Общие сведения о свойствах древесины
методическая разработка

Практическое задание по теме

«Общие сведения о видах и свойствах древесины».

Тема практического занятия: Определение свойств и вида древесины
по образцам

Закрепления знаний:

- знать основные породы и пороки древесины

- знать основные свойства древесины.

Формирование  практических умений:

- уметь отбирать и сортировать пиломатериалы

Цель работы: научиться практически определить визуальным и опытным путем вид древесины и ее свойства.

Оснащение: образцы древесины различных пород, раздаточный материал, методические указания по выполнению ПЗ.

Продолжительность занятия: 90 мин.

Время выполнения практического задания 90 минут

Порядок выполнения заданий:

1. Вспомните изученный теоретический материал по данной теме;
2. Внимательно прочитайте задание;
3. Выполните задание;
4. Ответьте на контрольные вопросы;
5. Оформите отчет.

Требования к отчету:

1. Тематика практического задания;
2. Цель работы;
3. Вывод.

Теоретическая часть

     Дерево состоит из корней, ствола и кроны.

     Вершина ствола вместе с сучьями и листьями или хвоей (у деревьев хвойных пород) образует крону. Тонкая верхняя часть дерева называется вершиной, а толстая нижняя часть — комлем.

     Сердцевина пронизывает ствол дерева от комля до вершины и каждую ветку дерева. У большинства пород деревьев сердцевина видна на торцовом разрезе в виде темного круга диаметром 2… 5 мм. У некоторых пород деревьев сердцевина имеет другую форму, например, сердцевина ольхи имеет вид треугольника, ясеня — квадрата, тополя — пятиугольника, а сердцевина дуба имеет вид пятиконечной звезды. На радиальном разрезе сердцевина видна в форме прямой или извилистой темной узкой полоски. Главные разрезы ствола дерева: поперечный П (торцевой
или торцовый) — проходит перпендикулярно к продольной оси ствола, радиальный
Р проходит перпендикулярно к поперечному через сердцевину ствола, тангенциальный Т — на некотором расстоянии от радиального. Распиливая дерево поперек волокон, получаем торцовый разрез, а раскалывая или распиливая дерево вдоль волокон — радиальный и тангенциальный разрезы.

     Макроскопическим называется строение древесины, которое можно рассмотреть невооруженным глазом.

     У некоторых пород вся масса древесины окрашена в один цвет (береза, граб, ольха),
а у других пород центральная часть отличается более темным цветом (сосна, лиственница, дуб). Темноокрашенная центральная часть ствола называется ядром,
а окружающая ядро часть — заболонью. Породы, у которых есть ядро, называются ядровыми. Породы, у которых нет различия между центральной и периферической частями ни по цвету, ни по содержанию воды, называются заболонными. Если влажность центральной части ствола меньше, чем влажность периферической части, то такая древесина называется спелой, а соответствующие породы — спелодревесными. Из древесных пород, которые растут в России, ядро имеют: хвойные — сосна, лиственница, кедр; лиственные — дуб, ясень, тополь, ильм.
    К заболонным породам относятся: клен, береза, липа, груша, граб, самшит
и др. К спелодревесным породам относятся: хвойные — пихта и ель, лиственные — осина и бук. У некоторых лиственных пород, у которых нет ядра, т. е. у безъядровых пород (береза, осина, бук, клен, ольха) иногда центральная часть имеет более темный цвет, чем периферическая. В этом случае темная центральная часть называется ложным ядром. У деревьев хвойных пород ложного ядра не бывает.

Задание .Определить визуальным и опытным путем вид древесины и ее свойства.

Методическое руководство к заданию №1.

Ход раболты:

1. Перечертите в тетрадь таблицу№1;

                                                                                                                              Таблица №1

2. Выберите образец древесины

3. По рисунку структуры древесины определите вид.

4. Сформируйте  свойства

6. Сделайте вывод из опыта;
7. Ответьте на контрольные вопросы.

Определите породу древесины по образцам представленным на рисунке:

Контрольные вопросы:

1. Что называется текстурой древесины?
2. Назовите основные свойства древесины?
3. Назовите основные физические свойства древесины?
4. Назовите механические свойства древесины?
5. Какие породы древесины относятся к мягким, твердым и очень твердым?
6. Назовите какие породы древесины обладают наибольшей способностью
   к сгибанию?
7. Где используется способность древесины к сгибанию?
8. В чём отличие лиственных пород от хвойных?
9. Назовите древесину мягких лиственных пород?
10. Назовите древесину твердых хвойных пород?

Пример заполнения отчета:

Задание  Определите визуальным путем виды древисины

Таблица №1

                                                       .            

Таблица

Эталон ответов на контрольные вопросы:

1. Что называется текстурой древесины?

Ответ: Текстура – это рисунок на поверхности древесины, полученный
при перерезании годичных колец и волокон.

2. Назовите основные свойства древесины?

Ответ: Основные свойства древесины: - физические; - механические;

- химические; - технологические.

3. Назовите основные физические свойства древесины?

Ответ: Физические – это свойства, которые можно определить визуально: цвет, запах, блеск, текстура.

4. Назовите основные механические свойства древесины?

     Ответ: Механические свойства: прочность, твёрдость, жёсткость, ударная вязкость и другие.

5. Какие породы древесины относятся к мягким, твердым и очень твердым?

Ответ: К мягким относятся: пихта, сосна, ель, липа, ольха, осина.

К твердым относятся: лиственница; береза; бук; карагач; клен; яблоня. К очень твердым относятся: акация, граб, кизил, самшит.

6. Назовите какие породы древесины обладают наибольшей способностью
   к сгибанию?

Ответ: Наибольшей способностью к сгибанию обладают лиственные твердые породы древесины: дуб; ясень; береза, и мягкие: ива и др. У хвойных пород способность к сгибанию невысокая.

7. Где используется способность древесины к сгибанию?

Ответ: Способность древесины к сгибанию используется в бондарном ремесле, при изготовлении лыж, конской упряжи,  спортивных и бытовых предметов,
а также в авиа  авто, вагоно, корабле и других видах строениия.

8. В чём отличие лиственных пород от хвойных?

Ответ: Отличие лиственных пород от хвойных заключается в цвете, запахе, текстуре, прочности, плотности и т.д., т.е. в физических и механических свойствах.

9. Назовите древесину мягких лиственных пород?

     Ответ: ива; липа; тополь и т.д.

10. Назовите древесину твердых хвойных пород?

          Ответ: кедр; лиственница; и др.

Критерии оценки:

Оценка «отлично»:

- полученные знания обучающийся свободно применяет при выполнении практических заданий;

- работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности действий;

- в письменном отчете по работе правильно и аккуратно выполнены все записи;

- при ответах на контрольные вопросы обучающийся правильно понимает
их сущность, дает точное определение и истолкование основных понятий, использует специальную терминологию дисциплины, не затрудняется
при ответах на видоизмененные вопросы, сопровождает ответ примерами.

     Оценка «хорошо»

- выполнены требования к оценке «отлично», но допущены 2 – 3 недочета
при выполнении практических заданий и обучающийся может их исправить самостоятельно или при небольшой помощи

преподавателя;

- в письменном отчете по работе делает незначительные ошибки;

- при ответах на контрольные вопросы не допускает серьезных ошибок, легко устраняет отдельные неточности, но затрудняется в применении знаний в новой ситуации, приведении примеров.

     Оценка «удовлетворительно»

- практическая работа выполнена не полностью, но объем выполненной части позволяет получить правильные результаты и выводы;

- в ходе выполнения работы студент продемонстрировал слабые практические навыки, были допущены ошибки;

- обучающийся умеет применять полученные знания при решении простых задач по готовому алгоритму;

- в письменном отчете по работе допущены ошибки;

- при ответах на контрольные вопросы правильно понимает их сущность,
но в ответе имеются отдельные пробелы и при самостоятельном воспроизведении материала требует дополнительных и уточняющих вопросов преподавателя.

     Оценка «неудовлетворительно»:

- практическая работа выполнена не полностью и объем выполненной работы не позволяет сделать правильных выводов, у обучающегося имеются лишь отдельные представления об изученном материале, большая часть материала
не усвоена;

- в письменном отчете по работе допущены грубые ошибки, либо он вообще отсутствует;

        - на контрольные вопросы обучающийся не может дать ответов,

          так как не овладел основными знаниями в соответствии с требованиями

          программы.

Используемая литература:

1. Степанов Б.А. Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерева [Текст]: Учебник \Б.А. Степанов. М.: издательский центр «Академия», 328с.