Брошюра "О просмотре мультфильмов"
методическая разработка на тему

Во избежание дисгармоничного развития личности ребенка, при просмотре мультфильмов необходимо соблюдать некоторые правила:

1. Время просмотра необходимо ограничивать. Оптимальный вариант – 30 - 60 минут  в зависимости от возраста ребенка. Но обязательно давайте досмотреть мультфильм до логического завершения.

2. Ребенок не должен оставаться наедине с телевизором. Детям, особенно до трех лет, необходимы комментарии со стороны взрослого. Полезным будет задавать вопросы ребенку, касающиеся поступков героев мультфильмов.

3. Телевизор не должен заменять другие занятия. С ребенком каждый день необходимо играть, рисовать, читать, лепить, гулять, слушать музыку и т.п.

4. Мультфильмы должны обучать ребенка различным жизненным ситуациям.

5. Малыша, находящегося под впечатлением просмотренного мультфильма можно увлечь удивительными познавательными занятиями. Например, после просмотра мультфильма "Малыш и Карлсон" можно рассказать ребенку о родине сказки – Швеции или найти ее на карте. Можно нарисовать главных героев сказки, выложить слово "Карлсон" из кубиков, а также придумать другие занятия по сказке, которые будут для ребенка полезными и интересными.

6. Если в сюжет мультфильма положен сюжет книги, то для начала стоит прочесть книгу. А затем следует показать мультфильм.

7.Во время рекламной паузы можно поиграть в игру – "угадай продолжение мультфильма". Такая игра поможет развить мышление ребенка.

При соблюдении данных правил, просмотр мультфильмов будет не только развлекать ребенка, но и обучать его, а также способствовать правильному развитию его личностной сферы.

Краевое государственное общеобразовательное автономное учреждение

«Центр образования «Эврика»

г. Петропавловск-Камчатский

Серия брошюр

«Сам себе психолог»

О просмотре мультфильмов

(советы родителям)

2016 г.