Открытый урок по предмету: "Технология швейных изделий"
план-конспект урока на тему

        План урока        27.02.2016 г.

Группа № ________  Специальность: 16185 « Оператор швейного оборудования»

 Преподаватель:  Кирьянова Ирина Юрьевна

Тема программы: Технология обработки летнего полевого костюма

Тема урока: Технология обработки куртки летнего полевого костюма. Технология обработки боковых срезов. Притачивание манжет к низу рукава.

Цели урока:

Материально-техническое оснащение урока: инструкционно-технологические карты, образцы узлов, изделий, плакаты.

Тип урока: комбинированный(с дидактической игрой).

Ход урока.

1. Организационная часть:

- проверить наличие учащихся по списку;

-выдать учащимся тетради, ручки, наглядные пособия,

инструкционно-технологические карты.

2. Самоподготовка учащихся к опросу по пройденной теме с использованием конспектов, образцов и инструкционно-технологических карт.
3. Опрос учащихся по предыдущей теме: раздать карточки программируемого опроса с вариантами ответов (2 человека – работа на месте).

Карточка программируемого опроса

по теме: «Технология обработки плечевых срезов. Втачивание воротника в горловину, рукавов в открытые проймы».

Карточка программируемого опроса

по теме: «Технология обработки плечевых срезов. Втачивание рукавов в открытые проймы».

- работа одного учащегося (сильного) у доски, задание «лабиринт», составить правильную технологическую последовательность обработки рабочего халата.

ЛАБИРИНТ

по теме: «Обработка халата рабочего»

- работа двух учащихся у доски, задание «кроссворд».

КРОССВОРД

Найдите слова связанные с технологией обработки куртки летнего полевого костюма

Ответы к кроссворду

В квадратах кроссворда учащиеся должны найти слово, связанное с изучаемой темой в течение 5 минут. Учащиеся по очереди перечисляют зашифрованные слова. Та учащаяся, которая нашла все слова, выходит к доске. Ей предлагается один из образцов узла, и она рассказывает последовательность его обработки.

Закончить работу карточками

- опрос учащихся цепочкой. Задается вопрос: технология обработки спинки, полочек, мелких деталей, втачивание воротника в горловину. Опрос производится на местах. Одна учащаяся начинает, вторая продолжает и т.д. Таким образом, проверяются знания всей группы.

Более активные оцениваются.

Преподаватель подводит итоги ответов учащихся и сообщает оценки.

1. Объяснение нового материала.

Сообщить тему урока: «Технология обработки боковых срезов. Притачивание манжет к низу  рукава».

Объяснение нового материала вести в форме беседы, делая опору на межпредметную связь, а также на знание учащихся полученные на предыдущих уроках.

После втачивания рукавов в открытые проймы, производим одновременное стачивание боковых и рукавных срезов. Особое внимание уделяем на швы втачивания рукавов…

- В какую сторону их закладывать?

- Для чего это необходимо делать?

- При стачивании левого бокового шва необходимо вставить маркировочную ленту и запасной кусок. Ширина шва стачивания 10 мм.

- Производим обметывание шва.

Давайте вспомним, какие способы обработки низа рукава мы с вами проходили?

- В нашем случае низ рукавов обрабатываем манжетами. Обращаем внимание на правильное закладывание складок по рассечкам.

Ширина притачивания манжета 10 мм.

- шлица рукава обрабатывается швом в подгибку.

Законспектировать новую тему используя инструкционную карту.

Инструкционно-технологическая карта.

Притачивание манжета к низу рукава.

1. Притачать манжет к нижнему срезу рукава одновременно закладывая складки. Ширина шва 10 мм.
2. Обметать срезы притачивания манжет к нижнему срезу рукава.
3. Выполнить отделочную строчку по шлице рукава. Ширина строчки 5 мм.

2. Закрепление пройденного материала.

Беглый опрос учащихся по вопросам:

- Ширина шва стачивания боковых срезов.

- В какую сторону укладываются швы втачивания рукавов, при стачивании боковых швов.

- Особенности притачивания манжет в куртке летнего полевого костюма.

- Каким швом обрабатывается шлица в рукаве куртке.

- Ширина шва обработки шлицы?

3. Подведение итогов урока:

1. отметить активных учащихся при объяснении нового материала.
2. Сообщить оценки по карточкам программируемого опроса.
3. Сообщить оценки учащимся.

Преподаватель:___________________________

Карточка программируемого опроса

по предмету «технология обработки текстильных изделий».

по теме: «Технология обработки плечевых срезов. Втачивание воротника в горловину, рукавов в открытые проймы».

Карточка программируемого опроса

по предмету «технология обработки текстильных изделий»

по теме: «Технология обработки плечевых срезов. Втачивание рукавов в открытые проймы».

КРОССВОРД

Найдите слова связанные с технологией обработки куртки летнего полевого костюма

Ответы к кроссворду

Инструкционно-технологическая карта.

Притачивание манжета к низу рукава.

1.Притачать манжет к нижнему срезу рукава одновременно закладывая складки. Ширина шва 10 мм.

2.Обметать срезы притачивания манжет к нижнему срезу рукава.

3.Выполнить отделочную строчку по шлице рукава. Ширина строчки 5 мм.