МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО «МДК.02.01.5 ОСНОВЫ ПОИСКА РАБОТЫ И ТРУДОУСТРОЙСТВА»
учебно-методический материал

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ПО ПМ.02 «ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕКТИВА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ»

 «МДК.02.01.5  ОСНОВЫ ПОИСКА РАБОТЫ И ТРУДОУСТРОЙСТВА»

для студентов__4__курса специальности

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

углубленная подготовка

Санкт-Петербург, 2019

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка                                                                      3 стр.

1.1. Общие положения                                                                              3 стр.

1.2. Методические указания к выполнению самостоятельной работе              3 стр.

2. Задания для выполнения самостоятельной работы                                      4 стр.

3. Критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы студентов      5 стр.

4. Список рекомендуемой литературы                                                          7 стр.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению самостоятельной работы по  МДК.02.01.5  «Основы поиска работы и трудоустройства» разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (углубленная подготовка),  входящей в состав укрупненной группы специальностей 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта.

1.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задачами самостоятельной работы являются систематизация и контроль знаний студентов в процессе изучения МДК.02.01.5  «Основы поиска работы и трудоустройства». Одновременно студентам предоставляется возможность творчески осмыслить и изложить поставленные вопросы по изучаемой дисциплине.  

Цель самостоятельной работы состоит не только в проверке знаний студентов, но и в оказании методической помощи при изучении дисциплины в целом. Основной задачей дисциплины является формирование и закрепление у студентов знаний, умений, общих компетенций в области поиска работы и трудоустройства.

Для выполнения самостоятельной работы студент должен изучить учебную литературу в соответствии со списком рекомендуемой литературы.

Самостоятельная работа построена на основе теоретических вопросов, подлежащих изучению в соответствии с рабочей программой по данной дисциплине.

2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание. Рынок труда.

 «Конкуренция на рынке труда. Общая характеристика современного рынка труда в России». 3 часа.

 Сбор информации и подготовка устного сообщения по выбранной теме.

Задание. Профессиональная деятельность .

«Профессиональная деятельность в государственном секторе и на негосударственных предприятиях. Индивидуальная трудовая и творческая деятельность». 3 часа.

Подготовка докладов по теме.

Студентам необходимо подготовить доклад  на предложенную тему. Объем не более 5 листов формата А4, шрифт Times New Roman 14. В содержании доклада рекомендуется использовать рисунки, схемы, картинки и фотографии по данной тематике.

Задание. Технология трудоустройства.

 «Правила организации поиска работы. Использование посреднических фирм и организаций (государственные службы занятости, рекрутинговые фирмы и бюро по найму, агентства по трудоустройству и др.)». 3 часа.

Поиск  и анализ информации о вакансиях в различных источниках (включая Интернет, телевизионные информационные программы, рекламу в метро); составление письменного отчета. Проведение телефонных переговоров с потенциальным работодателем с целью приобретения практического опыта. Составление отчета о результатах переговоров.

Задание.         Профессиональная адаптация.

 «Самообразование и повышение квалификации как необходимое условие профессионального роста.» 3 часа.

Составление перспективного плана профессионального развития.

Задание.        Основы профессиональной этики.

 «Деловой профессиональный стиль. Правила приличия на рабочем месте.» 3 часа.

Подбор ситуаций, отображенных в литературе, кинематографе, а также описание конкретных жизненных ситуаций, с целью определения психологических особенностей отдельных личностей.

Задание. Правовое регулирование трудовых отношений.

 «Трудовые споры и порядок их разрешения.» 3 часа.

Подбор и симуляция конкретных конфликтных ситуаций в трудовых отношениях.

3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНЕАУДИТОРНОЙ  САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ                    

 Схема оценивания презентации, доклада, реферата.

Для оценки внеаудиторной самостоятельной деятельности студента можно применить балльно-рейтинговую систему оценивания знаний, либо традиционную систему оценивания знаний.

100~89% максимальное количество баллов, указанное в карте-маршруте (табл. 1)

самостоятельной работы студента по каждому виду задания, студент получает, если:

• обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;

• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

• правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

70~89% от максимального количества баллов студент получает, если:

• неполно (не менее 70% от полного), но правильно изложено задание;

• при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

• правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

50~69% от максимального количества баллов студент получает, если:

• неполно (не менее 50% от полного), но правильно изложено задание;

• при изложении была допущена 1 существенная ошибка;

• знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий;

• излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

• затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

49% и менее от максимального количества баллов студент получает, если:

• неполно (менее 50% от полного) изложено задание;

• при изложении были допущены существенные ошибки.

В "0" баллов преподаватель вправе оценить выполненное студентом задание, если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

Сумма полученных баллов по всем видам заданий внеаудиторной самостоятельной работы составляет рейтинговый показатель студента. Рейтинговый показатель студента влияет на выставление итоговой оценки по результатам изучения дисциплины.

Таблица перевода баллов в оценку

4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Перелыгина Е.А. Эффективное поведение на рынке труда: Учебные материалы. - Самара: ЦПО, 2015.
2. Шеламова Г. М. Культура делового общения при трудоустройстве: учеб. пособие – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
3. Корягин А.М. Технология поиска работы и трудоустройства (5-е изд.) учеб. пособие. Издательский центр «Академия», 2018.

Дополнительная:

1. Ляпина И.Ю., Максимов А.О. Технология поиска работы и построение индивидуальной траектории профессиональной карьеры (Учебно-методическое пособие), СПб, 2013
2. Технология: твоя профессиональная карьера: дидакт. материалы: кн. для учителя / под ред. С. Н. Чистяковой – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2008.
3. Базовые психологические свойства и профессиональное самоопределение личности: Практическое руководство по психологической диагностике Батаршев А.В.-         Речь  2014

Нормативные документы:

1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации – России.- М.: Верховный Совет Российской Федерации, 1993.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Издательство «Омега-Л», 2009.
3. Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации» от 20 апреля 1996 г. № 36-ФЗ.
4. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / М. О. Буянова, К. Н. Гусов; под ред. К. Н. Гусова. – 7-е изд., перераб. И доп. – М.: Проспект, 2008.

Интернет-ресурсы:

1. www.job-spb.ru

1. «Консультант Плюс» - законодательство РФ: кодексы, законы, указы…http://www. consultant. ru. 
2. «Гарант» - информационно-правовое обеспечение: законодательство с комментариями: законы, кодексы указы, постановления, приказы…http://www. garant. ru.