ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ ПО ПРОФЕССИИ

2020

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по основной профессиональной образовательной программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)), входящей в состав укрупнённой группы профессий:15.00.00 Машиностроение

Организация-разработчик:

Разработчик(и):

Преподаватель:            

Мастер п\о:

Рекомендовано

на заседании Методического совета

Протокол № _____________________

«СОГЛАСОВАНО» ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(организация, Ф.И.О. должность, подпись, печать работодателя)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1.1.        Область применения рабочей программы

Рабочая программа производственной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ППКРС) в соответствии с требованиями ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

1.2. Место практики в структуре образовательной программы

Раздел ППКРС ПП.00 «Производственная практика» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся

Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся по профессии.

Производственная практика по профессии направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение практического опыта и реализуется по основным видам профессиональной деятельности:

►в соответствии с ФГОС

для последующего освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций по избранной профессии в рамках профессиональных модулей ППКРС по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)):

ПМ.01 в соответствии с ФГОС

ПМ.02

ПМ.04

1.3. Цели и задачи практики

Целью производственной практики является приобретение обучающимися практического опыта по профессии с формированием общих и профессиональных компетенций.

Задачами производственной практики являются:

- формирование профессиональных навыков, основанных на использовании знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения;

• формирование у обучающихся практического опыта по работе с( в соответствии с ФГОС)

- воспитание сознательной трудовой и производственной дисциплины.

        Поставленные цель и задачи достигаются путём выполнения широкого спектра практических заданий.

За время прохождения практики обучающийся собирает материал для написания выпускной практической квалификационной работы (ВПКР) и готовится к письменной экзаменационной работе (ПЭР).

1.4. Количество часов на производственную практику

Общая трудоёмкость учебной практики составляет ____ ч.

Место проведения практики:

Производственная практика реализуется в рамках профессиональных модулей ППКРС, как практико-ориентированная, индивидуально или в составе учебных групп или подгрупп, на профильном предприятии (в учреждении или организации), путём закрепления навыков, обучающихся работе с различными технологиями наладки программного и аппаратного обеспечения на предприятиях, в учреждениях и организациях, занимающимися технической поддержкой в сфере информационных технологий и системной интеграцией компьютерных систем, независимо от форм собственности, на основании договора и приказа об организации и проведении практики.

Выбор мест прохождения практики для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья производится с учётом текущего состояния здоровья обучающихся и требований по их доступности.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

2.1. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения производственной  практики

Процесс прохождения производственной практики направлен на освоение общих и профессиональных компетенций.

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен

обладать общими компетенциями(ОК) и профессиональными компетенциями (ПК)

2.2. Требования к результатам освоения производственной практики

• рамках видов деятельности по результатам производственной практики обучающийся должен:

1. Вид профессиональной деятельности: в соответствии с ФГОС (ПМ1)

иметь практический опыт:

в соответствии с ФГОС

уметь:

в соответствии с ФГОС

в соответствии с ФГОС

знать:

в соответствии с ФГОС

2. Вид профессиональной деятельности: в соответствии с ФГОС (ПМ2)

иметь практический опыт:

в соответствии с ФГОС

уметь:

в соответствии с ФГОС

знать:

в соответствии с ФГОС

3. Вид профессиональной деятельности:в соответствии с ФГОС(ПМ 4)

иметь практический опыт:

в соответствии с ФГОС

уметь:

в соответствии с ФГОС

знать:

в соответствии с ФГОС

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план практики

        Производственная практика реализуется по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО и ППКРС.

Тематический план производственной практики

3.2. Структура и содержание производственной практики

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

Для проведения производственной практики в образовательной организации предусматривается следующая документация:

• положение о практике студентов, осваивающих образовательные

программы среднего профессионального образования;

• график проведения практики;
• рабочая программа производственной практики;

• договоры образовательной организации с базовыми предприятиями и организациями;

• приказ о направлении обучающихся на практику, назначении руководителей практики от образовательной организации, закреплении обучающихся за базами практики;

• дневник практики обучающегося.

4.2.        Требования к материально-техническому обеспечению практики

Реализация программы производственной практики предполагает использование материально-технической базы профильного предприятия (учреждения, организации, как базы прохождения практики).

Освоение обучающимися профессиональных модулей обеспечивается в условиях созданной соответствующей профессиональной среды на профильных предприятиях (учреждениях, организациях, как базах прохождения практики).

4.3.        Информационное обеспечение

При прохождении производственной практики обучающимися используется следующее информационное и программное обеспечение:

4.3.1. основная литература:

4.3.2. дополнительная литература:

4.3.3 программное обеспечение:

MS Office Word,

MS Office Excel,

MS Outlook Express,

Web-обозреватели (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome),. Локальная компьютерная сеть и глобальная сеть Интернет

4.4.4 Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «интернет» (базы данных, информационно-справочные и поисковые системы)

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ

        В результате освоения производственной практики, в рамках профессионального модуля обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачёта.

        В период прохождения практики обучающимся ведётся дневник практики.

Формой отчётности обучающихся по производственной практике является дневник практики и отчёт о практике (заполняется в дневнике).

Отчёт отражает выполнение программы практики, заданий и поручений, полученных от руководителя практики от образовательной организации. Отчёт должен содержать анализ деятельности предприятия (учреждения, организации), выводы о приобретённом практическом опыте в освоении профессиональных компетенций и возможности применения теоретических знаний, полученных при обучении.

        В качестве приложения к дневнику практики обучающийся может оформить графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, приложить наглядные образцы документов (изделий), подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

По результатам практики руководителями практики от образовательной организации и от предприятия (учреждения, организации) формируется аттестационный лист (Приложения 1-4), содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика-отзыв на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики (заполняется в дневнике).

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (Таблица 5) осуществляется руководителем практики в процессе проведения занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики

Аттестация по итогам учебной практики проводится с учётом (или на основании) результатов её прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций.

Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности.

Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от образовательной организации и от учреждения (организации) (если учебная практика проходила на базе профильного предприятия) об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики-отзыва организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчёта о практике в соответствии с заданием на практику.

Результаты прохождения практики представляются обучающимся в образовательную организацию и учитываются при прохождении государственной итоговой аттестации.

Обучающиеся, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению государственной итоговой аттестации.