К новым горизонтам.
материал

    Педагогический совет.

 Слайд 1. – Современный педагог. Слайд – 2.

Здравствуйте коллеги, всем нам известно, что на сегодняшний день в РФ реализуется проект «Информатизация системы образования». Слайд -3. Основная идея данного проекта состоит в создании условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий в работе педагога. В нашем современном мире уже не обойтись без таких понятий как интернет, социальные сети и мессенджеры. Слайд 4.

Социальные сети и перенос общения от реального к виртуальному-проблема, с которой мы столкнулись в новом тысячелетии. Понятно, что существуют и обсуждаются основные опасности социальных сетей кибербуллинг, неподобающий контент и интернет зависимость. Слайд – 5. Но как реальность жизни современного ребенка соц.сети должны быть проанализированы и в позитивном ключе – как новая форма общения детей и взрослых, как возможность использования соц.сетей для целей образования и социализации. Также важно помнить о сетевой безопасности наших детей – это трудная задача, поскольку дети за частую об интернете знают больше чем мы. И тем не менее наше участие здесь необходимо. Слайд -6.  Поэтому в своей работе я использую различные мессенджеры такие как ватсап, телеграмм, вайбер ,почта мейл и заргистрирована во многих соцсетях – одноклассники, инстаграмм, вконтакте, тик-ток, фейсбук . Основной популярностью у наших детей пользуются вконтакте , тик-ток и инстаграмм. Слайд – 7.

Наши дети используют соцсети как средство самовыражения, проявление своей индивидуальности и место для свободного высказывания своей позиции или своего мнения. Слайд 8.

Через социальные сети информация размещаемая детьми на странице может контролироваться: мы видим список друзей, на какие сообщества они подписаны, а значит мы знаем их скрытые интересы. А интересы у наших детей очень разные и иногда не соответствуют современному, культурному обществу. Поэтому периодически напоминаю воспитанникам, что нельзя использовать соцсети для хулиганства. Слайд 9. В соцсетях можно проследить не только за увлечениями ребенка, но и увидеть их душевное состояние. Порой детям очень сложно озвучить свои проблемы. А в их постах, фотографиях, историях в инстаграмм и вк можно увидеть их переживания, и то что их волнует на данный момент. Да и написать о своей проблеме и тем самым обратиться за советом иногда легче, чем сказать.  Слайд 10

Общаясь со своими воспитанниками на «их территории» мы становимся ближе к ним. Да в соцсетях они видят нашу жизнь дома и вне его, но это и сближает нас и помогает тесно взаимодействовать и брать с нас пример.

Мне нравятся красивые и тематические фото и я хочу приобщить к этому детей для этого я провожу различные фотосессии с детьми. И детям нравится выкладывать на своих страницах красивые тематические фото. Вот некоторые из них.

 Слайд 11.

Многое новое надо и знать и уметь и пытаться освоить. Именно поэтому я считаю, что формы работы по сетевому взаимодействию необходимо активно использовать в работе воспитателя. Мы должны обязательно овладевать современной информационной культурой.

Слайд 12.