План работы библиотеки на 2019-2020 учебный год
календарно-тематическое планирование

№

Название мероприятия.

Класс.

Сроки.

I.

          Формирование библиотечного фонда.

1. Работа с фондом художественной литературы.

1.2.Своевременное проведение обработки и регистрации

поступающей литературы.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.3. Обеспечение свободного доступа к фонду библиотеки.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.4. Выдача изданий читателям библиотеки.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.5. Соблюдение правильности расстановки  фонда.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.6. Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.7. Ведение работы по сохранности фонда.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.8. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.9. Работа по мелкому ремонту  изданий с привлечением актива  библиотеки.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.10. Периодическое  списание фонда с учётом ветхости и морального износа.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.11.Обеспечение работы читального зала.

Педагог-библиотекарь

в течение года

II.

Работа с фондом  учебной литературы.

Педагог-библиотекарь

в течение года.

2.1. Изучение состава фонда и его использования:

2.2. Составление совместно с учителями – предметниками

заказа  на учебники с учётом их требований и его оформление.

Педагог-библиотекарь

в течение года

декабрь

2.3. Приём и обработка поступивших учебников:

• оформление накладных;
• запись в книгу суммарного учёта;
• штемпелевание.

Педагог-библиотекарь

в течение года

2.4. Приём и выдача учебников.

Педагог-библиотекарь

в течение года    

2.5. Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.

Педагог-библиотекарь

в течение года

2.6. Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа.

Педагог-библиотекарь

Октябрь-декабрь, май, июнь

2.7. Проведение работы по сохранности учебного фонда.

Педагог-библиотекарь

в течение года

2.8. Работа с фондом.  Санитарный день

Педагог-библиотекарь

последний день месяца

2.9. Подведение итогов движения фондов.

Педагог-библиотекарь

в течение года

2.10. Подписка на периодические издания   на первое и второе полугодие.

Педагог-библиотекарь

октябрь,

апрель

III.

Воспитательная работа.

Педагог-библиотекарь

в течение года

1.

Воспитание духовности через умение понимать произведения художественной литературы и искусства.

Обзор книжной выставки:

«Новинки  современной печати»

1–9 класс

в течение года

2.

Провести конкурс рисунков на тему: «Осень  пора  золотая»

1–9 класс

сентябрь

3.

«Расскажут обо всём на свете все детские журналы и газеты»

1–9 класс

сентябрь

4.

Методический месячник: «Красный, жёлтый, зелёный» - (подбор материалов в папку)

Рисунки детей на тему «Правильно переходим дорогу»

1–9 класс

октябрь

5.

Путешествие в страну книги.

1- 6 класс

декабрь

6.

Работа с документацией библиотеки.

Педагог-библиотекарь

в течение года по 1 часу ежедневно

7.

Рейд: «Как живут учебники»

1–9 класс

сентябрь январь

май

8.

     В помощь социализации личности.

Продолжить работу по подбору материала:

« Скажем наркотикам нет!»

1-9 класс

декабрь

9.

Книжная выставка:

«Наркотики - ЯД».

1-9 класс

декабрь

10.

10.1. Принять участие в месячнике    посвящённой: «Дню борьбы со СПИДОМ».

10.2. Книжная выставка.

10.3. Рисунки детей.

1-9 класс

1 - декабря

11.

«Моя любимая книжка»

1–9 класс

 декабрь

12.

Работа кружка  «В мастерской  Самоделкина»

1–9 класс

в течение года по мере надобности

13.

Страна загадок и чудес

2-9 класс

 февраль

14.

Исследовательские работы по экологии в рамках краеведения на  тему: «История села Шемалаково»

Педагог-библиотекарь

1-9 класс

в течение года

15.

Продолжить работу по Христианству.

(подбор материала в папку)

1 - 5 класс

шестого января

16.

Беседа: «Как  продлить книге жизнь»

1–9 класс

Педагог-библиотекарь

в течение  года раз в квартал

17.

«Я мечтаю вернуться с войны».

(Литератуно  - музыкальная композиция для старшеклассников)

1-9 класс

Педагог-библиотекарь

февраль

18.

«Выборы в книжном королевстве»

1-8 класс

апрель

19.

Конкурс рисунков к 8 марта:

«Моя единственная и неповторимая»

1-9 класс

март

20.

«Эти мудрые сказки»

3-5 класс

март

21.

Открываем богатства журнального царства.

1. Занятие первое:

 «О журналах и журналистике»

1–7 класс

апрель

2. Занятие второе:

 «Знакомство с детскими периодическими изданиями»

22.

Знакомство с творчеством детского поэта К.Чуковским: «Крокодильи заслуги»

1- 5 класс

апрель

23.

Всемирный день здоровья -

конкурс рисунков

1–9  класс

апрель

24.

Реклама библиотеки:

24.1.  Устная, во время перемен.

1–9 класс

в течение года

ежемесячно

24.2.  Наглядная  информационные объявления  о выставках  и мероприятиях, проводимых  библиотекой.

25.

Ежемесячный обзор литературных и памятных  дат на 2019– 2020  учебный год.

Книжные выставки

1-9 класс

в течение года

26.

25 (среда) - 70 лет со дня рождения Владимира Александровича Степанова, писателя и поэта, автора многочисленных произведений для дошкольников (1949 г.р.)

1-9 класс

25 сентября

27.

Международный месячник школьных библиотек. 13(воскресение) – 120 лет со дня рождения Алексея Александровича Суркова, поэта (1899 – 1983).

15 (вторник) - 205 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова, поэта, писателя, драматурга (1814-1841).

1–9 класс

15 октября

28.

День народного единства

1–9 класс

2 ноября

29.

 16 (суббота) – Международный день толерантности.

1- 9 класс

15 ноября

30.

10 (вторник) – День прав человека.

День Конституции Российской Федерации

5-9 класс

12 декабря

31.

15 (среда) - 95 лет со дня рождения Евгения Ивановича Носова, писателя (1925-2002).

1-9 класс

16 января

32.

14 (пятница) - 165 лет со дня рождения Всеволода Михайловича Гаршина, писателя (1855-1888).

2-9 класс

14 февраля

33.

6 (пятница) – 205 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова, писателя, педагога (1815-1869).

1-9 класс

6 марта

34.

«Подвиг во имя Родины»

Педагог-библиотекарь

май

35.

«Книжкины именины»

Педагог-библиотекарь,

учителя,

воспитатели

март

36.

Мечтают взрослые и дети о безопасности движения на всей планете.

 1-4 класс

март

37.

12 апреля – всемирный день авиации и космонавтики:

«108 минут полёта вокруг

Ю.А. Гагарина»

7-8 класс

 12 апрель

38.

Профилактика вредных привычек:

Книжная выставка:

«Курить - здоровью вредить»

1- 9 класс

январь

39.

 Продолжить подшивку

 статей к 75 годовщине Великой  Победы.

Педагог-библиотекарь

в течение года

40.

В помощь учебному процессу:

 «Знакомьтесь, новый учебник»

Педагог-библиотекарь

сентябрь в течение года

41.

Операция «Живи книга!»

Педагог-библиотекарь

в течение года

V.

       Обеспечение   сохранности.

5.1. Рейды по проверке учебников совестно с активом библиотеки.

Педагог-библиотекарь

в течение года

5. 2. Проверка учебного фонда мелкий ремонт с привлечением библиотечного актива.

VI.

Развитие познавательных интересов.

1. Беседа по книгам.

Педагог-библиотекарь

2 -9 класс

1 - 9 класс

 1–9 класс

 1–9 класс

 1–9 класс

1–9 класс

в течение года

2. Литературные викторины.

3. Выставки книг по тематическому плану.

4. Конкурс рисунков.

5. Знакомство с энциклопедическими изданиями, правила пользования ими.

6. Поиск информации в энциклопедических изданиях. Работа в группах.

VII.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

РАБОТЫ С ЧИТАТЕЛЯМИ:

1. Выставки.

1-9 класс

в течение

года

май

2. Громкие чтения.

3.  Конференции по книгам.

4. Экологическое, краеведческое    направление

5. Беседы при записи в библиотеку.

6. Рекомендации при выборе книг.

7. Беседы о прочитанном.

8. Беседы о сохранности книг.

Оказание помощи в поиске книг.

9. Анализ читательских формуляров

VIII.

СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА:

8.1. Работа с педагогическим коллективом.

Педагог-библиотекарь

в течение года

8.2. Информирование учителей

о новой учебной  и

учебно-методической литературе на педагогических советах  (информационный обзор)

8. 3. Консультативно – информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направления на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в учебном году.

 X.

Повышение  квалификации.  

10.1. Работа по самообразованию  с использованием опыта работы лучших школьных библиотекарей;

• посещение семинаров;
• участие в работе круглых столов;
• присутствие на открытых мероприятиях;
• индивидуальные

      консультации;

Педагог-библиотекарь

в течение года

по мере необходимости

10. 2.  Посещение семинаров.

Педагог-библиотекарь

в течение года

XI.

РАБОТА С АКТИВОМ БИБЛИОТЕКИ

11.1. Рейды по проверке учебников.

Педагог-библиотекарь

1 раз в месяц

XII.

Библиотечные уроки:

Обучение школьников основам библиотечно–библиографических знаний

12.1. Введение.

 Библиотека, или город твоих друзей.

Педагог-библиотекарь

1 класс

в течение года

сентябрь

12.2. Разноцветные страницы

1 класс

октябрь

12.3. Журналы для детей.

2 класс

декабрь

12.4. Строение книги.

Как рождается книга

2 класс

январь

13.5. «Ваши права и обязанности

5 класс

апрель

ХIII.

РАБОТА С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ

Педагог-библиотекарь

по мере необходимости

13.1.

Обзоры книг, статей и выступления по вопросам чтения на педсоветах, совещаниях.

Педагог-библиотекарь

в течение года

13.2.

Информационная и организаторская помощь при проведении предметных декад.

Педагог-библиотекарь

в течение года согласно  плану

13.3.

Участие в праздновании «Дня учителя» с оформлением книжной выставки

« Книги детства ваших учителей».

Педагог-библиотекарь

5  октября

13.4.

Составление анализа работы  библиотеки за 2019-2020 учебный год.

Педагог-библиотекарь

май

13.5.

Составление плана работы библиотеки на 2020-2021 учебный год

Педагог-библиотекарь

май