Кл.час - День народного единства
материал

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

1 слайд  Педагог.

 Ребята! Совсем недавно мы говорили с вами о важной роли отца в семье и воспитании детей, о традиционных российских ценностях, которые важно беречь и передавать следующим поколениям.

Мы пришли к выводу, что семья – самое дорогое, что есть в жизни каждого человека, это опора и поддержка, это любовь и понимание.

Граждане одного государства тоже одна большая единая семья!

И мы – граждане России – большая семья, в которой все поддерживают и оберегают друг друга.

2 слайд Педагог.

У нас есть праздник, символизирующий единение, сплоченность общества. Это государственный праздник Российской Федерации – «День народного единства».

• Что вы знаете о празднике «День народного единства»? Какого числа он отмечается и почему?
• Почему   праздник   назван   «День   народного  единства»?   Что   вы понимаете под «единством» народа?

Педагог. Ребята, давайте погрузимся в историю нашей страны и вспомним те события, которые легли в основу государственного праздника –

«День народного единства».

Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке.

• Почему это время названо Смутным?
• Что вы знаете о Смутном времени из курса истории?.

3 слайд (моё видео)

Смутное время – период в истории России в начале XVII века. Тяжелые события произошли в то время: восьмилетний сын Ивана Грозного Дмитрий погиб в Угличе (тайна его смерти не раскрыта по сей день), на царство впервые за семьсот лет встал человек, не имеющий отношения к династии Рюриковичей – Борис Годунов, стали появляться самозванцы, продолжалась борьба за трон приближенных к власти людей.

Именно в это время, когда для страны важно было решать внутренние проблемы, обострилась внешняя обстановка.

 Речь Посполитая (объединенные Польша и Литва) спешила воспользоваться слабостью нашей страны, частично захватить территорию, разграбить русские земли, захватить ее западные области.

Очень скоро, когда стал очевиден кризис государственной власти, возникли планы полной оккупации России и постепенной ликвидации православия.

В это тяжелое время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать захватчиков из Москвы.

4 слайд (моё видео) Смутное время (начало 17 века)

Давайте вспомним, что произошло дальше, посмотрев видеоролик. Во время просмотра подумайте, какие слова могли бы стать ключевыми для нашего занятия, посвященного Дню народного единства.

Видеоролик (Разговор о важном) День национального единства

5 слайд Интерактивное задание «Фильворд»

Посмотрим, какие ключевые слова «спрятаны» в интерактивном задании «Филворд». Знаете ли вы значения этих слов?

Слова из филворда: Россия, интервент, Пожарский, Минин, единство, отечество, народ, ополчение, взаимовыручка, победа, сплоченность, держава, праздник.  Ищем все вместе слова (1 команда)

Педагог. Слова филворда – это ключевые слова сегодняшнего занятия.

6 слайд (моё видео) Мы пришли к выводу, что сплоченность народа в период разного рода трудностей является залогом победы. Не стоит забывать, что Россия – многонациональное государство. На протяжении многих веков крепнет дружба между народами, живущими в России: русские, татары, якуты, башкиры, буряты и т.д. – этот список можно продолжать долго. Все они встали плечом к плечу на защиту нашей страны, внесли значительный вклад в ее социально-политическое и культурное развитие, сплотились для противостояния трудностям.

Сохранность независимости и внутреннего единства страны – вот главное, что стало результатом борьбы с врагом в период Смутного времени. Укрепив государство изнутри, Россия сконцентрировалась на защите западных границ. Несколько позже, в середине XVII века, русские земли были возвращены из-под иноземной оккупации.

Дальнейшая история нашей страны знает много великих побед в мирной жизни и в сражениях.

Наш народ умел сплачиваться всегда. Период Смутного времени – это только один из примеров.

Педагог. Давайте обратимся и к другим историческим событиям

                 Читает Грачёв Тимофей, нужно ответить на вопросы

1. К какому времени относятся события в тексте?
2. Какое значение эти события имели для истории Российского государства?
3. Какова роль людей в защите Отечества? Можно ли назвать их подвиг гражданским?

7 слайд. Групповое задание «История и современность»

Текст 1. О событиях смутного времени

Текст 2. О событиях Отечественной войны 1812г.

Текст 3. О событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Текст 4. О событиях 1990-х гг.

Педагог. Единство нашего народа помогло стране выстоять в каждом из этих трудных исторических моментов.

8 слайд (моё видео) Памятник Минину и Пожарскому

Педагог. В начале занятия мы с вами говорили о том, что единство и сплоченность народов страны помогает защищать ее от врага.

Важно понимать, что защита Родины – не просто слова. В тяжелые годы, когда враг пытался причинить боль и страдания нашему народу, люди вставали на защиту своего Отечества.

4 ноября мы отмечаем День народного единства. Он способствует объединению всех национальностей, народностей и этносов в один русский народ ради развития и процветания России.

9 слайд  QR-КОД