Методическая разработка внеклассного мероприятия Классный час «Жить вместе (межэтническая толерантность)»
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Цель и задачи Цель - воспитание у обучающихся потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми, независимо от их национальности, религии, мировоззрения, воспитание терпения Задачи: Обучающая Воспитательная Развивающая

Слайд 3

Упражнение “ Мировое приветствие ” Россия Китай Франция Индия Япония Испания Германия Малайзия Лапландия ОАЭ Самоа Тибет

Слайд 4

Упражнение «Пожелания на тренинг» Участники сидят в кругу. Первый участник (любой из круга) встает, подходит к другому, приветствует его, используя любое из "мировых приветствий" и говорит пожелание на предстоящий тренинг. Тот, к кому подошел первый участник, в свою очередь подходит к следующему и так далее до тех пор, пока каждый не получит пожелание.

Слайд 5

Упражнение «Культурный ассимилятор» Цель: повышение этнокультурной компетентности и этнокультурной сензитивности (чуткости) – развитие способности понимания жизненных ситуаций с точки зрения представителей чужого этноса, видения мира с позиции другой культуры. Задачи: - осознание неадекватности интерпретации поведения людей из других культур через призму своей культуры; - снижение тревожности в ситуациях межкультурного взаимодействия; - формирование установок на толерантное поведение в инокультурной среде.

Слайд 6

Упражнение «В плену предрассудков» Позитивное понимание толерантности достигается и через уяснение проявлений ее противоположности - интолерантности или нетерпимости. Нетерпимость основывается на убеждении, что твоя группа, твоя система взглядов, твой образ жизни стоят выше остальных. Это не просто отсутствие чувства солидарности, это неприятие другого за то, что он выглядит иначе, думает иначе, поступает иначе, просто за то, что он существует.

Слайд 7

Проявления нетерпимости оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения; игнорирование (отказ в беседе, в признании); расизм (дискриминация представителей определенной расы на основе предпосылки, что одни расы превосходят другие); национализм (убеждение в превосходстве своей нации над другими и в том, что своя нация обладает большим объемом прав); осквернение религиозных или культурных символов и т.д.

Слайд 8

Вывод Разнообразие людей, культур и народов - это ценность и достоинство мировой цивилизации. Толерантность представляет собой норму общественного компромисса между культурами и готовность к принятию иных взглядов. Толерантность - это условие сохранения разнообразия , исторического права на уникальность этносов.

Слайд 9

Спасибо за внимание