Бинарный урок ОБЖ И Физическая культура
план-конспект урока

Конспект мероприятия

«День здоровья»

Цель: популяризация спорта, физической культуры, здорового образа жизни у детей посредством спортивно - развлекательных мероприятий.
Задачи:
- познакомить с историей возникновения олимпийского движения;
- закрепить знания о различных видах спорта;
- закрепить знания детей о здоровом образе жизни;
- способствовать развитию у детей познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти;
- способствовать развитию у детей физических качеств: быстроты и точности движений, выносливости, меткости, ловкости;
- воспитывать умение коллективно взаимодействовать, соблюдая правила игры;
- способствовать формированию и сплочению коллектива

Ход занятия

Ведущий:1

Здравствуйте ребята! Сегодня мы вас пригласили к нам в гости, на очень интересное мероприятие посвященное Дню Здоровья. 7 апреля, на всей планете люди отмечают День здоровья.

Почему такой день существует? Да потому, что здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Но, что же такое здоровье? (ответы детей)

Здоровье – это когда тебе хорошо.

 - Здоровье – это когда ничего не болит.

 - Здоровье – это красота.

- Здоровье – это сила.

- Здоровье – это гибкость и стройность.

 - Здоровье – это выносливость.

- Здоровье – это гармония.

- Здоровье – это когда утром просыпаешься бодрым и весёлым.

- Здоровье – это когда ты без труда можешь подняться на 4 этаж.

- Здоровье – это когда ты с радостью выполняешь любую необходимую работу. 

(Сопровождается презентацией)

Ведущий:2

Молодцы ребята. Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь не даром говорят: «Движение – это жизнь». Я предлагаю вам всем немного подвигаться, размять своё тело. (Звучит мелодия и дети, рассыпавшись по площадке, выполняют упражнения. Под слова ведущего выполняются движения)

Мы выходим на площадку, начинается зарядка.

Молодцы, ребята! Вот теперь я вижу, что мы можем продолжить наше мероприятие.

И так 1 наше задание

1 задание: ребята я буду называть вам продукты питания, если продукт вреден для здоровья человека – вы должны дружно приседать, если продукт полезен для здоровья человека –вы должны дружно хлопать в ладоши над головой.
( торт, виноград, орехи, чипсы, яблоко, сок, кока-кола, шоколад, кефир, жареный картофель, пицца, лимонад, пирожное).

Молодцы справились с этим заданием.

(Сопровождается презентацией)

Ведущий:1

2 задание: Каждой команде раздаются  пословицы их задача подобрать недостающее слово.

1. Береги платье снову, а ....здоровье с молоду.
2. В здоровом теле - .....здоровый дух.
3. Здоров будешь - .....все добудешь.

4. Здоровью цены......нет.
5. Где здоровье, там и .....красота.
6. Курить - .....здоровью вредить.
7. Чистота – .....залог здоровья.
8. Богатство – на месяц, здоровье ......
9. Здоровье дороже .....денег.

Молодцы. Знаете пословица о здоровье. И так продолжаем дальше:

Ведущий:2

3 задание :«Интеллектуальное»

Я буду вам задавать вопросы, а вы должны дать правильные ответы:

Как называются состязания спортсменов? (соревнования)
Какие спортивные соревнования проводятся один раз в четыре года? (олимпийские)
Назовите виды спорта, в которых соревнования проводятся на льду?  (хоккей, фигурное катание, конькобежный спорт)
В каком виде спорта играют мячом только ногами? (футбол)
В каком виде спорта мяч отбивают ракеткой? (теннис, бадминтон)
Как называется вид спорта, в котором соревнования ведутся на велосипедах? (велоспорт)
Как называются соревнования на автомобилях? (ралли, гонки)
Назовите спортивную обувь. (кроссовки, кеды, чешки, буты, коньки, ласты)
Назовите летние виды спорта.
Назовите зимние виды спорта.

Какие вы молодцы! Вы наверное засиделись, сейчас давайте с вами разделимся на 2 команды и немного посоревнуемся:

По кочкам вам нужно перейти болота, какая команда первая справится та и выиграет этот конкурс.

Молодцы, как резво вы прыгали по кочкам и не попали в болото.

Ведущий:1

А сейчас проведем мы наглядный урок, кто из вас самый ловкий и меткий стрелок.

2 конкурс «Попади в корзину»

Какие вы меткие стрелки. (Нужно выбрать 10 метких детей)

Ведущий:2

3 конкурс: «Кто на кого похож»

Каждая команда должна показать пантомиму, т.е. движениями и жестами вид спорта, а другая команда должна угадать вид спорта. Молодцы ребята справились со всеми заданиями.

Ведущий:1

4конкурс  «Танцевальный»

Из каждой команды приглашаются по 1 человеку (всего 5 человек из команды). Для них включается музыка, задача участника протанцевать разные стили .

Ведущий:2

Ребята, вам дан набор букв, нужно собрать слово, означающее вид спорта.

Например:

ХМШААТЫ – ШАХМАТЫ

БСАЕКТОЛБ – БАСКЕТБОЛ

ЛОФБУТ – ФУТБОЛ

ККОХЕЙ - ХОККЕЙ

Ведущий:1

Молодцы ребята, а сейчас немного вам творческое задание, на столах лежат небольшие плакаты с картинками о здоровом образе жизни. Ваша задача разукрасить свои плакаты и  показать, что у вас получилось. (10мин. на выполнения задания)

Показ плакатов

На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо до свидания.