ПОЛОЖЕНИЕ О проведении дифференцированного зачета по « МДК 01.03. «Сестринское дело в системе ПМСП населению»
учебно-методический материал на тему

Рассмотрено на заседании                                                    УТВЕРЖДАЮ:

Методического совета ГАПОУ СО                                    Директор ГАПОУ СО

«Балаковский медицинский                                               «Балаковский медицинский

 колледж»                                                                                 колледж»

Протокол № ___                                                                      __________ Е.В.Пуляева           От «___»_______________20__г.                                           От«___»_______________20__г.      

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении дифференцированного зачета  по  « МДК 01.03. «Сестринское дело в системе ПМСП населению»

 ПМ 01. «Проведение профилактических мероприятий»  для специальности  34.02.01 «Сестринское дело»

ГАПОУ СО «Балаковский медицинский колледж»

1. Общие положения

1.1.Дифференцированный зачет по МДК 01.03.  «Сестринское дело в системе ПМСП населению» является одной из форм промежуточной аттестации обучающихся колледжа и основным видом контроля учебной работы по данной дисциплине.

1.2.Дифференцированный зачет обеспечивает оперативное управление  учебной деятельностью обучающегося и проводится с целью определения:

-соответствия уровня  и качества подготовки специалиста Федеральному Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальности «Сестринское дело»;

-полноты и прочности теоретических знаний по МДК 01.03 «Сестринское дело в системе ПМСП населению»;

- сформированности умений применять полученные теоретические знания при освоении практических навыков;

- наличия умений самостоятельно  работать с учебной литературой;

-  сформированности компетенций, предусмотренных Федеральным Государственным образовательным стандартом по специальности  34.02.01 «Сестринское дело».

2.  Подготовка и проведение дифференцированного зачета

2.1.Дифференцированный зачет проводится в учебный период весеннего семестра, согласно учебному плану. Порядок проведения дифференцированного зачета доводится до  студентов не позднее, чем за две недели до его проведения.

2.2.К дифференцированному зачету допускаются студенты, полностью выполнившие все теоретические и практические занятия по дисциплине.

2.3. Материалы для проведения дифференцированного зачета составляются на основе Рабочей программы дисциплины, охватывая ее наиболее актуальные разделы и темы, и целостно отражают объем проверяемых знаний.

2.4. Перечень вопросов по разделам и темам разрабатывается преподавателем дисциплины, обсуждается на заседании методической комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе, не позднее чем  за месяц до проведения зачета.

2.5.Форма проведения дифференцированного зачета – письменная в виде тестового задания. Тестирование проводится из расчета 1 минута на вопрос  и  составляет  20 минут.

2.6. К началу дифференцированного зачета готовят следующие документы:

-ведомость;

-контролирующий оценочный материал;

-варианты тестов;

- зачетные книжки.

2.7.Проведение дифференцированного зачета.

Дифференцированный зачет проводится в помещении с индивидуальными рабочими местами. На подготовку обучающемуся отводится 20 (двадцать) минут.

Зачет принимается преподавателем, который ведет занятия по  данной дисциплине в экзаменуемой группе.

3.Подведение итогов дифференцированного зачета

3.1. В критерии оценки уровня подготовки студента входят:

-уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по междисциплинарному комплексу;

-умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении тестового контроля;

3.2. Критерии оценки тестового ответа:

91-100 % правильных ответов  - «5» (отлично), т.е. глубокое, полное овладение базовым материалом;

81-91% правильных ответов     - «4» (хорошо), т.е. полное усвоение базового материала;

71-81% правильных ответов     - «3» (удовлетворительно), т.е. неполное усвоение базового материала;

Ниже 71% -   «2» (неудовлетворительная), т.е. знание бессистемные, разрозненные , не владеет основными понятиями по  базовому материалу.

3.3. Оценка, полученная обучающемся на дифференцированном зачете заносится преподавателем в  ведомость и  в зачетную книжку (кроме неудовлетворительной).

3.4. Студенты, не сдавшие дифференцированный зачет, ликвидируют задолженность в сроки, установленные Учебной частью колледжа.

3.5. Результаты сдачи дифференцированного зачета обобщаются и анализируются преподавателями ЦМК и в установленном порядке передаются в Учебную часть колледжа.

                                          Преподаватель__________________(Баклыкова А.В.)