презентация урока на тему «Средства выразительности в графике»
презентация к уроку на тему
Познакомить студентов с приемами и средствами выразительности в графике: линия, точка, штрих, пятно, цвет. Научить правильно использовать средства выразительности при создании изображений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.26 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Формирование профессиональных знаний и усвоение студентами понятий, предусмотренных программой. Цель урока: Задачи: Образовательные Познакомить студентов с приемами и средствами выразительности в графике: линия, точка, штрих, пятно, цвет. Научить правильно использовать средства выразительности при создании изображений. Развивающие: Способствовать развитию творческих способностей, умению анализировать, сопоставлять, сравнивать, выделять главное. Воспитательные: Способствовать воспитанию художественного вкуса, общей культуры, аккуратности. Тип урока: Урок формирования новых знаний. Метод: словесно-наглядный.
Методическое оснащение урока: 1. Материально-техническое оснащение . - компьютер - мультимедийный проектор. 2.Дидактическое обеспечение: -презентация « средства выразительности в графике » . -образцы выполненных графических работ. -инструкционный лист для самостоятельной внеаудиторной работы -тесты.
Задание №1 Какие стилистические средства использованы в следующих изображениях? 1 2 3 4
Задание№2 Определите виды графики по назначению 1 2 3 4
Ответы на задание№1 1 ЗАРИСОВКА 2 РИСУНОК 3 ЭСКИЗ 4 НАБРОСОК
ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЕ № 2 1. СТАНКОВАЯ ГРАФИКА 2. ПРИКЛАДНАЯ ГРАФИКА 3. ПЛАКАТ 4. КНИЖНО-ЖУРНАЛЬНАЯ
ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ПЕТЕРБУРГСКОЙ МОДЫ Средства выразительности в графике ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ПЕТЕРБУРГСКОЙ МОДЫ Тема урока:
Графика ( o т греч. grapho – пишу, рисую) – вид изобразительного искусства, который связан с изображением на плоскости. Отражая действительность в зрительных наглядных образах, графика воссоздаёт видимые формы в условном пространстве . Для неё характерно преобладание линий и штрихов, применение контрастов белого и черного и меньшее, чем в живописи, использование цвета.
Главная задача художника - создание образа максимальной выразительности К основным средствам выразительности относятся линия, штрих, точка ,пятно, их сочетания и цвет.
Линейный рисунок Предполагает использование линии как основного средства изображения. При линейной трактовке различают 3 решения: Тонкие линии одинаковой толщины (при выполнении мелких рисунков) Толстые линии одинаковой толщины передают активность. Монументальность. Применение линий различной толщины обладают большими выразительными возможностями
Линейный рисунок Тонкие прозрачные линии в работах О.Бердслея создают впечатление воздуха и легкости
Линейный рисунок . Толстые линии одинаковой толщины придают активность, монументальность
Линейный рисунок. Линии разной толщины обладают большими выразительными возможностями
Штриховой рисунок более эмоционален и дает возможность выразить объем, тон, фактуру
Штриховой рисунок
Точка является самым мелким из всех изобразительных средств, с ее помощью можно добиться создания сферической поверхности
Пятновая трактовка формы способствует максимальному силуэтному обобщению
Линию и пятно часто применяют вместе. Соединяясь ,они создают целостный графический образ
Линия и штрих также хорошо дополняют друг друга
Пятно и штрих . Убедительно звучат монументальные пятна и воздушность штриха .
Точка, линия и пятно подчеркивают ажурность линии и тяжеловесность пятна .
Линия, штрих, пятно или сочетание всех выразительных средств дают возможность художнику решать неограниченный круг задач
Цвет в графике имеет декоративную условность, сокращенную палитру и обобщенность , при этом очень выразителен.
Какие средства выразительности использованы в следующих графических изображениях Линия Линия +пятно Пятно Штрих Тестовое задание : 1 2 3 4
2. Каким путем достигается выразительность силуэта? 1.линией 2.точкой 3.пятном От чего зависит выбор графического решения? 1. от самого объекта 2. от поставленной задачи 3.от выбора материалов
1.ПЯТНО 2.ЛИНИЯ+ПЯТНО 3.ЛИНИЯ 4.ШТРИХ Ответы на тест №2 задание№1
2 От поставленной задачи 3 При использовании средства выразительности- пятно Ответы на тест задание№2 ,3
Изображение предмета с использованием различных средств выразительности линия пятно Линия с пятном Линия+точка
Задание для самостоятельной аудиторной работы: Графическая задача Выполнить графический рисунок объекта с передачей объема используя различные средства выразительности: Линия, линия+пятно, точка+пятно, пятно.
Презентацию выполнила преподаватель высшей категории Чуйкина Ольга Алексеевна Санкт Петербургское Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение «Колледж Петербургской моды
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация уроков по теме "Производная и ее применение", выполненных на интерактивной доске Mimio
В материале дается понятие приращения аргумента и функции. Вводятся понятие производной функции и формулы дифференцирования. Рассматривается связь производной и касательной к графику функции, мо...
Открытый урок по теме: Средства презентации и их использование в информационных технологиях
Народная мудрость гласит: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!» Как это организовать?! Для этого существуют специальные электронные средства для создания му...
Презентация урока по теме "Общие сведения о трансформаторах"
В презентации предоставлена разработка урока по теме " Трансформаторы"...

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРОКА НА ТЕМУ: «Урок – экскурсия на строительный объект 80 – квартирный жилой дом» в г. Рыльске (часть 1)
Экскурсия является нетрадиционной формой обучения. Она может проводиться как вместо уроков теоретического обучения, так и вместо уроко...

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРОКА НА ТЕМУ: «Урок – экскурсия на строительный объект 80 – квартирный жилой дом» в г. Рыльске (часть 2)
Экскурсия является нетрадиционной формой обучения. Она может проводиться как вместо уроков теоретического обучения, так и вместо уроко...

Методическая разработка урока по теме "Уравнение касательной к графику функции"
Представлен полностью разработанный урок, вопросы по теории, чертежи по теории, много задания по чертежам, самостоятельная работа по вариантам с ответами....