,  их особенности и отличия.

3. Понятие о металле. Практическое значение физико-химических свойств металлов. Основные слесарные операции: клепка, спиливание, резка, сверление, пайка, нарезка резьбы, рубка.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

1. Перечислите технические характеристики отечественных и зарубежных пил. Их отличительных особенности, принцип работы. Основные узлы бензомоторных пил.

2. Возможные неисправности в системе зажигания, питания, охлаждения, смазки и выхлопа, муфты сцепления, пильном аппарате, стартере, их причины, обнаружение и устранение.

3.Правила техники безопасности при валке леса.

Приложение 2.

Виды работ на практике

1. Техническое обслуживание бензомоторных пил

2. Ремонт бензомоторных пил

3. Подготовка бензомоторной пилы к работе

4. Пиление макетных деревьев

5. Валка деревьев

6. Обрубка и обрезка сучьев

7. Работа на рабочем месте

8. Квалификационная пробная работа

Приложение 3.

Задания для экзамена (квалификационного)

Вариант № 1

Часть А.

1. Классификация механизмов, инструментов и приспособлений, применяемых при валке леса.

2. Наиболее часто встречающиеся неисправности бензопилы и их устранение.

3. Требования безопасности труда на рабочем месте вальщика леса.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 2

Часть А.

1. Устройство безредукторной бензомоторной пилы.

2. Приготовление топливной смеси для бензомоторной пилы с учетом времени года.

3. Возможные последствия нарушений правил охраны труда рабочим и его ответственность за эти нарушения.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 3

Часть А.

1. Устройство редукторной бензомоторной пилы.

2. Проверка технической готовности рабочего инструмента.

3. Влияние рационального режима труда и отдыха на безопасность труда .

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 28 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 4

Часть А.

1. Система питания двигателя пилы.

2. Разобрать и собрать валочные приспособления.

3. Влияние метеорологических факторов на организм человека и связь этих факторов с безопасностью работы вальщика леса.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 32 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 5

Часть А.

1. Назначение карбюратора бензомоторной пилы, проверка исправности .

2. Подготовка рабочего места вальщика к работе.

3. Безопасность труда при работе с топливно-смазочным материалом.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 6

Часть А.

1. Назначение свечей зажигания, контактного магнето и проверка исправности контактного магнето.

2. Разделка хлыста на деловые сортименты с учетом действующих ГОСТов..

3. Противопожарные мероприятия при работе в лесу.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 7

Часть А.

1. Гидравлический валочный клин. Устройство, назначение, принцип работы.

2. Подготовка к запуску и запуск пилы.

3. Охрана труда при работе с бензопилой.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 8

Часть А.

1. Домкрат. Устройство, назначение, принцип работы.

2. Установка гидроклина при валке дерева.

3. Травматизм при валке леса и меры по его предотвращению.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 9

Часть А.

1. Лебедки. Особенности конструкции. Принцип работы, применение.

2. Заточка пильных цепей, приспособления и способы заточки.

3. Безопасность работы вальщика при валке деревьев.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 32 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 10

Часть А.

1. Валочные вилки, клинья, лопатки. Их назначение и способы применения.

2. Подготовка рабочего места при спиливании деревьев.

3. Меры защиты вальщика при допиливании дерева.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 11

Часть А.

1. Особенности запуска и остановки двигателя у безредукторных пил.

2. Действие валочного домкрата и валочного клина .

3. Меры защиты при работе с сучкорезным инструментом.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 16 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 12

Часть А.

1. Подготовка валочных приспособлений к работе.

2. Регулировка натяжения пильной цепи.

3. Меры предосторожности при регулировке зазоров между электродами запальной свечи и натяжении пильной цепи.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 13

Часть А.

1. Подготовка пильного аппарата к работе. Система смазки пильного аппарата.

2. Регулировка зазора между электродами запальной свечи.

3. Причины пожаров в лесу и меры предотвращения их.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 20 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 14

Часть А.

1. Отличительные особенности устройства безредукторных пил.

2. Заточка пильных цепей.

3. Специальная одежда и индивидуальные средства защиты вальщика леса .

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 24 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.

Вариант № 15

Часть А.

1. Основные неисправности бензомоторных пил, их обнаружение.

2. Регулировка карбюратора.

3. Безопасность труда при работе с абразивными материалами во время заточки пильной цепи.

Часть Б.

1. Произвести направленную валку дерева диаметром 28 см.

2. Произвести обрезку сучьев спиленного дерева.

3. Произвести раскряжевку  спиленного дерева.


Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год


 

Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В комплект КОС внесены следующие изменения:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 

Председатель  ПЦК ________________ /___________________/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 05. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ 11359 «ВАЛЬЩИК ЛЕСА»

КОМПЛЕКТКОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮПМ 05. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ11359 «ВАЛЬЩИК ЛЕСА»...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ «ВАЛЬЩИК ЛЕСА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ «ВАЛЬЩИК ЛЕСА»...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 05. Выполнение работ по рабочей профессии 11539 «Вальщик леса»

Рабочая программа профессионального модуля (далее – рабочая программа) является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы ГОБУ СПО ВО « ХЛК им. Г.Ф. Морозова» в соответствии с...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 05. Выполнение работ по рабочей профессии 11359 «Вальщик леса»

Рабочая программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по специальности 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство в...

Методические указания по выполнению контрольных работ по профессиональному модулюПМ.03 Выполнение работ по профессиям рабочих: -Водитель автомобиля; -Слесарь по ремонту автомобилей. заочной формы обучения.

Методические указания по выполнению контрольных работпо профессиональному модулюПМ.03 Выполнение работ по  профессиям рабочих: -Водитель автомобиля; -Слесарь по ремонту  автомобил...

Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.04 «Выполнение работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» по специальности CПО 46.02.01 ДОУ и архивоведение (углубленный уровень)

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению основного вида профессиональной деятельности: Осуществление документационного обеспечения управления и архив...

УМК Профессиональный модуль ПМ04. Выполнение работ по рабочей профессии: Младшая медицинская сестра по уходу за больным

        Область применения программы.Рабочая программа профессионального модуля (далее Программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена (д...