КОНСПЕКТ УРОКА НА ТЕМУ: «Начальное обучение. Приемы управления автомобилем»
план-конспект занятия

Министерство образования и науки  Самарской области государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Кинельский государственный техникум"

КОНСПЕКТ      УРОКА

НА ТЕМУ:

«Начальное обучение. Приемы управления автомобилем»

        Разработал:

        Мастер производственного обучения                    Миханьков Николай Александрович

2017 г.

Тема: Начальное обучение. Приемы управления автомобилем.                                                                                         

Учебная цель: научить учащихся выполнять трогание с места, переключать передачи в восходящем и нисходящем порядке, приёмам плавного торможения и остановки.

Развивающая цель: развивать навыки руления, управления автомобилем, правильности действий органами управления при трогании с места, движения с переключением передач, правильности переключения передач в восходящем и нисходящем порядке, приема плавною торможения и разгона автомобиля.

Воспитательная цель: воспитывать у учащихся чувство индивидуальной ответственности, способность к личностному и профессиональному самоопределению учащихся, их социальной адаптации.

Оборудование: мультимедийный проектор, видеорегистратор SUPRA SCR-790, ноутбук HP Pavilion , Навигатор GARMIN NUVI 3590 LT Russia, учебный автомобиль ВАЗ-21101, автодром.

Учебное время - 2 часа

План урока.

I. Актуализация опорных знаний и навыков учащихся. Сообщение темы и цели урока.- 10 минут.

II. Контрольный осмотр автомобиля и подготовка его к работе. - 10 минут.

 III.  Основная часть - 60 минут.

 IV. Заключение - 10 минут.

Ход урока.

I. Актуализация опорных знаний и навыков учащихся. Сообщение темы и цели урока.

1. Беседа.

• Перечислить все органы управления автомобилем.

             -Как выполняется контрольный осмотр автомобиля перед выездом?    II. Контрольный осмотр автомобиля перед выездом, в котором установлены видеорегистратор SUPRA SCR-790, Навигатор GARMIN NUVI 3590 LT Russia (выполняет учащийся под контролем мастера). 

Проведение вводного инструктажа с использованием мультимедийного проектора.

Потребовать от обучающегося книжку учета вождения, объявить название и содержание задания, учебную цель и задачи, расчет времени и маршрут движения.

III. Изучение нового материала.

1. Учащийся получает инструкционную карту, которая содержит рекомендации по выполнению упражнений по теме.

Инструкционная карта.

IV. Закрепление материала. Для разбора и обнаружения ошибок при прохождении учебного маршрута обучаемым, используется видеорегистратор SUPRA SCR-790 и Ноутбук HP Pavilion.

Познакомившись с правилами выполнения данных упражнений, прослушав рекомендации мастера, учащийся выполняет данные

упражнения, контролируя время, отпущенное на выполнение и закрепление данных маневров.

V. Итог урока.

• Каковы действия водителя во время выполнения упражнения "Трогание с места, разгон и последовательное переключение передач в восходящем порядке"?

 -  Как правильно остановить транспортное средство?

VI. Оценивание.

Содержание заключительного инструктажа:

• указать обучающему на допущенные ошибки и объявить оценку;
• сделать запись в книгу учета вождения автомобиля и возвратить обучающему, к следующему занятию повторить правила трогания с места, разгон и последовательное переключение передач в восходящем порядке.

Список литературы

1. Галашин В.А.  Автомобили. – М., 2015.
2. Зеленин С.Ф. Учебник по вождению автомобиля. – М.: РусьАвтокнига. 2012.
3. Золотницкий В.А. Путеводитель по автомобилю. – М.: Патриот. 2012.
4. Казанская В.Г. Психологические основы урока. – М., 2013.
5. Кукин П.П. и др. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (охрана труда). – М.: Высшая школа, 2014.
6. Справочник мастера производственного обучения. – М.: Академия. 2000.
7. Цыбин В.С.   Легковые автомобили. – М., 2014