Экскурсия по городу.
классный час

                      Экскурсия по городу.

Цель:  Формировать представления о достопримечательностях  г.Инсара.

Задачи:

Продолжать знакомить с достопримечательностями города   Инсара.                Продолжать развивать речь как средство общения. Обогащать речь детей.  Учить сохранять правельную осанку в положении стоя.  Закреплять знания детей о том, что существуют различные по назначению здания: жилые дома,  магазины.

 Продолжать воспитывать любовь к родному краю. Расширять представления о правилах поведения на улице.

Ход экскурсии:

Воспитатель:  Послушайте, пожалуйста, одну историю : Маленький мальчик гулял со своей мамой и потерялся. Подошёл к нему прохожий и  говорит: Не плачь, скажи свой адрес и я отведу тебя домой.  Мальчик знал свой адрес, и  они быстро оказались на месте. А   вы знаете свой домашний адрес?

Дети: Да

Воспитатель:   И у нашей  школы-инерната есть свой адрес по которому его можно  найти. А кто знает адрес нашей школы –интерната. Скажите мне пожалуйста его.

Дети: Город  Инсар  улица  Советская дом 45.

Воспитатель:  А не хотите, ли прогуляться по ближайшим улицам  Площадь, Московсая , Советская.                                                                          Воспитатель:   А вот куда первым мы отправимся,  это вы сейчас угадаете.  Для этого послушайте загадку:

В этом доме только книги

Здесь их можно взять домой

И в читальном зале тихом

Почитать журнал любой.

 Дети: библиотека

Воспитатель:   Отправляемся в путь.  Обратите внимания где мы переходим дорогу.

Дети: пешеходный переход.

Воспитатель:  Мы идём к  площади проходим  через центр, где по обе стороны находятся  разнообразные магазины .Здесь и мебельный магазин, торгующий мебелью , и техникой. И косметический «Фортуна» торгующая    всевозможной   косметикой.  Салон связи продают смартфоны , сенсерные телефоны  и платят за связь.   «Русь» продовольственный магазин.

продуктовый, киосок  торгующий  газетами, журналами ,книгами и

канцелярскими   изделиями, магазин промтовары. Подходим к площади.  

Воспитатель:   На другой стороне площади находится Большое красное

здание администрация. В этом здание  работает глава нашего города

Мангутов  Камиль  Аминович.

 Вот посмотрите  мы с вами и пришли к библиотеке.  Это центральная библиотека   нашего  города.  Здесь  выдают   художественную , публистическую,  для взрослых, и детские книжки для детей. Она  находится на площади.

Воспитатель:   Ну что хотите отправиться дальше.

Дети: Да.

Воспитатель:   Рядом с библиотекой  находится православный  женский монастырь  святой  Ольги. Где  живут монахине и  служат богу.                                                                                      Воспитатель:   А вот куда мы с вами пойдём , вам подскажет дорожный знак

Дети. Пешеходный переход.                                                                                           Переходим дорогу и подходим  к  Ледовому  дворцу. Это  спортивный дворец, где  занимаются спортом хоккеем, фигурном катанием, занятии

в тренажёрном зале , и  где проходят  хоккейные  матчи.

Дальше   подходим  к  Дому детского  творчества.

На первом этаже  занимаются дети в всевозможных кружках. Это мягкая игрушка, швейная мастерская, вышивка,  занятие крючком, столярный.

Второй этаж музыкальная школа где дети занимаются музыкой  учатся играть на  фортепьяно, на баяне, на скрипке на гитаре, здесь занимаются

в студии рисованием .

Переходим дорогу и  видим  памятник войнам  погибшем  в великою

Отечественную войну. Здесь на  обелиске  написаны фамилии войнов

Инсарского  района защишавшую   Родину и погибшие  великую

Отечественную  войну, чтоб память сохранилась на многие  лета.

Переходим дорогу проходим  через центр идём в парк.

Герой.

Стоит в жару.

Стоит в мороз.

Он к месту

Накрепко

Прирос.

Воспитатель: Что это такое?

Дети: Памятник

Воспитатель: Это памятник , а мы с вами подходим к памятнику В.И. Ленину. Ленин это глава русского народа который прогнал царя и сделал всех людей равными. Ну , а мы с вами отправляемся дальше,  обратите внимание   мыс вами дошли до лавочек, давайте немного отдохнём и сделаем физкультминутку.

Физкультминутка

  Как Солдаты на параде,

       Мы шагаем ряд  за  рядом,

       Левой - раз,   правой - раз,

       Посмотрите все на нас.

       Все захлопали в ладоши-

       Дружно, веселей!

       Застучали наши ножки

       Громче и быстрей!

       По коленочкам ударим-

       Тише, тише, тише.

       Ручки, ручки поднимаем

       Выше, выше, выше.

       Завертелись наши ручки,

       Снова опустились.

       Мы на месте покружились.

       И остановились.  

Воспитатель:  Отдохнули немного, продолжаем дальше.

Вот и закончилась наша экскурсия  и мы с вами отправляемся в  школу -        интернат. А на какой улице находится наша  школа – интернат.

Дети: ул. Советская , дом 45.

Воспитатель: Правильно, вот мы перейдём пешеходный переход, именно на этой улице, школа-интернат. Давайте мы с вами вспомним что же мы с вами  сегодня видели?

Дети: Всевозможные   магазины,   администрацию,  библиотеку ,  женский

монастырь, Ледовый дворец,   дом детского творчества ,памятник войнам погибшем в Великую Отечественную войну, памятник В.И.Ленину.

На этом наша экскурсия подошла  концу.