ЭОР Сценарий кукольного представления "Теремок"
план-конспект занятия

ОГАПОУ «Валуйский колледж»

Электронный образовательный ресурс

по специальности СПО

53.03.01 «Музыкальное образование»

                                                                                                   Составитель: Шемякова В.А.,

                                                                                 преподаватель музыки

Сценарий сказки для детей 5-7 лет "Теремок на новый лад"

(для кукольного театра - перчаточные куклы)

Описание: данная работа может быть полезна для воспитателей ДОУ (для занятий по театрализации; организации выступлений детей перед воспитанниками ДОУ, родителями), педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий, занимающихся с дошкольниками. Сценарий предназначен для инсценировки сказки в кукольном театре - перчаточные куклы. Возраст детей, для работы с которыми рассчитан этот сценарий, - 5-7 лет (воспитанники старшей и подготовительной групп). Театральная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, побуждает их к созданию новых образов. Дошкольники с удовольствием включаются в игру: отвечают на вопросы кукол, выполняют их просьбы, дают советы, перевоплощаются в тот или иной образ.

Цели и задачи Обучающие:

• расширять знания детей о русских народных сказках;
• закреплять умение отличать сказку от других литературных произведений;
• учить детей анализировать сказку;
• учить понимать эмоционально-образное содержание произведения;
• обучать детей правилам кукловождения;
• формировать умение передавать игровые образы в действиях с куклой;
• научить понимать ценность сплочённости, взаимопонимания, помощи окружающим Развивающие:
• развивать интерес к русским народным сказкам;
• приобщать детей к истокам русской культуры;
• развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность;
• развивать познавательную и речевую активность детей, расширять словарный запас;
• развивать средства выразительности (вербальные и невербальные) в речи, актер-ском мастерстве;
• обогащать эмоции детей Воспитательные:
• воспитывать любовь к русскому народному творчеству;
• воспитывать проявление добрых чувств по отношению друг к другу;
• формировать художественный вкус;
• воспитывать уважение к книге.

Действующие лица (дошкольники 5-7 лет):

• Сказочник (взрослый)
• Мышка-норушка
• Лягушка - квакушка
• Зайчик - побегайчик
• Лиса-краса
• Волчок - серый бочок
• Медведь - косолапый

Необходимы: теремок небольшой и теремок побольше.

На сцене ширма. На ширме декорация - небольшой теремок, деревья (в т. ч. ёлка).

Сказочник:

В мире много сказок -

Грустных и смешных

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться,

Наша сказка - впереди.

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостю: «Заходи!»

Сказочник:

Занавес открывается,

И звенит звонок...

Ребёнок звенит в звонок.

Сегодня к нам приходит сказка «Теремок».

Звучит музыка леса (либо музыка «Начало сказки»). Начинается сказка.

Сказочник:

В чистом поле теремок- теремок.

Он не низок, не высок.

Кругом чистые луга,

Рядом чистая река,

А вокруг стоит лесок,

Тут мышка мимо шла,

К теремочку подошла.

Появляется Мышка и направляется к теремку.

:

Мышка:

Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Сказочник:

Никто не ответил Мышке.

И решила Мышка:

Мышка:

Хватит мне бродить по свету.

Будет мне тепло зимой.

Если никого здесь нету,

Теремочек будет мой!

Сказочник:

Только свет зажгла норушка,

Появляется Лягушка.

Лягушка направляется к теремку.

Лягушка:

Что за славный теремок?

Ах, какое чудо!

Он не низок, не высок,

Рядышком запруда.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Мышка выглядывает из окна (либо, находясь за ширмой, произносит свой текст).

Мышка:

Я - Мышка-норушка,

А ты кто?

Лягушка:

Я - Лягушка-квакушка.

Пусти меня в дом,

Будем жить с тобой вдвоём.

Мышка:

Для тебя найдется место,

Веселее жить вдвоём,

Вот сейчас замесим тесто,

А потом чайку попьём.

Лягушка входит в дом.

Сказочник:

Поселилась Мышь с Лягушкой -

Лупоглазою подружкой,

Топят печь, зерно толкут,

Да блины в печи пекут.

Так живут они тихонько.

Сказочник:

Вдруг появился на рассвете Зайчик-побегайчик.

Зайчик скачет к теремку.

Зайчик:

Что за славный теремок?

Вырос среди леса?

Заяц-принц здесь жить бы мог

Со своей принцессой.

Посажу я огород рядом на лужайке.

Кто там, в тереме живет, расскажите Зайке.

В окне появляются мышка и лягушка (либо, находясь за ширмой, произносят свой текст).

Мышка:

Я-Мышка-норушка.

Лягушка:

Я - Лягушка-квакушка. А ты кто?

Зайчик:

Я -Зайчик-побегайчик.

Вы пустите меня жить.

Я хороший зайчик.

Мышка и лягушка:

Иди к нам жить, втроём веселей!

Сказочник:

Вот живут они втроем,

Мышка-норушка, Лягушка-квакушка,

Зайчик-побегайчик.

Живут-поживают, добра наживают.

Сказочник:

Вот идёт Лиса-краса.

Лиса подходит к теремку.

Лисичка:

Вот так терем-теремок,

Ладный да нарядный.

Чую яблочный пирог...

Где здесь вход парадный?

Эй вы, мил честной народ,

Отворяйте двери.

Кто тут в тереме живет?

Люди или звери?

В окне появляются мышка, лягушка, зайчик (либо, находясь за ширмой, произносят свой

текст).

Мышка: Я - Мышка-норушка.

Лягушка: Я - Лягушка-квакушка.

Зайчик: Я - Зайчик-побегайчик. А ты кто?

Лисичка: А я красавица Лиса.

Лягушка:

Заходи, кума, смелей!

Вместе будет веселей!

Лиса входит в дом.

Сказочник:

Вот живут они, играют,

И печаль они не знают,

Не грозят им шум и гам,

Спят спокойно по ночам.

Вдруг крадется серый волк.

Волк:

Вот хоромы, так хоромы.

Здесь простора хватит всем,

Что молчите?

Волк прислушивается, стучит в дверь.

Есть кто дома?

Да не бойтесь, вы не съем.

Из теремка по очереди робко выходят звери и представляются волку (либо, находясь за

ширмой, произносят свой текст).

Мышка:

Я - Мышка-норушка.

Лягушка:

Я - Лягушка-квакушка.

Зайчик:

Я -Зайчик-побегайчик.

Лисичка:

А я лиса-краса. А ты кто?

Волк:

Я - Волчок серый бочок.

Зайчик:

Ладно, серый, заходи! Только не кусайся!

Сказочник:

Хорошо живут зверята.

Всем довольные ребята.

В это время из-за ели,

Вышел Мишка-косолапый.

Он мотает головой,

Рассуждает сам с собой.

Медведь подходит к теремку и ревёт.

Мишка:

Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок,

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Звери выглядывают из теремка и выходят (либо, находясь за ширмой, произносят свой

текст).

Мышка:

Я - Мышка-норушка.

Лягушка:

Я - Лягушка-квакушка.

Зайчик:

Я - Зайчик-побегайчик.

Лисичка:

А я Лисичка-сестричка.

Волчок:

Я - Волчок серый бочок. А ты кто?

Мишка:

А я Мишка косолапый,

С вами жить хочу и я.

Звери:

Нет, медведь, не надо!

Больно ты огромен!

Мишка

Да не бойтесь, помещусь!

Я в запросах скромен.

Медведь лезет в теремок. Теремок начинает шататься.

Сказочник:

Еле-еле успели выскочить из теремка:

Мышка-норушка, Лягушка-квакушка,

Зайчик-побегайчик, Лиса-краса, Волчок-серый бочок.

Звери по очереди выбегают из теремка. Теремок падает.

Звери:

Ай-яй-яй~яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

Мишка:

Ну, простите вы меня.

Я ведь не нарочно!

В нем и так жить можно!

Лиса:

Жить теперь-то будем как?

Мишка:

Не могу представить.

Лягушка:

Если сделал что не так, то сумей исправить!

Волк:

Хоть и виноват медведь, мы ему поможем!

Зайчик:

Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!

Сказочник:

И пошла у них работа: принялись они бревна носить,

доски пилить - новый теремок строить.

Работали дружно, весело.

И построили теремок новый, красивый, просторный!

Лучше прежнего выстроили!

На ширме - большой теремок.

Все звери:

Мы теперь здесь все друзья!

Всем гостям мы рады!

Сказочник:

Сказке наступил конец,

А кто слушал, молодец.

Дружба сказке помогла.

С дружбой спорятся дела.

Всем советуем дружить

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить на свете.

Ни за что, ни за что, ни за что на свете!

Все звери: Ребята, давайте жить дружно!

Сказочник по очереди представляет артистов. Дети кланяются и уходят со сцены под

музыку.

СЛОВА МЫШКИ

1.        Мышка:

Хватит мне бродить по свету. Будет мне тепло зимой. Если никого здесь нету, Теремочек будет мой!

2.        Мышка:

Что за терем-теремок? Он не низок, не высок. Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?

3. Мышка (Лягушке): Я - Мышка-норушка, А ты кто?
4. Мышка (Лягушке): Для тебя найдется место, Веселее жить вдвоём, Вот сейчас замесим тесто, А потом чайку попьём.
5. Мышка (Зайчику и др. персонажам): Я - Мышка-норушка.
6. Мышка и лягушка (Зайчику): Иди к нам жить, втроём веселей!
7. Звери (все, кроме Мишки): Нет, медведь, не надо! Больно ты огромен!
8. Звери (все, кроме Мишки): Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

9.        Все звери:

Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!

10.        Все звери:

Ребята, давайте жить дружно!

СЛОВА ЛЯГУШКИ

1.        Лягушка:

Что за славный теремок?

Ах, какое чудо!

Он не низок, не высок,

Рядышком запруда.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

2.        Лягушка: Я - Лягушка-квакушка.
Пусти меня в дом,

Будем жить с тобой вдвоём

3.        Лягушка (Зайчику): Я - Лягушка-квакушка. А ты кто?

4. Мышка и лягушка (Зайчику): Иди к нам жить, втроём веселей!
5. Лягушка (Лисе и др.персонажам): Я - Лягушка-квакушка.
6. Лягушка (Лисе): Заходи, кума, смелей! Вместе будет веселей!
7. Звери (все, кроме Мишки): Нет, медведь, не надо! Больно ты огромен!
8. Звери (все, кроме Мишки): Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

9.        Лягушка (Мишке): Если сделал что не так, то сумей исправить!

10. Все звери: Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!
11. Все звери: Ребята, давайте жить дружно!

СЛОВА ЗАЙЧИКА

1.        Зайчик:

Что за славный теремок?

Вырос среди леса?

Заяц-принц здесь жить бы мог

со своей принцессой.

Посажу я огород рядом на лужай-ке.

Кто там, в тереме живет, расскажите Зайке.

2.        Зайчик:

Я -Зайчик-побегайчик. Вы пустите меня жить. Я хороший зайчик.

3. Зайчик (Лисе): Я - Зайчик-побегайчик. А ты кто?
4. Зайчик (Волку и др. персона-жам): Я -Зайчик-побегайчик.
5. Зайчик (Волку): Ладно, серый заходи! Только не кусайся!
6. Звери (все, кроме Мишки): Нет, медведь, не надо! Больно ты огромен!
7. Звери (все, кроме Мишки): Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

8. Зайчик: Чем о домике жалеть, лучше новый сложим!
9. Все звери: Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!

10.        Все звери: Ребята, давайте жить дружно!

СЛОВА ЛИСИЧКИ

1. Лисичка:

Вот так терем-теремок,

Ладный да нарядный.

Чую яблочный пирог...

Где здесь вход парадный?

Эй вы, мил честной народ

Отворяйте двери.

Кто тут в тереме живет?

Люди или звери?

2. Лисичка: А я красавица Лиса.
3. Лисичка (Волку): А я лиса-краса. А ты кто?
4. Звери (все, кроме Мишки): Нет, медведь, не надо! Больно ты огромен!
5. Звери (все, кроме Мишки): Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

6. Лиса (Мишке): Жить теперь-то будем как?
7. Все звери: Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!
8. Все звери: Ребята, давайте жить дружно! СЛОВА ВОЛКА

1.        Волк:

Вот хоромы, так хоромы.

Здесь простора хватит всем,

Что молчите?

Волк прислушивается, стучит в дверь.

Есть кто дома?

Да не бойтесь, вы не съем

2. Волк (Лисе): Я - Волчок се-рый бочок.
3. Волк (Медведю): Я - Волчок серый бочок. А ты кто?
4. Звери (все, кроме Мишки): Нет, медведь, не надо! Больно ты огромен!
5. Звери (все, кроме Мишки): Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй!

Что ж ты, Мишка, натворил?

6. Волк: Хоть и виноват медведь, мы ему поможем!
7. Все звери: Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!
8. Все звери: Ребята, давайте жить дружно! СЛОВА МИШКИ

1.        Мишка:

Что за терем-теремок? Он не низок, не высок, Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?

2.        Мишка (Волку):

А я Мишка-косолапый С вами жить хочу и я.

3.        Мишка

Да не бойтесь, помещусь! Я в запросах скромен.

4.        Мишка:

Ну, простите вы меня.

Я ведь не нарочно!

В нем и так жить можно!

5. Мишка: Не могу представить.
6. Все звери: Мы теперь здесь все друзья! Всем гостям мы рады!
7. Все звери: Ребята, давайте жить дружно!