6-сынып Қазақ тілі пәні. Сын есімнен өткенді қайталау
учебно-методический материал на тему
Блум таксономиясы негізінде құрылған
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
6-synyp_syn_esimnen_otkendi_kaytalau.docx | 15.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Пәні: Қазақ тілі
Сыныбы: 6
Пән мұғалімі | Камбылова Арайлым Жеңісбекқызы |
Күні | 28.11.2014ж |
Сабақтың тақырыбы | Сын есімнен өткенді қайталау |
Сілтеме | МАН, Диалогтік оқыту Александер (2001,2008)50бет 6-сыныпқа арналған оқулық Блум таксономиясы |
Жалпы мақсаттар | Сын есімнен алған теориялық білімін тиянақтау. |
Оқыту нәтижелері | -Өткен тақырыпты өз белсенділіктерімен меңгереді; -өз ойын толық жеткізуге дағдыланады; -өз бетімен жұмыс істеуге талпынады; -қосымша деректер тауып, ізденеді. |
Негізгі идеялары | Сабаққа деген қызығушылығы мен ынтасы артады, бір-бірімен әңгімелесу, пікірлесу арқылы топтық жұмыс жасауға дағдыланады, сын есім туралы білімдері кеңейеді. |
Сабақта қолданылатын құрал-жабдықтар | Постер, түрлі қағаздар (стикерлер), маркер, интербелсенді тақта, жіп |
Оқыту әдісі | -топпен жұмыс -жұптық жұмыс, диалог, «Еркін жазу» стратегиясы, «Бастама-жауап-кейінгі әрекет» әдісі |
Тапсырмалар | СТО стратегиясы, диалог |
Сабақ бөлімдері.Блум таксономиясы Білу І. Ұйымдастыру кезеңі Жіп орамы арқылы өткен сабақты еске түсіру | Оқушыларды сөйлем арқылы топқа бөлу Ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру «Көршінің суреті» ойсергегі Оқушылар жіп орамын шеше отырып, бір-біріне сұрақтар қояды. |
Тапсырмалар Түсіну | Интерактивті тақтадан сын есімдер көрсетіледі, оқушылар негізгі және туынды сын есімдерді ажыратып жазады Мейірімді, кеңпейілді, ақылды, үлкен, өнерпаз, жаман, қысқа, ақ, тоғайлы, қысқы, аласа, өнерлі, күзгі, зерек, жеңіл, жұқа, дәмді, тұзды. |
Қолдану | Әр топқа тапсырмалар беріледі. |
Талдау | Постермен жұмыс Сын есімдерді қатыстырып «Киім дүкенінде», «Асханада», «Мектепте» тақырыптарына постер жасап, диалог арқылы қорғау |
Сергіту сәті | Би |
Жинақтау | «Еркін жазу» стратегиясы І топ. Сын есімді қатыстырып «Әсем табиғат аясында» тақырыбына ойтолғау жаз. |
Рефлексия | Кері байланыс |
Үйге тапсырма | Тест құрау |
Бағалау | Критериалды бағалау |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
8- сыныпқа арналған "Ыбырай Алтынсарин " атты ашық сабақ
Қазақ тілінен 8- сыныпқа арналған сабақ...
Public opinion poll on the purposes of learning English / Опрос общественного мнения по поводу возможных целей изучения английского языка
Анкета может помочь студентам обозначить для себя цель изучения английского языка, а учителю - понять, чем увлечь студентов, как повысить их мотивацию. Ведь все мы знаем, что научить языку невозможно....
«Структура досуга современного дошкольника: мнение родителей»
Досуга ребенка дошкольника родели структурируют относительно трех видов совместной деятельности - традционные формы деятельности ИКТ, виртуальная коммуникация; совместная игра - получение ...
Статья о научно-практической конференции по теме «Применение педагогических технологий для формирования экологического мышления студентов» с целью обмена практическими наработками и накопленного опыта, мнениями в педагогической деятельности.
В России 2017 год объявлен президентом ГОДОМ ЭКОЛОГИИ. Процессом поиска эффективных путей формирования экологического мышления у студентов занимаются в настоящее время во многи...
Работа с текстом.Основная мысль текста. Умение выражать собственное мнение о прочитанном.
Формирование умения выражать собственное мнение о прочитанном, важный элемент содержания обучения....
Беседа "Как сказать "Нет" и отстоять свое мнение"
Цели:1) научить ребёнка отстаивать своё собственное мнение и противостоять давлению со стороны кого бы то ни было;2) формировать умение отказываться от предложенных случайными людьми вещей, в т. ч. си...
Тақырыбы: "Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы. " 8 сынып
1941-1945 жылдардағы Кеңес Одағының Ұлы Отан соғысы екінші дүниежүзілік соғыстың құрамдас бөлігі ретінде тарихқа мәңгі енді. Бұл соғыста Қазақстандағы әр отбасынан жүздеген мың адам қол...