Презентации к уроком обществознания (включая право и экономику)
презентация к уроку
Презентации содержат обобщенный материал к разным темам по дисциплине "Обществознание (включая право и экономику)" для студентов 1 курса
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Однажды Конфуций проезжал неподалеку от горы. Какая-то женщина в голос рыдала над могилой. Склонившись в знак почтения на передок колесницы, Конфуций слушал ее рыдания. А затем послал к женщине своего ученика, и тот спросил ее: -Вы так убиваетесь – похоже, что скорбите не впервой? -Так оно и есть. Когда-то от когтей тигра погиб мой свекор. После от них же погиб мой муж. А теперь вот погиб и мой сын. -Отчего же вы не покинете эти места? – спросил Конфуций. Здесь нет жестоких властей, - ответила женщина. (“Кун-цзы” (около 551 – 479 гг.) — древний китайский мыслитель).
Какой вывод из этого разговора сделал Конфуций? О чем сегодня пойдет речь на уроке?
Власть Урок №1
Что такое власть? План урока . Что такое власть? Компоненты власти. Политическая власть. Государственная власть. Теория разделения властей.
Власть зарождается одновременно с человеческим обществом 3 формы проявления влияния: Сила (насилие); Власть (законы и традиции); Авторитет (мораль).
Сила – применение физического воздействия с целью навязать свою волю другим людям помимо их желания.
Авторитет – в широком смысле – общепризнанное влияние лица или организации в различных сферах общественной жизни, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, опыте; в узком – одна из форм осуществления власти. Основой авторитета является уважение: к знаниям, опыту, достижениям, личным качествам и т.д.
Власть – это влияние на основе закона или традиции, то есть не физическое воздействие, оказываемое на других людей в рамках закона или обычая.
Отец возвращается из школы с родительского собрания. Сын открывает входную дверь и с ужасом слышит вопрос: «Какую оценку ты получил за контрольную работу по математике на прошлой неделе?» Авторитет 2. Конфликт в Южной Осетии. К нему на стороне Южной Осетии официально присоединилась Россия. В рамках операции по принуждению грузинской стороны к миру 3. Президент подписал закон об амнистии. Министры юстиции и внутренних дел были против его принятия, но после вступления принятого решения в законную силу подчинились и активно участвовали в его исполнении Сила Закон
Что общего в этих ситуациях? Они строятся по принципу «господство-подчинение». Один главенствует, проявляет свою волю, другой подчиняется его воле. Это и есть властные отношения, отношения власти.
Какова структура власти?
Субъект власти – тот, кто обладает желанием властвовать, реальной властью, кто проявляет ее по отношению к другим. - Государство и его институты - политические элиты - лидеры - политические партии - отдельный человек - общность людей - мировое сообщество — ООН
Объект власти - индивид - социальная группа - класс - общество – все те, на кого воздействует субъект власти.
Источники власти - сила - авторитет - власть - богатство - положение в обществе - знания, информация - харизма – исключительные качества личности - демократические процедуры — свободные выборы - источник власти в РФ — народ
Функции власти: господство (древ. греч. — благородный) - руководство - регуляция - контроль - управление - мобилизация
Ресурсы власти: - экономические; - силовые; - социальные; - информационные; - политико-правовые; - демографические
Средства осуществления власти: - всё то, что индивид или группа могут использовать для влияния на других принуждение - насилие - убеждение - поощрение - манипуляции право - традиции стран - материальные ценности - информация
Виды власти
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели урока: Образовательная: осветить и проанализировать с учащимися основные положения темы “Глобальные проблемы современности и пути их решения”; Развивающая: Развитие умения анализировать полученную информацию, видеть причинно-следственные связи и аргументированно высказывать свое мнение. Формирование коммуникативной культуры.; Воспитательная: Воспитание толерантности и активной гражданской позиции, через обсуждение с учащимися возникшей ситуации нравственного выбора. Подтолкнуть учащихся к анализу глобальных проблем и путей их решения.
Задачи урока 1.Актуализация и мотивация деятельности учащихся и целеобразование через восстановление опорных знаний. 2.Ознакомление с глобальными проблемами современности, их классификацией и путями решения. 3.Активизация познавательной деятельности учащихся через представление индивидуальных проектов, аналитическую работу по осознанию сущности глобальных проблем современности. 4.Закрепление полученных знаний. 5.Подведение итогов.
Глобализация и глобальные проблемы современности. Доклад Ивана Бирюкова глобализация – это резко возросшее взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств, распространяющиеся на все сферы общественной жизни (экономическую, социальную, политическую, духовную, культурную).
Глобальные проблемы современности Предотвращение термоядерной войны; Экологическая проблема; Демографическая проблема; Неизлечимые заболевания; Кризис человеческой духовности; Мировой терроризм.
Проблема Предотвращение термоядерной войны. Доклад подготовил никита иванов Термоядерная война опасна катастрофическими демографическими, экологическими и другими последствиями, она угрожает самому существованию цивилизации и жизни на Земле .
Экологическая проблема современности. Доклад подготовил А. Горожанин Экологическая проблема — это изменение природной среды, в результате антропогенного воздействия или стихийных бедствий, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы
Демографические проблемы современности Демографический кризис — невысокие показатели рождаемости, смертности и соответственно естественного прироста. Под демографическим кризисом может пониматься как убыль населения, так и перенаселение
Неизлечимые заболевания, как проблема современного мира медико-биологические проблемы современного человечества возникли на пересечении демографического, экологического, экономического, нравственного кризисов современного общества и являются их обобщающим результатом.
Кризис человеческой духовности. Презентацию подготовил Станислав ступников Кризис человеческой духовности – это опредмечивания духовного мира человека, его внутреннего бытия, отчуждения и одиночества.
Терроризм, как глобальная проблема современности. Доклад подготовил Олег Камяря Терроризм – это использование насилия и угрозы для достижения публичных или политических целей. Терроризм – это преступление против человечества.
Пути преодоления глобальных проблем.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
имущественные или личные неимущественные отношения на основе принципов равенства , неприкосновенности всех форм собственности и свободы заключения договоров их участниками, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела, необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав, обеспечения восстановления нарушенных прав, их судебной защиты; гражданское право является ядром частного права. Гражданские правоотношения
Элементы гражданских правоотношений Объекты правоотношений Содержание правоотношений Субъекты правоотношений
Субъекты гражданского права Граждане (физические лица) Юридические лица Государство
Граждане (физические лица) Гражданская правоспособность – возможность иметь указанные в законах права и обязанности: Право на частную собственность – владение движимым и недвижимым имуществом Гражданская дееспособность – осознанная способность своими действиями осуществлять гражданские права. До 6 лет – полностью недееспособный 6-14 – в целом недееспособный (распоряжение карманными деньгами) 14-18 – частичная дееспособность (распоряжение заработанными средствами, но родители несут ответственность) 18 – полная дееспособность (16-18 – предприниматели, работающие; вступившие в брак)
Коммерческие и некоммерческие организации , имеющие в собственности или управлении обособленное имущество, имеющие возможность от своего имени вступать в гражданские правоотношения Заводы, магазины, школы, детские сады и др. Регистрация юридического лица Юридические лица
Государство Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования – организации, обладающие властными полномочиями. Выступают в отношениях, регулируемых гражданским законодательством, на равных началах с иными участниками этих отношений – гражданами и юридическими лицами
Объекты гражданских правоотношений Это те ценности, по поводу которых субъекты вступают в правоотношения в сфере гражданского права Вещи, деньги, ценные бумаги, имущественные права Услуги и выполненные работы Интеллектуальная собственность в виде результатов интеллектуальной собственности И нформация Нематериальные блага
Права и обязанности , которые касаются непосредственных участников данного правоотношения Содержание гражданских правоотношений
Особая категория гражданских прав, которые с рождения принадлежат ему, неотделимы от него. Эти права не связаны с обладанием и распоряжением имущества Право на жизнь (жить и распоряжаться своей жизнью) Право на имя (возможность изменить имя) Право на честь и достоинство Право на здоровье Право на тайну частной жизни и ее неприкосновенность Личные неимущественные права
С рождения, неотделимы от человека. Не связаны с обладанием и распоряжением имуществом Личные неимущественные права Право на жизнь Право на имя Право на честь и достоинство
Исключительные права как личного неимущественного, так и имущественного характера на результаты интеллектуальной деятельности Право на интеллектуальную собственность Авторское право Патентное право (Охрана интеллектуальной собственности )
Переход прав и обязанностей умершего лица к его наследникам в соответствии с нормами права наследование наследодатель Первая очередь: дети, супруги, родители Вторая очередь: родные братья, сестры, дедушка, бабушка По закону наследники По завещанию
Возникают по поводу обладания каким-либо имуществом или по поводу его передачи одним лицом другому Ответственность по поводу права владения Имущественные права
Объекты имущественных прав Делимые и неделимые Движимые и недвижимые
Деньги Объекты гражданского права Ценные бумаги
Предусмотренные законом меры, направленные на восстановление нарушенного гражданского права субъекта или на обеспечение этот права Признание права Восстановление положения, существовавшего до нарушения права Возмещение убытков и взыскание неустойки Компенсация морального ущерба Обращение в суд Защита гражданских прав
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
С деньгами не шутят, а без них тем более. Человек с деньгами – это зло, а без денег он ещё злее. Везучие живут с деньгами, невезучие – без, а негодяи – для.
Эволюция форм денег Товарные деньги – слиток (до VII в. до н.э.) Ракушки, жемчужины, сушёная рыба, меха, какао-бобы, слоновая кость, соль, табак, шёлк, зерно, домашний скот. Железо, бронза, медь, серебро, золото. 2) Монетные деньги – монеты ( VII в. до н.э. – XXI в.)
3) Бумажные деньги ( XVIII – XXI вв.) 4) Электронные деньги (середина XX – XXI в.) Современные бумажные деньги Ассигнация Екатерины II
Деньги – это особый товар, который выполняет роль всеобщего эквивалента, т.е. измерителя стоимости всех товаров. Функции денег Мера стоимости Средство обращения Средство накопления Средство платежа Мировые деньги Ликвидность – способность к быстрому превращению в средство платежа и сохранению своей номинальной стоимости.
Выберите правильный ответ. 1. Вот исландский «прейскурант» XV века: за подкову – 1 сушёная рыба, за пару женских башмаков – 3 рыбины, за бочонок вина – 100 рыбин. Как экономисты называют сушёную рыбу в данном случае? мерой труда 3) товарными деньгами кредитными деньгами 4) натуральными деньгами 2. Деньги – это сбережения общепризнанное платёжное и покупательное средство сумма цен товаров и услуг потребность 3. Выпуск в обращение новых денег называется инфляцией 3) накоплением платежом 4) эмиссией
4. Что не является функцией денег в рыночной экономике? средство платежа 3) счётная единица мера стоимости 4) средство накопления 5. Стоимость бумажных денег целиком определяется суммой рублей, указанных на купюре падает с течением времени растёт, если деньги положены в банк может уменьшаться или увеличиваться по разным причинам 6. Что обладает более высокой степенью ликвидности? акция номиналом в 1000 рублей купюра в 50 рублей лотерейный билет вклад в банке
7. Функции денег состоят в том, чтобы служить единицей расчётов, средством обращения, средством накопления определяющим фактором капиталовложений, потребления и обмена системой учёта, средством перераспределения доходов и распределения ресурсов измерителем всех товаров 8. Цена торта – 380 рублей. Какая функция денег проявляется в данном факте? мера стоимости 3) средство обмена средство платежа 4) мировые деньги
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Рынок труда Рынок труда – это категория рыночного хозяйства. Основными элементами рынка труда являются: спрос на труд предложение труда цена труда
Функции рынка труда Социальная функция Экономическая функция
Правильная организация маркетинга в области трудовых отношений предполагает классификацию рынка труда по следующим критериям рынок труда пространственная среда временные параметры степень регулируемости степень организации сегментация
Пространственная среда рынка труда Пространственная среда федеративный республиканский краевой областной районный городской сельский
Временные параметры Временные параметры текущий перспективный потенциальный прогнозируемый
Степень регулируемости Степень регулируемости Регулируемый это такое состояние рынка , когда протекающие в его рамках процессы полностью или частично подвергаются внешнему управлению и регулированию. Нерегулируемый это такое состояние рынка, когда протекающие в его рамках процессы не подвергаются управлению, а протекают сообразно естественным механизмам рыночной саморегуляции.
Степень организации Степень организации организованный неорганизованный
Сегментации рынок преимущественно умственного труда рынок преимущественно творческого труда рынок труда менеджеров и специалистов рынок преимущественно физического труда сегментации
Биржа труда Биржа труда — специализированное место, в котором осуществляется посредничество между предпринимателями и безработными или ищущими новую работу наёмными работниками.
Занятость. Концепции занятости Под занятостью понимается деятельность трудоспособных граждан в системе народного хозяйства с целью получения трудового дохода и для удовлетворения личных и общественных потребностей.
«Критическая зона рынка труда» Включает в себя четыре группы: - лица, имеющие официальный статус безработного; - неработающие лица, не имеющие официальный статус безработного, с душевным доходом в семье ниже прожиточного минимума; - лица, работающие в режиме неполной занятости и не имеющие дополнительного заработка, с душевным доходом в семье ниже прожиточного минимума; - лица, занятые полный рабочий день, не имеющие дополнительного дохода, с заработной платой ниже прожиточного минимума.
Активная политика Основная цель активной политики – всемерное содействие в трудоустройстве потерявшим работу
Реализация этой цели осуществляется со стороны как спроса на труд, так и его предложения и включает в себя комплекс мероприятий: 1) содействие трудоустройству через государственные и коммерческие службы трудоустройства 2) развитие системы профессиональной подготовки и переподготовки как упредительной и профилактической меры содействия занятости через собственно государственные программы обучения 3) организация общественных работ, включая трудоемкие работы по строительству и благоустройству городов, защите земли, уходу за больными, престарелыми, которые способствуют созданию рабочих мест 4) содействие самозанятости и предпринимательству через предоставление кредитов и субсидий, 5) содействие занятости социально слабо защищенных групп населения
Безработица. Безработица является важнейшей макроэкономической проблемой. Её размеры непосредственно влияют на уровень цен и объём производства, на структуру и формы распределения доходов, на государственный бюджет и государственные расходы.
Виды безработицы Различают безработицу фрикционную, структурную, институциональную, циклическую, сезонную, застойную, добровольную .
Фрикционная безработица Фрикционная безработица охватывает работников, которые ищут или ждут получения работы в ближайшем будущем. Это период между увольнением с одного места работы и поступлением на другое или возвращением на прежнее место.
Структурная безработица Структурная безработица — это разновидность безработицы , которая связана с изменениями структуры экономики, а следовательно, с изменением структуры спроса на рабочую силу
Институциональная безработица Институциональная безработица – форма безработицы , связанная с несовершенством правовых норм или налоговой системы, ограничивает предложение рабочей силы и удлиняет сроки безработицы .
Циклическую безработицу Циклическая безработица — возникает в период циклического экономического спада и недостатка спроса
Сезонная безработица Сезонная безработица — обусловлена сезонными колебаниями в объеме производства определенных отраслей
Застойная безработица Застойная безработица это длительная безработица , являющаяся характерной для отдельных профессий, половозрастных групп и регионов
Добровольная безработица Добровольная безработица– это безработица, которая связана с тем, что некоторая часть рабочей силы не имеет желания работать за установленную ставку заработной платы, которая формируется взаимодействием спроса и предложения в условиях чистого рынка
Вывод: Безработица –одна из важнейших макроэкономических проблем. Безработица –социально-экономическое явление, которое существует даже в условиях полного использования ресурсов. Безработным считается человек, который не имеет работы или какого-то иного дохода, ищущий работу и готовый приступить к ней. Говоря о причинах безработицы, следует заметить, что сама рыночная форма организации хозяйства неизбежно порождает безработицу, ибо она предполагает: - разорение части предприятий; - накопление капитала в условиях технического и научного прогресса; - диспропорциональность в динамике потребления, сбережений и инвестиций; - циклический характер производства; - несовершенство конкуренции на современном рынке в целом и прежде всего на рынке труда.
Спасибо за внимание
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Покупательная способность денег – это количество товаров и услуг, которое можно купить при данном уровне цен на данную денежную единицу.
Покупательная способность денег – Например : 1 сентября 1 кг мяса стоил 100 р., покупательная способность 1000 р. — 10 кг мяса; 1 декабря 1 кг мяса стоил 150 р., покупательная способность 1000 р. снизилась — 6,7 кг мяса .
Деньги – это особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров. Причины возникновения и формы денег. Деньги были придуманы человечеством прежде всего для облегчения обмена. Первоначально роль денег играли самые различные блага, и лишь потом появились современные формы денег. Признаком денег является способность выполнять функции средства обмена, средства измерения рыночной ценности товаров и средства сбережения.
Что такое инфляция? ПРИЧИНЫ ПОВЫШЕНИЯ ЦЕН НА ТОВАРЫ стр. 96
Инфляцией считается рост цен в экономике в целом, а не рост цен на отдельный товар
Работа в группах Задание 1. Познакомиться с текстом, ответить на вопросы ВОПРОСЫ Понятие инфляции Негативные последствия инфляции, приведенные в тексте Какую функцию денег автор считает основной Как называется процесс обратный инфляции
Впервые об инфляции было упомянуто в период Гражданской войны в США в 1861 – 1865 г.г . ИНФЛЯЦИЯ –(от лат.вздутие )-долговременное, устойчивое повышение цен Инфляция – обесценивание денег в результате того, что количество бумажных денежных знаков, находящихся в обращении, превышает количество товаров. ИНФЛЯЦИЯ- процесс обесценивания денег, который проявляется в виде долговременного повышения цен на товары и услуги
Две стороны процесса инфляции
Дефляция –(от лат сдувание) повышение реальной стоимости денег и снижение цен на товары 1929-1933 гг. Великая депрессия в США. Увеличивается покупательная способность денег. Производителям становится невыгодным производить товары и услуги
Естественная инфляция до 5 % полезна для экономики, так как рост денежной массы стимулирует деловую активность, ускоряет инвестирование, способствует экономическому росту.
Причины инфляции: Рост государственных расходов , для финансирования которых государство часто прибегает к денежной эмиссии, увеличивая денежную массу сверх потребностей товарного обращения.( эмиссия денег – выпуск в обращение дополнительного количества денег) Сокращение реального объёма национального производства , которое при стабильном уровне денежной массы приводит к тому, что меньшему объёму товаров и услуг соответствует прежнее количество денег. Монополия профсоюзов , которая ограничивает возможности рыночного механизма определять приемлемый для экономики уровень заработной платы. Монополия крупных фирм на определение цены и собственных издержек производства, особенно в сырьевых отраслях.
Работа в группах Познакомиться с текстом и назвать виды инфляции
ВИДЫ ИНФЛЯЦИИ По размеру (по темпам роста цен) ползучая (среднегодовое повышение цен не более 3-5 %) галопирующая (10-50% в год или немного выше) гиперинфляция (ежемесячный, в течение 3-4 месяцев, рост цен свыше 50%; 1000% в год; полная дезорганизация экономики)
Классический пример гиперинфляции – Германия после П ервой мировой войны в 1922-1923гг, когда темпы роста цен достигли 30 000% в месяц, или 20% в день ПРИМЕРЫ:
Инфляция - это когда карманы рвутся от денег, а на новый пиджак всё ещё не хватает. Мешок денег - символ либо бешеного богатства, либо бешеной инфляции.
гиперинфляция
ПРИМЕРЫ: 2. В 2000-2008 гг. экономика Зимбабве испытывала жесточайший кризис. За то время работу потеряли каждые четверо из пяти жителе станы. В этой стране самая высокая инфляция в мире: -в мае 2007 г.она составляла 3 700 % , в январе 2009 г - 231 000 000 % в год.
Работа в группах Задание 2. 1 группа – Почему возникает инфляция спроса? 2 группа – Почему возникает инфляция предложения ?
ВИДЫ ИНФЛЯЦИИ в зависимости от причин инфляция спроса спрос на товары превышает предложение , что вызывает рост цен «Слишком много денег охотятся за слишком малым количеством товаров» инфляция издержек (предложения) (цены растут в силу удорожания факторов производства: растут затраты на производство, растут цены товаров, работники требуют повышения зарплаты, т.е. труд дорожает, и т.д. Увеличение налогов на производителя Рост зарплаты Внешние причины: наводнение, землетрясение, социальные потрясения . Инфляция издержек ведет к стагфляции – одновременному спаду производства и росту уровня цен
Открытая инфляция Скрытая инфляция По характеру протекания: (в зависимости от экономической системы)
Открытая инфляция – рост цен на товары и услуги, обесценивание денег носит открытый характер Скрытая инфляция – проявляется в обесценивании денег в условиях отсутствия явного роста цен; в товарном дефиците, вынужденном накоплении денег в материальном виде; порождает теневую экономику. по характеру протекания
Заполните пропуск в таблице. Виды инфляции Виды инфляции Причины возникновения Инфляция ______________ Цены растут в силу удорожания факторов производства Инфляция спроса Дефицит на товарном рынке вызывает рост цен Инфляция издержек Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Инфляция проявляется в снижении покупательной способности денег. 2) Различают микроинфляцию и гиперинфляцию. 3) Рост цен на ресурсы порождает инфляцию предложения. 4) Одни из причин инфляции – усиление конкуренции между производителями. 5) К последствиям инфляции относится рост реальной заработной платы работников. 13
Выберите верные суждения об инфляции 1. эмиссия денег является наиболее эффективным методом снижения инфляции 2.инфляцией называют резкий скачок цен на все товары 3. одна из причин инфляции связана с увеличением государственного долга 4.в зависимости от причин различают инфляцию спроса и инфляцию издержек 5. опасность инфляции состоит в том, что обесцениваются сбережения, снижается уровень жизни большинства населения 345
Последствия инфляции 1.Усиление социального расслоения общества на бедных и богатых. 2. Снижение реальных доходов населения. 3 . Обесценивание сбережений населения. 4 . нарушаются хозяйственные связи, сокращается производство и занятость
5 . Рост безработицы. 6 . Ухудшение условий жизни людей, имеющих твердые (фиксированные) доходы. 7 . Рост спекуляции (необоснованный рост цен). 8 . Снижение стимулов к труду. 9 . Рост налоговых ставок и банковских процентов по кредитам . 10. у фирм, банков нет средств для реализации крупных проектов, долгосрочных инвестиций 11. может произойти переход на бартерные расчёты, т.е. натурализация обмена
Кто выигрывает и кто проигрывает от инфляции стр. 97. проигрывают от инфляции: выигрывают от инфляции:
Кто выигрывает и кто проигрывает от инфляции проигрывают от инфляции: люди, имеющие фиксированные доходы (пенсионеры, студенты, бюджетники…) Кредиторы, ( если % по кредиту ниже уровня инфляции) Вкладчики (если % по вкладу ниже уровня инфляции) Предприниматели, Хозяйствующие субъекты. выигрывают от инфляции: Государство ( если ставка налога увеличивается с ростом доходов) Заемщики, (если % по кредиту меньше уровня инфляции) Люди, производящие ценности (ювелиры). Р аботники и предприятия легко увеличивающие свой доход (торговля)
Пути выхода из инфляции. Антиинфляционная политика. Кредитно-денежная политика Бюджетно-налоговая политика
Антиинфляционные меры Стимулирование производства за счет снижения налогов. Инвестиции в перспективные отрасли экономики. Снижение государственных расходов, а значит сокращение дефицита госбюджета. Выпуск облигаций государственного займа.
Приватизация и продажа государственного имущества. Регулирование роста зарплаты. Эффективная кредитно-денежная политика. Улучшение работы финансового рынка. Денежная реформа.
Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) увеличение расходов государства на социальные программы 2) закрытие убыточных предприятий 3) изъятие «лишних» денег центральным банком 4) отказ от повышения зарплат и пенсий 5) переход на натуральный обмен вместо денежного 34
Пути выхода из инфляции (денежная реформа) Деноминация – (переименование) – укрупнение денежной единицы путем обмена в определенной пропорции старых денежных знаков на новые Дефляция –( от лат сдувание) -снижение цен на товары; изъятие из обращения избыточной массы денег с целью увеличения их покупательной способности Девальвация – снижение золотого содержания в национальной денежной единице, снижение её обменного курса по отношению к иностранной валюте Нуллификация – объявление обесценившихся денежных знаков недействительными и введение новой денежной единицы
Задание № 28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Инфляция». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
« Инфляция ». 1 ) Инфляция — повышение общего уровня цен на товары и услуги. 2) Основные источники появления инфляции: а) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда; б) рост цен на сырьё и энергоносители; в) увеличение налогов на производителя; г) сокращение производства при сохранении денежной массы; д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства. 3) Основные виды инфляции: а) по характеру протекания (открытая и скрытая); б) в зависимости от темпов роста цен (умеренная, галопирующая, гиперинфляция); в) по темпам роста цен на различные категории товаров (сбалансированная и несбалансированная ). г) в зависимости от причин (инфляция спроса и инфляция издержек) 4) Последствия инфляции для экономики: а) положительные последствия умеренной инфляции (стимулирование инвестиций, стимулирование роста производства и торговли); б) отрицательные последствия высокой инфляции (расстройство системы регулирования экономики, обесценение всего фонда накопления и кредитов, обесценение реальных доходов населения сокращение текущего потребления снижение инвестиций). 5) Меры преодоления высокой инфляции: а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег; б) сокращение бюджетных расходов; в) развитие производства, преодоление спада в экономике.
Задание № 25 Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «инфляция»; 2) составьте два предложения: − одно предложение с информацией о видах инфляции в зависимости от темпов ; − одно предложение о последствиях инфляции . Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: инфляция - это процесс обесценивания денег и снижения их покупательной способности, проявляющийся в росте общего уровня цен; 2) одно предложение с информацией о видах инфляции в зависимости от темпов, например: В зависимости от темпов инфляции условно различают инфляцию умеренную (ползучую), галопирующую, гиперинфляцию; 3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса любое последствие инфляции, например: В условиях инфляции замедляется экономический рост, поскольку фирмам становится недоступно приобретение новой, более совершенной техники.
Задания для эссе «Инфляция каждому предоставляет возможность почувствовать себя миллионером». А.Рогов 1. Как Вы понимаете смысл высказывания? 2. С помощью каких обществоведческих терминов можно раскрыть смысл поднятой автором проблемы? Термины :
Задания для эссе «Инфляция – единственная форма наказания без законного основания». (М. Фридман) 1. Как Вы понимаете смысл высказывания? 2. С помощью каких обществоведческих терминов можно раскрыть смысл поднятой автором проблемы? Термины :
Рефлексия Сегодня на уроке я узнал… Было интересно… Я понял, что… Теперь я могу…
Домашнее задание Параграф 8. Написать эссе. «Инфляция – единственная форма наказания без законного основания». (М. Фридман) «Инфляция каждому предоставляет возможность почувствовать себя миллионером». А.Рогов Предложите свои меры по регулированию инфляции в РФ. Привести данные об инфляции в РФ в 2017-2018гг
Домашнее задание Параграф 8. Написать эссе. «Инфляция – единственная форма наказания без законного основания». (М. Фридман) «Инфляция каждому предоставляет возможность почувствовать себя миллионером». А.Рогов Предложите свои меры по регулированию инфляции в РФ. Привести данные об инфляции в РФ в 2017-2018гг
ЦИТАТНИК Инфляция - единственная форма наказания без законного основания. Милтон Фридман (1912-2006), американский экономист, лауреат Нобелевской премии 1976 года. То не беда, если за рубль дают пол-рубля ; а то будет беда, когда за рубль станут давать в морду. Михаил Салтыков-Щедрин (1826-1889), русский писатель, журналист. Инфляция – это когда карманы рвутся от денег, а на новый пиджак все еще не хватает. Михаил Мамчич (род. в 1964 г.), российский журналист, писатель. Не откладывай до завтра то, что инфляция может съесть сегодня. Народная мудрость. Чем мягче валюта в данной стране, тем жестче туалетная бумага. Народная мудрость.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ – ОСНОВНОЙ ЗАКОН ГОСУДАРСТВА План: 1) История Конституции. 2) Основы государственного у стройства. 3) Основные права и свободы ч еловека. 4) Обязанности гражданина.
История Конституции РФ Конституция как таковая начала своё становление в начале XIX века. Большое значение для истории данного документа имел «План государственного преобразования » графа Михаила Сперанского» ( 1809), а также « Государственная уставная грамота Российской империи» Николая Новосильцева (1818)
Государем-реформатором по праву считается Александр II. При нём были приняты Земское положение 1864 года, Городовое положение 1870 г, Судебные уставы 1864 года, отменено крепостное право (1861) , проведены реформы народного образования, цензуры , отменены телесные наказания. В 1881 году Александр II был убит, когда направлялся подписывать Конституцию , получившую название « Конституции Лорис -Меликова »
Предпосылкой перехода от монархии к республике стало опубликование « Манифеста» 6 августа 1905 года во время правления Императора Николая II . В соответствии с ним была учреждена Государственная Дума , ставшая первым парламентом в России, закрепившим избирательные права граждан.
Новая Конституция СССР была принята Чрезвычайным VIII съездом Советов 5 декабря 1936 г. Она отразила важный этап в истории Советского государства – построение социализма. Конституция 1936 года получила название « Конституции победившего социализма», «сталинская »
Новая Конституция СССР 1977 года вошла в историю как «Конституция развитого социализма». Она была принята 7 октября 1977 года и получила название «брежневской»
Референдум по принятию новой Конституции был проведён 12 декабря 1993 года одновременно с выборами законодательного органа России – Федерального Собрания. За Конституцию 1993 года проголосовало 58 процентов участников Референдума .
Конституция РФ провозглашает Президента Российской Федерации главой государства. Во время торжественной церемонии вступления в должность ( инаугурации ) Президент России произносит клятву на экземпляре Конституции Российской Федерации
Статья 17 Основные права и свободы человека принадлежат каждому от рождения Статья 20 Каждый имеет право на жизнь
Статья 37 Каждый имеет право на труд, право выбирать род деятельности и профессию. Каждый имеет право на отдых.
Статья 41 Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь
Статья 43 Каждый имеет право на образование
Статья 58 Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
Статья 59 Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Духовная жизнь - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых. Духовная жизнь общества и личности
Духовная жизнь общества (или духовная сфера жизни общества) охватывает науку, нравственность, религию,философию , искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации, соответствующую дeятельность людей. Для этой деятельности характерно разделение на два вида: духовно-теоретическую и духовно-практическую. Духовно-теоретическая деятельность представляет собой производство духовных благ и ценностей. Ее продуктом являются мысли, идеи, теории, идеалы, художественные образы, которые мoгут принимать форму научных и художественных произведений. Духовная жизнь общества и личности Духовно-практическая деятельность - это сохранение, воспроизведение, распределение, распространение, а также потребление созданных духовных цeнностей , т. е. деятельность, конечным результатом которой является изменение сознания людей
К духовному миру личности, обычно относят знания, веру, потребности, способности и стремления людей. Неотъемлемой ее частью является и сфера человеческих эмоций и переживаний. Одним из главных условий полноценной духовной жизни личности является овладение накопленными обществом в ходе истории знаниями, умениями, ценностями, т. е. освоение культуры. Духовная жизнь общества и личности
Духовная жизнь общества и личности
Основные подходы к пониманию культуры Технологический Культура- совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жизни общества Деятельностный Культура-осуществляемая в сферах материальной и духовной жизни общества творческая деятельность Ценностный Культура- практическая реализация общечеловеческих ценностей в целях и отношениях людей
Сам термин «культура» изначально в латинском языке означал «возделывание, обработка почвы». В значении, близком к современному пониманию, это слово впервые употребил в 1 в. до н. э. римский философ и оратор Цицерон . Понятие культуры « Культура - это умственная деятельность человека в противоположность невежеству и бескультурью варваров» Марк Тулий Цицерон ( 106-43 гг. до н.э.)
Понятие культуры Культура В широком смысле слова Исторический обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей Процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности В узком смысле слова
Сферы существования и развития культуры Материальная культура Связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека; материально-технические средства труда, материально- технические средства труда, коммуникация, культурно-бытовые сооружения, производственный опыт людей и др.
Духовная культура. Совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, религия, мораль, право Сферы существования и развития культуры
Основные функции культуры Наименование функции Ее содержание Познавательная. Формирование целостного представления о народе, стране, эпохе Оценочная Осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций Регулятивная ( нормативная) Формирование системы и требований общества ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности( нормы морали, права, поведения) Информативная Осуществление передачи и обмена знаниями, ценностями и опытом пре Коммуникативная Сохранение, передача культурных ценностей, развитие и совершенствование личности через общение Социализации Усвоение индивидом системы норм, знаний, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию
Формы культуры Народная культура - культура , coздаваемая народом, бытующая в народных массах. Она включает в себя коллективную творческую деятельность народа, отражает eгo жизнь, воззрения, ценности. Ее произведения редко записываются, чаще они передаются из уст в уста. Народная культура, как правило, анонимна. У народных песен, танцев есть исполнители, но нет aвторов ( мифы, легенды, сказки, песни, танцы)
Народная культура
Формы культуры Элитарная культура рассчитана на узкий кpуг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений. Например, это романы Дж. Джойса и М. Пруста, живопись М. Шагала и П. Пикассо, фильмы А. А. Тapкoвcкoгo и А. Куросавы, музыка А. Шнитке и С. Губайдулиной и т. п. Создается профессиональными творцами для сравнительно узкого круга людей. В. Кандинский. « Без названия » С. Дали. «Постоянство памяти» П. Пикассо « Авиньонские девицы»
Элитарная культура А. Тарковский « А. Рублев» А . Сокуров «Фауст» А . Куросава « Телохранитель» «Без творческих поисков нет подлинного искусства.» Дмитрий Шостакович
-рассчитана на массовое потребление и на усредненный массовый вкус; стандартизована по форме и содержанию; предполагает коммерческий успех; распространяется средствами массовой информации( поп- культура, эстрадная музыка, сериалы, китч и др.) Массовая культура
Влияние массовой культуры на духовную жизнь общества Позитивное Негативное Утверждает простые и понятные представления о мире людей, о взаимоотношениях между ними, об образе жизни, что позволяет многим людям лучше ориентироваться в современном, быстро меняющемся мире Ее произведения не выступают средством авторского самовыражения, а непосредственно обращены к читателю, слушателю, зрителю, учитывают его запросы. Отличается демократичностью (ее «продуктами» пользуются представители разных социальных групп), что соответствует нашему времени. Снижает общую планку духовной культуры общества, поскольку потакает невзыскательным вкусам «массового человека». Ведет к стандартизации и унификации не только образа жизни, но и образа мыслей миллионов людей. Рассчитана на пассивное потребление, так как не стимулирует никаких творческих импульсов в духовной сфере. Насаждает мифы в сознании людей («миф Золушки», «миф простого парня» и т. д.) Формирует у людей через массированную рекламу искусственные потребности
Отвечает запросам, потребностям многих людей, в том числе и потребности в интенсивном отдыхе, психологической разрядке Имеет свои вершины — литературные, музыкальные, кинематографические произведения, которые уже по сути могут быть отнесены к «высокому» искусству Используя современные СМИ, подменяет для многих людей реальную жизнь, навязывая определенные представления и предпочтения
Массовая культура «Культура как джем: чем шире размажешь, тем тоньше слой.» «Закон малинового джема»
Субкультура - э то часть общей культуры нации, в отдельных аспектах отличающаяся от целого или противостоящая ему, но в главных чертах согласующаяся и продолжающая культуру нации, которая получила название доминирующей культуры. Субкультура отличается от доминирующей культуры: языком; взглядами на жизнь; манерами поведения; прической; модой,обычаями . Субкультура всегда отличается некоторой локальностью и в определенной степени замкнутостью, в той или иной степени лояльна к основным ценностным установкам господствующей культуры (женская, детская, молодежная и др.) Разновидности культуры
Разновидности культуры Контркультура -это протест, несогласие, активная оппозиция.Она появляется там, где господствующая культура уже не в полной мере соответствует реалиям нового времени. Поэтому контркультура появляется как отрицание устаревших культурных форм, как утверждение новых сил. Одной из движущих сил формирования контркультурных тенденций является потребность в самоутверждении (битники, хиппи и панки; левые радикалы; андеграунд, скинхеды и др.)
Д. С. Лихачев писал: «Настоящие ценности культуры развиваются только в coприкосновении с другими культурами, вырастают на богатой культурной почве и учитывают опыт соседей». Проблема многообразия культур. Культурное многообразие - это многовариантность , неоднородность национальной культуры в целом либо различия национальных культур в рамках общечеловеческой культуры. Культурные различия один из источников многообразия исторического процесса, придающий ему многокрасочность, многомерность
Одни ученые полагают, что локальные культуры развиваются по своим внутренним законам и непроницаемы для влияния извне, поэтому говорить о планетарном единстве человечества нельзя. Другие культурологи утверждают, что уникальность каждой из локальных культур не исключает их взаимодействия и синтеза. Проблема многообразия культур. Способы культурного взаимодействия Колонизация- простейшая форма взаимодействия и взаимопроникнове ния « Прививка черенка на чужое дерево»- черенок остается чужеродным элементом Взаимный равноправный диалог – в результате происходит обмен ценностями
Диалог культур. Толерантность Диалог культур - это прежде всего желание представителей разных культур лучше узнать и понять друг друга, независимо от того, живут ли они в противоположных частях света или на одной улице, это отказ от негативных стереотипов и предвзятого отношения к представителям других культур .Диалог культур неразрывно связан с толерантностью
Диалог культур. Толерантность Толерантность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, принятие) —терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Толерантность основывается на гуманистических принципах признания: непреходящей ценности человека; черт человеческой индивидуальности и уникальности; права на непохожесть, инакость . . Толерантность -сложная стратегия поведения, включающая готовность: без протеста воспринимать иные взгляды; уважать свободы другого человека; проявлять сострадание; выражать великодушие и терпение
Диалог культур. Толерантность Формы толерантности Государственная – отражается в законодательстве, в политической практике Общественная - отражена в общественной психологии, сознании, моральных нормах и правилах Личная- проявляется в социальных взаимодействиях индивида
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мировая экономика -это совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений. Какие отношения имеются в виду? 1) международное разделение труда 2) международное движение капитала и рабочей силы 3) валютные отношения
Международное разделение труда Это специализация стран на производстве той или иной продукции
МРТ Обусловлено Климат Географическое положение Наличие полезных ископаемых и других природных ресурсов Уровень экономического и научно-технического развития страны Сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров
Основные термины международной торговли : Экспорт -это товары и услуги, которые вывозятся за границу с целью продажи на мировом рынке. Импорт -это товары и услуги, которые ввозятся в страну с целью их продажи на внутреннем рынке. Сальдо торгового баланса -разность между стоимостью экспорта и импорта за определенный период времени
Политика в области международной торговли Протекционизм – политика государства, направленная на защиту интересов внутренних производителей от иностранных конкурентов Фритредерство (политика «свободной торговли») – политика государства, ориентированная на свободное развитие международной торговли
Плюсы и минусы фритредерства Плюсы: Насыщение нац . рынка дешевыми и качественными товарами Конкуренция стимулирует отеч . производителей Увеличение поступлений в казну за счет косвенных налогов Открытие филиалов иностранных фирм создают новые рабочие места Минусы Упадет спрос на отечественную продукцию Сокращение отечественного произво
Методы протекционистской политики Тарифные Таможенные тарифы (тариф на экспорт/импорт) Таможенные союзы Нетарифные Установление квот Экономические санкции (в т.ч. эмбарго – полный запрет на торговлю с какой-либо страной) Демпинг
Демпинг Продажа товаров за границей по ценам, существенно ниже, чем на внутреннем и мировом рынках, с целью устранения конкурентов
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Высказывания разных людей о молодёжи. Наша молодёжь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами, они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие.
Высказывания о молодёжи 2. Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодёжь завтра возьмёт в руки бразды правления, ибо эта молодёжь невыносима, невыдержанна, просто ужасна.
Высказывания о молодёжи 3. Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушают своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далёк. 4. Эта молодёжь растленна до глубины души. Молодые люди злокозненны и нерадивы. Они никогда не будут походить на молодёжь былых времён. Молодое поколение сегодняшнего дня не сумеет сохранить нашу культуру.
Авторы этих высказываний : Все эти изречения о молодёжи, о безнадёжном будущем были встречены в парламенте аплодисментами. Тогда оратор раскрыл карты. Оказывается, первое изречение принадлежит Сократу , второе Гесиоду, третье египетскому жрецу , а четвёртое найдено в глиняном горшке в развалинах Вавилона, а возраст горшка 3000 лет .
Молодёжь как социальная группа. Молодёжь – социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания в данном обществе.
Молодежь – понятие, возникшее в XX в. Причины возникновения молодежи: Акселерация (ускоренное физиологическое развитие) Удлинение периода учебы, отдаление сроков вступления в профессиональную жизнь Возрастные границы молодости: 16-25 (30) лет Детство молодость взрослость Промежуточный (переходный) возраст
Переходность положения Высокий уровень мобильности Освоение новых социальных ролей, связанных с изменением статуса Активный поиск своего места в жизни Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане
Роль молодежи в обществе Освоение новых профессий, новых отраслей производства. Освоение новых территориально-производственных комплексов. Культурно-интеллектуальная и информационная мобильность.
Работник Студент Семьянин Гражданин Основные социальные роли молодых
Трудности социализации несовпадение высокого уровня притязаний и низкого социального статуса молодых, который задан их возрастом; несовпадение старого стиля родительства, ориентированного на то, что для матери сын или дочь всегда остаётся ребёнком, и новых потенциальных возможностей молодых, связанных с психофизиологическим повзрослением; противоречие между усилившейся ориентацией на самостоятельность и усилившейся зависимостью от мнения и поведения сверстников.
Когда заканчивается молодость? Критерии взрослости социологический правовой психологический Независимое проживание от родителей Самостоятельное обеспечение средствами существования Самостоятельное определение образа жизни 1.Достижение полной дееспособности: создание семьи, голосование на выборах, вся полнота правовой ответственности. Готовность работать и отвечать за свои поступки Психологическая зрелость Инфантилизм – сохранение у взрослого человека физических и психических черт детского возраста.
Молодёжная субкультура под молодежной субкультурой понимается культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов .
Черты молодежной субкультуры Нонконформизм, сознательное противопоставление культуре взрослых. Эксперименты с собственной жизнью. Радикализм, культ силы. Своеобразные вкусы в одежде, музыке. Сленг. Культура досуга, а не работы. Создание множества неформальных молодежных объединений, групп.
Типология молодежных субкультур: Ингруппы – группы, с которыми молодой человек себя отождествляет. Аутгруппы – группы, от которых молодой человек себя отделяет, ощущает свое отличие. По специфике поведения членов группы выделяют: просоциальные; асоциальные; антисоциальные. - Просоциальные – группы, которые не несут угрозу обществу, несут позитив и помогают. - Асоциальные – несут критику каким-либо устоям общества, но это противостояние не носит крайнего характера. - Антисоциальные – не только подвергают критике общественные порядки и устои, но и стремятся их сокрушить.
Толстых А.В. предложил следующую типологию молодежных субкультур: политизированные субкультуры – активно участвуют в политической жизни и имеют четкую идеологическую принадлежность; эколого-этические субкультуры – занимаются построением философских концепций и ведут борьбу за окружающую среду; нетрадиционные религиозные субкультуры – в основном это увлечение восточными религиями (буддизм, индуизм); радикальные молодежные субкультуры – отличаются организованностью, наличием лидеров старшего возраста, повышенной агрессивностью (криминальные молодежные группировки, скинхеды); субкультуры образа жизни – группы молодых людей, формирующих свой образ жизнедеятельности (хиппи, панки); субкультуры по интересам – молодые люди, объединенные общностью интересов – музыкальных, спортивных и др; субкультура "золотой молодежи" - характерна для столичных городов – ориентирована на проведение досуга (одна из наиболее закрытых субкультур).
Профессор С.А.Сергеев предлагает следующую типологию молодежных субкультур: - романтико-эскапистские субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, с известными оговорками - байкеры). - гедонистическо-развлекательные (мажоры, рэйверы, рэпперы и т.п.), - криминальные ("гопники", "люберы") - анархо-нигилистические (панки, экстремистские субкультуры "левого" и "правого" толка), которые можно также назвать радикально-деструктивными.
Мотивы участия молодых в неформальных объединениях и группировках. социальная потребность в общении, самоутверждении, престиже, стремление улучшить свою жизнь Выбор конкретной неформальной группы чаще является несвободным, ибо подросток обычно вынужден присоединяться к той группе, что доминирует на территории его проживания (социализации).
Причины вступления в группы: одиночество непонимание родителей стремление к защищенности; свобода эмоциональная насыщенность общения Объединение в группы - средство выхода внутренней активности, реализации потребностей самоидентификации, самоутверждения.
Особенность отечественных молодежных субкультур в том, что большинство из них ориентированы либо на проведение досуга, либо на передачу и распространение информации. На Западе альтернативное движение, выросшее из молодежных субкультур 60-70 гг., активно участвует в социальных программах, помощи больным, инвалидам, престарелым
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Политическая сфера – одна из четырёх сфер жизни общества, включающая различные формы политической деятельности: отношения между людьми, организации и учреждения для решения политических целей, политическое сознание людей.
Что такое система? Система (от др.-греч. — целое, составленное из частей; соединение) — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство. В любой системе можно выделить отдельные части, выполняющие некоторые функции и взаимодействующие друг с другом.
Политическая система- это сложная разветвленная совокупность различных политических институтов, социально- политических общностей, форм взаимодействий и взаимоотношений между ними, реализуемых через политическую власть.
* ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА – комплекс норм, институтов и организаций, в совокупности составляющих самоорганизацию общества. * ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА – это система институтов, в рамках которых проходит политическая жизнь общества и осуществляется государственная власть.
Подсистема Составляющие Институциональная Государство, партии, общественно – политические движения. Нормативная Политические принципы, правовые нормы, политические традиции, нормы морали (воплощённые в законах), программы партий, уставы.. Функциональная Формы, направления, методы осуществления власти. Коммуникативная Формы, направления, методы осуществления власти. Культурно - идеологическая Идеология, культура, ценности, учения, образцы поведения, которые влияют на политическую деятельность.
Структура политической системы
Взаимодействие политической системы со средой Воздействие общества на политическую систему Воздействие политической системы на общество Импульсы, побуждающие политическую систему реагировать на них Решения, осуществляющие мер по их претворению в жизнь
Американские ученые Д. Истон, К. Дойч, Г. Алмонд представляют политическую систему как систему взаимодействий субъектов политического действия. вход Требование к системе Поддержка системы со стороны граждан На входе – широкий спектр требований. Нельзя допускать перегрузок. Эту работу выполняют партии, общ. организации, гос. деятели. Важна поддержка народа. выход Конкретные полит. действия и решения. Оказывают воздействие на состояние самой внешней среды. Умение гибко и оперативно реагировать на новые требования – залог жизнеспособности системы в целом. Неспособность дать адекватный ответ приводит к коллапсу системы.
Функции политической системы Определение целей, задач, путей развития общества Распределение матер-х и дух-х ценностей. Согласование разнообразных интересов гос-ва и соц-х общ-ей. Разработка правил и законов поведения людей и групп в обществе 5. орг-ция деят-ти общества по выполнению принятых целей и программ. 6. Формиров-ие политического сознания, приобщение членов общ-ва к политич- му участию в деят-ти. 7. обеспеч-ие внутренн-й и внешней безопасности и стабильности политического строя. 8. Контроль за соблюдением выполнения законов и правил, пресечение действий, нарушающих политические нормы
Функции политической системы Принятия общеобязательных решений, управления обществом (определение целей, задач развития общества, выработка политического курса) Интегративная (консолидация общества на основе общих ценностей) Мобилизации ресурсов на достижение определенных целей Политической коммуникации (обеспечение связи между различными элементами политической системы, а также между системой и средой)
Политический режим - это система приёмов, методов, способов и средств, с помощью которых государство воздействует на общество, определяя свою власть; совокупность методов и способов осуществления в стране государственной власти.
* ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – это система методов осуществления власти в обществе, представляющая собой набор определенных правил политической игры, политических ценностей и политических норм, а также соответствующих политических институтов и структур, предназначенных для их реализации в политической практике.
Политический режим представляет собой организацию власти в рамках той или иной политической системы. Классификация политических режимов: по источнику власти (демократические, авторитарные, тоталитарные) по форме правления (монархические, республиканские) по характеру формирования правящей элиты (открытые, закрытые) по составу правящих кругов (военные, гражданские, теократические…) по доминирующим методам осуществления власти (диктаторские, либеральные)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПОНЯТИЕ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА Правовое государство (нем. Rechtsstaat) — государство, вся деятельность которого подчинена нормам права, а также фундаментальным правовым принципам, направленным на защиту достоинства, свободы и прав человека
КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Статья 1 1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.
ПРИНЦИП ВЕРХОВЕНСТВА ПРАВА Принцип верховенства права означает, что закон одинаков для всех, все должны действовать в рамках закона. Это относится и к гражданам и к государству. Этот принцип выражается в России главным образом в верховенстве Конституции РФ по отношению ко всем нормативным актам. Законы и другие правовые акты не должны противоречить Конституции. В статье 15 устанавливается, что Конституция имеет высшую правовую силу. «Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы», – гласит статья 15 Конституции России. «Все равны перед законом и судом», – статья 19.
Принцип разделения властей предусматривает наличие законодательной, исполнительной и судебной власти. Ни одной из ветвей власти не принадлежит вся полнота государственной власти, действует система « сдержек и противовесов» Государственная власть должна включать три ветви власти - законодательную, исполнительную и судебную. Каждая из них имеет строго очерченные полномочия. ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ВЛАСТЬ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Статья 10 Конституции РФ Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Статья 11 Конституции РФ Государственную власть в РФ осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума), Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации.
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРИНЦИПА РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ветвь власти Органы власти Полномочия Законодательная Двухпалатное Федеральное собрание: верхняя палата – Совет Федерации, нижняя -Государственная Дума. В субъектах Федерации – государственные собрания, законодательные собрания и пр. Право принимать законы, бюджеты, осушествлять контроль за исполнительной властью
Исполнительная Правительство, федеральные органы исполнительной власти, министерства, федеральные службы, комитеты и т.д. В субъектах Р президенты, правительства, министерства, администрации, мэрии и т.д. Право организовать исполнение законов, а также вести управление сферами и отраслями государственного и хозяйственно-культурного строительства.
Судебная Вся система судебных органов, которая обладает присущими только ей возможностями и способностями воздействия на процессы, происходящие в обществе Разрешение различных правовых конфликтов между участниками общественных отношений. Контроль за соблюдением законов органами власти
ПРИНЦИП ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ГОСУДАРСТВА И ЛИЧНОСТИ Граждане несут ответственность перед государством, государственная власть должна нести ответственность перед гражданами ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО
ПРИНЦИП ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ГОСУДАРСТВА И ЛИЧНОСТИ Конституция Российской Федерации устанавливает право обжалования действий органов государственной власти, местного самоуправления и должностных лиц в судебном порядке; устанавливает право дальнейшего обращения в межгосударственные органы для защиты нарушенных прав и свобод.
ПРИНЦИП ВЗАИМНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ГОСУДАРСТВА И ЛИЧНОСТИ В то же время личность соглашается на определенные ограничения и обязуется подчиняться общим установлениям государства . Видами юридической ответственности по отношению к личности, нарушившей правовые нормы являются: материальная ответственность, дисциплинарная ответственность,, гражданско-правовая ответственность, административная ответственность, уголовная ответственность
ПРИНЦИП ПОЛИТИЧЕСКОГО И ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ПЛЮРАЛИЗМА Политический плюрализм — это принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти. Он предполагает легальное столкновение интересов, дискуссии между сторонниками различных точек зрения. Другими словами — многопартийность.
Идеологический плюрализм - это переход к признанию и закреплению в Конституции многообразия всех видов идеологических учений, если они не проповедуют насилие и рознь. Наличие различных идеологических концепций и взглядов ПРИНЦИП ПОЛИТИЧЕСКОГО И ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ПЛЮРАЛИЗМА
ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ПРАВА И ЗАКОНА Это означает, что закон должен отражать естественно – правовые начала, соответствовать международно – правовым нормам о правах человека и гражданина, быть принятым легитимным органом государственной власти, законно избранным или назначенным. Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации являются составной частью ее правовой системы. Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора.
ПОЛНАЯ ГАРАНТИРОВАННОСТЬ И НЕЗЫБЛЕМОСТЬ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА Этот признак правового государства означает то, что все права и свободы человека в государстве должны быть не только лишь провозглашены, но и гарантированны самим государством. По Конституции РФ государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности. Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации
ПОЛНАЯ ГАРАНТИРОВАННОСТЬ И НЕЗЫБЛЕМОСТЬ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА Личные на Права и свободы на Социально-экономические и культурные на -жизнь, достоинство личности, свободу личной неприкосновенности, неприкосновенности жилища, , свободу мысли, слова, совести, свободу передвижений, право на судебную защиту -объединение, свободу собраний, участие в управлении делами государства, право обращений, свободу информации и СМИ -охрану частной собственности, трудовые права, охрану материнства, отцовства и детства, соцобесепечения,жилища, охрану здоровья, образования, благоприятную окружающую среду, участие в культурной жизни
ЭФФЕКТИВНАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И НАДЗОРА НАД СОБЛЮДЕНИЕМ ЗАКОНА Контроль за исполнением закона должны осуществлять специально созданные независимые суды, арбитражи, прокуратура
Правовое государство подразумевает обязательное существование гражданского общества . Гражданское общество -формирующаяся и развивающаяся в демократических государствах человеческая общность, представленная сетью добровольно образованных негосударственных структур во всех сферах жизнедеятельности общества и совокупностью негосударственных отношений – экономических, социальных, духовных, религиозных и других. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО
ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО В широком смысле слова Гражданское общество В узком смысле слова Все социальные структуры и отношения, которые непосредственно не регулируются государством Общество на определенном этапе своего исторического развития, когда оно выступает социально-экономической основой демократического правового государства
ПРЕДПОСЫЛКИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Экономические Частная собственность,многоукладность экономики, свободный рынок и конкуренция Социальные Большой удельный вес в обществе среднего класса Политико-правовые Юридическое равенство граждан, обеспечение прав и их защита, децентрализация власти, политический плюрализм Культурные Обеспечение прав человека на информацию, высокий образовательный уровень населения, свобода слова и совести
СТРУКТУРА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Политические партии Общественно-политические организации и движения: экологические, правозащитные и др.
СТРУКТУРА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Союзы предпринимателей Независимые средства массовой информации
СТРУКТУРА ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Научные и культурные организации, спортивные общества Семья Церковь
ФУНКЦИИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Независимо от государства располагает средствами и санкциями, с помощью которых можно заставить человека соблюдать общепринятые нормы, обеспечивающие социализацию и воспитание граждан Защищает граждан и их объединения, интересы и потребности от незаконного вмешательства в их жизнь государства, защищает права и свободы личности, определяет границы политики Способствует формированию органов государства, демократическому и гуманистическому развитию политической системы общества
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ: ДВА ВЗГЛЯДА НА РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ: классическая (либеральная ) школа к ейнсианство 2. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА: законодательное регулирование экономики предоставление общественных товаров и услуг обеспечение экономического роста проведение социальной политики стабилизация экономики МЕТОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ: прямые (административные) косвенные (экономические) 4. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ (МОНЕТАРНАЯ) ПОЛИТИКА БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ (ФИСКАЛЬНАЯ) ПОЛИТИКА ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЭКОНОМИКИ В РФ РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ
ТРАДИЦИОННАЯ КОМАНДНАЯ СМЕШАННАЯ РЫНОЧНАЯ Назовите известные вам типы экономических систем. Назовите типы экономических систем с активным вмешательством государства в экономику. Активная роль государства в экономике.
Уильям Петти (1623 - 1687) английский статистик и экономист, один из основоположников классической политической экономии в Англии. «Труд есть отец и активнейший принцип богатства, а земля его мать». У.Петти . Трактат о налогах и сборах. 1662 год. Если общество способно самостоятельно решать экономические проблемы, необходимо ли вмешательство государства в экономику? Сформулируйте основную проблему урока.
ДВА ВЗГЛЯДА НА РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКЕ Ада́м Смит (1723 - 1790) шотландский экономист, один из основоположников современной экономической теории. Классическая (либеральная) школа Рынок, основанный на свободной конкуренции может существовать и регулировать себя самостоятельно. Государство - «ночной сторож», т.е. устанавливает законы, следит за их исполнением, но не является самостоятельным субъектом рынка. Кейнсиа́нство Джон Кейн с (1883 – 1946) английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории. Рынок, не влияет на некоторые важные области (здравоохранение, образование, фундаментальная наука), следовательно их должно регулировать государство. В условиях экономического кризиса для увеличения совокупного спроса (емкости рынка) государство своими усилиями должно создавать рабочие места.
КАРТА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СВОБОДЫ ИНДЕКС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СВОБОДЫ является совокупностью десяти основных компонентов: свобода предпринимательства свобода торговли адекватная налоговая система уровень правительственного регулирования денежно-кредитная свобода свобода инвестиций финансовая свобода права собственности свобода от коррупции свобода труда
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ БЛАГ (товаров и услуг) ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА ПРОВЕДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ СТАБИЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ защита прав собственности; поддержка конкуренции (антимонопольная политика); поддержка малого бизнеса, экологическая политика. оборона, здравоохранение, образование, культура, СМИ, прочее. фундаментальная наука, энергетика, промышленность, строительство, сельское хозяйство. инфраструктура. пенсии, пособия по безработице, дотации малоимущим и многодетным семьям. преодоление инфляции, обеспечение полной занятости, баланс экспорта и импорта, преодоление экономических кризисов.
П еречислите слабости рыночной экономики. МОНОПОЛИЗАЦИЯ РЫНКОВ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КРИЗИСЫ БЕЗРАБОТИЦА ИНФЛЯЦИЯ НЕЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ В СОЗДАНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ БЛАГ НЕРАВЕНСТВО ДОХОДОВ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ВНЕШНИХ ЭФФЕКТОВ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ БАНКРОТСТВА
БЛАГА ПОТРЕБНОСТЬ – нужда человека в чем-либо. БЛАГА – средства для удовлетворения потребностей. воздух, вода, энергия солнца и ветра. еда, жилье, одежда, мебель и пр. образование, транспорт , оборона, здравоохранение и пр.
МЕТОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ ПРЯМЫЕ (административные) КОСВЕННЫЕ (экономические) принятие законов, касающихся рынка (напр. антимонопольных) расширение государственного сектора в экономике бюджетно-налоговая политика (фискальная политика) монетарная политика (увеличение-уменьшение денежной массы в обращении) государственные заказы кредитование предприятий
СПОРЫ О СПОСОБАХ И МАСШТАБАХ ВМЕШАТЕЛЬСТВА ГОСУДАРСТВА В ЭКОНОМИКУ Ми́лтон Фри́дман (1912 - 2006) американский экономист, лауреат Нобелевской премии 1976 года . МОНЕТАРИСТЫ Максимально освободить экономику от контроля государства. Сократить налоги и государственные расходы. Дать возможность рынку самому регулировать производство товаров и их обмен. КЕЙНСИАН ЦЫ Джон Кейн с (1883 – 1946) английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории. Необходимо большее вмешательство государства в экономику. Государство должно регулировать экономику через активную финансовую политику, стимулирующую спрос, а значит и создание новых рабочих мест.
ЦБ КОММЕРЧЕСКИЕ БАНКИ (все остальные)
МОНЕТАРНАЯ ПОЛИТИКА - контроль над денежной массой в экономике для воздействия на совокупный спрос. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ (МОНЕТАРНАЯ) ПОЛИТИКА Изменение ставки рефинансирования (удешевление-удорожание кредитов). Установление нормы обязательных резервов коммерческих банков (увеличение-уменьшение количества выдаваемых кредитов). Продажа-покупка государственных ценных бумаг. Монетарная политика осуществляется Центральным банком (ЦБ)
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК эмиссионная монополия в отношении банкнот (только ЦБ осуществляет денежную эмиссию); является «банком банков », т.е расчетным центром банковской системы, предоставляет ей кредиты, в некоторых странах осуществляет надзор за деятельностью банков; является банком правительства; проводит денежно-кредитное регулирование; хранит золотовалютные резервы страны. ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК (ЦБ) - главный регулирующий орган кредитной системы страны или группы стран. БАЗОВЫЕ ФУНКЦИИ ЦБ: ЦБ Россиской Федерации (Банк Р оссии) Банк Англии Федеральная резервная система США ЦБ РФ: является государственным банком является федеральной собственностью подотчетен лишь Государственной Думе не подчиняется Правительству РФ
БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ (ФИСКАЛЬНАЯ) ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ - важнейший финансовый документ страны, сводный план доходов и расходов государства. ПРИНИМАЕТСЯ ПАРЛАМЕНТОМ ИСПОЛНЯЕТСЯ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ ПОПОЛНЯЕТСЯ НАЛОГАМИ
БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ (ФИСКАЛЬНАЯ) ПОЛИТИКА НАЛОГИ (прямые и косвенные) ТОРГОВЛЯ ПРИРОДНЫМИ РЕСУРСАМИ ВНУТРЕННИЕ И ВНЕШНИЕ ЗАЙМЫ ДОХОДЫ ОТ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ ДОХОДЫ ГОСБЮДЖЕТА
Можно ли назвать дефицит бюджета государственным долгом? Определите по диаграмме: в каком году бюджет РФ был профицитным ? в каком году бюджет РФ был дефицитным? В каком году бюджет РФ был сбалансированным? СЕКВЕ́СТР - «урезание» запланированных бюджетом расходов. Определите по диаграмме: в каком году сальдо бюджета РФ было отрицательным? в каком году сальдо бюджета РФ было положительным? в каком году сальдо бюджета РФ было нулевым?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели и задачи урока 1. Выяснить правовые основы заключения и расторжения брака 2. Определить правовую связь между членами семьи 3. Познакомиться с правами и обязанностями супругов 4. Выяснить права и обязанности детей и родителей
План урока 1. Что такое семейное право, источники, принципы семейного права. 2. Условия и порядок вступления в брак. 3. Права и обязанности супругов. 4. Права и обязанности родителей и детей.
1 вопрос: Что такое семейное право, источники, принципы семейного права. Семейное право - система правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие из брака, кровного родства, принятия детей в семью на воспитание. Семья - круг лиц, основанный на браке, родстве, принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни, интересов, взаимной заботой. Брак - юридически оформленный, свободный, добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для них взаимные права и обязанности. ЗАГС - запись актов гражданского состояния.
Источники c емейного права - Конституция РФ и Семейный кодекс РФ Равенство прав и свобод мужчины и женщины (ст.19п.3) Равенство прав и обязанностей родителей по воспитанию детей (ст.38 п.2) Обязанность трудоспособных детей заботиться о нетрудоспособных родителях (ст.38 п.3)
Брак - добровольный союз мужчины и женщины
Фактический брак - длительное проживание мужчины и женщины без оформления своих отношений в органах ЗАГС.
Церковный брак - венчание мужчины и женщины в церкви без регистрации на законных основаниях.
Гражданский брак – брак , зарегистрированный на законных основаниях в органах ЗАГС.
Семья – объединение, совместно проживающих лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, возникающими из брака (супруги), кровного родства (родители и дети, братья и сестры, другие близкие родственники), усыновления или иной формы устройства детей в семью. Члены семьи – муж и жена, состоящие в браке, родители и дети, усыновители и усыновленные, мачехи и отчимы, падчерицы и пасынки и др.
Субъекты семейных правоотношений – муж и жена, состоящие в браке, родители и дети, усыновители и усыновленные, мачехи и отчимы, падчерицы и пасынки и др. Объекты семейных правоотношений – вызывающие правоотношения действия членов семьи (заключения брака, развод), а так же их вещи (дача, приватизированная квартира и др.).
2 вопрос: Вступление в брак и расторжение брака Брак – это добровольный, равноправный, направленный на создание семьи союз мужчины и женщины, порождающий для них личные имущественные и неимущественные права и обязанности.
Условия вступления в брак - Достижение 18 лет; - Присутствие обоих лиц: жениха и невесты; - Добровольное согласие вступающих в брак;
Обстоятельства, препятствующие заключению брака - Браки между родственниками: родными братьями и сестрами, матерью и сыном, отцом и дочерью, между усыновленными и усыновителями - Если одно лицо уже состоит в браке (многоженство запрещено законом) - Если одно из лиц признано недееспособным, в следствии психического расстройства
Расторжение брака осуществляется в органах ЗАГС или в судебном порядке В ОРГАНАХ ЗАГС В СУДЕБНОМ ПОРЯДКЕ при отсутствии общих несовершеннолетних детей ; при присутствии хотя бы одного из супругов по истечении месяца со дня подачи супругам совместного заявления; о расторжении брака (ст. 33 Закона «Об актах гражданского состояния»); по заявлению одного из супругов независимо от наличия у них общих несовершеннолетних детей, если другой супруг признан судом безвестнототсутствующим или недееспособным или приговорен к лишению свободы на срок свыше трех лет. при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака; при взаимном согласии супругов, имеющих общих несовершеннолетних детей.
БРАК может быть НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ: в судебном порядке - при сокрытии одним из супругов наличия у него ВИЧ-инфекции (СПИД) или венерического заболевания, передающегося половым путем.
3 вопрос: Права и обязанности супругов С момента регистрации брака в органах ЗАГСа лица , заключившие брак, становятся супругами и у них возникают по отношению друг к другу определенные права и обязанности. Права и обязанности супругов можно разделить на: - личные , носящие неимущественный характер (к примеру, стирка белья, посещение родительских собраний, выбор фамилии, профессии и т.д.) - имущественные , то есть касающиеся прав на конкретные вещи.
Личные права Семейный кодекс РФ выделяет следующие виды личных прав супругов : Среди личных прав супругов можно отметить: - Право на выбор фамилии супругов - Право выбирать род занятий, например, проходить обучение в образовательном учреждении - Право на выбор профессии - Право на выбор места проживания и воспитания ребенка - Право на выбор образовательного учреждения для ребенка - Право на отдых и восстановления здоровья - Право на религиозное воспитание ребенка К взаимным обязанностям можно отнести: - Обязанность по содержанию семьи - Обязанности воспитывать совместных детей - Уважать друг друга и заботиться о членах семьи - Заботиться о благосостоянии членов семьи и детей
Имущественные права и обязанности С момента заключения брака, все, что будет нажито в браке супругами, будет считаться совместной собственностью. Правовой режим имущественных прав и обязанностей становиться совместным и для того чтобы распорядиться таким имуществом, требуется согласия на то второй стороны брачных отношений.
Имущественные права и обязанности К имущественным правам супругов можно отнести: - Право на недвижимость, дом, квартиру, дачный участок - Право на транспортное средство - Право на мебель - Право на доходы - Право на занятие предпринимательской деятельностью - Право на ведение домашнего хозяйства - Право на ведение фермерства К имущественным обязанностям супругов относят следующее: - Обязанность содержать семью - Обязанность использовать доход полученный семьей, за исключением дарения и наследования - Обязанность платить налоговые платежи по имуществу - Обязанность управлять семейными бизнесом
Этапы становления брачно-семейных отношений (по Л. Моргану): первобытное состояние (неупорядоченные половые связи); кровно - родственная семья (супружеские отношения исключались лишь между предками и потомками, родителями и детьми); парная (моногамная) семья (устанавливается единобрачие) парная демократическая \ патриархальная традиционная
Нуклеарная семья
Расширенная ( многопоколенная семья)
Типы семейных структур: а) моногамная и полигамная Моногамное супружество представляет собой брак одного мужчины с одной женщиной.
Типы семейных структур: а) моногамная и полигамная Полигамия — брак одного супруга с несколькими женщинами. Полигамия бывает двух видов: Полигиния — брак одного мужчины с несколькими женщинами и Полиандрия — брак одной женщины с несколькими мужчинами;
Б) Патрилинеальные и матрилинеальные семьи В патрилинеальных семьях наследование фамилии, имущества и социального положения ведется по отцу, в матрилинеальных — по матери;
В) Патриархальные и матриархальные семьи В патриархальных семьях главой является отец, в матриархальных — наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать;
Г) Гомогенные и гетерогенные семьи В гомогенных семьях супруги являются выходцами из одной социальной страты, в гетерогенных они происходят из разных социальных групп, каст, классов;
Д) по количеству детей : Малодетные (1—2 ребенка), среднедетные (3—4 ребенка) многодетные семьи (5 и более детей).
Е) Полные и неполные семьи Ученые выделяют семьи полные (двое родителей) и неполные (где по каким-либо причинам отсутствует один из родителей или родительское поколение, а дети живут с бабушками-дедушками).
Традиционная или патриархальная семья предполагает главенство мужчины. Такая семья объединяет под одной крышей представителей, как минимум, трех поколений. Женщина экономически зависит от супруга, семейные роли четко регламентированы: муж (отец) — добытчик и кормилец, жена (мать) — домохозяйка и воспитатель детей
Партнерская или эгалитарная семья (Семьи равных) можно отнести: справедливое, пропорциональное распределение семейных обязанностей, взаимозаменяемость супругов в решении бытовых вопросов, обсуждение основных проблем и совместное принятие важных для семьи решений, а также эмоциональную насыщенность отношений.
Права супругов Право на выбор рода занятий и профессии, места пребывания и местожительства. Право на выбор фамилии Равные права родителей в воспитании детей. Супруги имеют равные права на общую, совместную собственность, т. е. имущество.
Права детей Право ребенка на имя, отчество и фамилию Право ребенка жить в семье Право на общение со своими родителями и родственниками Право на защиту своих прав С 10 лет ребенок имеет право выражать свое мнение при решении вопросов, затрагивающих его интересы С 14 лет – право на изменение имени и фамилии
Проблемы современной семьи Задание классу: Современные ученые говорят о кризисе семейных отношений. Как вы думаете в чем причины и каковы последствия кризиса семейных отношений?
Анкетирование В каком возрасте вы бы хотели вступить в брак? А) в 18- 20 Б) 20- 25 В) 25-30 Сколько вы планируете иметь детей? А) 1 Б) 2 В) более 2 Во главе семьи должен быть А) мужчина Б) женщина В) должно быть равноправие Нужно ли составлять брачный договор? А)да Б) нет В) не знаю, по обстоятельствам Хотите ли вы, чтобы ваши родители жили с вами А) да Б) нет В) по обстоятельствам
Спасибо за внимание презентация подготовлена учителем истории и обществознания Баталова Анастасия Петровна
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Основные вопросы для изучения: Социальные нормы. Социальный контроль. Отклоняющееся (девиантное) поведение. Преступность.
Понятие социальной нормы Слово «норма» имеет латинское происхождение и означает «правило, образец, стандарт, руководящее начало». В Древнем Риме «нормой» называли инструмент каменщиков — отвес, при помощи которого проверялась вертикальность стен. Позднее это слово стало обозначать любое средство, которое применялось для проверки соответствия какого-либо реального объекта установленным стандартам. Нормы представлены в различных предписаниях, приказах, установлениях, рекомендациях и т.д. Норма (лат. norma — правило, образец, стандарт) указывает границы, в пределах которых тот или иной объект сохраняет свою сущность, остается самим собой. Нормы могут быть техническими (например, нормы техники безопасности), естественными (экологические, медицинские нормы) и социальными. Социальные нормы — общие правила и образцы поведения, сложившиеся в обществе в результате длительной практической деятельности людей, в ходе которой были выработаны оптимальные стандарты и модели правильного поведения. Социальные нормы определяют, что должен делать человек, как он должен это делать, наконец, каким он должен быть.
Для того чтобы социальные нормы оказывали реальное влияние на поведение человека, ему необходимо: знать нормы, желать следовать им, выполнять предписанные ими действия. Соблюдение членами общества социальных норм необходимо для сохранения стабильности в обществе . В этом отношении социальные нормы так же важны, как правила дорожного движения для организации передвижения транспорта. Если водители не будут соблюдать основные правила, например будут ехать по встречной полосе или сядут за руль в состоянии алкогольного опьянения, то движение по дорогам станет невозможным или чрезвычайно опасным.
Социальные нормы - это такие регуляторы, которые устанавливают конкретные, четкие рамки для поведения участников общественных отношений, содержат одинаковый масштаб (меру) повеления (норму). Социальные нормы характеризуются тем, что они являются: правилами повеления людей, указывая на то, какими должны быть их поступки; правилами поведения общего характера (в отличие от индивидуальных правил); не только общими, но и обязательными правилами поведения людей в обществе, которые обеспечены для этого принудительными мерами воздействия. Социальные нормы характеризуются неперсонифицированностью адресатов (относятся к тем, кого это касается), обязательностью исполнения и повторяемостью действия, наличием санкций за нарушение правил поведения. Их регулирующее воздействие направлено на то, чтобы добиться необходимого (установленного) состояния общественных отношений, в том числе, если это надо, с помощью механизма социального принуждения. Социальные нормы обусловлены уровнем развития общества, и сферой их действия являются общественные отношения. Определяя должное либо возможное повеление человека, они создаются коллективами людей.
Обычаи и традиции Эстетические нормы Нормы этикета Правовые нормы Моральные нормы Политические нормы Религиозные нормы
Социальные нормы Обычаи Мораль Право Как возникли? Кем поддерживаются? На кого распространяются? Наличие выбора (свободы) выполнения Способ распространения и существования
Социальные нормы Обычаи Мораль Право Как возникли? Возникают в процессе исторической практики Возникают в процессе исторической практики Создаются специально уполномоченными людьми Кем поддерживаются? Общественным мнением Общественным мнением Силой государства На кого распространяются? На людей, придерживающихся данного обычая На людей, присвоивших данные социальные нормы На всех жителей государства Наличие выбора (свободы) выполнения Обязательность исполнения, исполнение без раздумий Свобода выбора (моральный выбор) Обязательны для исполнения Способ распространения и существования Передаются из уст в уста, существуют в устном виде Существуют преимущественно в устной форме Существуют только в письменной форме
«Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества» ( англ.поэт и литературовед XVIII в. С.Джонсон ) Какова, по-вашему, идея этого афоризма? Какую мысль хотел донести до нас его автор? Согласны ли вы с точкой зрения С.Джонсона ? Приведите аргументы, подтверждающие вашу точку зрения.
Понятие социального контроля Социальный контроль — это, с одной стороны, механизм социальной регуляции, совокупность средств и методов социального воздействия, а с другой — социальная практика их использования. Социальный контроль проявляется в подчинении индивида социальной группе, в которую он интегрирован, что выражается в осмысленном или спонтанном следовании социальным нормам, предписанным этой группой. Социальный контроль состоит из двух элементов — социальных норм и социальных санкций . Социальные нормы — социально одобряемые или законодательно закрепленные правила, стандарты, образцы, регулирующие социальное поведение людей. Социальные санкции — средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы.
Социальные санкции - это средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы. В этом плане социальные санкции можно назвать охранником социальных норм. Санкция признается основным инструментом социального контроля и представляет собой стимул для соблюдения норм, выраженный в форме поощрения (позитивная санкция) или наказания (негативная санкция). Санкции бывают формальные , налагаемые государством или специально уполномоченными организациями и лицами, и неформальные , выраженные неофициальными лицами. Выделяют следующие механизмы (методы) социального контроля: изоляцию — изолирование девианта от общества (например, тюремное заключение); обособление — ограничение контактов девианта с другими (например, помещение в психиатрическую клинику); реабилитацию — комплекс мер, направленных на возвращение девианта к нормальной жизни. Санкции Позитивные (поощрения) Негативные (наказания) Формальные (официальные) Медали и ордена, степени и дипломы, стипендии и премии, титулы, грамоты Штрафы, арест, разжалование, конфискация имущества, тюремное заключение, казнь Неформальные (неофициальные) Похвала, одобрение, комплименты, слава, хорошие отзывы, aплодисменты, улыбка Оскорбительный тон, насмешка, ругательства, устный выговор, демонстративное игнорирование, бойкот Типы социальных санкций
Понятие девиантного поведения Под девиантным (от лат. deviatio — отклонение) поведением в современной социологии подразумевается, с одной стороны, поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в дан ном обществе нормам иди стандартам, а с другой — социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам. Девиантное поведение — своего рода социальный выбор: когда цели социального поведения несоизмеримы с реальными возможностями их достижения, индивиды могут использовать иные средства, чтобы добиться своих целей. Например, некоторые индивиды в погоне за иллюзорным успехом, богатством или властью выбирают социально запрещенные средства, а иногда и противозаконные и становятся либо правонарушителями, либо преступниками. Другим видом отклонения от норм является открытое неповиновение и протест, демонстративное неприятие принятых в обществе ценностей и стандартов, свойственные революционерам, террористам, религиозным экстремистам и другим подобным группам людей, активно борющихся против общества, внутри которого находятся. Во всех этих случаях девиация выступает результатом неспособности или нежелания индивидов адаптироваться к обществу и его требованиям, иначе говоря, свидетельствует о полном или относительном провале социализации.
Типология девиантного поведения Р.Мертона Типология девиантного поведения Мертона основывается на представлениях о девиации как разрыве между культурными целями и социально одобряемыми способами их достижения. В соответствии с этим он выделяет четыре возможных типа девиации: инновация , предполагающая согласие с целями общества и отрицание общепринятых способов их достижения (к « инноваторам » относятся проститутки, шантажисты, создатели «финансовых пирамид», великие ученые); ритуализм , связанный с отрицанием целей данного общества и абсурдным преувеличением значения способов их достижения, например бюрократ требует, чтобы каждый документ был тщательно заполнен, дважды проверен, подшит в четырех экземплярах, но при этом забывается главное — цель; ретретизм (или бегство от действительности), выражающийся в отказе и от социально одобренных целей, и от способов их достижения (пропойцы, наркоманы, бомжи и т.п.); бунт , отрицающий и цели, и способы, но стремящийся к их замене на новые (революционеры, стремящиеся к коренной ломке всех общественных отношений).
Девиации (отклонения), как правило, бывают негативными . Например, преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийство, проституция, терроризм и т.д. Однако в некоторых случаях возможны и позитивные девиации, например резко индивидуализированное поведение, характерное для оригинального творческого мышления, которое может оцениваться обществом как «чудачество», отклонение от нормы, но при этом быть общественно полезным. Аскетизм, святость, гениальность, новаторство — признаки позитивных девиаций. Негативные девиации делятся на два типа: отклонения, которые направлены на причинение вреда другим (разнообразные агрессивные, противоправные, преступные действия); отклонения, которые причиняют вред самой личности (алкоголизм, самоубийство, наркомания и др.).
Причины девиантного поведения Согласно концепции дезориентации , предложенной французским coциологом Эмилем Дюркгеймом (1858-1917), питательной почвой для девиаций являются социальные кризисы, когда происходит рассогласование принятых норм и жизненного опыта человека и наступает состояние аномии — отсутствия норм. Американский социолог Роберт Мертон (1910-2003) считал, что причиной девиаций является не отсутствие норм, а невозможность им следовать. Аномия - это разрыв между предписанными культурой целями и доступностью социально одобряемых средств для их достижения. В соответствии с теорией стигматизации (или навешивания ярлыков) все люди склонны к нарушению норм, но девиантами становятся те, на кого «наклеен» ярлык девианта . Например, бывший преступник может отказаться от своего преступного прошлого, но окружающие будут воспринимать его как преступника, избегать общения с ним, отказывать в приеме на работу и т.д. В итоге у него остается только один вариант — вернуться на криминальный путь. Одна из главных причин социальных девиаций – несоответствие норм социума требованиям, выдвигаемых жизнью, вторая – несоответствие самой жизни интересам конкретной личности. Помимо этого, девиантное поведение могут вызывать: наследственность, ошибки воспитания, семейные проблемы, деформация характера, личности, потребностей; психические заболевания, отклонения психического и физиологического развития, негативное влияние массовой информации, несоответствие коррекции действий индивидуальным потребностям.
источники Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват . организаций: базовый уровень / [ Л.Н.Боголюбов , Н.И.Городецкая , Л.Ф.Иванова и др.]; под ред. Л.Н.Боголюбова , А.Ю.Лазебниковой ; Рос.акад.наук , Рос.акад.образования , изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2014. – (Академический школьный учебник) Обществознание. 11 класс: поурочные разработки / Л.Н.Боголюбов , Л.Ф.Иванова , Н.И.Городецкая . – М.: Просвещение, 2014. ЕГЭ. Обществознание: Пошаговая подготовка / Н.Н.Семке , Ю.В.Доля , С.Н.Смоленский . – М.: Эксмо , 2015. – (ЕГЭ. Неделя за неделей) http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnye-normy.html http://www.grandars.ru/college/sociologiya/socialnyy-kontrol.html http://www.grandars.ru/college/sociologiya/deviantnoe-povedenie.html http://odepressii.ru/obschee/deviantnoe-povedenie.html#i-6
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
1.СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО» Уголовное право – это отрасль права, представляющая совокупность юридических норм, определяющих преступность и наказуемость деяний, опасных для общества. Функции уголовного права: обеспечение законности и правопорядка; пресечение и ограничение преступных проявлений отдельных членов общества; профилактическая функция.
Принципы Уголовного права в РФ: принцип законности; равенство граждан перед законом; принцип справедливости; принцип гуманизма; принцип вины.
Источник Уголовного права в РФ Уголовный кодекс Российской Федерации: это федеральный систематизированный законодательный акт, определяющий общественно опасные деяния и устанавливающий наказания за их совершение.
2. ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ Преступление – это виновное общественно опасное, противозаконное деяние, подпадающее под запрет уголовного закона. Признаки преступления: общественная опасность; противоправность; виновность; наказуемость.
Преступления разделили на однородные по объекту: преступления против личности; преступления в сфере экономики; преступления против общественной безопасности и общественного порядка; экологические преступления; преступления против государственной власти; преступления против военной службы; преступления против мира и безопасности человечества.
3. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Уголовная ответственность - это правовое последствие совершения преступления, предусмотренного УК РФ. Уголовное наказание – это мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется в целях: восстановления социальной справедливости; исправления осужденного; предупреждения новых преступлений.
Виды наказаний (ст. 44 УК РФ): штраф лишение прав занимать определенные должности лишение каких-либо званий, чинов, государственных наград обязательные и исправительные работы ограничения по военной службе конфискация имущества ограничение свободы арест содержание в дисциплинарной воинской части лишение свободы на определенный срок пожизненное лишение свободы смертная казнь (в 1997 г. РФ подписала Протокол к Европейской конвенции, отменяющий смертную казнь в странах, его подписавших, чтобы вступить в совет Европы). Данный вид наказания приостановлен.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Совокупность взглядов на политическую организацию общества, государственное устройство, социальные отношения, отношения между государством Различаются два вида сознания: Обыденное (большинство людей, опирающиеся на свои обыденные суждения) Теоретическое (небольшая группа людей, изучающая более досконально политические события и происшествия) Политическое сознание
Определяемая политическими интересами система взглядов какой-либо социальной группы на политическое устройство общества, на характер и направленность политических процессов; система идей , обосновывающая закрепление или изменение общественных отношений Политическая идеология
Диаграмма Дэвида Нолана
Практический тип сознания, несистематизированный, внутренне противоречивый, включающий в себя как рациональные, так и иррациональные, подсознательные элементы Направления политической психологии: Психология личности в политике Психология малой группы Психология больших социальных групп Психология масс и массовых настроений Политическая психология
Политическая пропаганда – вид деятельности, направленный на формирование в обществе определённых настроений, закрепление в сознании граждан тех или иных ценностей, критического отношения к тем или иным аспектам реальности. Роль СМИ в политике: Информация Политическая социализация Критика и контроль Представление различных общественных интересов Формирование общественного мнения Мобилизация к определённым действиям СМИ и политическое сознание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентации по предмету обществознание (включая экономику и право).
Раздел II Основные сферы общественной жизни....
презентации по предмету обществознание (включая экономику и право).
Раздел IV. Социальные отношения....
презентации по предмету обществознание (включая экономику и право).
Раздел V. Политика как общественное явление....
Рыночный механизм. Презентация к уроку обществознания.
Презентация разработана для урока обществознания и может быть использована при изучении раздела "Экономика".А также ее материал можно применить при изучении рыночного механизма в курсе "...
Презентация к уроку обществознания "Отклоняющееся поведение" (8 кл.)
Презентация к уроку обществознания 8 кл. (линия учебников Л.Н.Боголюбова)....