АПИМ по дисциплине "Теория государства и права" для обучающихся СПО
учебно-методический материал на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

«ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГБПОУ Юридический колледж)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УиМР

ГБПОУ Юридический колледж

__________ И.А. Попов

____  ___________ 2014 г.

АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по учебной дисциплине (по междисциплинарному курсу)

ОП.01 Теория государства и права

специальность 031001 Правоохранительная деятельность

Составитель-разработчик АПИМ

Преподаватель ГБПОУ

Юридический колледж

кандидат полит. наук

                       Торопыгина А.В.

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

ЦК __________________

ГБПОУ Юридический колледж

от ___   _________ 20___ г. № ___

Москва, 2014

Структура

Аттестационных педагогических материалов (АПИМ)

по учебной дисциплине ОП.01 Теория государства и права

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

• АПИМ по учебной дисциплине ОП.01 Теория государства и права соответствует требованиям ФГОС СПО, представленным в рабочих учебных программах учебных дисциплин и междисциплинарных курсах профессиональных модулей.
• Тест является аттестационно-проверочным и измерительным материалом для студентов 1-2-го курсов по учебной дисциплине ОП.01 Теория государства и права.  
• Алгоритм проверки: на бумажном носителе.
• Время, отводимое  на тестирование: до 1 минуты на 1 тестовый вопрос.

2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ учебной дисциплины ОП.01 Теория государства и права:

2.1.Область применения программы: реализация основной профессиональной образовательной дисциплины по специальности 031001 Правоохранительная деятельность (базовая подготовка) с учетом гуманитарного профиля получаемого профессионального образования.

2.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП: учебная дисциплина «Теория государства и права» относится к профессиональному циклу и является общепрофессиональной дисциплиной.

 2.3. Цели и задачи общепрофессиональной учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: предназначена для изучения в учреждениях СПО, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных специалистов среднего звена.

Целью  изучения дисциплины «Теория государства и права» является получение обучающимися качественных теоретических знаний, развитие и закрепление практических умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• оперировать юридическими понятиями и категориями.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:        

• природу и сущность государства и права;
• основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
• исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции;
• систему права, механизм государства;
• механизм и средства правового регулирования, реализации права;
• роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни.

В процессе освоения учебной дисциплины формируются следующие общие компетенции (ОК), включающие в себя способность:

• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной ориентации.
• ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.
• ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
• ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.
• ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.

Обучающийся должен владеть и пользоваться следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
• ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
• ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

Очередность изучения разделов и тем программы «Теория государства и права», количество часов по видам занятий, а также тематика занятий определяются и планируются совместно с учебным отделом в соответствии с рабочим учебным планом,
графиком прохождения учебной дисциплины на учебный год
и тематическим планом.

2.4. Количество часов, отведенное на освоение программы дисциплины:

• максимальной учебной нагрузки обучающегося 192 часа, в том числе:
• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 128 часов;
• самостоятельной работы обучающегося 64 часа.

3.ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА содержания АПИМ:

СПЕЦИФИКАЦИЯ АПИМ

рабочей программы учебной дисциплины

ОП.01 Теория государства и права

специальность 031001 Правоохранительная деятельность

КОДИФИКАТОР АПИМ

рабочей программы учебной дисциплины

ОП.01 Теория государства и права

специальность 031001 Правоохранительная деятельность                                             

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Раздел 1. Теория государства (36 часов)

Тема 1.1. Предмет и методология государства и права (6 часов)

1.1.1. Теория государства и права как учебная дисциплина представляет собой:

А) систему объективных знаний, необходимых для дальнейшего изучения юриспруденции

Б) юридическую науку

В) систему субъективных взглядов на происхождение, развитие и функционирование государства и права

Г) систему принципов и аксиом функционирования государства и права

1.1.2. В структуру теории государства и права как учебной дисциплины входят следующие разделы:

А) введение в ТГП, теория государства, заключительный раздел

Б) введение в ТГП, теория права, заключительный раздел

В) введение в ТГП, теория государства, теория права, заключительный раздел

Г) теория государства и теория права

1.1.3. Предметом теории государства и права являются:

А) наиболее общие основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права

Б) государство и право как общественные явления

В) возникновение, развитие государства и правовых систем в хронологическом порядке

Г) отдельные, важные в конкретных исторических условиях, государственно-правовые процессы

1.1.4. Укажите объект теории государства права:

А) искусство, нравственность, общественное сознание

Б) экономический строй общества

В) мышление

Г) государство и право

1.1.5. Набор способов и приемов исследовательской деятельности, знания о них – это:

А) систематизация

Б) методология

В) функции

Г) предмет

1.1.6. Теории государства и права не присуща следующая функция

А) методологическая

Б) гносеологическая

В) регулятивно-динамическая

Г) онтологическая

1.1.7. Осуществляя … функцию теория государства и права изучает и объединяет процессы, происходящие в государстве, разрабатывает правовые понятия.

А) идеологическую

Б) воспитательную

В) гносеологическую

Г) эвристическую

1.1.8. Систему юридических наук составляют:

А) естественные, общественные, технические науки;

Б) теоретико-исторические, отраслевые, прикладные, организационные, международные науки

В) фундаментальные, прикладные, познавательные науки

Г) отраслевые и специально-юридические науки

1.1.9. Теория государства и права является:

А) отраслевой юридической наукой

Б) прикладной юридической наукой

В) политико-правовой наукой

Г) все ответы неправильные

1.1.10. Подберите понятие к данному определению: «Методологическая наука, разрабатывающая принципиально важные теоретические положения и направляющая развитие отраслевых юридических дисциплин».

А) философия права

Б) теория государства и права

В) история государства и права

Г) история политических и правовых учений

1.1.11. К частнонаучным методам теории государства и права можно отнести:

А) анализ, синтез, обобщение

Б) системный, исторический

В) сравнительно-правовой, формально-юридический, математический, синергетический и др.

Г) компьютерной обработки, моделирования

1.1.12. Кибернетический метод относится к группе:

А) всеобщих методов

Б) частнонаучных методов

В) частноправовых методов

Г) общенаучных методов

Тема 1.2. Происхождение государства и права (8 часов)

1.2.1. По мнению историков, государство впервые возникло:

А) около 2  тысяч лет назад

Б) около 5 тысяч лет назад

В) около 10 тысяч лет назад

Г) около 3 - 4,5 миллионов лет назад

1.2.2. «Родовая община» - это:

А) это объединение людей по территориальному признаку

Б) это объединение людей, основанное на кровном родстве, а также на общности имущества и труда

В) это произвольное или принудительное объединение людей

Г) это совокупность индивидов, одаренных волей и сознанием

1.2.3. Власть в первобытной общине исходила:

А) от вождя, должность которого была выборной и сменяемой

Б) от совета старейшин, которые избирались из наиболее авторитетных членов рода

В) от военачальников, выполнявших функции власти

Г) от рода, который непосредственно формировал органы самоуправления

1.2.4. Первобытному обществу не были свойственны:

А) общественная власть (род, племя, союз племен)

Б) социально-нравственные нормы

В) разделение труда между мужчинами и женщинами

Г) частная собственность на орудия и средства производства

1.2.5. Причинами возникновения социальных норм первобытного общества являются:

А) экономические

Б) политические

В) биологические

Г) психологические

1.2.6. Основные признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя:

А) социальная власть, социальные нормы, кровно-родственная связь

Б) публичная власть, налоги, территориальное деление населения

В) оборона,  коммуникации, орудия труда, язык как средство общения

Г) наличие аппарата принуждения, суверенитет, налоги и займы, разложение рода и возникновение семьи

1.2.7. Социальные нормы первобытного общества выражались:

А) в форме норма права

Б) в форме обычаев

В) в форме обычаев и норм права

Г) в форме норм права и норм первобытной морали

1.2.8. Неолитическая революция – это:

А) переход от производящей к присваивающей экономике

Б) переход от присваивающей к производящей экономике

В) переход от скотоводства к земледелию

Г) разделение труда

1.2.9. …теория происхождения государства считает, что государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.

А) теологическая

Б) марксистская

В) патриархальная

Г) партимониальная

1.2.10. Представителем органической теории происхождения государства является:

А) Г. Спенсер

Б) Э.Фромм

В) Т. Гоббс

Г) Л. Гумплович

1.2.11. Единые, общие для всех правила поведения, чаще всего имеющие форму запретов:

А) мононормы

Б) нормы

В) законы

Г) обычаи

1.2.12. Основатель психологической теории происхождения государства:

А) К. Леви-Стросс

Б) Л.И. Петражицкий

В) Ч. Гребнер

Г) К. Маркс

1.2.13. Основатель теологической теории происхождения права:

А) Т. Гоббс

Б) Г. Спенсер

В) Ф. Аквинский

Г) Ф. Энгельс

1.2.14. Мононормы находили выражение в …

А) мифах

Б) законах

В) нормах морали

Г) нормативных актах

1.2.15. Основателями марксистской теории происхождения права являются:

А) К. Маркс и Ф. Энгельс

Б) Ф. Аквинский и Г. Спенсер

В) Ч. Гребнер и К. Леви-Стросс

Г) Т. Гоббс и Дж. Локк

1.2.16. Нормативная система первобытного общества:

А) не имела письменного закрепления

Б) имела письменное закрепление

В) закреплена в законах

Г) не санкционирована государством

Тема 1.3. Понятие, сущность, типология государств (6 часов)

1.3.1. Укажите наиболее правильное определение государства:

А) это особая организация публичной власти господствующего класса

Б) это организация политической власти

В) это единая политическая организация общества, которая распространяет свою власть на территорию страны и ее население, располагает для этого специальным аппаратом управления, издает обязательные для всех веления и обладает суверенитетом

Г) это руководство обществом при помощи государственного аппарата, при опоре на армию, на специальные принудительные учреждения

1.3.2. Сущность государства – это:

А) это социальное назначение государства

Б) это классовая и общесоциальная природа государства, которая определяет ее назначение, цели и функционирование

В) это основные направления деятельности государства

Г) это основные принципы его деятельности

1.3.3. Подберите наиболее точное понятие к определению:  «Система властеотношений, реализующая функции государства, основанная на аппарате принуждения»:

А) социальная власть

Б) государственная власть

В) тоталитарная власть

Г) законодательная власть

1.3.4. Суверенитет государства внутри страны выражается …

А) в единстве и распространении государственной власти на все население и общественные организации страны

Б) в независимости ее в сфере взаимоотношений данного государства с другими государствами

В) в территориальном делении граждан

Г) в недопустимости вмешательства во внутригосударственные дела извне

1.3.5. Функции государства – это:

А) деятельность по упорядочиванию органов государства

Б) реализация компетенции, прав и обязанностей отдельных органов в соответствии с их местом и назначением в государственном механизме и политической системе общества

В) основные направления его деятельности по реализации стоящих перед ним задач для достижения определенных целей, обусловленных как классовой, так и общесоциальной его сущностью и социальным назначением

Г) вид государственной деятельности, в результате которой воля народа (класса, социальной группы, политических сил, стоящих у власти) выражается в виде определенного акта

1.3.6. Функции государства по сферам государственной деятельности делятся на:

А) внутренние и внешние

Б) регулятивные и охранительные

В) общегосударственные и локальные

Г) правотворческие, правоприменительные и правоохранительные

1.3.7. К внешним функциям государства относится:

А) социальная помощь малоимущим

Б) защита прав собственности

В) поддержание мира и мирного сосуществования

Г) экономическая

1.3.8. К внутренним функциям государства относится:

А) защита государственного суверенитета от внешнего посягательства

Б) экономическая

В) оборона страны

Г) международная охрана окружающей среды

1.3.9. Подходы к типологии государства:

А) цивилизационный

Б) формационный

В) классовый и общесоциальный

Г) формационный и цивилизационный

1.3.10. Главным критерием, какого из подходов к типологии государств являются социально-экономические признаки, или способы производства:

А) исторического

Б) цивилизационного

В) формационного

Г) системного

1.3.11. Типы государств согласно формационному подходу к типологии государств:

А) демократические (либерально-демократические и гуманистические) и антидемократические

Б) рабовладельческие, феодальные, буржуазные, социалистические

В) раннеклассовые, рабовладельческие, феодальные, буржуазные, социалистические

Г) древневосточные, древнеафинские, древнеримские, средневековые и современные

1.3.12. Типы государств согласно цивилизационному подходу к типологии государств:

А) рабовладельческое, буржуазное, феодальное

Б) рабовладельческое, феодальное, буржуазное, социалистическое

В) архаическое, экономическое, коммунистическое

Г) египетское, китайские, иранское, сирийское, мексиканское, западное, дальневосточное, православное, арабское и др.

Тема 1.4. Форма государства (10 часов)

1.4.1.Элементами понятия «форма государства» явдяются:

А) публичная власть, территориальное подразделение граждан, суверенитет

Б) форма правления, форма государственного устройства, политический режим

В) государственные учреждения, государственный аппарат, государственные предприятия

Г) аппарат управления и аппарат принуждения

1.4.2.Форма государственного устройства – это:

А) совокупность способов устройства государственной власти

Б) приемы и способы осуществления государственной власти

В) механизм осуществления государственной власти

Г) организация деятельности государственного аппарата

1.4.3. Форма правления – это:

А) административно-территориальная структура государства

Б) приемы и способы осуществления государственной власти

В) механизм осуществления государственной власти

Г) совокупность способов организации государственной власти

1.4.4. Политический режим – это:

А) территориально-политическое деление государства

Б) совокупность политических партий и организаций, действующих в государстве

В) совокупность методов, способов и средств осуществления государственной власти

Г) государственные учреждения, государственный аппарат, государственные предприятия

1.4.5. Укажите формы государственного правления:

А) коллегиальные и выборные

Б) единоличные и наследственные

В) монархические и республиканские

Г) монархии абсолютные и конституционные

1.4.6. Укажите правильное определение монархии:

А) форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется коллегиально и переходит по наследству

Б) форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется избираемым и юридически безответственным монархом

В) форма правления, при которой верховная власть осуществляется единолично и переходит, как правило, по наследству

Г) форма государственного устройства, при которой верховная государственная власть осуществляется единолично и коллегиально

1.4.7. Виды конституционной монархии:

А) дуалистическая и парламентарная

Б) раннефеодальная, сословно-представительная и парламентарная

В) выборная, коллегиальная и парламентарная

Г) теократическая, дуалистическая и коллегиальная

1.4.8. Республика – это:

А) форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется коллегиальными органами (а не единоличными), избираемыми населением на определенный срок

Б) форма правления, при которой верховная государственная власть принадлежит коллегиальному главе государства

В) форма государственного правления, при которой верховная роль в организации государственной жизни принадлежит парламенту

Г) форма государственного устройства, при которой верховная власть принадлежит главе государства, осуществляется по поручению народа и передается по наследству

1.4.9. Укажите виды унитарного государства по степени зависимости местных органов от центральных:

А) конституционные и договорные

Б) кооперативные и дуалистические

В) централизованные, децентрализованные и смешанные

Г) симметричные и ассиметричные

1.4.10. Форма государственного устройства, позволяющая иметь свои органы власти в центре и в регионах.

А) унитарное государство

Б) федеративное государство

В) конфедерация

Г) республика

1.4.11. Единое государство, которое подразделяется на административно-территориальные единицы, не обладающие государственным суверенитетом – это:

А) конфедерация

Б) республика

В) унитарное государство

Г) монархия

1.4.12. Политические режимы делятся на:

А) демократические и недемократические

Б) республиканские и монархические

В) тоталитарные и демократические

Г) фашизм и тоталитаризм

1.4.13. … демократия позволяет осуществлять власть самим народом без политических посредников.

А) представительная

Б) прямая

В) косвенная

Г) линейная

1.4.14. … режим основан на власти военной элиты, устанавливается, как правило, в результате военного переворота против правления гражданских лиц.

А) политический

Б) фашистский

В) демократический

Г) военный

1.4.15. Выберите из перечисленного признак, характеризующий тоталитарный политический режим:

А) стремление государства к глобальному господству над всеми сферами общественной жизни, к всеохватывающей власти

Б) основывается на расистской идеологии, провозглашающей одну нацию или народ в качестве высшей

В) широкий спектр общественных объединений

Г) плюрализм политический партий

1.4.16. Выберите из перечисленного признак, характеризующий демократический политический режим:

А) подавляется личность и ее права, отсутствует разделение властей и независимое правосудие

Б) свобода действий различных политических партий, профсоюзов, иных объединений

В) управление обществом осуществляется одним лицом либо группой лиц, не представляющими интересов большинства общества

Г) одна политическая партия

1.4.17. Союз государств, созданный на основе межгосударственного договора и преследующий цели экономической, политической, военной и иной интеграции государств – это:

А) унитарное государство

Б) уния

В) межгосударственное объединение

Г) федерация

1.4.18. Временный союз (объединение) государств, образованный, как правило, на основе договора для решения каких-либо определенных задач в экономической, политической или военной сферах – это:

А) федерация

Б) конфедерация

В) монархия

Г) уния

1.4.19. Форма государственного устройства, при которой несколько суверенных государственных образований объединяются в одно союзное государство, называется

A) федерацией

Б) конфедерацией

В) монархией

Г) республикой

1.4.20. Государства, входящие в конфедерацию … право сецессии.

А) имеют

Б) не имеют

В) при определенных условиях имеют

Г) при определенных условиях не имеют

Тема 1.5. Механизм государства. Государство в политической системе общества (6 часов)

1.5.1. Механизм государства – это

А) система государственных организаций, посредством которых реализуется государственная власть, обеспечивается государственное руководство обществом

Б) основные направления деятельности по управлению делами общества с помощью механизма государственного воздействия на развитие общественных процессов

В) взятые в единстве наиболее общие черты государства, система его важнейших свойств и сторон, порождаемых соответствующей эпохой

Г) массовая общественная организация наемных работников, основанная на общности их интересов в процессе труда и имеющая целью улучшение условий жизни и труда своих членов

1.5.2. Государственный аппарат – это

А) основные направления его деятельности по управлению делами общества с помощью механизма государственного воздействия на развитие общественных процессов

Б) часть механизма государства, совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти

В) система общественных организаций, посредством которых обеспечивается государственное руководство обществом

Г) политическая общность

1.5.3. Государственный орган – это:

А) как механизм государства

Б) как предприятие

В) как звено государственного аппарата

Г) как политическое объединение

1.5.4. Критерий, лежащий в основе классификации органов государства на первичные и производные.

А) источник формирования

Б) характер компетенции

В) принцип разделения властей

Г) принцип гуманизма

1.5.5. Критерий, лежащий в основе классификации органов государства на законодательные, исполнительные и судебные.

А) принцип разделения властей

Б) территориальная сфера деятельности

В) срок полномочий

Г) принцип законности

1.5.6. Укажите орган законодательной власти:

А) Конституционный суд

Б) парламент

В) правительство

Г) президент

1.5.7. Укажите орган исполнительной власти в Российской Федерации:

А) Конституционный суд

Б) парламент

В) правительство

Г) президент

1.5.8. Согласно какому принципу механизм государства должен формироваться и функционировать с учетом сложной формы территориального устройства:

А) принцип федерализма

Б) принцип законности

В) принцип разделения властей

Г) принцип гуманизма

1.5.9.Под политической системой общества в «узком смысле» понимается:

А) совокупность учреждений борьбы за власть, ее удержание, использование, организацию и функционирование

Б) совокупность государственных, общественных и иных организаций, призванных развивать организационную самостоятельность и политическую активность личностей в процессе реализации ими политической власти

В) совокупность государственных органов и учреждений, участвующих в политической жизни страны

Г) тип общности, исторически возникшее социально-экономическое и духовное единство людей с определенной психологией и самосознанием

1.5.10. Укажите собственно-политическую организацию в политической системе:

А) государство

Б) право

В) политическая культура

Г) международная организация

1.5.11. Вид государственного органа, к которому относится Уполномоченный по правам человека.

А) судебный орган

Б) чрезвычайный орган

В) единоначальный орган

Г) законодательный орган

1.5.12. Основоположники принципа разделения властей:

А) Аристотель

Б) Д. Локк, Ш. Монтескье

В) А. Гамильтон, Дж. Мэдисон

Г) Л. Петражицкий

ВЕРСИИ ЭТАЛОННЫХ ОТВЕТОВ

Раздел 2. Теория права (92 часа)

Тема 2.1. Понятие, сущность права. Принципы и функции права (6 часов)

2.1.1. К признакам права не относится…

А) нормативность

Б) формальная определенность

В) дуализм

Г) законность

2.1.2. Право – это

А) система общеобязательных, формально определенных норм, обеспечиваемых государством и направленных на регулирование поведения людей в соответствии с принятыми в данном обществе устоями социально-экономической, политической и духовной жизни

Б) основные направления деятельности государства по управлению делами общества с помощью механизма государственного воздействия на развитие общественных процессов

В) вид государственной деятельности, в результате которой воля народа (класса, социальной группы, политических сил, стоящих у власти) выражается в виде определенного нормативно-правового акта

Г) это система правил поведения, которые формируются в обществе путем их неоднократного повторения, становится привычкой, закрепляется в сознании и передается из поколения в поколение.

2.1.3. Право характеризуется:

А) единством прав и обязанностей и выражает интересы всех членов общества

Б) обеспечивается силой общественного мнения и носит религиозный характер

В) наличием законодательной, исполнительной и судебной власти

Г) формальной определенностью, нормативностью, системностью, динамизмом, неперсонифицированностью

2.1.4. Психологическая теория права, по мнению наших ученых, наиболее основательно и оригинально была разработана:

А) И Кантом

Б) Л.И. Петражицким

В) Г. Кельзеном

Г) В.И. Лениным

2.1.5. Принципы права в зависимости от сферы распространения делят на:

А) общеправовые, межотраслевые и отраслевые

Б) гуманистические и демократические

В) общие и юридические

Г) политические, экономические, социальные, воспитательные

2.1.6. Теория естественного права …

А) полагает, что человек пользуется естественными правами вне зависимости от общества и государства;

Б) заключает, что кроме позитивного права, которое создается государством, существует принадлежащее человеку от рождения естественное право, стоящее над позитивным правом;

В) исходит из первичности более важных естественных прав над менее важными правами человека;

Г) считает, что естественные права человека не имеют обязательного значения для государства, поскольку могут реализовываться без него;

2.1.7. Представители … теории права, так же как и идеологи естественно-правовой доктрины, разделяют право и закон («если закон находится в сфере должного, то право находится в сфере сущего»).

А) психологической теории права

Б) социологической теории права

В) марксистской теории права

Г) исторической школы права

2.1.8. К общеправовым принципам права не относится:

А) принцип состязательности

Б) принцип законности

В) принцип гуманизма

Г) принцип профессионализма

2.1.9. Принадлежащее конкретному лицу (гражданину, иностранцу, лицу без гражданства) правомочия; индивидуальных прав человека, которые он реализует в своих интересах – это:

А) объективное право

Б) субъективное право

В) конституционное право

Г) отраслевое право

2.1.10. Основополагающие, исходные положения, определяющие содержание воздействия права на общественные отношения – это:

А) функции права

Б) принципы права

В) деятельность права

Г) система права

2.1.11. Какой вид ненормативного регулятора содержит в себе обрядовые, символические формы:

А) ценностный

Б) директивный

В) информационный

Г) казуальный

2.1.12. Способ воздействия на общественные отношения с помощью предписания, которое необходимо выполнить:

А) ценностный регулятор

Б) информационный регулятор

В) казуальный регулятор

Г) директивный регулятор

Тема 2.2. Источники права (12 часов)

2.2.1. Обычай становится правовым в результате его …

А) инкорпорации

Б) легитимизации

В) санкционирования

Г) кодификации

2.2.2. Правовые прецеденты создаются…

А) судебными органами

Б) законодательными органами

В) гражданами

Г) научными кадрами

2.2.3. Способы внешнего выражения правовых норм:

А) источник права в материальном смысле

Б) источник права в идеальном смысле

В) источник права в юридическом смысле

Г) нет правильного ответа

2.2.4. Законодательные памятники, представляющие собой сборники правовых обычаев:

А) Русская Правда

Б) Конституция РСФСР

В) Законы Хаммурапи

Г) Декларация прав и свобод человека

2.2.5. Автором обычаев является:

А) государство

Б) социальная группа

В) неформальное объединение людей

Г) политическая партия

2.2.6. Признаки судебного прецедента:

А) подлежит опубликованию

Б) не обладает общеобязательной силой

В) создается не только органом судебной власти

Г) требует определенной процедуры

2.2.7. К договорам нормативного характера относится (относятся):

А) договоры (пример: купля-продажа)

Б) конвенции

В) соглашения

Г) коллективные договоры

2.2.8. Признаки закона:

А) не обладает высшей юридической силой

Б) принимается на референдуме или органами законодательной власти

В) действует через другие акты

Г) обладает большими материальными и финансовыми ресурсами для исполнения

2.2.9. Источник права – это

А) способ выражения права

Б) обстоятельство, лежащее в основе появления и действия права

В) способ существования права

Г) направление воздействия права на общественные отношения

2.2.10. Источник права в юридическом смысле –

А) правило поведения, которое сложилось исторически в силу постоянной повторяемости и признано государством в качестве обязательного

Б) совокупность правил поведения, исходящих от государства или поддерживаемых им в качестве средства решения юридических дел

В) нормативно-правовой акт, выражающий государственную волю по вопросам регулирования общественной и государственной жизни

Г) способ закрепления и выражения правовых норм

2.2.11. Укажите источник (форму права):

А) судебный прецедент

Б) нормативно-правовой акт

В) нормативный договор

Г) все перечисленное выше

2.2.12. Укажите виды юридического прецедента:

А) нормативный и индивидуальный

Б) общий и локальный

В) постоянный и временный

Г) судебный и административный

2.2.13. Нормативно-правовые акты по юридической силе делятся на:

А) акты внешнего и внутреннего действия

Б) центральные и местные

В) законы и подзаконные акты

Г) общие и специальные

2.2.14. Укажите основной источник права в Российской Федерации:

А) судебная практика

Б) правовой обычай

В) принципы права

Г) нормативно-правовой акт

2.2.15. Исторически первый и наиболее древний источник права, сложившийся в сознании людей и вошедший в привычку:

А) обычай

Б) правовая доктрина

В) судебный прецедент

Г) закон

2.2.16. Совокупность идей и высказываний наиболее авторитетных ученых-юристов, изложенных ими в научных трудах – это:

А) прецедент

Б) правовая доктрина

В) принципы права

Г) международное право

2.2.17. Совокупность неписанных правил поведения, сложившихся в результате их неоднократного применения и санкционированных государственной властью – это:

А) гражданское право

Б) обычное право

В) подзаконные акты

Г) законы субъектов

2.2.18.Свод религиозных норм, которым государство придает общеобязательную силу – это:

А) международное право

Б) обычаи делового оборота

В) нормы права

Г) религиозные тексты

2.2.19…. – это результат соглашения между равноправными субъектами по поводу деятельности, представляющей их общий интерес.

А) конвенция

Б) международный договор

В) нормативный договор

Г) Соглашение о создании СНГ

2.2.20.Признак нормативно-правового акты заключающийся в том, что каждый нормативный акт занимает строго определенный уровень иерархии нормативных актов.

А) иерархическая подчиненность

Б) письменная форма

В) юридическая сила

Г) нормативность

2.2.21.По сфере действия нормативные акты делятся на:

А) законы и подзаконные акты

Б) общие и местные

В) постоянные и временные

Г) общефедеральные, нормативные акты субъектов РФ, нормативные акты органов местного самоуправления, локальные нормативные акты

2.2.22.Принимаются в пределах своей компетенции администрацией предприятий, учреждений для урегулирования внутренней деятельности:

А) законы

Б) локальные нормативные акты

В) законы субъектов

Г) федеральные конституционные законы

2.2.23.Акты, необходимость принятия которых предусмотрены непосредственно Конституцией:

А) федеральные законы

Б) законы субъектов

В) Основы законодательства

Г) федеральные конституционные законы

2.2.24…. принимаются на основе и во исполнении законов и Указов Президента РФ и решают оперативные вопросы управления экономикой, обороной страны и т.д.

А) Постановления Правительства РФ

Б) акты исполнительных органов субъекта

В) федеральные законы

Г) локальные нормативные акты

Тема 2.3. Нормы права (6 часов)

2.3.1. Норма права – это:

А) статья Конституции

Б) правило поведения, установленное и охраняемое государством

В) внешняя форма права совокупность способов формирования, своеобразного «документирования» государственной воли

Г) положение, содержащееся в какой-либо отрасли права

2.3.2. Структура нормы права включает в себя:

А) гипотезу, правило поведения, функцию

Б) принципы права, диспозицию, санкцию

В) гипотезу, диспозицию, санкцию

Г) гипотезу, санкцию

2.3.3. Часть нормы права, в которой содержится собственно само правило поведения, указание на права и обязанности сторон – участников правоотношений, возникающих и реализующихся на базе соответствующей нормы – это:

А) гипотеза

Б) санкция

В) статья

Г) диспозиция

2.3.4. В зависимости от круга лиц, на которые распространяется действие норм права, они подразделяются на:

А) общие и специальные

Б) управомочивающие, обязывающие и запрещающие

В) материальные и процессуальные

Г) императивные и диспозитивные

2.4.5. Способ изложения норм права в нормативно-правовых актах, при котором статья указывает на элемент нормы права путем отсылки не к конкретной статье или к законоположению, а как бы к другому порядку правового регулирования – правилам свершения какого-либо вида деятельности (правилам международного договора и т.п.) называется …

А) отсылочный

Б) прямой

В) бланкетный

Г) относительно-определенный

2.3.6. Норма права и статья нормативного правового акта …

А) всегда совпадают

Б) могут совпадать, а могут и не совпадать

В) всегда не совпадают

Г) нет правильного ответа

2.3.7. Гипотеза нормы права содержит указание на …

А) модель поведения субъектов

Б) условие реализации нормы права

В) неблагоприятные последствия для правонарушителя

Г) время действия нормы

2.3.8. Императивные нормы устанавливают …

А) вариант поведения, но при этом представляют субъектам возможность урегулировать свои отношения по собственному усмотрению

Б) обязательное правило поведения, отступать от которого недопустимо

В) возможность совершать положительные действия в целях удовлетворения своих интересов

Г) возможность совершать отрицательные действия

2.3.9. Элементом нормы права не является …

А) прелюдиция

Б) гипотеза

В) диспозиция

Г) санкция

2.3.10. По юридической силе нормы права подразделяются на …

А) общие и специальные

Б) абсолютно-определенные и относительно-определенные

В) законодательные и подзаконные

Г) постоянные и временные

2.3.11. Критерием подразделения норм права на управомочивающие, обязывающие и запрещающие являются …

А) функции права

Б) способ правового регулирования

В) роль в механизме правового регулирования

Г) время действия

2.3.12. Способ изложения нормы права для которого характерно наличие указания на другие статьи нормативного правового акта:

А) бланкетный

Б) прямой

В) косвенный

Г) отсылочный

Тема 2.4. Правотворчество (10 часов)

2.4.1. К принципам правотворчества не относится …

А) научность

Б) профессионализм

В) равноправие

Г) законность

2.4.2. В результате кодификации …

А) существенно перерабатываются действующие нормативные правовые акты и принимается новый нормативный правовой акт

Б) принимается новый нормативный правовой акт, вобравший в себя нормы ранее действовавших актов

В) издаются собрания нормативных правовых актов

Г) все варианты правильные

2.4.3. В результате инкорпорации содержание нормативных правовых актов…

А) не изменяется

Б) отчасти изменяется

В) существенно изменяется

Г) изменяется всегда

2.4.4. Понятия «правотворчество» и «правообразование» соотносятся следующим образом:

А) правотворчество шире, чем правообразование

Б) правообразование шире, чем правотворчество

В) они тождественны

Г) их нельзя сравнивать

2.4.5. Правотворчество – это:

А) деятельность государственных органов и всего народа по принятию, изменению и отмене юридических норм

Б) внесение в парламент предложения об издании нормативного акта или подготовительного проекта акта

В) санкционирование государственными органами норм, которые сложились независимо от них

Г) всенародное голосование по наиболее важным вопросам государственной и общественной жизни

2.4.6. Принципом правотворчества не является:

А) планирование

Б) самостоятельность

В) гласность

Г) профессионализм

2.4.7. Субъектом (-ами) законодательной инициативы в Российской Федерации является (являются):

А) Президент России

Б) Совет Федерации

В) Правительство России

Г) все вышеперечисленные варианты

2.4.8. Стадиями правотворчества являются:

А) законодательная инициатива, обсуждение законопроекта, принятие закона, опубликование закона

Б) законодательная инициатива, рассмотрение закона;

В) законодательная инициатива, обсуждение законопроекта, принятие закона, промульгация закона

Г) законодательная инициатива, публикация

2.4.9. Объединение нормативно-правовых актов определенного уровня в сборники или собрания законодательства без изменения их содержания называется …

А) консолидацией

Б) инкорпорацией

В) кодификацией

Г) индустриализацией

2.4.10. … представляет собой систему средств, правил и приемов подготовки и упорядочения правовых актов, применяемую в целях обеспечить их совершенство и повысить эффективность.

А) консолидация

Б) правотворчество

В) кодификация

Г) юридическая техника

2.4.11. Принцип правотворчества, согласно которому принятие законов должно протекать в условиях привлечения граждан к обсуждению проектов:

А) законность

Б) демократизм

В) научность

Г) оперативность

2.4.12. Реализация правомочий на издание нормативных актов отдельными учреждениями, организациями:

А) непосредственное правотворчество

Б) договорное правотворчество

В) локальное правотворчество

Г) законотворчество

2.4.13. Право законодательной инициативы не принадлежит:

А) Президенту РФ

Б) Правительству РФ

В) Высшему Арбитражному Суду РФ

Г) населению

2.4.14. Принятие закона достигается с помощью:

А) одобрения

Б) голосования

В) выборов

Г) опубликования

2.4.15. По общему правилу закон вступает в силу по истечении … со дня их официального опубликования.

А) 6 дней

Б) 10 дней

В) 14 дней

Г) 21 дня

2.4.16. Официальное провозглашение закона, принятого парламентом, включающее подписание Президентом и опубликование в официальном источнике – это:

А) систематизация

Б) промульгация

В) методология

Г) инкорпорация

2.4.17. Распространение действия закона на отношения, возникшие в прошлом, до его принятия – это:

А) обратная сила

Б) прямое действие

В) промульгация

Г) кодификация

2.4.18. … - это постоянная форма развития и упорядочения действующей правовой системы.

А) систематизация

Б) промульгация

В) типология

Г) действие закона

2.4.19. Наиболее простой вид систематизации, состоящий в сборе, хранении, поддержании в рабочем состоянии нормативно-правовых актов, которые необходимы для деятельности данной фирмы.

А) инкорпорация

Б) кодификация

В) консолидация

Г) учет

2.4.20. Стадия законодательного процесса, начинающаяся в Государственной Думе с заслушивания доклада представителя субъекта, внесшего законопроект.

А) законодательная инициатива

Б) обсуждение законопроекта

В) принятие закона

Г) вступление в силу

Тема 2.5. Правовые отношения (6 часов)

2.5.1. К числу юридических предпосылок правоотношения не относится…

А) норма права

Б) юридический факт

В) толкование нормы права

Г) источник права

2.5.2. Дееспособность гражданина …

А) может быть ограничена судом

Б) может быть ограничена медико-социальной экспертной комиссией

В) никем не может быть ограничена

Г) может быть аннулирована

2.5.3. Правоотношения подразделяются на регулятивные и охранительные в зависимости от:

А) функций права

Б) принципов права

В) предмета правового регулирования

Г) сферы распространения

2.5.4. По связи с волей участников правоотношения все юридические факты подразделяются на два вида:

А) юридические акты и юридические поступки

Б) правомерные и неправомерные действия

В) события и действия

Г) события и акты

2.5.5. Правовые отношения – это:

А) часть общественных отношений, урегулированных нормами права, субъекты которых являются носителями субъективных прав и субъективных юридических обязанностей

Б) отношения между гражданами и правоохранительными органами государства

В) социально-экономические, политические и личные отношения между гражданами и государством

Г) отношения между гражданами, имеющими права по отношению к государству

2.5.6. Правовые отношения по степени конкретизации и субъективному составу делятся на:

А) активные и пассивные

Б) материальные и процессуальные

В) абсолютные, относительные и общерегулятивные

Г) простые и сложные

2.5.7. Структуру правоотношений составляют:

А) правоспособность и дееспособность

Б) субъект, объект, содержание

В) нормы права и юридические факты

Г) правоспособность, дееспособность и деликтоспособность

2.5.8. Фактическим содержанием правоотношения являются:

А) мера возможного поведения людей, предоставляемая и охраняемая государством

Б) субъективное право и субъективная юридическая обязанность

В) субъект, объект, содержание

Г) события, деяния, состояния

2.5.9. Дееспособность представляет собой:

В) способность своими действиями осуществлять права и обязанности

Б) это способность быть субъектом права

В) способность индивида иметь, в силу норм права, субъективные права и юридические обязанности

Г) способность лица, отвечать за свои поступки, прежде всего за совершенное правонарушение

2.5.10. Юридические факты по характеру наступательных последствий классифицируют на:

А) правообразующие, правоизменяющие и правопрекращающие

Б) действия и события

В) правомерные и неправомерные

Г) материальные и процессуальные

2.5.11. … - абстрактная способность каждого участника общественных отношений быть обладателем, носителем прав.

А) правоспособность

Б) дееспособность

В) деликтоспособнотсь

Г) правовой статус

2.5.12. Признание лица полностью дееспособным с 16 лет.

А) деликтоспособнотсь

Б) промульгация

В) сделкоспособность

Г) эмансипация

Тема 2.6. Реализация и толкование права. Механизм правового регулирования (8 часов)

2.6.1. Формой реализации права является:

А) формирование права

Б) правообразование

В) подготовка проекта нормативного акта

Г) исполнение права

2.6.2. Полное или частичное отсутствие в действующем законодательстве необходимых правовых норм – это …

А) пробел в праве

Б) недостаток в праве

В) обход закона

Г) коллизия в праве

2.6.3. На установлении связи толкуемой нормы права с другими нормами основан … способ толкования.

А) логический

Б) систематический

В) телеологический

Г) исторический

2.6.4. Какой из элементов механизма правового регулирования выражается в фактическом правомерном поведении участников правоотношения, направленном на осуществление принадлежащих им прав и обязанностей:

А) нормы права

Б) акты реализации прав и обязанностей

В) акты применения права

Г) акты толкования права

2.6.5. Стадией правоприменения не является установление…

А) юридической основы дела

Б) фактических обстоятельств дела

В) личности правонарушителя

Г) нормы права

2.6.6. Коллизии в праве появляются …

А) только по объективным причинам

Б) только по субъективным причинам

В) как по объективным, так и по субъективным причинам

Г) не появляются

2.6.7. Противоречие между правовыми нормами, регулирующими одно и то же общественное отношение – это …

А) коллизия в праве

Б) юридический казус

В) казуальное изложение

Г) правовое столкновение

2.6.8. Применение права осуществляется:

А) только физическими лицами

Б) как физическими, так и юридическими лицами

В) только уполномоченными органами и должностными лицами

Г) не осуществляется

2.6.9. Фактическое осуществление предписаний правовых норм в поведении субъектов – это …

А) применение права

Б) юридическая обязанность

В) реализация права

Г) право

2.6.10. Стадии применения права:

А) анализ фактических обстоятельств дела и выбор правовой нормы

Б) уяснение смысла и содержания правовой нормы

В) разъяснение нормы права компетентным субъектом

Г) все вышеперечисленные варианты

2.6.11. Юридические коллизии – это:

А) полное или частичное отсутствие в действующем законодательстве необходимых юридических норм

Б) противоречие между правовыми актами, регулирующими одни и те же общественные отношения

В) проверка действия правовых норм во времени и пространстве

Г) решение конкретного юридического дела на основе общих принципов и смысла права

2.6.12. Механизм правового регулирования – это:

А) это система юридических средств, организованных наиболее последовательным образом в целях преодоления препятствий, стоящих на пути удовлетворения интересов субъектов права

Б) система основных исходных положений, юридически закрепляющих объективные закономерности общественной жизни

В) система руководящих начал, которые определяют наиболее существенные черты права в целом, его содержание и особенности как регулятора общественных отношений

Г) это система государственных органов, обеспечивающих реализацию права

2.6.13. Укажите способ правового регулирования:

А) соблюдение

Б) исполнение

В) применение

Г) дозволение

2.6.14. Две стороны процесса толкования – это:

А) уяснение и разъяснение

Б) официальное и неофициальное толкование

В) ограничительное и распространительное толкование

Г) понимание и применение правовых норм

2.6.15. Систематический способ толкования …

А) состоит в выяснении общественных условий, экономических, социальных, политических и иных факторов, вызвавших к жизни данную правовую норму, а также анализе целей и задач, которое решает государство, посредством введения ее в действие

Б) основан на знании языка, на котором сформулированы правовые нормы, на использовании правил, словоупотребления, синтаксиса, морфологии

В) предполагает сопоставление правовой нормы с иными нормами данной отрасли, а также с нормами других отраслей, регулирующих это общественное отношение

Г) это исследование технико-юридических средств и приемов изложения воли законодателя, основанное на специальных знаниях юридической науки, и прежде всего юридической техники

2.6.16. В зависимости от юридических последствий, которые наступают в результате толкования-разъяснения, его подразделяют на два вида:

А) официальное и неофициальное

Б) ограничительное и расширительное

В) специально-юридическое и функциональное

Г) доктринальное и профессиональное

Тема 2.7. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность (8 часов)

2.7.1. Правомерное поведение в зависимости от мотивов делится на:

А) необходимое, желательное, допустимое

Б) социально-активное, конформистское, маргинальное

В) действие, бездействие

Г) объективно-правомерное и ситуативно-правомерное

2.7.2. К элементам состава правонарушения относятся:

А) объект правонарушения, объективная сторона правонарушения, субъект правонарушения, субъективная сторона правонарушения

Б) противоправность, общественная вредность, виновность, деяние

В) причинная связь между деянием и вредным результатом

Г) противоправность, виновность и юридическая ответственность

2.7.3. Укажите вид правонарушения:

А) оперативно-противоправное деяние

Б) казус

В) обоснованный риск

Г) преступление

2.7.4. Осознание и воспроизведение личностью в своем поведении необходимости выполнения долга – это

А) ретроспективная юридическая ответственность

Б) позитивная юридическая ответственность

В) политическая ответственность

Г) правовая ответственность

2.7.5. К принципам юридической ответственности не относится

А) законность

Б) индивидуальность

В) демократизм

Г) справедливость

2.7.6. Причинная связь между противоправным деянием и наступившими последствиями относится к …

А) объективной стороне правонарушения

Б) субъективной стороне правонарушения

В) признакам юридической ответственности

Г) субъекту правонарушения

2.7.7. Бездействие может ли быть противоправным

А) нет

Б) да, если не исполняются юридические обязанности

В) да, если бездействие имеет умышленный характер

Г) нет правильного ответа

2.7.8. Правомерное действие, которое совершается с целью породить правовые последствия – это юридический …

А) поступок

Б) акт

В) факт

Г) казус

2.7.9. К основаниям освобождения от юридической ответственности относится …

А) истечение срока давности

Б) невменяемость

В) отсутствие умысла

Г) нет таких оснований

2.7.10. Функция юридической ответственности, проявляющаяся в возмещении имущественного вреда потерпевшей стороне

А) штрафная

Б) воспитательная

В) компенсационная

Г) профилактическая

2.7.11. Вид правомерного поведения, основанный на страхе перед применением мер государственного принуждения – это …

А) законопослушное

Б) конформистское

В) маргинальное

Г) повседневное

2.7.12. По характеру и степени общественной вредности правонарушения разделяются на …

А) экономические и уголовные

Б) противоправные действие и бездействие

В) преступления и проступки

Г) казус и преступление

2.7.13. Понятия «юридическая ответственность» и «государственное принуждение» совпадают

А) да, совпадают

Б) понятие «юридическая ответственность» шире, чем понятие «государственное принуждение»

В) понятие «государственное принуждение» шире, чем понятие «юридическая ответственность»

Г) являются антонимами

2.7.14. Общественно вредные последствия противоправного деяния относятся к элементам …

А) объективной стороны правонарушения

Б) субъективной стороны правонарушения

В) объекта правонарушения

субъектам правонарушения

2.7.15. Принцип …. юридической ответственности означает, что в санкциях есть разумная соразмерность между деянием и теми последствиями, которые буду обусловлены привлечением лица к ответственности.

А) законности

Б) гуманизма

В) индивидуальности

Г) справедливости

2.7.16. …. ответственность применяется за нарушение служебной, учебной, трудовой, воинской дисциплины.

А) конституционная

Б) дисциплинарная

В) уголовная

Г) международная

Тема 2.8. Правовая система общества (8 часов)

2.8.1. В содержание правосознания входят …

А) сознательное правомерное поведение

Б) эмоции, относящиеся к праву

В) правоприменительные акты

Г) акты толкования

2.8.2. Гипертрофированное отношение к юридическим средствам, переоценка роли права и его возможностей, убежденность, что с помощью законов можно решить все социальные проблемы – это:

А) правовой идеализм

Б) правовой нигилизм

В) правовая психология

Г) правовое воспитание

2.8.3. Совокупность идей, взглядов, теорий, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям, выражается понятием …

А) правовая идеология

Б) правовая культура

В) правовая система

Г) право

2.8.4. Правовое воспитание – это целенаправленная деятельность по …

А) поддержанию законности и правопорядка в обществе

Б) созданию правовых норм, имеющих воспитательное воздействие на общество

В) формированию правосознания и правовой культуры личности и общества

Г) поддержанию мира в государстве

2.8.5. Носителями научного правосознания являются …

А) ученые-юристы

Б) все юристы

В) адвокаты

Г) нотариусы

2.8.6. Функция правовой культуры состоящая в передаче правового опыта:

А) познавательная

Б) регулятивная

В) трансляционная

Г) воспитательная

2.8.7. Правовая культура, в отличие от правосознания, выражается в …

А) деятельности людей

Б) следовании какой-то определенной правовой теории

В) наличии специальных юридических знаний

Г) законах

2.8.8. Правосознание – это …

А) отношение людей к праву и правовым явлениям

Б) стремление познать содержание и сущность права

В) сознание необходимости поддержания правопорядка

Г) поддержанию законности и правопорядка в обществе

2.8.9. Форма общественного сознания выражает представления и чувства людей о праве и его реализации.

А) этическое сознание

Б) религиозное сознание

В) правовое сознание

Г) нравственное сознание

2.8.10. Правовое сознание складывается из двух основных элементов:

А) правовой социологии и правовой психологии

Б) правомерного поведения и реализации права

В) правового знания и правовой идеологии

Г) правовой идеологии и правовой психологии

2.8.11. Виды правосознания по субъектам:

А) обыденное, специализированное, научное

Б) массовое, профессиональное, теоретическое

В) официальное и неофициальное

Г) индивидуальное, групповое, общественное

2.8.12. Укажите функцию правосознания

А) информационно-познавательная

Б) специализированная

В) диспозитивная

Г) развлекательная

2.8.13. Структурными элементами правовой культуры принято считать:

А) право, правосознание, правовые отношения, законность и правопорядок, правомерную деятельность субъектов

Б) правовые тексты, правовую деятельность, правовое сознание, субъект

В) правотворческую деятельность, правовую науку, правоотношения, критерии политической оценки права и правового поведения

Г) все вышеперечисленное в силу того, что понятие правовой культуры многоаспектно

2.8.14. Функция правосознания, заключающаяся в формировании определенных моделей (правил) поведения, которые оцениваются правосознанием как должные, социально-необходимые.

А) информационная

Б) коммуникативная

В) прогностическая

Г) гносеологическая

2.8.15…. правосознание – это отношение к праву, его оценке на уровне стереотипов, слухов, курсирующих в тех или иных социальных группах, толпе.

А) профессиональное

Б) обыденное

В) научное

Г) индивидуальное

2.8.16.Негативно-отрицательное, неуважительное отношение к праву, непризнание права как социальной ценности – это:

А) правовой нигилизм

Б) правовой идеализм

В) правовое воспитание

Г) правовая культура

Тема 2.9. Законность и правопорядок (6 часов)

2.9.1. К числу юридических гарантий законности относятся …

А) уровень развития правосознания в обществе

Б) деятельность органов, осуществляющих контроль и надзор за реализацией законов

В) меры государственного принуждения

Г) правовое воспитание

2.9.2. В каком соотношении между собой находятся законность и правопорядок:

А) законность выступает в качестве предпосылки формирования правопорядка

Б) правопорядок выступает в качестве предпосылки формирования законности

В) законность и правопорядок существуют независимо друг от друга

Г) нет правильного ответа

2.9.3. Как соотносятся между собой понятия общественного порядка и правопорядка:

А) эти понятия имеют одно и то же содержание

Б) понятие общественного порядка – более широкое, чем понятие правопорядка

В) понятие правопорядка – более широкое, чем понятие общественного порядка

Г) являются синонимами

2.9.4. Основанное на законодательстве требование общества и государства, заключающееся в точной и неуклонной реализации правовых норм всеми и повсеместно – это

А) законность

Б) дисциплина

В) общественный порядок

Г) правовое воздействие.

2.9.5. Основными формами проявления законности являются:

А) воплощение в конституции, законах лучших правовых идей настоящего и прошлого, приоритет прав и свобод человека, справедливость конституции и законов, их соответствие желаниям и интересам народа

Б) верховенство закона, соответствие всех законов конституции – основному закону, а всех подзаконных актов – законам

В) неукоснительное соблюдение конституции, законов, подзаконных актов всеми членами общества и в первую очередь – государственными органами и должностными лицами (реализация права в действиях государственных органов и должностных лиц)

Г) все вышеперечисленное

2.9.6. Основные принципы законности:

А) гуманизм, справедливость, демократизм

Б) единство, всеобщность, целесообразность;

В) обеспечение верховенства закона и примата международных норм

Г) наличие развитого гражданского общества, разделение властей, взаимная ответственность государства и личности

2.9.7. Не является нарушением законности:

А) уголовное преступление вора рецидивиста

Б) прямое нарушение конституции высшими органами государственной власти

В) несоблюдение прав и свобод человека

Г) совершение преступлений должностными лицами при исполнении служебных обязанностей

2.9.8. Достижение фактического исполнения правовых предписаний во всех видах деятельности и неотвратимости ответственности за любое их нарушение – это

А) единство законности

Б) всеобщность законности

В) реальность законности

Г) верховенство закона

2.9.9. … предполагает одинаковое понимание и применение закона на всей территории его действия.

А) единство законности

Б) верховенство закона

В) принцип неотвратимости юридической ответственности

2.9.10. … – это система международно-правовых отношений, призванная придать сообществу государств структурную устойчивость на основе целей и принципов международного права.

А) правопорядок

Б) общественный порядок

В) законность

Г) международный правопорядок

2.9.11. …  гарантиями являются система духовных, культурных ценностей, существующих в обществе, народные традиции, общественное сознание, отношение к праву и закону, сложившееся в обществе.  

А) социальными

Б) идеологическими

В) политическими

Г) экономическими

2.9.12. … гарантии – повседневная оперативно-организационная работа правоохранительных органов и всех иных властных структур, направленная на обеспечение законности и правопорядка в обществе, выявление, профилактику и пресечение правонарушений, защиту прав граждан.

А) социальные

Б) экономические

В) организационные

Г) духовные

Тема 2.10. Система права и система законодательства. Правовые системы (12 часов)

2.10.1. Система права – это:

А) исторически сложившаяся, объективно существующая внутренняя структура права, определяемая характером регулируемых общественных отношений

Б) обусловленный объективными закономерностями развития общества целостный комплекс правовых явлений, оказывающих правовое воздействие на общественную жизнь

В) совокупность специальных юридических средств, обеспечивающих упорядочение общественных отношений в соответствии с целями и задачами развития общества

Г) система взглядов, учений, теорий, убеждений, идей, концепций, в которых отражается отношение людей к действующему и желаемому праву

2.10.2. Структурными элементами системы права являются:

А) закон, подзаконный акт, судебный прецедент

Б) нормы права, номы морали, правовые обычай, корпоративные и религиозные нормы

В) юридические нормы, институты, отрасли (подотрасли) права

Г) нормативно-правовые акты и выраженные в них юридические нормы

2.10.3. Исключите элемент не входящий в систему права

А) норма права

Б) отрасль права

В) институт права

Г) правовая идеология

2.10.4. Для деления норм права на отрасли в качестве критерия используют:

А) предмет правового регулирования

Б) метод правового регулирования

В) не только предмет, но и метод правового регулирования

Г) внешнюю форму выражения

2.10.5. Предметом правового регулирования отрасли права является (являются):

А) общественные отношения, которые подвергаются правовой регламентации

Б) способ реализации правовых норм

В) норма права

Г) подотрасль права

2.10.6. Метод правового регулирования – это

А) общественные отношения, которые подвергаются правовой регламентации определенной отрасли

Б) совокупность юридических средств, при помощи которых регулируются качественно однородные общественные отношения

В) совокупность правовых норм, регламентирующих однородные общественные отношения

Г) внутренняя организация права

2.10.7. Отрасль системы права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.

А) семейное право

Б) уголовное право

В) коммерческое право

Г) гражданское право

2.10.8. Совокупность правовых норм, образующая обособленную, самостоятельную часть системы права.

А) отрасль права

Б) подотрасль права

В) институт права

Г) норма права

2.10.9. Основные элементы правовой системы:

А) право и выражающее его законодательство

Б) явления духовного, мировоззренческого характера (юридическая наука, правовые понятия, правовые принципы, правовая культура, правовая политика)

В) правовые отношения

Г) все вышеперечисленное

2.10.10 Критерии выделения национальных правовых систем в правовые семьи:

А) формы и средства обеспечения правовых норм

Б) функции и механизм государства

В) порядок и способ установления правовых норм

Г) общность источников, структуры права и исторического пути его формирования

2.10.11. В соответствии со структурой права, историческим путем его формирования и общностью источников выделяют следующие правовые семьи:

А) общего права, романо-германскую, обычно-традиционную, мусульманскую, индусскую, славянскую

Б) французскую, китайскую, арабскую, мексиканскую, иранскую, сирийскую

В) европейскую, восточную, американскую

Г) православную, мусульманскую, буддийскую, англиканскую

2.10.12. Семья общего права включает в себя:

А) правовые системы России и ее субъектов

Б) правовые системы Англии, США и право бывших англоязычных колоний Великобритании

В) правовые системы ФРГ, Австрии, Венгрии, скандинавских стран

Г) правые системы Украины, Белоруссии, Болгарии

2.10.13. Испания принадлежит к числу стран, чья система права входит в …

А) семью традиционного (обычного) права

Б) романо-германскую правовую семью

В) семью религиозного права

Г) семью традиционного права

2.10.14. Система права характеризует …

А) совокупность всех правовых явлений в обществе

Б) внешнюю форму выражения права

В) внутреннее строение права

Г) правовую культуру общества

2.10.15. Одним из оснований объединения правовых систем разных стран в правовые семьи является …

А) общность основных источников права

Б) одинаковый уровень правовой культуры

В) общность государственных институтов

Г) уровень правового нигилизма

2.10.16. Суды играют ведущую роль в формировании права в странах …

А) романо-германской правовой семьи

Б) англосаксонской правовой семьи

В) семьи религиозного права

Г) семьи традиционного права

2.10.17. … является качественно определенный вид общественных отношений, на который направлено воздействие данной отрасли права.

А) метод правового регулирования

Б) система

В) предмет правового регулирования

Г) метод

2.10.18. Одним из оснований объединения правовых систем разных стран в правовые семьи является:

А) общность юридической терминологии

Б) одинаковый уровень правовой культуры

В) одинаковая структура общественного правосознания

Г) правовая культура

2.10.19. … предоставляет субъектам права широкие возможности автономного, свободного поведения, выбора соответствующих решений.

А) императивный метод

Б) метод равенства сторон

В) метод запрета

Г) диспозитивный метод

2.10.20. Существует ли правовая семья, которая не допускает использования нормативно-правовых актов в качестве источника права:

А) да, это семья традиционного (обычного) права

Б) да, это семья религиозного права

В) такой правовой семьи не существует

Г) да, семья англосаксонского права

2.10.21. … отрасли регулируют процедурные и организационные вопросы реализации материальных норм, разрешения юридических споров, защиты прав и законных интересов участников правоотношений.

А) материальные

Б) процессуальные

В) частные

Г) публичные

2.10.22. Отрасли … права – это совокупность норм, регулирующих отношения, обеспечивающие частные интересы.

А) публичного

Б) материального

В) процессуального

Г) частного

2.10.23. Рецепция римского права характерна для:

А) социалистической правовой семьи

Б) славянской правовой семьи

В) англосаксонской правовой семьи

Г) романо-германской правовой семьи

2.10.24. США относится к … правовой семье.

А) романо-германской

Б) славянской

В) англосаксонской

Г) семья традиционного права

Тема 2.11. Правовое и социальное государство. Личность, право, государство (10 часов)

2.11.1. Базовый правовой статус личности – это:

А) специальный

Б) индивидуальный

В) общий (конституционный)

Г) профессиональный и должностной (статус депутата, пенсионера и др.)

2.11.2. Правовое государство – это:

А) государство, чья властная деятельность и взаимоотношения с гражданами основаны на праве

Б) государство, чья властная деятельность и взаимоотношения с гражданами основаны на законе

В) государство, чья властная деятельность основывается на принципе разделения властей

Г) государство, чья властная деятельность характеризуется огосударствлением общественных организаций и милитаризацией общественной жизни

2.11.3. … государство - это государство, которое стремится к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, прав на социальную защиту, на участие в управлении производством.

А) правовое

Б) социальное

В) демократическое

Г) унитарное

2.11.4. Философские основы теории правового государства создавались и развивались:

А) А. Аристотелем

Б) И. Кантом

В) Ш. Монтескье

Г) Дж. Локком

2.11.5. Укажите основополагающий признак правового государства:

А) публичная власть

Б) территориальная организация населения

В) верховенство закона во всех сферах государственной и правовой жизни

Г) верховенство и независимость государственной власти внутри страны и на международной арене

2.11.6. Укажите компонент гражданского общества:

А) средства и формы информации

Б) свободные индивиды

В) групповые и общественные объединения

Г) все указанное выше

2.11.7. Соотношение гражданского общества и правового государства.

А) гражданское общество является политической основой правового государства

Б) гражданское общество является решающей социально-экономической предпосылкой правового государства

В) гражданское общество является политической основой правового государства

Г) гражданское общество является нравственной основой правового государства

2.11.8. … – это личность в ее отношении к государству и праву.

А) гражданин

Б) личность

В) человек

Г) существо

2.11.9. Поколение прав, к которому относятся политические, гражданские и личные права, провозглашенные в свое время первыми буржуазными революциями:  право на свободу мысли,  совести,  на равенство перед законом, на жизнь, свободу, безопасность и др.

А) к первому

Б) ко второму

В) к третьему

Г) к четвертому

2.11.10. Право на жизнь,  достоинство,  свободу и личную неприкосновенность,  неприкосновенность частной и семейной жизни,  защита чести,  доброго имени,  защита персональных данных,  неприкосновенность жилища,  право определять свою национальность, право на пользование родным языком, право на свободу передвижения, свобода совести – это:

А) политические

Б) личные

В) социальные

Г) правовые

2.11.11. … основу правового государства составляет саморегулирующееся гражданское общество, которое объединяет свободных граждан - носителей общественного прогресса.

А) экономическую

Б) социальную

В) нравственную

Г) политическую

2.11.12. … - это определенная историческая ступень развития человеческой организации, социальная общность, основанная на определенных критериях взаимосотрудничества, взаимодействия.

А) гражданское общество

Б) правовое государство

В) политическая система

Г) механизм государства

2.11.13. Модель взаимодействия гражданского общества и государства, согласно которому чем меньше вмешательство государства в сферу гражданского общества, тем лучше для гражданского общества и, следовательно, субъектов гражданского общества.

А) демократизм

Б) авторитаризм

В) этатизм

Г) либерализм

2.11.14. Поколение прав, которое составляют экономические,  социальные,  культурные права (право на труд, отдых, социальное обеспечение, медицинскую помощь).

А) первое

Б) второе

В) третье

Г) четвертое

2.11.15. Официальное выражение принадлежности человека к государству, которое возлагает на него обязанности, наделяет определенными правами:

А) подданство

Б) статус

В) гражданство

Г) положение

2.11.16. Модель взаимодействия гражданского общества и государства, согласно которому чем больше вмешательство государства (в пределах разумного), тем лучше гражданскому обществу.

А) либерализм

Б) этатизм

В) социализм

Г) тоталитаризм

2.11.17. Гражданское общество — …, …, …, саморазвивающееся государство, в котором центральное место занимает человек, гражданин, личность.

А) открытое, демократическое, антитоталитарное

Б) закрытое, демократическое, антитоталитарное

В) открытое, антидемократическое, авторитарное

Г) открытое, либеральное, тоталитарное

2.11.18. … поколение прав человека получило развитие после второй мировой войны и связано с так называемыми коллективными правами, выдвинутыми в основном развивающимися странами в ходе национально-освободительных движений.  

А) первое

Б) второе

В) третье

Г) четвертое

2.11.19. Тип социального государства, которое проводит политику занятости, обеспечивая доходы не ниже прожиточного минимума, гарантирует равенство социальных шансов всем гражданам и др.

А) «государство социальной безопасности»

Б) «позитивное государство социальной защиты»

В) «социальное государство всеобщего благоденствия»

Г) «государство социальной неустойчивости»

2.11.20. … права и свободы состоят в праве граждан участвовать в управлении делами государства, осуществлять избирательные права, пользоваться свободой слова, собраний,  митингов, правом на объединение в общественные организации  (свобода союзов и ассоциаций),  право на обращение.

А) социальные

Б) культурные

В) личные

Г) политические

ВЕРСИИ ЭТАЛОННЫХ ОТВЕТОВ

6. ШКАЛА И ПРАВИЛА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ

Критерии оценки ТЗ:         «5» не менее 90-95% максимальных баллов

                                «4» не менее 80% максимальных баллов

                                «3» не менее 55% максимальных баллов                

7. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ТЕСТИРОВАНИЯ

Настоящая инструкция регламентирует разработку, согласование и утверждение аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ) по учебной дисциплине ОП.01 Теория государства и права Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) основных профессиональных образовательных программ (далее – ОПОП) всех специальностей подготовки специалистов в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении города Москвы «Юридический колледж» (далее – колледж).

Тестирование проводится на бумажном носителе.

Организатор в аудитории обязан предупредить тестируемых о поведении в аудитории. Запрещаются разговоры, списывание, вставание с места, пересаживание без разрешения организатора, изменение номера теста, обмен тестами, сокрытие теста или его части при сдаче работы.

В процессе проведения теста тестируемый не имеет права пользоваться сторонними электронными устройствами, учебниками и вспомогательными материалами.

Тесты выполняются в индивидуальном порядке, самостоятельно, без участия преподавателя и других тестируемых.

Тестируемый должен внимательно прочитать задание и выбрать из предложенных вариантов ответов правильный, после этого он переходит к следующему тестовому заданию.