Методические указания по оформлению студенческих работ
методическая разработка на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ)

И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

В ГБПОУ ПК  им. Н.Н. Годовикова

 Москва

2014

 Рассмотрены и утверждены на  

                                            заседании методического

                                     совета ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова

       протокол №___ «___»__________2014

                                                                                Председатель МС                                                

Заместитель директора по учебно-                                                                                                                                            методической работе      

 _____________И.В. Бойцова

     Составители: Аксиньева М.А., к.п.н., руководитель УМИЦ, Ковалева С.В., методист

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения …………………………………………………………4
2. Нормативные ссылки………………………………………………………4
3. Структура и содержание научно-исследовательских работ

обучающихся……………………………………………………………….5

4. Оформление научно-исследовательских работ………………………..7
5. Изложение текста в научно-исследовательских (творческих) работах…...............................................................................................9
6. Оформление приложений……………………………………………….13
7. Построение таблиц………………………………………………………14
8. Оформление списка литературы………………………………………15
9. Руководство, оценка и защита работ………………………………….17
10.  Процедура защиты и итоговой оценки работ……………………….19
11.  Список литературы…………………………………………………….21
12.  Приложение 1. Перечень тем курсовых работ (проектов)................23
13. Приложение 2. Задание на курсовую работу (проект).......................24
14.  Приложение 3. Задание на дипломную работу………………………25
15.  Приложение 4. Ведомость выдачи тем курсовых работ (проектов)…26
16.  Приложение 5. Титульный лист курсовой работы (проекта)…………27
17.  Приложение 6. Титульный лист дипломной работы ………………….28
18. Приложение 7. Образец оформления Содержания работы…………….29
19.  Приложение 8. Образец оформления элементов Введения…………30
20.  Приложение 9. Рекомендации по выбору глаголов при формулировке

целей и задач работы……………………………………………….......31

21.  Приложение 10. Образец оформления списка литературы…………32
22.  Приложение 11. Образец оформления отзыва руководителя……….34

1. Общие положения

1.        Настоящие методические указания имеют цель определить общие  требования по оформлению рефератов, курсовых работ (проектов), выпускных квалификационных работ (дипломных работ (проектов) по всем специальностям в ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова.

2.        Основным назначением настоящих методических указаний является обеспечение качества реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) в части, касающейся научных, исследовательских работ, выполняемых студентами, обеспечение единых требований в колледже по оформлению этих работ.

3.        Методические указания предназначены для студентов и преподавателей, осуществляющих руководство научно-исследовательскими работами: рефератами, курсовыми работами (проектами), выпускными квалификационными работами (ВКР).

2. Нормативные ссылки

В настоящих методических рекомендациях использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:

ГОСТ   Р  7.04 - 2006      Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления.

ГОСТ  Р  7.0.5 -2008   Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления.

ГОСТ  Р  1.5 – 2004 Стандарты национальные Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения.

ГОСТ  2.105 – 95    Единая система конструкторской  документации.     Общие требования к текстовым документам.

ГОСТ    7.1 - 2003    Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

ГОСТ   7.80 – 2000    Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления.

3. Структура и содержание научно-исследовательских работ

обучающихся

     3.1 Каждая из научно-исследовательских работ (реферат, курсовая работа (проект), выпускная квалификационная работа (дипломная работа (проект), может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. В ГБПОУ ПК им. Н.Н. Годовикова такие работы,  как правило,  носят реферативно-практический характер и включают    в себя  следующие составные части: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения (могут быть). Содержание и характеристика структуры курсовых и дипломных проектов приведены в методических указаниях по каждой дисциплине (профессиональному модулю). Общий объем работы составляет - курсовой: около 30 (28-35) страниц печатного текста на одной стороне листа А4, полуторный межстрочный интервал, дипломной работы – около 50 страниц.

      3.2 Титульный лист (Приложения 5,6) является первой страницей работы и содержит: наименование учредителя, название учебного заведения, тему работы, наименование дисциплины (профессионального модуля), по которой  она выполнена, наименование специальности, по которой обучается студент, фамилию, имя, отчество студента, выполнившего работу; фамилию, имя, отчество, ученую степень  преподавателя, руководящего работой, дату защиты и оценку. Содержание (Приложение 6) включает перечень всех рубрик работы, с указанием номеров страниц (по рубрикам).  Во введении (Приложение 8) обосновывается актуальность темы, степень ее научной проработанности, определяются цель, задачи, а в курсовых работах и ВКР и методы исследования. Кроме этого, в ВКР определяются предмет и объект исследования. Объем введения – 1-3 страницы. Основная часть работы состоит, как правило, из двух логически связанных и соподчиненных глав (разделов), каждая из которых подразделяется на несколько частей (подразделов, параграфов). Главы могут быть разбиты на 2-3 параграфа, название которых отражается в содержании работы.

     В Заключении (3-5 страниц) синтезируется суть работы, подводятся итоги решения поставленных в ней задач, обобщаются полученные результаты, в нем формулируются возможные предложения и рекомендации по перспективе развития объекта исследования. Кроме того, в заключении оценивается полнота решения поставленных задач, достижения цели. Заключение должно содержать все новое и существенное, что составляет итог исследования.

      3.3 Список использованной литературы (источников) нормативной и научной информации является составной частью работы и показывает степень изученности проблемы (Приложение 10).

3.4  В Приложения выносятся материалы, которые необходимы для раскрытия темы, проведения анализа, облегчения восприятия основной части работы, не перегружая ее. Это могут быть таблицы, схемы, графики, тексты тестов, на которые автор ссылается в тексте работы, указывая номер приложения в круглых скобках.

3.5 При написании работы данного типа, необходимо соблюдать следующие требования: работа должна быть результатом самостоятельной проработки студентом всех вопросов темы, не должна носить описательный, полностью заимствованный характер (из Интернета и других аналогичных источников); помимо теоретического материала, работа должна содержать аналитические и практические материалы по конкретному предприятию (организации) (базы практики), по теме работы, взятые из современных источников (изданные не позднее 5 лет от года написания работы); работа должна содержать собственные выводы студента и суждения;  при подготовке работы должны использоваться законодательные, нормативные и другие акты, новейшая научная, учебная литература, периодические издания;  работа должна иметь требуемое оформление, написана научным языком и стилем, отражающим уровень подготовки и профессиональную культуру будущего специалиста (Приложение 9).

4. Оформление научно-исследовательской работы

4.1  Научно-исследовательская работа выполняется на одной стороне листа формата А4, при этом устанавливают следующие параметры страницы:

• верхнее и нижнее поля  –  20 мм;
• левое  поле – 25  мм;
• правое поле – 10 мм.

4.2 Текст набирается в редакторе Word для Windows шрифтом Times New Roman, прямым (не курсивом), черного цвета. Абзацы в тексте начинают отступом  равным 5 знакам. Нумерация страниц – вверху посредине, начиная со второй, причем титульный лист считается первой страницей. Установленные размеры страницы сохраняют на всех листах творческой работы. Научно-исследовательские работы выполняют с применением печатающих и графических устройств вывода ПК (ГОСТ 2.004) шрифтом размером 14  через полуторный междустрочный интервал.

4.3 Вписывать в текстовые документы, изготовленные машинописным способом, отдельные слова, формулы, условные знаки рукописным способом, а также выполнять иллюстрации следует черными чернилами, пастой или тушью.

 4.4 Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения документа, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью рукописным способом. Повреждения листов, помарки и следы удаленного прежнего текста  не допускаются.

 4.5 Основной текст разделяют на разделы, подразделы и пункты. Разделы нумеруют в пределах всего документа арабскими цифрами и записывают с абзаца (с отступом от левого поля текста в 15 или 17 мм).  Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Нумерация пункта состоит  из номера раздела, подраздела и пункта. При необходимости пункты могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например 1.2.1.1,   1.2.1.2 и т.д.

4.6 Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты при необходимости также могут иметь заголовки. Подпункты заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно трем междустрочным интервалам (пропущено две строки).  Расстояние между заголовками раздела и подраздела должно быть равно двум междустрочным интервалам (пропущена одна строка).

        4.7 Все заголовки записывают  с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, полужирным шрифтом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

        4.8 Заголовки -  «Содержание», «Введение», «Заключение» и «Список литературы» - размещают симметрично  тексту.

         4.9  Каждый раздел (главу) текстового документа необходимо  начинать с нового листа.

         4. 10  Если документ не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится. Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется.

Пример:

      Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзаца.  Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис. Если  в тексте документа есть ссылки на одно из перечислений, то обозначать позиции следует строчной буквой, после которой ставится скобка. Для дальнейшей, детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых, ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример:

Общая сумма затрат составляет:

а) на приобретение оборудования:

1. по первому участку – 1850 тыс. руб.,
2. по второму участку – 1500 тыс. руб.

в) на приобретение материалов:

            1) ………………………………………..

5. Изложение  текста  в научно-исследовательской (творческой) работе

5.1 Наименования, приводимые в тексте документа и на иллюстрациях, должны быть одинаковыми.

5.2 Текст документа должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований.

В документах должны применяться научные термины, обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии — общепринятые в научной литературе.

Если в документе принята специфическая терминология, то в конце его (перед списком литературы) должен быть приведен перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями. Перечень включают в содержание документа.

5.3  В тексте документа не допускается:

- применять обороты разговорной речи, профессионализмы;

- применять для одного и того же понятия различные научные термины, а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- применять произвольные словообразования;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующими государственными стандартами, а также в данном документе;

5.4   В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

- применять математический знак минус «-» перед отрицательными значениями величин. Следует писать слово «минус»;

- применять без числовых значений математические знаки, например > (больше), < (меньше), = (равно),  (больше или равно),  (меньше или равно),  (не равно), а также знаки  № (номер),  % (процент);

5.5  Дробные числа необходимо приводить в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, которые следует записывать ⅓,  ⅔.

При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби, допускается записывать в виде простой дроби в одну строчку через косую черту, например, 5/32.

5.6  В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться с абзацного отступа со слова «где» без двоеточия после него.

5.7  После формулы ставят запятую, если после формулы есть пояснение ее буквенных символов, начинающееся со слова «где». Во всех остальных случаях после формулы с буквенными символами или числами ставят точку.

5.8  Формулу и расчет, выполненный по формуле, следует отделять от текста расстоянием в два  междустрочных интервала (пропущена одна строка).

5.9 Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не допускается. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак «х».

5.10 Формулы, за исключением формул, помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают - (1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

5.11  Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, в формуле (10).

5.12  Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (B.I) – формула (1) в приложении В.

5.13 Порядок изложения в документах математических уравнений такой же, как и формул.

5.14 Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.

5.15 Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать с прописной буквы с абзаца. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается тоже с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

       5.16  Цитаты выделяются кавычками и снабжаются ссылками на источники. При цитировании необходимо использовать современные орфографию и пунктуацию, допустимо опускать слова, обозначая пропуск многоточием, если мысль автора не искажается. Ссылка на литературный источник дается по номеру в списке литературы, с указанием страницы, например, [23, с.15]. Если цитирование осуществляется по всему источнику, то указывается только номер, например, [17]. При использовании фактического материала (статистика, отчетные данные и т.д.) также обязательно указывается его источник. В список литературы включают те источники информации, на которые даны ссылки в тексте документа. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках.

    5.17 Работа должна быть написана логически последовательно, литературным языком. Не следует употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичных фраз, слабо связанных между собой, допускающих двойное толкование и т.п.

Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако предпочтительнее писать «по мнению автора (реферата, курсовой, дипломной работы)» или выражать ту же мысль в безличной форме: «изучение опыта работы предприятия свидетельствует о том, что...», «на основе выполненного анализа можно утверждать...», «проведенные исследования подтвердили...» и т. п.

В научно-исследовательской работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка.

6. Оформление приложений

6.1 Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

 Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения могут быть рекомендуемого или справочного характера.

           6.2 В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

6.3 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху справа страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

6.4 Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Приложения могут иметь номерное обозначение, например, «Приложение 1».

6.5  Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

7. Построение таблиц

              7.1 Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей.

             7.2  При переносе части таблицы на ту же или другие страницы название помещают только над первой частью таблицы.

            7.3 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица B.I», если она приведена в приложении В.

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

            7.4 На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте документа с указанием ее номера, при ссылке следует писать «результаты расчета приведены в таблице 2».

            7.5 Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей.

           7.6 Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а, при необходимости, в приложении к документу. При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире).

           7.7  Числовое значение показателя проставляют на уровне последней строки наименования показателя. Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

8. Оформление списка использованной литературы

Оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 - 2003 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления». В это описание должны входить (книга, учебник, монография, учебное пособие, пр.):

• фамилия, запятая,  инициалы автора;
• полное название книги, двоеточие, вид издания (учебного пособие, монография, сборник статей и пр., если есть на  это указание на обороте титульного листа), далее,  после косой черты – инициалы и фамилия автора, точка, тире;
• после тире – название города, в котором издана книга, двоеточие;
• после двоеточия название издательства (без кавычек), которое ее выпустило, запятая;
• после запятой – год издания, точка и тире;
• количество страниц.

Для некоторых городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения: СПб. (Санкт-Петербург), М. (Москва), Л. (Ленинград).

При использовании статьи (главы, раздела) из книги или периодического издания необходимо указать:

фамилию, (запятая), инициалы автора;

название статьи (главы, раздела), после одной косой линии инициалы автора и его фамилия, если он один автор, а если их несколько, то продолжить перечисление;

далее - две косые линии – и название издания, где она вышла, точка;

далее, тире – и год издания; далее – номер периодического издания  страницы размещения статьи (С.12-21).

Особое внимание необходимо обратить на правильность описания официальных материалов (законов, указов, положений).

После названия официального материала ставится двоеточие и указывается, кем принят (утвержден) данный законодательный акт, дата принятия и номер.

Обычно такие материалы оперативно печатаются в газетах, поэтому далее надо указать источник, где опубликован этот материал, т.е. после двух косых линий указывается название газеты, год, месяц и число.

Правила оформления и примеры библиографического описания документов приведены в Приложении 10.

Электронные ресурсы оформляются также как и книга (автор, название) далее указывается в квадратных скобках [Электронный ресурс] Режим доступа URL: http://www.hir/ru/

Cписок использованной литературы формируется в алфавитном порядке фамилий авторов.

Но в начале списка литературы приводится законодательные и нормативные документы. Эти документы должны располагаться по значимости, а внутри каждой выделенной группы документов - в хронологическом порядке.

Например:

1. Автор (фамилия, (запятая) инициалы), точка. Если произведение написано четырьмя авторами и менее, они перечисляются через запятую в алфавитном порядке. Если произведение написано пятью и более авторами, то указывают первые три, а вместо фамилий остальных авторов ставят «и др.». Например: Иванов, С.П., Соловьев, Г.М., Прохоров, А.С. и др.
2. Название произведения (заголовок и подзаголовок) – без сокращений и кавычек.
3. Выходные данные (место издания, издательство, год издания) пишут следующим образом:

23. Место издания – с прописной буквы. Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.) пишут сокращенно, точка и двоеточие (М.:), а другие города – полностью, двоеточие (Минск:).
24. Наименование издательства пишут сокращенно, без кавычек, запятая. Например: Изд-во МГУ, Политиздат, Высш. шк., Кн. изд-во и др.
25. Том, часть пишут с прописной буквы сокращенно (Т., Ч.), точка. Выпуск – с прописной буквы, сокращенно (Вып.), точка. Арабские цифры пишут без наращения. Например: Т.1, Ч.2, Вып.40.
26. Порядковый номер издания пишут сокращенно (изд.) – цифра с наращением. Например: 3-е изд.
27. Год издания (слово «год» не ставят ни полностью, ни сокращенно), точка. Например: 2003.
28. Страницы – сокращенно, с прописной буквы впереди цифры, если указываются конкретные страницы (С.28 – 55) и со строчной буквы после цифры, если указывается общее количество страниц в источнике (126 с.), точка.

4. В конце библиографического описания ставят точку.

        По количеству источников  работа должна содержать: реферат - 3-5, курсовая работа (проект) - 8-10, ВКР - 15-20.

        Последняя страница рукописи выпускной квалификационной работы должна содержать следующий текст:

 "Дипломный проект (работа) выполнен (а) мной самостоятельно. Использованные в работе материалы из опубликованной литературы и другие источники имеют ссылки в тексте.

        Отпечатано в одном экземпляре, копия работы на электронном носителе.

____________(личная подпись) _____________________(И.О.Ф.)        "_____"__________________201__"

9. Руководство, оценка и защита работ

Руководство научно-исследовательскими работами осуществляют преподаватели соответствующих дисциплин, междисциплинарных курсов колледжа.

Такую  работу студент выполняет самостоятельно, пользуясь консультациями руководителя и отчитываясь перед ним по мере выполнения отдельных частей и работы в целом.

Руководитель работы:

• помогает студенту определить круг вопросов по изучению избранной темы и методы исследования, наметить план подготовки и план изложения работы, выдает задание (Приложения 1,2, 3, 4);
• консультирует студента в ходе выполнения работы, осуществляет систематический контроль и проводит поэтапную аттестацию;
• проверяет и пишет отзыв на работу.

        Преподаватель (научный руководитель) проверяет работу в течение 3-7 дней после сдачи, пишет отзыв на работу (в ней отмечаются положительные и отрицательные моменты курсовой, формулируются дополнительные вопросы к студенту и требования по переработке) и выносит резолюцию трех типов: «работа допускается к защите», «работа допускается к защите при условии доработки», «работа нуждается в доработке».

     В случае, если «работа допускается к защите», студент может явиться на защиту без дополнительной проработки своей научно-исследовательской работы.

     Резолюция «работа допускается к защите при условии доработки» означает, что студент обязан переработать или дополнить текст. Надо снова сдать работу на дополнительную проверку.    

        Наконец, если «работа нуждается в доработке», студент должен переработать серьезно и основательно и сдать вновь преподавателю, после чего включается механизм проверки, рецензирования и допуска, отраженный выше.     Среди причин, из-за которых научно-исследовательская работа может быть не допущена к защите выделяются следующие:

• Не раскрыта тема работы;
• Использована устаревшая литература (старше 5 лет от года написания работы);
• Использовано недостаточное количество источников литературы;
• Не выполнены (или перевыполнены) требования по объему;
• Работа полностью заимствована из сети Интернет.

        После этого только выпускная квалификационная работа передается внешнему рецензенту, который изучает работу и пишет рецензию, определяя возможность допуска к защите и выставляя предварительную отметку. За день до защиты студент должен познакомиться с рецензией и подготовиться к ответу на замечания во время зашиты ВКР.

10.  Процедура защиты и оценка работ

Курсовая и дипломная работы (проекты) подлежат публичной защите. На процедуре защиты присутствуют представители администрации, преподаватели цикловой комиссии, члены Государственной экзаменационной комиссии. Автор работы выступает с коротким сообщением (до 10 мин.), в сопровождении мультимедийной презентации, и отвечает на вопросы членов комиссии.    

     На защите студенты должны показать знание текста работы, основных формул и графиков, относящихся к теме, ответить на дополнительные вопросы, сформулированные в рецензии.

     Оценка, выставляемая за курсовую и дипломную работы (проекты), является комбинированной: частично это оценка за подготовленное выступление, частично – за качество ответов на защите.

        Может случиться так, что студент, выполнивший работу на оценку «хорошо» при условии достойной защиты может получить итоговый балл «отлично». Напротив, выдающийся текст, не подтвержденный успешными ответами на защите, может быть оценен низко.

Отзыв на работу (Приложение 11) должен содержать описание следующих аспектов:

• актуальность темы;
• глубину изучения специальной литературы;
• обоснованность выводов;
• стиль и оформление работы;
• основные достоинства и недостатки;
• проявленные автором личностные качества (ответственность, самостоятельность, системность в работе или авральность и др.
• предложения и выводы.

Список литературы

1. ГОСТ   Р  7.04 - 2006      Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления. URL: http://www.infosait.ru/
2. ГОСТ  Р  7.0.5 -2008   Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. URL: http://www.infosait.ru/
3. ГОСТ  Р  1.5 – 2004 Стандарты национальные Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения. URL: http://www.infosait.ru/
4. ГОСТ  2.105 – 95    Единая система конструкторской  документации.     Общие требования к текстовым документам. URL: http://www.infosait.ru/
5. ГОСТ    7.1 - 2003    Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. URL: http://www.infosait.ru/
6. ГОСТ   7.80 – 2000    Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления. URL: http://www.infosait.ru/
7. Басаков, М.И. От реферата до дипломной работы. Рекомендации студентам по оформлению текста: Учебное пособие для студентов вузов и колледжей. /М.И. Баскаков. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 64с.
8. Бережнова, Е. В. Требования к курсовым и дипломным работам по педагогике: Методические рекомендации для студентов./Е.В. Бережнова. – М.: Педагогическое общество России, 2008. - 48 с.
9. Вахрин, П. И. Методика подготовки и процедура защиты дипломных работ по специальности «Финансы и кредит»: Учебное пособие. /П.И. Вахрин. – М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2009. – 44 с.
10.  Зеленков, М.Ю. Методические рекомендации по подготовке письменных работ на кафедре общественных наук./ М.Ю. Зеленков. - М.:2008.-30с.
11.  Куликов, В.П. Дипломное проектирование. Правила написания и оформления: учебное пособие./В.П. Куликов. - М.:ФОРУМ, 2008. - 160 с.
12.  Сайт российских молодых ученых. URL: http://rosmu.ru/activity/events/1056.html

Приложения

Приложение 1.

Образец утверждения перечня тем курсовых работ (проектов)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Перечень тем курсовых работ (проектов) по

______________________________________(дисциплине, МДК, ПМ)

специальности______________________________________курс____

 Преподаватель ________________И.О.Ф._____________

Образец оформления заданий на курсовую работу (проект)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

З А Д А Н И Е

Для выполнения курсовой работы по дисциплине____________________________

студенту_______________________________________________________________

курса_________группы_________специальности____________________________

Тема задания и исходные данные_________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

При выполнении курсовой работы должны быть представлены:

План работы по указанной теме в срок до __________________________________

Введение в срок до_____________Теоретическая глава в срок до_______________

Практическая глава в срок до ____________Заключение в срок до______________

Дата выдачи________________Срок сдачи готовой работы____________________

Преподаватель-руководитель курсовой работы   ________________________

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

З А Д А Н И Е

Для выполнения курсового проекта по (дисциплине) профессиональному модулю_______

_____________________________________________________________________________

студенту______________________________________________________________________

курса_________группы_________специальности____________________________________

Тема задания и исходные данные_________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

При выполнении курсового проекта должны быть представлены:

План работы по указанной теме в срок до _________________________________________

Пояснительная записка в срок до_____________ Графическая часть в срок до___________

Срок сдачи готового проекта___________________________ Дата выдачи______________

Преподаватель-руководитель курсового проекта____________________________________        

Приложение 3.

Образец оформления задания на дипломную работу

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

ЗАДАНИЕ

Для дипломной работы по специальности __________________________

Студенту(ке) 4 курса ______ группы

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Тема задания: ______________________________________________________

Основные вопросы, подлежащие разработке: ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Дата выдачи задания «___» __________ 201_ г.

Сроки выполнения разделов дипломной работы:

Введение                                           с ___________ по _____________

Теоретическая часть                        с ____________по _____________

Практическая часть                        с ___________  по _____________

Заключение                                с ___________ по _____________

Срок представления законченной работы «__» июня 201_ г. с 10.00 ч. до 12.00 ч.        Руководитель дипломной работы.: __________          ____________

                                                                (подпись руководителя)

Задание получил « » марта  201_ г. студент _______(подпись) ________(И.О.Ф.)

Образец оформления Ведомости выдачи тем курсовых работ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы «Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Ведомость выдачи тем курсовых работ (проектов)

Преподаватель ___________________ / __________________

                                          (подпись)                                                    (ФИО)

Приложение 5.

Образец оформления титульного листа реферата,

курсовой работы (проекта)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА)

Тема _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Наименование профессионального модуля ПМ__________________________

__________________________________________________________________

Специальность (код, наименование) _______________________________________

______________________________________________________________

г. Москва

201_

Приложение 6.

Образец оформления титульного листа дипломной работы

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Допустить к защите
Зам. директора по учебно-методической  работе

________________ И.В. Бойцова
«___»__________________201_г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: _________________________________________

Москва 201_

Приложение 7.

Оформление содержания работы

Содержание

  Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Теоретические основы формирования ассортиментной политики организации…………………………………………..…………………………5

1. Сущность понятия ассортиментной политики……………………5
2. Формирование и управление ассортиментом……………………..8
3. Конкурентоспособность и качество товара………………………16
4. Обзор рынка полиграфии…………………………………………..21

     Глава 2. Анализ ассортимента издательства «Белый город»………………..26

  2.1 Характеристика  издательства «Белый         город»…………………26

2.  Исследование маркетинговой среды ООО «Белый город» …………..35
3.  Анализ товарного ассортимента и качества изданий…..……………..41
4.  Анализ эффективности деятельности ООО «Белый город»………….45

Заключение……………………………………………………………………..49

Список использованной литературы…………………………………………52

     Приложения…………………………………………………………………….54

     Приложение 1 Организационная структура………………………………….54

     Приложение 2 Схема «Маркетинговая среда  ООО «Белый город» ……….55

Приложение 8.

Образец формулировки основных элементов

  Введения дипломной    работы

Тема: Современные аспекты деятельности службы управления персоналом на предприятии книжного бизнеса

Актуальность исследуемой темы определяется тем, что в современных условиях повышается роль человеческих ресурсов, персонала в успешной деятельности организации. Именно персонал и полноценная работа с ним по разным направлениям определяют сегодня конкурентоспособность организации. Кроме этого, деятельность современных служб управления персонала, в том числе и на предприятиях книжного бизнеса, сегодня часто обсуждается на страницах профессиональной прессы, на сайтах Интернета, например, ……

        Таким образом,  актуальность темы дипломной работы не вызывает сомнения.

Объект – деятельность службы управления персоналом (СУП)

Предмет – использование современных форм и методов в работе СУП

Цель – выявление современных аспектов деятельности СУП.

Задачи: 1. Изучить историю развития СУП в России;

              2. Определить роль СУП в деятельности организации;

              3. Изложить основные функции СУП;

               4. Систематизировать современные требования  к деятельности службы управления персоналом;

              5. Исследовать особенности деятельности СУП в современной организации книжного бизнеса.

        При написании работы использовались следующие методы научного исследования:

1. Теоретический анализ и синтез;
2. Реферирование информационных источников;
3. Анализ научной литературы и документов;
4. Наблюдение;
5. Анкетирование;
6. Интервью, беседа.

Приложение 9.

Рекомендации по выбору глаголов при формулировке целей, задач работы

Анализировать – использовать метод  рассмотрения отдельных сторон, составных частей чего-либо.

Исследовать – подвергнуть научному изучению; осмотреть для выяснения сути.

Изучить – постичь учением, усвоить в процессе обучения, внимательно наблюдая, понять.

Изложить – кратко пересказать содержание чего-нибудь.

Систематизировать – привести в систему, т.е. в определенный порядок, последовательность связей.

Обобщить – сделать вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-либо.

Приложение 10.

Оформление списка литературы

 Нормативные акты

Конституция Российской Федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М.: Юрист, 1997. – 31 с.

О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним: Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 122–ФЗ. – М.: Интел-Синтез, 1997. – 32 с.

О мерах по оздоровлению государственных финансов: Указ Президента РФ от 11 декабря 1997 г. № 1278 // Российская газета. – 1997. – 16 декабря. – С. 3–5.

Монография или сборник работ одного автора:

Козлов, А.А. Социальная работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы: Сб. науч. очерков /А.А. Козлов. - М.: МПСИ, 2008. - 224 с.

Фирсов, М.В. Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект) / М.В. Фирсов. - М.: НПО, 2011. - 192 с.

Монографии 2-х -4-х  авторов:

Фирсов, М.В. Теория социальной работы/ М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова.- М.: ВЛАДОС, 2010. – 451с.

Монографии более 4 – х авторов:

Ромм, Т.А. Исторические очерки российской социальной работы: Учебное пособие / Т.А. Ромм, М.В. Ромм, И.А. Скалабан и др.  – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. – 369с.

Из глубины: Сборник статей о русской революции./ С.А. Аскольдов, Н.А. Бердяев, С.А. Булгаков и др. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. 298 с.

Статья в журнале:

Дементьева, И.Ф. Роль института защиты детства в формировании социальной структуры общества / И.Ф. Дементьева // Социальная защита. -2013. -№ 1. - С. 34-39.

Тезисы или доклад в материалах конференции:

Социальные проблемы современной Сибири / А.М. Хамадеева // Всерос. конф. по экономическому развитию Сибири: матер. конф. – Новосибирск: ИЭ и ОПП СО РАН, 2013. С. 170.

Справочное издание, энциклопедия:

Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ, 1997. – 265с.

Социальная адаптация / БСЭ. 3-е изд. Т. 24/1. - М.: Советская энциклопедия, 1976. С. 242.

Материалы, статья из сети Интернет:

Официальные периодические издания : электрон. путеводитель / Рос. нац. бка, Центр правовой информации. [СПб.], 2009–2014. URL: http://www.nlr.ru/lawcenter/izd/index.html .

Сидорова, Т.С. Особенности оформления документов в интернет-магазине /Т.С. Сидорова. – Юриспруденция: финансы, кадры. URL: http://www.uf-k.ru/publication/dokumenty-operacionnoy-kassy.html.

Приложение 11.

Образец оформления отзыва руководителя

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Политехнический колледж им. Н.Н. Годовикова»

Отзыв руководителя на курсовую (дипломную) работу

студент (а)(ки) ______________________

курса  специальности _________________________

направления _______________ (базовой/углублённой) подготовки

______________________группы

по (дисциплине) профессиональному модулю ___________________________

Тема: _________________________________________________

Выполненная курсовая (дипломная) работа состоит из …(введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы, в курсовой (дипломной) работе имеются приложения).

Во введении … (определяются: актуальность темы исследования,  основная цель и задачи курсовой работы, в дипломной – предмет, объект, методы научного исследования).

В первой главе работы … (представлен теоретический материал, характеризующий …).

Во второй главе … (представлен практический материал по …)

В заключении … (сделаны выводы по данной теме, анализируется процесс достижения цели курсовой (дипломной) работы, представлены рекомендации и пр.).

        Достоинства работы:

1. Работа имеет четкую структуру, логична и последовательна.
2. В работе собран и обобщен раскрывающий тему теоретический и практический материал, достаточного научного уровня и полноты.
3. ……….

Недостатки работы:

1. …
2. …
3. …

Данная курсовая (дипломная) работа может быть оценена положительно (отметка 5,4,3) и рекомендована к защите.

Научный руководитель: ___________________________Ф.И.О.

Дата