весенний праздник "Зайчики-путешественники"
план-конспект занятия

« ЗАЙЧИКИ – ПУТЕШЕСТВЕННИКИ ».

Сценарий весеннего спектакля для детей старшей группы

Воспитатель – Деева Т.В.

Музыкальный руководитель – Хроменкова А.А.

Зимний лес (грустные звери поют песенку о весне).

На опушке появляется Весна с весенней  волшебной веточкой.

Весна – Здравствуйте, я Весна – Красна. Задержалась     немного в чужих краях,

               звери наверно меня заждались.

 ( Вылетает зимний холодный ветер Тайфун, весна отходит в сторону).

Тайфун – Очень зиму я люблю - заморожу, усыплю.

                  Ты засни Весна – Красна, не нужна в лесу она.

                 А  вот веточку возьму и с собою унесу. Ха-ха…

(Весна засыпает, а ветер,  улетая, теряет веточку.)

Вед. - На полянке появляются три зайчонка Афоня, Попрыгун и Нюся.

Афоня – Мы умные, сообразительные и дружные. Я Афоня,

                  я люблю читать книжки, придумывать сказки и  рассказывать их друзьям.

                  (садится читать книгу)

Попрыгун – Я Попрыгун, я очень люблю прыгать.

                       (прыгает разными способами)

Нюся – А я Нюся, я люблю придумывать разные игры и  играть со своими друзьями.

              ( Нюся зовёт зайчат, они  шепчутся и играют в чехарду).

Вед. - После игры Афоня и Попрыгун идут читать книжку, а Нюся идёт гулять по лесу

          и находит весеннюю веточку, которую потерял злой ветер Тайфун.

Нюся – (подбегая к друзьям) Смотрите, какая красивая  весенняя веточка!

Попрыгун – Выброси эту ненужную веточку.

Афоня – Дай мне её, пожалуйста. Может она волшебная?

(Он взмахивает волшебной веточкой и из-за сугроба встаёт сонная Весна.)

Попрыгун – Ты кто такая?

 Весна – Я Весна - Красна, меня усыпил злой холодный  ветер Тайфун

                и забрал мою волшебную веточку.

 Афоня – А как тебе помочь, как  расколдовать?

Весна – Меня расколдуют только дружба и весёлая весенняя песня

(опять засыпает).

  Нюся – Что же нам делать?

(Афоня и Попрыгун  загрустили)

                Придумала! Волшебная веточка у нас уже есть.

                 Надо собрать всех лесных зверей.

Попрыгун – И песню дружную не забыть.

Под песню « Вместе весело шагать…» зайчата пошли искать лесных друзей. Идут они по лесу, а навстречу им лиса с лисёнком. Зайчата прячутся за ёлки и дрожат.

Лиса – Ой, какие зайчики пушистенькие, наверно очень вкусненькие.

      (подходит к ним и хочет их съесть)

Лисёнок – (защищает зайчиков) Нельзя их мама есть, это особенные зайчики (представляет их маме, а зайчики по очереди кланяются маме лисёнка). 

Это Афоня, это Нюся, а это Попрыгун – мои друзья. А друзей не едят.

Попрыгун – Не ешь нас, Лиса. Мы идём будить Весну –

                    Красну, её усыпил злой ветер Тайфун.

                    У нас есть волшебная веточка весны, а друзей

                    маловато.

Лисёнок – Мама, пойдём с ними Весну выручать.

Лиса – Ну ладно пойдём, я тоже весну жду не дождусь.

Вед. -  И звери пошли дальше. Выходят они на полянку и видят двух медвежат    

            Люлю и Сладкоежку.

Лиса – Медвежата ссорятся, давайте послушаем что случилось.

                    (звери прислушиваются)

Сладкоежка – Вот, проснулись - пожалуйста, вам. Птицы не   поют, солнце светит,

                           но не греет, мёд закончился, лапу сосать надоело. Что за весна такая?

Люля – Ну подожди Сладкоежка, скоро же придёт весна.

         Она всегда вовремя приходила. Может с ней что случилось?

Сладкоежка – (увидел зверей) А вы куда идёте, за мёдом?

Лиса – Мы идём будить Весну - Красну, её усыпил злой

           ветер Тайфун.

Люля – Вот видишь, с весной беда приключилась, надо

            идти её выручать.

Сладкоежка – Хорошо, пойдём вместе с нашими друзьями.

 Вед. – И звери пошли дальше…

( На полянке появляется Ёжик, он просыпается и потягивается.)

Ёжик – Ой, как хорошо, весна, наверно настала, раз я  уже проснулся (поёживается).

               Ой,   как холодно, кажется, я рано проснулся (идёт к календарю,  листает его).

               Нет, не рано, по календарю ежей уже должна быть весна, а почему так холодно?

              (стоит удивлённо, увидел друзей)

               (Звери подходят к Ёжику).

Ёжик – Привет друзья, вы куда?

Люля – Мы идём будить Весну – Красну. Её усыпил  холодный ветер Тайфун.

Ёжик – И я с вами пойду, я весну в беде не брошу.    

  Вед. -  И наши друзья пошли дальше…

              Вдруг в них кто-то бросил шишку.

Ёжик – Ой, кто это в нас шишками кидается?

1- я Белочка  – Извините, нас, пожалуйста, мы нечаянно.

                         Мы решили немножко поиграть в вышибалы.

2-я Белочка – Засиделись мы зимой в дупле, а весны всё нет и нет.

                      Так хочется попрыгать и поиграть  с друзьями. А куда вы идёте?

Ёжик – Идём весну будить, её усыпил злой ветер Тайфун.

1-я Белочка – И нас возьмите.

Ёжик – Идёмте, чем больше друзей, тем быстрее разбудим Весну.

Вед. - И пошли звери дальше…

            Из земли появляется крот.

Крот – Всё копаю и копаю, ничего не понимаю.

            Вылезу наружу, а вокруг всё стужа.

            Где весну теперь найти и куда подкоп вести?

Ёжик – Здравствуй, крот.

Крот – Привет, друзья, не нашёл весны ведь я.

             Выгляну наружу, а вокруг всё стужа.

Ёжик  - Мы идём её искать, можем и тебя мы взять.

Вед. -  И пошли звери дальше…

            Звери уж давно идут, а весны всё не найдут.

           ( им на встречу вышли волки, и звери испугались)

1-ый Волк – Что, попались ребятишки и бельчата и

                 зайчишки. Вы не бойтесь, я не злой,

              очень холодно зимой.

2-ой Волк – А Весна вот здесь сидит ничего не говорит.

1-я Белочка – Мы пришли её будить. Весну усыпил  холодный ветер Тайфун.

(Нюся взмахивает веточкой, звери поют весеннюю песню и Весна – Красна просыпается)

Весна – Всем спасибо  вам друзья…

( влетает ветер Тайфун, звери прячут от него весну)

Ветер – Я ведь плохо поступил, что тебя я усыпил

               Грустно одному гулять, не попеть, не поиграть.

               Я прошу у вас прощенье.

             Можно с вами веселиться песни  петь и танцевать.

 Весна – Хорошо, что ветер Тайфун не хочет больше делать  никому зла,

                и теперь у нас не будет никаких  неприятностей.

                Приглашаю всех на танец дружбы.

(Все танцуют танец дружбы).

Вед. -  Сказку нам кончать пора.

Все артисты – До свиданья детвора.

ВСЁ МЫ  ДЕЛИМ  ПОПОЛАМ.

                          (танец дружбы)

Припев. Как положено друзьям,

               Всё мы делим пополам:

1.

 И снежинки,

 И дождинки –

 Пополам, пополам,

 Полам – лам – лам!   (2 раза)

Припев.

2.

И смешинки,

И слезинки –

Пополам, пополам,

Пополам – лам – лам!  (2 раза)

Припев.

3.

Приключенья,

Огорченья –

Пополам, пополам,

Пополам – лам – лам!  (2 раза)

Припев.

4.

Даже песню

Делим честно

Пополам, пополам,

Пополам – лам – лам!  (2 раза)

                         ДВИЖЕНИЯ.

Первый припев – взявшись за руки, качаем руками.

Первый куплет –  ловим снежинку правой ладошкой, дождинку левой и меняются   местами в парах. Повтор движений, и меняясь, возвращаемся на место.

Второй припев – пилим дрова в парах.

Второй куплет – показываем нос, как Буратино и как текут слезинки. Меняются местами в парах.

Третий припев – играем в ладушки.

Третий куплет – мальчик даёт ладошки, девочка кладёт ладошки. Меняются местами в парах.

Четвёртый припев – дети берутся за руки и делают большой круг.

Четвёртый куплет – идут в центр круга, из круга. Качают руками вперёд назад.