Дидактическая игра " Маша - растеряша"
проект на тему

Дидактическая игра «МАША -  РАСТЕРЯША»

Раздел: Сенсорная сфера

Тема: Цвет и форма.

Цель: 

Развитие способности определять  и называть геометрические  фигуры; называть основные цвета.  Дифференциация геометрических форм: круг, квадрат, треугольник.

Задачи:

Образовательные.

Закрепление знаний основных геометрических фигур и цветов.

Коррекционно – развивающие

Развитие способности восприятия форм геометрических  фигур и основных цветов.

Развитие умения ориентировки в пространстве, определять форму игрушки  и соотносить  геометрической фигурой.

Воспитательные.

Воспитание  положительных эмоций, положительного отношения к труду.

Игра выполнена на ватмане, проклеена скотчем.

Удобна тем, что можно свернуть в рулон и убрать на хранение. Картинки – игрушки наклеены на картон и также проклеены скотчем.

С обратной стороны к игрушкам приклеен двусторонний скотч, который позволяет легко снимать картинки  с поверхности и перемещать в нужной место («ящик»)

Данную игру  можно использовать на занятиях «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» в коррекционных школах , а также в детских садах.

   Дидактическая игра   «Маша - растеряша»  

На доске плакат, с изображением куклы и разбросанных игрушек   разной формы ( круг, квадрат, треугольник ).

Задание:

Собрать игрушки подходящей формы в нужный ящик. Назвать какого цвета ящик , какой формы игрушка.

Педагог  предлагает детям помочь кукле Маше и  собрать разбросанные игрушки   в нужный  ящик.

Мама Маше говорила, чтобы Маша не сорила

Непослушница такая, все игрушки разбросала.

Ах, беда, беда, беда, не знает Машенька цвета.

Фигуры не учила тоже.

Давайте Маше мы поможем,

Игрушки мы по ящикам разложим.

По окончании выполнения задания подведение итогов.