ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
статья
Готовность будущих специалистов к трудовой деятельности, их профессиональная самостоятельность и направленность формируются в первую очередь в процессе практического обучения в мастерских колледжа и на предприятиях города в период производственного обучения студентов
.Положение о практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования разработано на основе Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Положения о практике обучающихся и Устава ГБОУ ПОО МТК.
Видами практик студентов являются: учебная и производственная практика
Учебная практика направлена на формирование у студентов умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности
.Задачей производственной практики является формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, приобретение практического опыт
Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности и заканчивается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа и наличия положительной характеристики на студента.
После прохождения производственной практики проводится квалификационный экзамен, на который студенты предоставляют дневник и отчет по практике.а, адаптация студентов к конкретным условиям деятельности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
В конце концов, от всех приобретенных знаний
в памяти у нас остается только то,
что мы применили на практике.
Гете
Готовность будущих специалистов к трудовой деятельности, их профессиональная самостоятельность и направленность формируются в первую очередь в процессе практического обучения в мастерских колледжа и на предприятиях города в период производственного обучения студентов.
Положение о практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования разработано на основе Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Положения о практике обучающихся и Устава ГБОУ ПОО МТК.
Положение о практике студентов определяет порядок организации и проведения практики студентов.
Видами практик студентов являются: учебная и производственная практика
Программы практик разрабатываются и утверждаются колледжем.
Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает:
- последовательное расширение круга формируемых у студентов умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;
- целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;
- связь практики с теоретическим обучением.
Содержание всех этапов практик определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей и обеспечивает последовательность формирования у студентов системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта.
Учебная практика направлена на формирование у студентов умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Учебная практика проводится в МЦПК (многофункциональный центр прикладных квалификаций) колледжа либо в организациях на основе договоров «о подготовке кадров» между организацией и колледжем.
Сроки проведения учебной практики устанавливаются колледжем, рабочим учебным планом и графиком учебного процесса.
Взаимодействие образовательных учреждений с предприятиями и организациями по вопросам прохождения практики студентами начинается с заключения договоров.
Договор заключается с каждой организацией не позднее чем за 15 дней до направления студентов на практику,.
За 10 дней после заключения договоров и приказов от предприятий составляется приказ директора МТК о выходе студентов на практику.
Процесс организации учебной практики состоит из проведения собрания студентов в группе с целью ознакомления:
- с задачами учебной практики и выдачей индивидуальных заданий;
- с требованиями, которые предъявляются студентам со стороны предприятий и колледжа;
- сдачей отчетной документации мастеру п/о или руководителю практики.
Во время практики студенты ведут дневник, указывая в них виды учебно-производственных работ с указанием норм времени на выполнение работ и разряда выполняемой работы. Также выполняют индивидуальное задание. После окончания практики подписывается дневник руководителем практики.
На заключительном этапе проводится аттестация по учебной практике по результатам выполненных индивидуальных заданий. Форма аттестации: проведение контроля в форме дифференцированного зачета по результатам прохождения учебной практики по формированию профессиональных компетенций.
Задачей производственной практики является формирование у студентов общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, приобретение практического опыта, адаптация студентов к конкретным условиям деятельности.
На предприятия студент приходит с определенной задачей отработать практические навыки по профессиональным модулям.
Для прохождения студентами производственной практики необходимо:
1. Установить на каком предприятии будут проходить практику студенты .
3. Заключить договор с предприятием о прохождении практики.
4.Оформить приказ о зачислении на практику.
5. Пройти инструктаж по охране труда на предприятии и в цехе на рабочем месте.
4.Обсудить перечень работ по рабочей программе профессионального модуля с мастерами и наставниками.
Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности и заканчивается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа и наличия положительной характеристики на студента.
После прохождения производственной практики проводится квалификационный экзамен, на который студенты предоставляют дневник и отчет по практике.
Во время прохождения практики в рамках одного профессионального модуля студент формирует пакет документов, включающих индивидуальные задания, дневник практики, характеристики, отчеты по практике, аттестационные листы и другие материалы, позволяющие дать объективную оценку достижений студента в период прохождения практики. Пакет документов по практике учитывается в ходе экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
Колледж уделяет большое внимание сотрудничеству с предприятиями и вовлечению последних в процесс подготовки студентов. Специалисты предприятий (председатели ГИА) принимают участие на квалификационных экзаменах и являются членами Государственной аттестационной комиссии на выпуске.
Успешно проведенная практика для студента - залог дальнейшего трудоустройства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/14/picture-714505-1476459521.jpg)
Формирование профессиональных компетенций при прохождении производственной практики, как необходимое условие успешного усвоения программ профессиональных модулей
Актуальной задачей, стоящей сегодня перед профессиональным образованием, является формирование компетентностей обучающихся, которые обеспечат выпускнику личностную и профессиональную самореализацию. З...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/07/picture-817496-1491590751.jpg)
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов в части освоения основного вида профессиональной деятельности
Обучение и воспитание требуют от преподавателя организации учебно-исследовательской и проектной деятельности студентов в части освоения основного вида профессиональной деятельности двух взаимосвязанны...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/12/picture-829885-1476268024.jpg)
Презентация "Сотрудничество колледжей с медицинскими организациями в вопросах организации учебных и производственных практик студентов"
14.04.2016 г. – состоялась областная научно-практическая конференция для главных медицинских сестёр ЛПУ г. Саратова и Саратовской области на тему «Отдельные вопросы управления сестринской деятельность...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/14/picture-714505-1476459521.jpg)
Учебная практика как необходимое условие формирование у учащихся основ профессионального мастерства
Аннотация: Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/20/picture-818471-1505923799.jpg)
Корректирующие и предупреждающие действия при организации учебной и производственных практик.
УМК, планирование практик в СПО....
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/01/picture-89355.jpg)
Методические рекомендации по организации учебной и производственной практики студентов
Методические указания содержат необходимые сведения об организации учебной и проихзводственной практик студентов колледжа в соответствии с ФРОС СПО, а также систематизированные нормы и правила по офор...