Технологическая карта урока
рабочая программа

Технологическая карта урока в 5 классе

Тема урока: Музыка. Аудирование и говорение в рамках темы.

Цели урока: Организация деятельности учащихся по закреплению темы «Музыка. Аудирование и говорение в рамках темы». и развитию коммуникативных способностей учащихся через различные виды речевой деятельности и посредством игры.

Задачи урока:

Образовательная: 

•  активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся;

• Развивающая: содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
• формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность );
• развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться

• Воспитательная: содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности;
• формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность );
• развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.  

 Практическая:

• Понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять основную мысль;
• Участвовать в диалоге -  расспросе о любимом музыкальном жанре, музыкальных инструментах;
• Сопоставлять названия музыкальных инструментов с иллюстрациями, подбирать правильное название;

Планируемый результат обучения:

Познавательные УУД:Формирование навыка употребления новых лексических единиц в речи.

Коммуникативные УУД: Умение слушать и воспринимать собеседника и учителя. Научиться планировать учебный процесс: определить цель урока, функции участников, способы взаимодействия.

Регулятивные УУД: Определить и сформировать цель деятельности на уроке с помощью учителя, учиться работать по предложенному плану, суметь дать оценку своей работы и работы одноклассников.

Личностные УУД:Выбирать оптимальные формы взаимодействия с одноклассниками и учителем, осознать возможность самореализации и самовыражения.

Используемые технологии:

Технология критическогомышления

Технология проблемного обучения

Технология  коммуникативного обучения

Информационно-коммуникативные технологии

Ресурсы: Учебник «Форвард» 5 класс, М.В. Вербицкая, мультимедийная презентация.

Дата проведения: 01.02.2021

Ход урока