Организация производственной практики в профессиональном образовании
статья на тему

Организация производственной практики в профессиональном образовании

В современных условиях одним из приоритетных направлений развития среднего профессионального образования является формирование устойчивого взаимодействия образования с требованиями работодателей , направленного на значительное приближение подготовки рабочих и служащих к требованиям отрасли, обеспечение связи процесса обучения студентов с предприятиями, на которых им предстоит пройти практику, а возможно и в дальнейшем работать. Производственная практика призвана обеспечить тесную связь между теоретической и практической подготовкой обучающихся, дать им первоначальный опыт практической деятельности, создать условия для формирования профессиональных компетенций. Задачами производственной практики являются:

• овладение обучающимися профессиональной деятельностью;
•  развитие профессионального мышления;
• закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний;
• закрепление практических навыков и умений, полученных при изучении дисциплин и профессиональных модулей, определяющих специфику специальности;
• обучение навыкам решения практических задач при подготовке выпускной квалификационной работы;
•  проверка профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности выпускника;
• сбор материалов к государственной итоговой аттестации.

 Целью производственной практики является приобретение, углубление первоначального практического опыта, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности. Период производственной практики в СПб ГБ ПОУ «Колледж «Звездный» определяется графиком учебного процесса и организовывается согласно Положению о производственной практике обучающихся. Содержание производственной практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами практик, разрабатываемыми и утверждаемыми СПб ГБ ПОУ «Колледж «Звездный». Программы практики студентов являются составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО. Практика имеет цель - комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по профессии , формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по профессии «Секретарь». Как мастер производственного обучения и преподаватель ПМ01 «Организационно-документационная деятельность» ПМ 02 «Организационная деятельность», я осуществляю руководство производственной практикой, контролирую выполнение заданий. К началу каждого учебного года мною разрабатываются программа производственной практики, календарно-тематический план, задания на производственную практику, методические указания по выполнению отчета.

Закрепление баз практики осуществляется администрацией колледжа на основе договоров с организациями и учреждениями любой формы собственности. На основании заключенных договоров администрация издает приказ о выходе обучающихся на производственную практику. Перед началом производственной практики проводится проверка знаний у обучающихся по охране труда, результаты которой оформляются ведомостью по охране труда и пожарной безопасности. Каждому обучающемуся выдаются направления на прохождения производственной практики, дневник с заданиями и методические указания по выполнению отчета. Контроль посещаемости, выполнения заданий производственной практики обучающимися, написание отчета производственной практики осуществляется руководителем практики и заместителем директора по производственной работе. Отчет обучающегося по практике должен максимально отражать его индивидуальную работу в период прохождения производственной практики. Обучающийся должен собрать достаточно полную информацию и документы необходимые для выполнения отчета. Отчет по практике должен быть оформлен в соответствии с методическими указаниями. В конце производственной практики обучающемуся от предприятия, выдается характеристика, в которой указывается оценка освоенных видов профессиональной деятельности и компетенций. Характеристика должна быть подписана руководителем предприятия и заверена печатью. Срок сдачи отчета по практике устанавливается в соответствии с графиком учебного процесса. По окончании практики обучающиеся предоставляют в колледж отчет по практике, дневник с оценками за каждую неделю практики. Руководитель практики проверяет отчет на соответствие программе практики, индивидуальному заданию, наличию документов, отражающих деятельность организации. Оценка определяется по результатам защиты отчета, представленного дневника и вносится в ведомость и зачетную книжку обучающегося. Совместная работа коллектива колледжа и предприятий обеспечивает наиболее полную и быструю адаптацию выпускников к новым социально- экономическим условиям жизни, способствует расширению образовательного пространства учебного заведения, решает вопросы кадрового обеспечения и может быть скорректирована с учетом актуальных и перспективных потребностей рынка.