РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ
рабочая программа на тему
рабочая ПРОГРАММа
профессионального модуля
ПМ. 01 Транспортировка грузов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
rp_pm_01_mashinist_krana_kranovshchik.doc | 474 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области
«Россошанский техникум сельскохозяйственного и строительного транспорта»
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
ЗАМ ДИРЕКТОРА ПО ППО ДИРЕКТОР ГБПОУ ВО «РТСИСТ»
_______________Л.В. ГОРЛОВАЯ _______________В.А. СИЛАКОВ «____»__________________2015 «_____»_________________2015
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 01 ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ
для профессий среднего профессионального образования
по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии (ППКРС)
23.01.17 Машинист крана (крановщик)
Рабочая программа рассмотрена
на заседании ПЦК технического цикла
и рекомендована к утверждению.
от « ______» ________________2015г., протокол № _______
Председатель ПЦК_______________
пос. Молодежный, 2015 г
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01 Транспортировка грузов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.17 Машинист крана (крановщик)
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессио- нальное образовательное учреждение Воронежской области «Россошанский техникум сельскохозяйственного и строительного транспорта»
Разработчики:
Горловая Л.В. – зам директора по ППО
Ф.И.О., должность,
Половинкина И.В. – зам директора по ТМР
Ф.И.О., должность,
Юрченко А.Н. – председатель ПЦК
Ф.И.О., должность,
Светлов – преподаватель
Ф.И.О., должность,
Ковалев Е.Ю. – мастер производственного обучения
Ф.И.О., должность,
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 8 |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 10 |
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 44 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 50 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 01. Транспортировка грузов
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) Транспортировка грузов – является частью основной профессиональной образовательной программы - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.17 Машинист крана (крановщик) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Транспортировка грузов.
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Управлять автомобилями категории "С".
ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.
ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.
ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы.
ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области транспорта при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- управления автомобилями категории "С";
уметь:
У.1.- соблюдать Правила дорожного движения;
У.2- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;
У.3.- уверенно действовать в нештатных ситуациях;
У.4.- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
У.5.- выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки;
У.6- заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
У.7- устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;
У.8.- соблюдать режим труда и отдыха;
У.9. - обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов;
У.10.- получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;
У.11.- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
У.12.- соблюдать требования по транспортировке пострадавших;
У.13- использовать средства пожаротушения
знать:
З.1.- основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
З.2.-правила эксплуатации транспортных средств;
З.3.- правила перевозки грузов и пассажиров;
З.4.- виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;
З.5.-назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;
З.6.- правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;
З.7.- порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
З.8.- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
З.9.- приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию;
З.10.- правила обращения с эксплуатационными материалами;
З.11.-требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;
З.12.- основы безопасного управления транспортными средствами;
З.13.- порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;
З.14-порядок действий водителя в нештатных ситуациях;
З.15.- комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее состав средств;
З.16.- приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;
З.17.- правила применения средств пожаротушения.
;
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 349 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 277 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 185 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 92 часа;
учебной и производственной практики – 72 часа:
учебная практика – 36 часов
производственная практика – 36 часов
индивидуальное вождение на автомобиле -72 часа вне сетки расписания
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 3.1. | Управлять автомобилями категории "С". |
ПК 3.2. | Выполнять работы по транспортировке грузов |
ПК 3.3. | Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. |
ПК 3.4. | Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств |
ПК 3.5. | Работать с документацией установленной формы |
ПК 3.6. | Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
.
Объем профессионального модуля и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 277 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 185 |
в том числе: | |
практические работы | 38 |
контрольные работы | 8 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 92 |
в том числе: самостоятельное решение экзаменационных билетов - подготовка презентаций – подготовка докладов, сообщений – работа с нормативно – правовой документацией | 32 10 30 20 |
Учебная практика | 36 |
Производственная практика | 36 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 01. Транспортировка грузов
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | ||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ПК 3.1-3.6 | Раздел 1.Основы законодательства в сфере дорожного движения | 76 | 51 | 18 | 25 | ||
Раздел 2. Психофизиологические основы деятельности водителя | 19 | 13 | 4 | 6 | |||
ПК 3.3 ПК 3.4 | Раздел 3. Основы управления транспортными средствами | 22 | 15 | 2 | 7 | ||
ПК 3.1.,ПК 3.2. ПК 3.5 | Раздел 4. Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как объектов управления | 134 | 64 | 0 | 34 | 36 | |
ПК 3.5 | Раздел 5. Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии | 25 | 17 | 8 | 8 | ||
ПК 3.6 | Раздел 6. Основы управления транспортными средствами категории "C". | 18 | 12 | 4 | 6 | ||
ПК 3.1-3.6 | Раздел 7.Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом | 19 | 13 | 2 | 6 | ||
ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 | Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) | 36 | 36 | ||||
Всего: | 349 | 185 | 38 | 92 | 36 | 36 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю: ПМ 01. Транспортировка грузов
Наименование разделов профессионального модуля, междисциплинарных курсов (МДК) и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | |
1 | 2 | 3 | |
МДК 03.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории "С" | |||
Раздел 1. Основы законодательства в сфере дорожного движения | 76 | ||
Тема 1.1. Законодательство в сфере дорожного движения | Содержание учебного материала Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы: общие положения; права и обязанности граждан, общественных и иных организаций в области охраны окружающей среды; ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды. Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации; понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта; задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях; административное правонарушение и административная ответственность; административное наказание; назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения; административные правонарушения против порядка управления; исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях; размеры штрафов за административные правонарушения; гражданское законодательство; возникновение гражданских прав и обязанностей, осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; обязательства вследствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих; ответственность при отсутствии вины причинителя вреда; общие положения; условия и порядок осуществления обязательного страхования; компенсационные выплаты. | 4 | |
Тема 1.2. Правила дорожного движения Тема 1.2.1 Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения | Содержание учебного материала . Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения: значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения; структура Правил дорожного движения; дорожное движение; дорога и ее элементы; пешеходные переходы, их виды и обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки; прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге территориям; порядок движения в жилых зонах; автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по автомагистралям; запрещения, вводимые на автомагистралях; перекрестки, виды перекрестков в зависимости от способа организации движения; определение приоритета в движении; железнодорожные переезды и их разновидности; участники дорожного движения; лица, наделенные полномочиями по регулированию дорожного движения; виды транспортных средств; организованная транспортная колонна; ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью; опасность для движения; дорожно-транспортное происшествие; перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств; темное время суток, недостаточная видимость; меры безопасности, предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в темное время суток и в условиях недостаточной видимости; населенный пункт: обозначение населенных пунктов с помощью дорожных знаков; различия в порядке движения по населенным пунктам в зависимости от их обозначения. | 2 | |
Тема 1.2.2. Обязанности участников дорожного движения | Обязанности участников дорожного движения: общие обязанности водителей; документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции; обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства; порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения и медицинского освидетельствования на состояние опьянения; порядок предоставления транспортных средств должностным лицам; обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию; запретительные требования, предъявляемые к водителям; права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета (маячками синего и красного цветов) и специальным звуковым сигналом; обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного проезда указанных транспортных средств и сопровождаемых ими транспортных средств; обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения. | 2 | |
Тема 1.2. 3. Дорожные знаки | Содержание учебного материала Дорожные знаки: значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения; классификация дорожных знаков; основной, предварительный, дублирующий, повторный знак; временные дорожные знаки; требования к расстановке знаков; назначение предупреждающих знаков; порядок установки предупреждающих знаков различной конфигурации; название и значение предупреждающих знаков; действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком; назначение знаков приоритета; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета; назначение запрещающих знаков; название, значение и порядок их установки; распространение действия запрещающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков; зона действия запрещающих знаков; название, значение и порядок установки предписывающих знаков; распространение действия предписывающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков; назначение знаков особых предписаний; название, значение и порядок их установки; особенности движения по участкам дорог, обозначенным знаками особых предписаний; назначение информационных знаков; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями информационных знаков; назначение знаков сервиса; название, значение и порядок установки знаков сервиса; назначение знаков дополнительной информации (табличек); название и взаимодействие их с другими знаками; действия водителей с учетом требований знаков дополнительной информации. | 5 | |
Практическое занятие №1по теме: Дорожные знаки. | 2 | ||
Практическое занятие №2 по теме: Дорожные знаки. | 2 | ||
Практическое занятие №3 по теме: Дорожные знаки. | 2 | ||
Тема 1.2.4. Дорожная разметка. | Содержание учебного материала Дорожная разметка и ее характеристики: значение разметки в общей системе организации дорожного движения, классификация разметки; назначение и виды горизонтальной разметки; постоянная и временная разметка; цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки; действия водителей в соответствии с ее требованиями; взаимодействие горизонтальной разметки с дорожными знаками; назначение вертикальной разметки; цвет и условия применения вертикальной разметки. | 1 | |
Практическое занятие №4 по теме: Дорожная разметка и ее характеристики | 2 | ||
Тема 1.2.5. Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части | Содержание учебного материала Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части: предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов; правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой; начало движения, перестроение; повороты направо, налево и разворот; поворот налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями; движение задним ходом; случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средствам, приближающимся справа; движение по дорогам с полосой разгона и торможения; средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о количестве полос движения; определение количества полос движения при отсутствии данных средств; порядок движения транспортных средств по дорогам с различной шириной проезжей части; порядок движения тихоходных транспортных средств; движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью; движение транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам; выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения; допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и условий перевозки; обгон, опережение; объезд препятствия и встречный разъезд; действия водителей перед началом обгона и при обгоне; места, где обгон запрещен; опережение транспортных средств при проезде пешеходных переходов; объезд препятствия; встречный разъезд на узких участках дорог; встречный разъезд на подъемах и спусках; приоритет маршрутных транспортных средств; пересечение трамвайных путей вне перекрестка; порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси; правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки; учебная езда; требования к обучающему, обучаемому и механическому транспортному средству, на котором проводится обучение; дороги и места, где запрещается учебная езда; дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных; ответственность водителей за нарушения порядка движения и расположения транспортных средств на проезжей части. Решение ситуационных задач. | 6 | |
Тема 1.2.6. Остановка и стоянка транспортных средств | Содержание учебного материала Остановка и стоянка транспортных средств: порядок остановки и стоянки; способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населенных пунктов; остановка и стоянка на автомагистралях; места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах; вынужденная остановка; действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных переездах; правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортного средства; меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства; ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки и стоянки. Решение ситуационных задач | 2 | |
Практическое занятие №5 по теме: Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств | 2 | ||
Тема 1.2.7. Регулирование дорожного движения | Содержание учебного материала Регулирование дорожного движения: средства регулирования дорожного движения; значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами; реверсивные светофоры; светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе; светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды; значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов; порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение; действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке. | 2 | |
Тема 1.2.8. Проезд перекрестков | Содержание учебного материала Проезд перекрестков: общие правила проезда перекрестков; преимущества трамвая на перекрестке; регулируемые перекрестки; правила проезда регулируемых перекрестков; порядок движения по перекрестку, регулируемому светофором с дополнительными секциями; нерегулируемые перекрестки; правила проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных и неравнозначных дорог; очередность проезда перекрестка неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление; действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета; ответственность водителей за нарушения правил проезда перекрестков. Решение ситуационных задач. | 2 | |
Практическое занятие №6 по теме : Проезд регулируемых перекрестков | 2 | ||
Практическое занятие №7 по теме : Проезд нерегулируемых перекрестков | 2 | ||
Тема 1.2.8. Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов | Содержание учебного материала Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов; правила проезда регулируемых пешеходных переходов; действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов; правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств; действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательные знаки "Перевозка детей" при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству; правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд; запрещения, действующие на железнодорожном переезде; случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги; ответственность водителей за нарушения правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. Решение ситуационных задач. | 2 | |
Практическое занятие №8 по теме: Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. | 2 | ||
Практическое занятие №8 по теме: Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов. | 2 | ||
Тема 1.2.9. Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов | Содержание учебного материала Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов: правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения; действия водителя при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости; обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток; порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных фонарей; использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда; порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения. | 2 | |
Тема 1.2.10. Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов | Содержание учебного материала Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов: условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки; перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах; случаи, когда буксировка запрещена; требование к перевозке людей в грузовом автомобиле; обязанности водителя перед началом движения; дополнительные требования при перевозке детей; случаи, когда запрещается перевозка людей; правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве; перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства; обозначение перевозимого груза; случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее - Госавтоинспекция). | 1 | |
Тема 1.2.11. Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств | Содержание учебного материала
Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств: общие требования; порядок прохождения технического осмотра; неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств; типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных средств; требования к установке государственных регистрационных знаков на транспортных средствах; опознавательные знаки транспортных средств. | 1 | |
Зачет по разделу Основы законодательства в сфере дорожного движения. | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Самостоятельное решение экзаменационных билетов: - основные понятия и термины в Правилах дорожного движения; - обязанности участников дорожного движения по выполнению Правил дорожного движения; -требования к расстановке дорожных знаков и нанесению дорожной разметки; -назначение и название каждого знака и каждого вида дорожной разметки; -значение дорожных знаков и дорожной разметки в общей системе организации дорожного движения; -назначение аварийной световой сигнализации; -случаи включения аварийной световой сигнализации, выставления знака аварийной остановки. -правила проезда специальных транспортных средств, маневрирование; - разрешение максимальной скорости движения, правила обгона и встречного разъезда; - правила остановки и стоянки транспортных средств; - типы светофорного регулирования, назначение светофоров, значения сигналов светофоров; -значение сигналов регулировщика, действия водителя и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожной разметке, дорожным знакам; -типы и виды перекрестков, порядок, очередность движения на различных типах и видах перекрестков, действия водителей в случае затруднения в определении типа и вида перекрестка (условие недостаточной видимости); -типы пешеходных переходов; -обязанности водителя, приближающегося к пешеходному переходу, остановке маршрутных транспортных средств; -правила проезда пешеходных переходов; -приоритет маршрутных транспортных средств - требования дорожных знаков, светофоров, разметки, положения шлагбаума, указания дежурного по переезду; -запрещения выезда на переезд, запрещение движения через переезд; -действия водителя при вынужденной остановке на переезде; - сигналы остановки и общей тревоги. -случаи включения световых приборов, габаритных огней, переключения дальнего света на ближний; -поведение водителя при ослеплении; использование противотуманных фар; - включение ближнего света фар в светлое время суток; -использование фары-прожектора и фары- искателя, задних противотуманных фонарей, знака «Автопоезд», проблескового маячка оранжевого или желтого цвета; -применение звуковых сигналов; предупреждение об обгоне. -условия и запрещения буксировки; -особенности перевозки людей и грузов. | 25 | ||
Раздел 2. Психофизиологические основы деятельности водителя | |||
Тема 2.1. Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки | Содержание учебного материала Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление); внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем); причины отвлечения внимания во время управления транспортным средством; способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов; монотония; влияние усталости и сонливости на свойства внимания; способы профилактики усталости; виды информации; выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством; информационная перегрузка; системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки; зрительная система; поле зрения, острота зрения и зона видимости; периферическое и центральное зрение; факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя; другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных дорожных ситуациях; важность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне; факторы, влияющие на быстроту реакции | 2 | |
Тема 2.2. Этические основы деятельности водителя | Содержание учебного материала Этические основы деятельности водителя: цели обучения управлению транспортным средством; мотивация в жизни и на дороге; мотивация достижения успеха и избегания неудач; склонность к рискованному поведению на дороге; формирование привычек; ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения; негативное социальное научение; понятие социального давления; влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности; влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения; способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством; представление об этике и этических нормах; этические нормы водителя; ответственность водителя за безопасность на дороге; взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения; уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды); причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами; особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки. | 2 | |
Тема 2.3. Основы эффективного общения | Содержание учебного материала Основы эффективного общения: понятие общения, его функции, этапы общения; стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей); характеристика вербальных и невербальных средств общения; основные "эффекты" в восприятии других людей; виды общения (деловое, личное); качества человека, важные для общения; стили общения; барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования; общение в условиях конфликта; особенности эффективного общения; правила, повышающие эффективность общения. | 2 | |
Тема 2.4. Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов | Содержание учебного материала . Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов: эмоции и поведение водителя; эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх, эйфория, стресс, фрустрация); изменение восприятия дорожной ситуации и поведения в различных эмоциональных состояниях; управление поведением на дороге; экстренные меры реагирования; способы саморегуляции эмоциональных состояний; конфликтные ситуации и конфликты на дороге; причины агрессии и враждебности у водителей и других участников дорожного движения; тип мышления, приводящий к агрессивному поведению; изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов; влияние плохого самочувствия на поведение водителя; профилактика конфликтов; правила взаимодействия с агрессивным водителем. | 2 | |
Тема 2.5. Саморегуляция и профилактика конфликтов | Содержание учебного материала Саморегуляция и профилактика конфликтов: приобретение практического опыта оценки собственного психического состояния и поведения, опыта саморегуляции, а также первичных навыков профилактики конфликтов; решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения, профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический практикум. | ||
Практическая работа № 9 по теме: Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум) | 2 | ||
Практическая работа № 9по теме: Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум | 2 | ||
Зачет по разделу Психофизиологические основы деятельности водителя | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка сообщения на тему «Условные сигналы среди водителей» Подготовка индивидуальной памятки по саморегуляции | 6 | ||
Раздел 3 Основы управления транспортными средствами | |||
Тема 3.1.Дорожное движение | Содержание учебного материала Дорожное движение: дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД); показатели качества функционирования системы ВАД; понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП); виды дорожно-транспортных происшествий; причины возникновения дорожно-транспортных происшествий; анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России; система водитель-автомобиль (ВА); цели и задачи управления транспортным средством; различие целей и задач управления транспортным средством при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении; элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортным средством: эффективность и безопасность; безаварийность как условие достижения цели управления транспортным средством; классификация автомобильных дорог; транспортный поток; средняя скорость; интенсивность движения и плотность транспортного потока; пропускная способность дороги; средняя скорость и плотность транспортного потока; соответствующие пропускной способности дороги; причины возникновения заторов. | 2 | |
Тема 3.2 Профессиональная надежность водителя | Содержание учебного материала Профессиональная надежность водителя: понятие о надежности водителя; анализ деятельности водителя; информация, необходимая водителю для управления транспортным средством; обработка информации; сравнение текущей информации с безопасными значениями, сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта; штатные и нештатные ситуации; снижение надежности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации; влияние прогноза возникновения нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции; влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания; влияние личностных качеств водителя на надежность управления транспортным средством; влияние утомления на надежность водителя; зависимость надежности водителя от продолжительности управления автомобилем; режим труда и отдыха водителя; зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения; мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством. | 2 | |
Тема 3.3. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления | Содержание учебного материала Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения; уравнение тягового баланса; сила сцепления колес с дорогой; понятие о коэффициенте сцепления; изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия; условие движения без буксования колес; свойства эластичного колеса; круг силы сцепления; влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию; деформации автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы; угол увода; гидроскольжение и аквапланирование шины; силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при криволинейном движении; скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства; устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства; условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства; управляемость продольным и боковым движением транспортного средства; влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость. | 2 | |
Тема 3.4. Дорожные условия и безопасность движения | Содержание учебного материала Дорожные условия и безопасность движения: динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающее вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства; понятие о тормозном и остановочном пути; зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия; безопасная дистанция в секундах и метрах; способы контроля безопасной дистанции; безопасный боковой интервал; резервы управления скоростью, ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации; выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения; влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре "ведущий - ведомый"; безопасные условия обгона (опережения); повышение риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока; повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке. Решение ситуационных задач. | 2 | |
Практическое занятие №10по теме: Дорожные условия и безопасность движения | 2 | ||
Тема 3.5. Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством | Содержание учебного материала . Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством: влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении; наиболее опасный период накопления водителем опыта; условия безопасного управления транспортным средством; регулирование скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока; показатели эффективности управления транспортным средством; зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности; снижение эксплуатационного расхода топлива - действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством; безопасное и эффективное управления транспортным средством; проблема экологической безопасности; принципы экономичного управления транспортным средством; факторы, влияющие на эксплуатационный расход топлива. | 2 | |
Тема 3.6. Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения | Содержание учебного материала Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: безопасность пассажиров транспортных средств; результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности; опасные последствия срабатывания подушек безопасности для непристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств; использование ремней безопасности; детская пассажирская безопасность; назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств; необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста; безопасность пешеходов и велосипедистов; подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов; световозвращающие элементы их типы и эффективность использования; особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений; обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах. | 2 | |
Зачет по разделу Основы управления транспортными средствами | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Самостоятельное решение экзаменационных билетов | 7 | ||
Раздел 4 Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как объектов управления | 44 | ||
Тема 4.1. Устройство транспортных средств. Тема 4.1.1.Устройство транспортных средств | Содержание учебного материала . Общее устройство транспортных средств категории "C": назначение и общее устройство транспортных средств категории "C"; назначение, расположение и взаимодействие основных агрегатов, узлов, механизмов и систем; краткие технические характеристики транспортных средств категории "C". | 2 | |
Тема 4.1.2. Рабочее место водителя, системы пассивной безопасности | Содержание учебного материала Рабочее место водителя, системы пассивной безопасности: общее устройство кабины; основные типы кабин; компоненты кабины; шумоизоляция, остекление, люки, противосолнечные козырьки, замки дверей, стеклоподъемники; системы обеспечения комфортных условий для водителя и пассажиров; системы очистки и обогрева стекол; очистители и омыватели фар головного света; системы регулировки и обогрева зеркал заднего вида; низкозамерзающие жидкости, применяемые в системе стеклоомывателей; рабочее место водителя; назначение и расположение органов управления, контрольно-измерительных приборов, индикаторов, звуковых сигнализаторов, и сигнальных ламп; порядок работы с бортовым компьютером и навигационной системой; системы регулировки взаимного положения сиденья и органов управления автомобилем; системы пассивной безопасности; ремни безопасности: назначение, разновидности и принцип работы; подголовники: назначение и основные виды; система подушек безопасности; конструктивные элементы кабины, снижающие тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий; электронное управление системами пассивной безопасности; неисправности элементов системы пассивной безопасности, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства. | 4 | |
Тема 4.1.3 Общее устройство и работа двигателя | Содержание учебного материала Общее устройство и работа двигателя: разновидности двигателей, применяемых в автомобилестроении; двигатели внутреннего сгорания; комбинированные двигательные установки; назначение, устройство и принцип работы двигателя внутреннего сгорания; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности кривошипно-шатунного механизма; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности механизма газораспределения; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы охлаждения; тепловой режим двигателя и контроль температуры охлаждающей жидкости; виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства; ограничения по смешиванию различных типов охлаждающих жидкостей; назначение и принцип работы предпускового подогревателя; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы смазки двигателя; контроль давления масла; классификация, основные свойства и правила применения моторных масел; ограничения по смешиванию различных типов масел; назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности систем питания двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе); виды и сорта автомобильного топлива; понятие об октановом и цетановом числе; зимние и летние сорта дизельного топлива; Электронная система управления двигателем; неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства | 12 | |
Тема 4.1.4. Общее устройство трансмиссии | Содержание учебного материала Общее устройство трансмиссии: схемы трансмиссии транспортных средств категории "C" с различными приводами; назначение сцепления; общее устройство и принцип работы однодискового сцепления; общее устройство и принцип работы двухдискового сцепления; общее устройство и принцип работы гидравлического и механического приводов сцепления; устройство пневмогидравлического усилителя привода сцепления; основные неисправности сцепления, их признаки и причины; правила эксплуатации сцепления, обеспечивающие его длительную и надежную работу; назначение, общее устройство и принцип работы коробки переключения передач; понятие о передаточном числе и крутящем моменте; схемы управления механическими коробками переключения передач; основные неисправности механической коробки переключения передач, их признаки и причины; автоматизированные (роботизированные) коробки переключения передач; гидромеханические и бесступенчатые автоматические коробки переключения передач; признаки неисправностей автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробки переключения передач; особенности эксплуатации автомобилей с автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробками передач; назначение и общее устройство раздаточной коробки; назначение, устройство и работа коробки отбора мощности; устройство механизмов включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности; назначение, устройство и работа главной передачи, дифференциала, карданной передачи и приводов управляемых колес; маркировка и правила применения трансмиссионных масел и пластичных смазок | 6 | |
Тема 4.1.5 Назначение и состав ходовой части | Содержание учебного материала Назначение и состав ходовой части: назначение и общее устройство ходовой части транспортного средства; основные элементы рамы; тягово-сцепное устройство; лебедка; назначение, общее устройство и принцип работы передней и задней подвесок; назначение и работа амортизаторов; неисправности подвесок, влияющие на безопасность движения автомобиля; конструкции автомобильных шин, их устройство и маркировка; летние и зимние автомобильные шины; нормы давления воздуха в шинах; система регулирования давления воздуха в шинах; условия эксплуатации, обеспечивающие надежность автомобильных шин; виды и маркировка дисков колес; крепление колес; влияние углов установки колес на безопасность движения автомобиля и интенсивность износа автомобильных шин; неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства | 4 | |
Зачет | |||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка сообщений, докладов по темам: Назначение, расположение и принцип действия кривошипно-шатунного механизма. Назначение, расположение и принцип действия смазочной системы двигателя Д-245. Назначение, расположение и принцип действия трансмиссии грузового автомобиля. Регулировка теплового зазора в газораспределительном механизме двигателя Камаз-740. Техническое обслуживание системы питания карбюраторного двигателя. Техническое обслуживание сцепления, коробки передач и главной передачи. Подготовка презентаций по изученным темам | 15 | ||
Раздел 4 Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как объектов управления | |||
Тема 4.1. Устройство транспортных средств Тема 4.1. 6.Тормозная система | Содержание учебного материала Общее устройство и принцип работы тормозных систем: рабочая и стояночная тормозные системы, их назначение, общее устройство и принцип работы; назначение и общее устройство запасной тормозной системы; назначение, устройство и работа элементов вспомогательной тормозной системы; общее устройство тормозной системы с пневматическим приводом; работа тормозного крана и тормозных механизмов; контроль давления воздуха в пневматическом приводе; общее устройство тормозной системы с пневмогидравлическим приводом; работа пневмоусилителя и тормозных механизмов; тормозные жидкости, их виды, состав и правила применения; ограничения по смешиванию различных типов тормозных жидкостей; неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства | 6 | |
Тема 4.1. 7.Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления | Содержание учебного материала Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления: назначение систем рулевого управления, их разновидности и принципиальные схемы; требования, предъявляемые к рулевому управлению; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с гидравлическим усилителем; масло, применяемое в гидравлических усилителях рулевого управления; общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с электрическим усилителем; система управления электрическим усилителем руля; устройство, работа и основные неисправности шарниров рулевых тяг; неисправности систем рулевого управления, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства | 6 | |
Тема 4.1. 8.Электронные системы помощи водителю | Содержание учебного материала Электронные системы помощи водителю: системы, улучшающие курсовую устойчивость и управляемость автомобиля; система курсовой устойчивости (ESP) и ее компоненты (антиблокировочная система тормозов (далее - АБС), антипробуксовочная система, система распределения тормозных усилий, система электронной блокировки дифференциала); дополнительные функции системы курсовой устойчивости; системы - ассистенты водителя (ассистент движения на спуске, ассистент трогания на подъеме, динамический ассистент трогания, функция автоматического включения стояночного тормоза, функция просушивания тормозов, ассистент рулевой коррекции, адаптивный круиз-контроль, система сканирования пространства перед автомобилем, ассистент движения по полосе, ассистент смены полосы движения, системы автоматической парковки). | 2 | |
Тема 4.1. 9.Источники и потребители электрической энергии | Содержание учебного материала Источники и потребители электрической энергии: аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка; правила эксплуатации аккумуляторных батарей; состав электролита и меры безопасности при его приготовлении; назначение, общее устройство и принцип работы генератора; признаки неисправности генератора; назначение, общее устройство и принцип работы стартера; признаки неисправности стартера; назначение системы зажигания; разновидности систем зажигания, их электрические схемы; устройство и принцип работы приборов бесконтактной и микропроцессорной систем зажигания; электронные системы управления микропроцессорной системой зажигания; общее устройство и принцип работы, внешних световых приборов и звуковых сигналов; корректор направления света фар; система активного головного света; ассистент дальнего света; неисправности электрооборудования, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортного средства | 6 | |
Тема 4.1.10. Общее устройство прицепов | Содержание учебного материала Общее устройство прицепов: классификация прицепов; краткие технические характеристики прицепов категории О1; общее устройство прицепа; электрооборудование прицепа; назначение и устройство узла сцепки; способы фиксации страховочных тросов (цепей); неисправности, при наличии которых запрещается эксплуатация прицепа. | 2 | |
Тема 4.2. Техническое обслуживание | |||
Тема 4.2.1. Система технического обслуживания | Содержание учебного материала Система технического обслуживания: сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и ремонта транспортных средств; виды и периодичность технического обслуживания автомобилей и прицепов; организации, осуществляющие техническое обслуживание транспортных средств; назначение и содержание сервисной книжки; контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание автомобиля и прицепа; технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и порядок проведения; организации, осуществляющие технический осмотр транспортных средств; подготовка транспортного средства к техническому осмотру; содержание диагностической карты | 2 | |
Тема 4.2.2. Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства- | Содержание учебного материала Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства: меры безопасности при выполнении работ по ежедневному техническому обслуживанию автомобиля; противопожарная безопасность на автозаправочных станциях; меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного средства | 2 | |
Тема 4.2.3 Устранение неисправностей - | Содержание учебного материала Устранение неисправностей: проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя; проверка и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя; проверка и доведение до нормы уровня жидкости в бачке стеклоомывателя; проверка и доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной системы; проверка состояния аккумуляторной батареи; проверка и доведение до нормы давления воздуха в шинах колес; проверка герметичности гидравлического тормозного привода визуальным осмотром; проверка герметичности пневматического тормозного привода по манометру; проверка натяжения приводных ремней; снятие и установка щетки стеклоочистителя; снятие и установка колеса; снятие и установка приводного ремня; снятие и установка аккумуляторной батареи; снятие и установка электроламп; снятие и установка плавкого предохранителя | 8 | |
Зачет по разделу Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «С» как объектов управления | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка сообщений, докладов по темам: Техническое обслуживание тормозной системы. Техническое обслуживание системы рулевого управления. Характерные неисправности и способы их устранения Подготовка презентаций по изученным темам | 19 | ||
72 | |||
Учебная практика. Виды работ: | 36 | ||
Выполнение контрольного осмотра автомобиля перед выездом на линию | 6 | ||
Выполнение операций ЕТО автомобиля | 6 | ||
Техническое обслуживание №1 | 6 | ||
Техническое обслуживание №2 | 6 | ||
Получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации | 6 | ||
Зачетная работа | 6 | ||
Производственная практика. Виды работ: | 36 | ||
Выполнение контрольного осмотра транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки | 6 | ||
Заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований | 6 | ||
Устранение возникших во время эксплуатации транспортных средств мелких неисправностей, не требующих разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности | 6 | ||
Обеспечение приема, размещения, крепления и перевозки грузов | 6 | ||
Получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации | 6 | ||
Управление автомобилями категории «С» | 6 | ||
Раздел 5 Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии | |||
Тема 5.1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | Содержание учебного материала Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма; организация и виды помощи пострадавшим в ДТП; нормативная правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно; понятие "первая помощь"; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; перечень мероприятий по ее оказанию; основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи; простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека; современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам); основные компоненты, их назначение; общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших; основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии | 2 | |
Тема 5.2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | Содержание учебного материала Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения: основные признаки жизни у пострадавшего; причины нарушения дыхания и кровообращения при дорожно-транспортном происшествии; способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в дорожно-транспортном происшествии; современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР); техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца; ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий; прекращение СЛР; мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР; особенности СЛР у детей; порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания; особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Практическое занятие: оценка обстановки на месте дорожно-транспортного происшествия; отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; отработка навыков определения сознания у пострадавшего; отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей; оценка признаков жизни у пострадавшего; отработка приемов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания; отработка приемов закрытого массажа сердца; выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации; отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение; отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего; экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания); оказание первой помощи без извлечения пострадавшего; отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего. | 2 | |
Практическое занятие № 11 по теме: Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 2 | ||
Тема 5.3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | Содержание учебного материала Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожно-транспортном происшествии; особенности состояний пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии, признаки кровотечения; понятия "кровотечение", "острая кровопотеря"; признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного); способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока; цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего; основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи; травмы головы; оказание первой помощи; особенности ранений волосистой части головы; особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа; травмы шеи, оказание первой помощи; остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий); травмы груди, оказание первой помощи; основные проявления травмы груди; особенности наложения повязок при травме груди; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки; особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом; травмы живота и таза, основные проявления; оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения; оказание первой помощи; особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие "иммобилизация"; способы иммобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание первой помощи. Практическое занятие: отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии с травматическими повреждениями; проведение подробного осмотра пострадавшего; остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди, живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня); максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при ранении грудной клетки; наложение повязок при наличии инородного предмета в ране живота, груди, конечностей; отработка приемов первой помощи при переломах; иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий); отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника. | 2 | |
Практическое занятие № 12 по теме: Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 2 | ||
Тема 5.4. Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии | Содержание учебного материала . Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии: цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела; оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза, конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери; приемы переноски пострадавших на руках одним, двумя и более участниками оказания первой помощи; приемы переноски пострадавших с травмами головы, шеи, груди, живота, таза, конечностей и позвоночника; способы контроля состояния пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания; влияние экстремальной ситуации на психоэмоциональное состояние пострадавшего и участника оказания первой помощи; простые приемы психологической поддержки; принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; виды ожогов при дорожно-транспортном происшествии, их признаки; понятие о поверхностных и глубоких ожогах; ожог верхних дыхательных путей, основные проявления; оказание первой помощи; перегревание, факторы, способствующие его развитию; основные проявления, оказание первой помощи; холодовая травма, ее виды; основные проявления переохлаждения (гипотермии), отморожения, оказание первой помощи; отравления при дорожно-транспортном происшествии; пути попадания ядов в организм; признаки острого отравления; оказание первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу. Практическое занятие: наложение повязок при ожогах различных областей тела; применение местного охлаждения; наложение термоизолирующей повязки при отморожениях; придание оптимального положения тела пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии при: отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере; отработка приемов переноски пострадавших; решение ситуационных задач в режиме реального времени по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии с различными повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков и жизни и с другими состояниями, требующими оказания первой помощи). | 2 | |
Практическое занятие № 13 по теме: Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии | 2 | ||
Практическое занятие № 13 по теме: Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших в дорожно-транспортном происшествии | 2 | ||
Зачет по разделу Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии. | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка индивидуальной памятки по проведению сердечно-лёгочной реанимации Подготовка индивидуальной памятки по остановке кровотечений и наложению шин Подготовка сообщения по извлечению пострадавших из автомобиля и транспортировка раненых | 8 | ||
Раздел 6 Основы управления транспортными средствами категории "C". | |||
Тема 6.1. Приемы управления транспортным средством | Содержание учебного материала Приемы управления транспортным средством: рабочее место водителя; оптимальная рабочая поза водителя; регулировка положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы; регулировка зеркал заднего вида; техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении управляемых колес; силовой и скоростной способы руления; техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом; правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надежную работу; порядок пуска двигателя в различных температурных условиях; порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем; выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; способы торможения в штатных и нештатных ситуациях; особенности управления транспортным средством при наличии АБС; особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией. | 2 | |
Тема 6.2 Управление транспортным средством в штатных ситуациях | Содержание учебного материала Управление транспортным средством в штатных ситуациях: маневрирование в ограниченном пространстве; обеспечение безопасности при движении задним ходом; использование зеркал заднего вида и электронных систем автоматической парковки при маневрировании задним ходом; способы парковки транспортного средства; действия водителя при движении в транспортном потоке; выбор оптимальной скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке; расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения; управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса; выбор безопасной скорости и траектории движения; алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; условия безопасной смены полосы движения; порядок выполнения обгона и опережения; определение целесообразности обгона и опережения; условия безопасного выполнения обгона и опережения; встречный разъезд; способы выполнения разворота вне перекрестков; остановка на проезжей части дороги и за ее пределами; действия водителей транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена; проезд перекрестков; выбор скорости и траектории движения при проезде перекрестков; опасные ситуации при проезде перекрестков; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей; порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия); меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог; ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы; управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад); особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия (в гололедицу); пользование зимними дорогами (зимниками); движение по ледовым переправам; движение по бездорожью; управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке механических транспортных средств; перевозка пассажиров в грузовых автомобилях; создание условий для безопасной перевозки детей различного возраста; перевозка грузов в грузовых автомобилях; оптимальное размещение и крепление перевозимого груза; особенности управления транспортным средством в зависимости от характеристик перевозимого груза; управление автоцистерной. Решение ситуационных задач. | 3 | |
Практическое занятие № 14 по теме: Управление транспортным средством в штатных ситуациях | 2 | ||
Тема 6.3 Управление транспортным средством в нештатных ситуациях | Содержание учебного материала Управление транспортным средством в нештатных ситуациях: понятие о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций; действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колес; регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущих колес; действия водителя при блокировке колес в процессе экстренного торможения; объезд препятствия как средство предотвращения наезда; занос и снос транспортного средства, причины их возникновения; действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса заднеприводного и полноприводного транспортного средства; действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот; действия водителя при угрозе столкновения; действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления; действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду. Решение ситуационных задач. | 2 | |
Практическое занятие № 15 по теме: Управление транспортным средством в нештатных ситуациях | 2 | ||
Зачет по разделу Основы управления транспортными средствами категории "C". | 1 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка схемы «Система водитель-автомобиль-дорога» Подготовка схемы сил, действующих на автомобиль при различных режимах движения. Подготовка презентации ан тему «Различные техники управления легковыми и грузовыми автомобилями» | 6 | ||
Раздел 7. "Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом | |||
Тема 7.1. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом | Содержание учебного материала . Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов автомобильным транспортом: заключение договора перевозки грузов; предоставление транспортных средств, контейнеров для перевозки грузов; прием груза для перевозки; погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка грузов из них; сроки доставки груза; выдача груза; хранение груза в терминале перевозчика; очистка транспортных средств, контейнеров; заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки груза; особенности перевозки отдельных видов грузов; порядок составления актов и оформления претензий; предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств; формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление транспортного средства . | 2 | |
Тема 7.2. Основные показатели работы грузовых автомобилей | Содержание учебного материала . Основные показатели работы грузовых автомобилей: технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей; повышение грузоподъемности подвижного состава; зависимость производительности труда водителя от грузоподъемности подвижного состава; экономическая эффективность автомобильных перевозок. | 1 | |
Тема 7.3. Организация грузовых перевозок | Содержание учебного материала Организация грузовых перевозок: централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок; организация перевозок различных видов грузов; принципы организации перевозок массовых навалочных и сыпучих грузов; перевозка крупногабаритных и тяжеловесных грузов; специализированный подвижной состав; перевозка строительных грузов; способы использования грузовых автомобилей; перевозка грузов по рациональным маршрутам; маятниковый и кольцевой маршруты; челночные перевозки; перевозка грузов по часам графика; сквозное движение, система тяговых плеч; перевозка грузов в контейнерах и пакетами; пути снижения себестоимости автомобильных перевозок; междугородные перевозки. | 3 | |
Тема 7.4. Диспетчерское руководство работой подвижного состава | Содержание учебного материала Диспетчерское руководство работой подвижного состава: диспетчерская система руководства перевозками; порядок и способы взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему ГЛОНАСС; централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства; контроль за работой подвижного состава на линии; диспетчерское руководство работой грузового автомобиля на линии; формы и технические средства контроля и диспетчерской связи с водителями, работающими на линии, и клиентурой; оформление и сдача путевых листов и товарно-транспортных документов при возвращении с линии; обработка путевых листов; оперативный учет работы водителей; порядок оформления документов при несвоевременном возвращении с линии; нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей, используемых в качестве легкового такси; мероприятия по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей. | 2 | |
Тема 7.5.Применение тахографов | Содержание учебного материала Применение тахографов: виды контрольных устройств (тахографов), допущенных к применению для целей государственного контроля (надзора) за режимом труда и отдыха водителей на территории Российской Федерации; характеристики и функции технических устройств (тахографов), применяемых для контроля за режимами труда и отдыха водителей; технические, конструктивные и эксплуатационные характеристики контрольных устройств различных типов (аналоговых, цифровых). Правила использования контрольного устройства; порядок применения карт, используемых в цифровых устройствах контроля за режимом труда и отдыха водителей; техническое обслуживание контрольных устройств, устанавливаемых на транспортных средствах; выявление неисправностей контрольных устройств. Практическое занятие по применению тахографа. | 2 | |
Практическое занятие№16 по теме: Применение тахографов | 2 | ||
Самостоятельная внеаудиторная работа обучающихся Подготовка таблицы с основными показателями работы грузовых автомобилей Подготовка сообщения по принципам и эффективности централизованных перевозок Подготовка конспекта обязанностей должностных лиц диспетчерской службы автотранспортных фирм (предприятий). Подготовка конспекта требований по обеспечению режима труда водителей грузовых автомобилей. Подготовка операционной карты по применению и ТО тахографа | 6 | ||
Дифференцированный зачет | 1 | ||
Всего за курс изучения | 185 | 349 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета управления транспортным средством и безопасности движения;
- лаборатории автомобилей;
- мастерской пункта технического обслуживания;
- полигонов: автодром, гараж с учебными автомобилями.
Оборудование учебного кабинета:
- рабочее место преподавателя;
- рабочие места обучающихся;
- комплект учебно-методических материалов преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий по модулю:
- «Схемы устройства и работы систем и механизмов транспортных средств»
- «Светофор с дополнительными секциями»
- «Дорожные знаки»
- «Дорожная разметка»
- «Сигналы регулировщика»
- «Схема перекрестка»
- «Расположение дорожных знаков и средств регулирования в населенном пункте»
- «Маневрирование транспортных средств на проезжей части»
- Правила дорожного движения Российской Федерации
- Правила пользования аптечкой первой помощи
Технические средства обучения:
- ноутбук;
- мультимедийное оборудование;
-интерактивная доска;
-проектор.
Коллекция цифровых образовательных ресурсов:
– электронные учебники;
– электронные видеоматериалы
Оборудование лаборатории автомобилей:
- - Рабочее место преподавателя.
- Рабочие места для обучающихся.
- Оборудование:
- Бензиновый двигатель в разрезе с навесным оборудованием и в сборе сос сцеплением в разрезе, коробкой передач в разрезе;
- Элементы передней подвески, рулевой механизм в разрезе;
- Элементы заднего моста в разрезе в сборе с тормозными механизмами и фрагментом карданной передачи;
- Комплект деталей кривошипно – шатунного механизма:
-Поршень в разрезе в сборе с кольцами, поршневым пальцем, шатуном и фрагментом коленчатого вала;
- Комплект деталей газораспределительного механизма:
- рагмент распределительного вала
- выпускной клапан
- впускной клапан
- пружины клапана
- рычаг привода клана;
- Наравляющая втулка клапана;
- комплект деталей системы охлаждения:
- фрагмент радиатора в разрезе
- жидкостный насос в разрезе
- термостат в разрезе;
- Комплект деталей системы смазывания:
-масляный насос в разрезе
- масляный фильтр в разрезе;
- Комплект деталей системы питания:
а) бензинового двигателя:
-бензонасос в разрезе
- топливный фильтр в разрезе
- карбюратор в разрезе
-фильтрующий элемент воздухоочистителя
- фильтрующий элемент воздухоочистителя;
б) Дизельного двигателя:
- топливный насос высокого давления в разрезе
- топливоподкачивающий насос низкого давления в разрезе
- форсунка в разрезе
- фильтр тонкой очистки в разрезе;
Комплект деталей системы зажигания:
- катушка зажигания
- прерыватель распределитель в разрезе
- свеча зажигания
- провода высокого напряжения с наконечниками;
Комплект деталей электрооборудования:
- фрагмент аккумуляторной батареи в разрезе
- генератор в разрезе
- стартер в разрезе
- комплект ламп освещения
- комплект предохранителей;
Комплект деталей передней подвески:
- гидравлический амортизатор в разрезе;
Комплект деталей рулевого управления:
- рулевой механизм в разрезе;
Комплект деталей тормозной системы:
- главный тормозной цилиндр в разрезе
-рабочий тормозной цилиндр в разрезе
- тормозная колодка дискового тормоза
-тормозная колонка барабанного тормоза
-тормозной кран в разрезе
- тормозная камера в разрезе
Элементы колеса в разрезе.
4.2. Информационное обеспечение обучения
1.Основные источники:
Учебники:
.1.Смагин А.В. Правовые основы деятельности водителя: учебника для водителя категорий автотранспортных средств«А»,»В», «С», «Д», «Е» - М.: Издательский центр «Академия», 2010г.
4.Майборода О.В Основы управления автомобилем безопасность движения: учебник водителя автотранспортных средств категорий «С», «Д». «Е» .- М.: Издательский центр «Академия», 2004г.
5. Николенко В.Н. Первая доврачебная медицинская помощь: учебник водителя автотранспортных средств «А»,»В», «С», «Д», «Е». – М.: Издательский центр «Академия», 2004г.
2. Правила дорожного движения. Третий Рим, 2013.
3.Комментарии к Правилам дорожного движения, Третий Рим, 2015.
Дополнительные источники:
1. Кланица В.С. Охрана труда на автомобильном транспорте: учебное пособие для нач. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2010г.
2. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей:учебник водителя автотранспортных средств категории «С». - М.: Издательский центр «Академия», 2008г.
3. Селифонов В.В Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей: учебник для нач. проф. образования. - М.: Издательский центр «Академия», 2010г.
Журналы:
«За рулем»
«Автомобиль и сервис»
«Автомобиль профи»
Интернет-ресурсы:
1.Классификаторы социально-экономической информации: [Электронный ресурс]. Форма доступа – http://www.consultant.ru.
2.Электронный ресурс «Автошкола МААШ».
3.Правила дорожного движения. Экзамен Режим доступа: http://
www.pdd http://.ru
4. Перевозка грузов. Режим доступа: http://
www.сonveyance.ru. http://.ru
5.Техническое состояние и оборудование ТС. Режим доступа: http:// www.motorist.ru http://.ru
6.Тренажер по правилам дорожного движения. Режим доступа: http:// www.gazu.ru. http://.ru
7.Ремонт и обслуживание автомобиля. Режим доступа: http:// http://www http://.ru
8..Автомобильная техника. Режим доступа: http:// http://www.drom.ru. http://.ru
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Профессиональный модуль изучается согласно учебному плану в 4-5 семестре параллельно с общепрофессиональными дисциплинами. Изучение теоретического материала происходит в кабинете управления транспортным средством и безопасности движения;
Практические работы осуществляются в учебном кабинете управления транспортным средством и безопасности движения и в лаборатории автомобилей.
Учебная практика проводится рассредоточено в Мастерской пункта технического обслуживания.
Индивидуальное вождение проводится на автодроме с каждым обучающимся индивидуально по графику вне сетки расписания
Производственная практика проводится концентрированно в конце обучения по ОПОП в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей и промежуточной аттестации. Текущая аттестация обучающихся – оценка знаний и умений проводится постоянно с помощью тестовых заданий, на практических занятиях, на учебной практике, по результатам самостоятельной работы обучающихся. Промежуточная аттестация обучающихся по междисциплинарному курсу проводится в форме дифференцированного зачета. Дифференцированный зачет может проводится в виде теста, в виде подготовки реферата, проекта, презентации.
По окончании изучения модуля проводится экзамен (квалификационный).
На экзамен могут быть представлены работы, позволяющие оценить готовность обучающегося к выполнению данного вида профессиональной деятельности, а также представление отчетных материалов.
Организована самостоятельная деятельность обучающихся в компьютерном классе и читальном зале библиотеки с выходом в сеть Интернет для выполнения докладов, сообщений, презентаций и подготовки к практическим работам.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:
преподаватели – образование высшее по направлению подготовки;
мастера производственного обучения – среднее или высшее образование по направлению подготовки, квалификация по профессии выше, чем получаемая выпускниками.
Преподаватели междисциплинарных курсов и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимся индивидуальных заданий.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Управлять автомобилями категории «С». | Управляет автомобилями категории «С» в соответствии с ПДД | - внешняя экспертиза: экзамен на право управления транспортным средством, дифференцированный зачет |
Выполнять работы по транспортировке грузов. | Выполняет действия по обеспечению приёма, размещения, крепления и перевоза груза, а так же безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров. | - тестирование, оценка решения тематических задач - дифференцированный зачет |
Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. | Осуществляет осмотр и техническое обслуживание транспортного средства перед выездом и в пути следования. | - тестирование - анализ выполнения практических заданий |
Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. | Устраняет неисправности возникающие во время эксплуатации транспортных средств. | - тестирование - анализ выполнения практических заданий |
Работать с документацией установленной формы. | Оформляет путевую и транспортную документацию, извещение о ДТП в соответствии с требованиями нормативной документации | - анализ выполнения практических заданий; - дифференцированный зачет |
Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия. | Выполняет первоочередные действия водителя на месте ДТП, применяет средства пожаротушения, проводит мероприятия по оказанию первой помощи и транспортировке пострадавших. | - анализ выполнения практических заданий; - дифференцированный зачет |
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | - наличие положительных отзывов мастера производственного обучения, работодателя; - демонстрация интереса к будущей профессии - активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности. | - наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики; -анализ результатов профориентационного тестирования; - наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики. |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | - Правильный выбор и применение способов решения профессиональных задач в области технического обслуживания и ремонта автомобиля; - грамотное составление последовательности лабораторно-практической работы; - демонстрация правильной последовательности действий во время выполнения лабораторных, практических работ, заданий на учебной, производственной практики. | - Наблюдение и экспертная оценка последовательности выполнения работ в соответствии задания; - экспертная оценка выполнения лабораторно-практической работы; - наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики. |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | - Решение стандартных профессиональных задач в области собственной деятельности по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта; - самоанализ и коррекция результатов собственной работы. | - Наблюдение и оценка выполнения лабораторных, практических, квалификационных работ во время учебной и производственной практики; - экспертная оценка на учебной и производственной практике. |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | - Эффективный поиск необходимой информации; - владение современными методами поиска информации. | Экспертная оценка результатов поиска информации; - анализ использования библиотечных ресурсов, сети Интернет. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; - работа с различными прикладными программами. | - Экспертная оценка выполнения работ на практических занятиях; - анализ результатов выполнения практических заданий с применением информационных технологий. |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | - Эффективность взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения. | - Экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на практических и лабораторных занятиях во время учебной и производственной практик. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | - Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности. | - Анализ результатов владения практическими навыками. |
Разработчики:
ГБПОУ ВО «РТиСТ» Зам директора по ППО Горловая Л.Н.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГБПОУ ВО «РТиСТ» Зам директора по ТМР Половинкина И.В.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГБПОУ ВО «РТиСТ» председатель ПЦК Юрченко А.Н.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГБПОУ ВО «РТиСТ» преподаватель спецдисциплин Светлов С.В.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГБПОУ ВО «РТиСТ» мастер производственного обучения Ковалев Е.Ю.
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Примерная рабочая программа Профессионального модуля "Транспортировка грузов"
Примерная рабочая программа Профессионального модуля "Транспортировка грузов" по специальности 190631.01. "Автомеханик"....
Рабочая программа по профессиональному модулю "Транспортировка грузов и перевозка пассажиров"
Рабочая программа по профессиональному модулю "Транспортировка грузов и перевозка пассажиров" Специальность 110809.01 «Мастер сельскохозяйственного производства».Рабочая программа учебной ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ И ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 190631.01 Автомеханик...
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ МДК 02.01.Транспортировка грузов и перевозка пассажиров
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ МДК 02.01.Транспортировка грузов и перевозка пассажировПрофессия 23.01.03 Автомеханик....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Транспортировка грузов и перевозка пассажиров
Рабочая программа профессионального модуля - является частью основной професиональной оброзовательной программы в соответствии с ФГОС по професии СПО 190631 Автомеханик в части освоения основного вида...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Транспортировка грузов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Транспортировка грузов...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Транспортировка грузов и перевозка пассажиров по профессии 23.01.03 Автомеханик
Программа профессионального модуля – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих , служащих в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик, входящей в состав укрупнен...