Тест на тему «Сложносочинённое предложение»
тест на тему

Тест на тему «Сложносочинённое предложение»

I вариант

Задание 1. Вставьте, где нужно, буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания.

Задание 2. Укажите тип предложения

Задание 3. Выберите вариант ответа: а) Простое предложение, б) Сложносочиненное предложение, в) сложноподчиненное предложение, г) Бессоюзное сложное предложение.

1) Левинсон тр…хнул головой и почу…ствовал мелк…ю противн…ю дрож… в к…оленях.

2) У Марь… Моревны (в)друг заг…релись глаза и брови ра…кинулись птич…ими крыльями.

3) Она громко топала ногами а брови у нее др…жали.

4) Мы с тобой играли (в)месте пыль т…птали у завалин.

5) Грохот фронта бе…сон…ый ш…л (как)будто бы (в)след.

6) На н…зине за опушкой кр…чали чибисы точно плакали маленькие дети.

7) Даны дороги все на свет… но ты иди (не)обходимой.

8) Очень рус…кое было все то среди чего я жил в мои отроческие года.

9) Стихи я начал п…сать рано лет с девяти но сознательное творчество отн…шу к 16-17 годам.

10) Для зверей пр…ятель я хороший каждый тих мой душу зверя леч…т.

II вариант

Задание 1. Вставьте, где нужно, буквы; раскройте скобки; расставьте знаки препинания.

Задание 2. Укажите тип предложения

Задание 3. Выберите вариант ответа: а) Простое предложение, б) Сложносочиненное предложение, в) сложноподчиненное предложение, г) Бессоюзное сложное предложение.

1) Если море зач…рпнуть в ладо…ку море пот…ряет цвет.

2) Улыбнулись со…ны бере…кит р…пали ш…лковые косы.

3) Пр…бл…жался ра…свет т…ропливый посв…тлела небесная высь.

4) Дождь прош…ел мигом жаркий лоб тронул.

5) Не каждый увид…т как со…нце см…ет…ся.

6) У хлеб…робов есть обыч…й древний (не)трогать аисти…ого гн…зда.

7) Встрет…ш… бере…ку в хвойном лесу и бу…то эт букет цветов в окно.

8) На дворе д…вно уже кон…ч…лись сум…рки и наступил настоящий вечер.

9) Ветер гон…т обл…ко с дождями листья перевертывает скопом.

10) Рыженькая тр…пинка в сосновом б…ру луч…ше т…рмом…тра говорит что о…те…ель продолжает…ся.