"Экскурсия в город Калугу"
план-конспект занятия

Конспект сюжетно-ролевой игры

 «Экскурсия в Калугу»

Воспитатели подготовительной группы: Деева Т.В.

Каландарова А. Н.

Цель.

В игровой форме познакомить детей от 3-х до 6-ти лет с достопримечательностями

одного из  Российских городов – Калугой.

Задачи:

• Знакомим детей с городом  России.
• Развиваем любознательность детей и желание путешествовать по России, узнавая о достопримечательностях различных городов
• Пополняем словарный запас детей.
• Развиваем речь и память детей.
• Учим играть сообща, большими группами и  доброжелательно относиться дуг к другу.
• Создать  хорошее настроение у детей в процессе всей игры.
• Поддержать желание детей поделиться впечатлениями об экскурсии  с друзьями.

Материалы:

Портреты Циолковского и Гагарина, фотография первого Советского спутника. Герб Калуги, фотографии достопримечательностей Калуги ( скульптура «Мешочек счастья», «Музей Космонавтики», «Площадь Победы», «Золотая аллея», «Дом Мастеров», «Каменный мост» ), паспорта на каждого ребёнка; надписи  - гостиница, кафе, русская горница, керамика, дерево, плетение, ткани.  Для кафе «Золотая аллея» - стол со скатертью, чашки с блюдцами по количеству детей, чайник стеклянный и заваренный в нём липовый цвет, колотый сахар, салфетки. Для дома Мастеров: керамические, деревянные, плетёные предметы и изделия из ткани.  Для сувениров: мешочки, шарики из фольги и зубочистки, ленточки, ниточки и камешки по количеству детей.

Предварительная работа:

• изготовление мешочков счастья для сувениров (из фетра) по количеству детей;
• изготовление и подбор деталей спутника  по количеству детей (шарик из фольги и 1,5 зубочистки);
• изготовление паспорта на каждого ребёнка;
• изготовление марок с гербами городов, для наклеивания на паспорта
• беседы с детьми на совете группы:  

   «Экскурсии по городам  России», в которые они могут сегодня вечером поехать;

  «Что берут с собой в поездку и на экскурсию?»;

• сбор багажа для поездки;

Ход игры.

По сигналу, дети с багажом идут на вокзал (в зал), покупают билеты и едут на экскурсию в Калугу.

Калуга

Экскурсовод (воспитатель) встречает детей

Экскурсовод - Здравствуйте ребята, я рада, что вы приехали в  Калугу. Сейчас мы пойдём в гостиницу, вы немного отдохнёте и оставите там свой багаж, а потом я вас познакомлю с нашим городом.

Дети оставляют багаж в гостинице.

Экскурсовод -  Калуга – древний город России, расположен с двух сторон реки Оки. На гербе и флаге река Ока изображена серебристой лентой. Ещё на гербе изображён первый советский спутник земли, потому что Калуга, колыбель космонавтики. В Калуге жил и работал выдающийся изобретатель, учёный космонавтики Константин Циолковский. В городе есть музей Космонавтики. Мы с вами его обязательно увидим.

Все подходят к скульптуре «Мешочек счастья»

Экскурсовод - Наш город очень красивый, в нём много интересных мест.

В центре Калуги стоит скульптура «Мешочек счастья» с деньгами. Эту скульптуру установили в центре города на день смеха – 1-го апреля. И теперь у калужан есть поверие: если потереть этот мешочек или посидеть на нём – это принесёт удачу. Я хочу поделиться с вами нашей удачей и дарю вам эти «мешочки счастья» для сувениров, который будут напоминать вам о Калуге и её интересных местах.

Воспитатель раздаёт детям мешочки.

Экскурсовод - Сейчас мы подходим к интересному белому  зданию

«Музей истории космонавтики имени Константина Циолковского».

Экскурсовод - Огромное белое здание этого музея издали напоминает ракету. Это первый в мире и самый крупный музей истории космонавтики в России имени выдающего изобретателя, учёного космонавтики Константина Циолковского.

Воспитатель показывает портрет К. Циолковского

Первый камень при строительстве этого музея заложил наш первый космонавт (показываю фотографию Ю.А. Гагарина). Ребята, как его зовут?

Ответы детей

 Да, вы правы это Юрий Гагарин. В этом музее много интересных экспонатов.  Давайте сейчас сами, как конструкторы, сконструируем маленький спутник Земли. И вы возьмёте его с собой в память о 1-ом Музее истории Космонавтики в Калуге.

Воспитатель дарит маленький спутник

Экскурсовод - Сейчас мы идём на знаменитую площадь

«Площадь Победы».

Это одно из любимых мест отдыха жителей Калуги. На площади Победы горит вечный огонь Славы и  стоит обелиск высотой 30 метров, с гранитной стеной. На обелиске возвышается бронзовая женская фигура. Она держит в руках ленту – символ реки Ока, на берегах которой стоит наш город, и первый спутник Земли – символ города космонавтики. Ребята, давайте поиграем в весёлую игру «Берег – речка».

Дети играют в весёлую игру.

Экскурсовод – Ребята, какие вы внимательные, никто не ошибся. Чтобы вы вспоминали о нашей реке, я хочу подарить вам ленточку.

Воспитатель дарит детям ленточки, а они кладут их в свой «мешочек счастья».

Экскурсовод - Сейчас мы идём по липовой аллее, эту аллею жители Калуги называют золотой.

«Золотая аллея»

Как вы думаете, почему её называют золотой?

Ответы детей

Экскурсовод - Летом липа цветёт маленькими, жёлтыми цветочками. Эти цветочки очень приятно пахнут. Эта аллея длинная и деревьев на ней растёт много. Осенью, когда листья на деревьях становятся медово-жёлтого цвета, аллея очень красивая, словно золотая. Поэтому эту аллею люди называют «Золотая аллея». Цветы липы собирают, сушат и заваривают в чай. Приглашаю всех в кафе «Золотая аллея» попить чай с липовым цветом и с колотым сахаром, как пили чай раньше.

Дети пьют чай с липовым цветом.

Экскурсовод -  Сейчас мы идём дальше и подходим к ажурному деревянному домику, это домик мастеров.

«Домик Мастеров»

Сегодня в нём расположен музей. В этом музее есть разные залы, в этих залах собраны разные старинные народные изделия из различных материалов.

 «Русская горница» - самый большой зал, раньше в этой комнате принимали гостей и устраивали праздники. Сейчас в этом зале устраивают выставки;

Есть ещё зал «Керамика», «Дерево», «Плетение», «Ткани», но они почему-то пустые. Посмотрите, сколько предметов стоит не на своём месте. Давайте их расставим по залам, чтобы было красиво.

Дети расставляют предметы по залам.

 На память о домике Мастеров хочу подарить вам цветную ниточку.

Воспитатель дарит детям цветные ниточки.

Экскурсовод -  Сейчас мы пойдём по каменному мосту.

«Каменный Мост»

Этот мост соединяет две части города и  проходит через глубокий овраг, длинна этого моста 100 метров, состоит он из 15 арок. Проходя по каменному мосту, найдите себе один камешек и положите в свой «мешочек счастья».

Дети идут через мост и берут себе камешек.

Экскурсовод - Вот мы и наполнили «мешочек счастья». Закончилась наша экскурсия по Калуге. В Калуге есть ещё много интересных мест, но пора возвращаться, а то вы можете опоздать на поезд. Берите свой багаж в гостинице, идите на вокзал и возвращайтесь в Москву.  Приезжайте к нам ещё.

Дети берут багаж и уезжают. Вернувшись в группу, дети рассказывают, где они были и что видели.

Вопросы детям для воспитателей:

1. Как называется город, в который вы ездили на экскурсию?    

 (Калуга)

2. Что означает лента на флаге и гербе  города Калуга?

       (Лента означает реку Оку, на берегах которой стоит город Калуга)

3. Что напоминает издалека первый Музей истории Космонавтики?

(Здание музея издалека напоминает ракету)

4. Что вы конструировали в музее истории Космонавтики?

(Первый спутник Земли)

5. Как называется главная площадь Калуги?

       (Площадь Победы)

6. Как называют калужане липовую аллею?

 (Золотая аллея)

7. Что вы пили в кафе?

  (Липовый чай)

8. Какие предметы вы расставляли по залам дома Мастеров?

(Глиняные, деревянные, плетёные)

9. Как называется мост через глубокий овраг?

(Каменный)