Календарно - тематический план 2017-2019 Основы инженерной графики Сварщик
календарно-тематическое планирование на тему

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34 (18+16)

в том числе:

лабораторные  работы

-

практические занятия

28

контрольные работы  

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

17

в том числе

17

Работа с учебником; выполнение практического задания по теме; подготовка рефератов,   работа с конспектом лекции,  выполнение графических работ, построение чертежей в САПРе

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета

№ темы, урока

Содержание темы программы

Тема урока

Домашнее задание

Дата выдачи

Тема 1

1неделя

Тема 1  

Основные сведения по оформлению чертежей ( 1час+5час)=6час.

1.Введение. Основные задачи и содержание предмета «Основы инженерной графики». Роль чертежей в технике и на сварочном производстве. Знакомство с программой. Интерфейс программы Kompas 3D  12 V . Значение изучаемого предмета для квалифицированных рабочих.

2. Понятие о Единой системе конструкторской документации (ЕСКД), системы  проектной документации для строительства (СПДС), стандарты СЭВ.                                                                                                                                    3. Форматы чертежа. Линии чертежа. Основная надпись. Выполнение надписей на чертежах. Масштабы.  Форматы  чертежа – ГОСТ 2.301 – 68 (СТ СЭВ 1181 – 78)

Рамка чертежа. Основана надпись, ее формы, размеры, правила заполнения – ГОСТ 2.194 – 68 (СТ СЭВ 140 – 744 СТ СЭВ 365 – 72). Учебная основная надпись 365 – 72).

Линии чертежа: наименование, начертание, соотношение толщин, основное название – ГОСТ 2.303 - 68 (СТ СВЭ 1178 – 78)

Масштабы: назначение, ряды, запись – ГОСТ 2. 302 – 68 (СТ СЭВ 1180 – 78).

3. Обзор сведений, полученных учащимися в общеобразовательной школе об изображении деталей на чертеже по методу прямоугольного проецирования. Порядок чтения чертежей

Практическая  занятия

1. Выполнение настройки программы Kompas 3D 12 V для построения чертежей. Использование стандартных фигур при построении чертежа с прямолинейными и криволинейными очертаниями, требующими геометрических построений с применением деления углов и окружностей на равные части.
2. Выполнение чертежа «плоской» детали в масштабе 2 : 1 (типа прокладки) с нанесением размеров с помощью компьютерной программы Kompas 3D   12 V.
3. Выполнение контура детали с построением сопряжений и лекальных кривых с помощью компьютерной программы Kompas 3D    12 V
4. Выполнение упражнений  в ручной графике по темам: «Масштабы», «Геометрические построения», «Сопряжения».  .

1

Введение. Основные сведения по оформлению чертежей

2

Практическая работа №1 «Отработка практических навыков оформления чертежей.  Выполнение линий чертежа».

3

Практическая работа №2 Выполнение упражнений  в ручной графике по темам: «Масштабы», «Геометрические построения», «Сопряжения».

4

Практическая работа №2 Выполнение упражнений  в ручной графике по темам: «Масштабы», «Геометрические построения», «Сопряжения».

5

Практическая работа №3      Настройка программы Kompas 3D.   Выполнение упражнений в ручной и компьютерной графике Kompas 3D

6

Практическая работа №3      Настройка программы Kompas 3D.   Выполнение упражнений в ручной и компьютерной графике Kompas 3D

Самостоятельная работа  (4час.) Работа с учебником. Выполнение графической работы  по теме.

Индивидуальные эадания

1. Подготовка  сообщений:  Нанесение  размеров. Линии чертежа. Форматы.

2.Подготовка рефератов: «История развития графики», «Чертежи Леонардо да Винчи», «Русский

 изобретатель–самоучка Иван  Петрович Кулибин», «Русский изобретатель Иван Иванович Ползунов и его паровая машина», «Братья Черепановы и первый русский паровоз».

3. Выполнение расчетно-графических работ по темам: «Геометрические построения», «Сопряжения».-  Чертежи плоских деталей: «Прокладка». «Гаечный ключ». «Крючок».

1. 4.Подготовка презентаций: «История развития графики», «Основные сведения по оформлению ч  чертежей».

5.Составление словаря профессиональных терминов.

6. Составление кроссвордов:  «Чертежи русских изобретателей», «История развития графики».

7. Работа с государственными стандартами для подготовки к практическим занятиям.

  8..Интернет-поиск для получения   информации по   теме: Основные сведения по оформлению чертежей. «Система стандартов. Единая система конструкторской документации» .   

Тема 2

Тема 2.  Чертежи в системе аксонометрических и прямоугольных  проекций   

(1час+4час)=5час

Прямоугольные и аксонометрические проекции (виды, назначение и принципы их построения).

Практические занятия

1. Создание чертежа с помощью компьютерной программы Kompas 3D или 5.10LT. Прямоугольное проецирование – способы преобразования проекций.
2. Выполнение упражнения  в построении недостающих линий, третьей проекции детали по двум заданным; построение прямоугольных проекций по аксонометрическим и аксонометрических по прямоугольным в ручной графике.
3. Выполнение чертежа по двум заданным видам, построить третий вид, необходимые простые разрезы.
4. Построение аксонометрическую проекцию с вырезом передней четверти, нанесение размеров.
5. Выполнение построения  комплексного чертежа простых деталей, сварочных  узлов металлоконструкции.

7

Прямоугольные и аксонометрические проекции (виды, назначение и принципы их построения).

8

Практическая работа №4 Создание чертежа с помощью компьютерной программы Kompas 3D или 5.10LT. Прямоугольное проецирование – способы преобразования проекций. 

9

Практическая работа №5 Выполнение упражнения  в построении недостающих линий, третьей проекции детали по двум заданным; построение прямоугольных проекций по аксонометрическим и аксонометрических по прямоугольным в ручной графике. 

10

Практическая работа №6 Выполнение чертежа по двум заданным видам, построить третий вид, необходимые простые разрезы. Построение аксонометрическую проекцию с вырезом передней четверти, нанесение размеров.

11

Практическая работа №7 Выполнение построения  комплексного чертежа простых деталей, сварочных  узлов металлоконструкции.

Самостоятельная работа обучающихся (3 час.)

1.Выполнение расчетно-графической работы по теме:

1.Чертежи в системе аксонометрических и прямоугольных  проекций. 

2.Построение развёрток поверхностей геометрических тел:  1) Правильной прямой шестигранной призмы со стороной основания 60 мм и высотой 100 мм, 2) Цилиндра с диаметром основания 50 мм и высотой 100 мм,    3) Треугольной пирамиды со стороной основания 40 мм и высотой  100 мм.  4) Конуса с диаметром основания 60 мм и высотой 120 мм.

      3.Выполнение построения  комплексного чертежа сварочных  узлов металлоконструкции.

      4. Выполнение технического рисунка модели с элементами технического конструирования.

2.Составление словаря профессиональных терминов.

3 Составление кроссвордов: «Аксонометрические проекции». «Прямоугольные проекции».

4. Работа с конструктором: Составление из деталей конструктора  модели  по ее трем видам.

5. Составление конспектов учебной и специальной технической литературы по теме: «Методы проектирования», «Технический рисунок».

6. Подготовка презентаций: «Этапы выполнения эскизов деталей»,  «Чертежи сварочных  узлов металлоконструкций».

7. Подготовка реферата: »Изображение  основных геометрических тел в системе аксонометрических и прямоугольных  проекций»

8. Подготовка  сообщений:   Правила выполнения эскизов деталей.

Тема 3

Тема 3 Чтение рабочих чертежей деталей и сборочных чертежей,  схем

( 1час+7час)=8час.

1. Общие сведения о сборочных чертежах. Содержание сборочных чертежей и правила их чтения.

2. Понятие о схематическом изображении деталей и механизмов. Кинематические схемы. Монтажная схема сборочного чертежа.

3. Назначение рабочих чертежей и схем. Основные требования к рабочим чертежам деталей строительных металлических конструкций и изделий. Условности и упрощения.

4. Определение наименьшего количества изображений (видов, разрезов, сечений) на рабочем чертеже детали.

5 Различие между разрезом и сечением.

Практические занятия

1.  Чтение и выполнение изображений деталей, графическое обозначение материалов в сечениях.
2. Чтение и выполнение изображений деталей, сборочных металлических конструкций и изделий.
3. Чтение чертежа-схемы металлоконструкции; рабочего монтажного чертежа опоры колонны.

4.     Чтение  и деталировка чертежей.

12

Сборочные чертежи. Схемы. Рабочие чертежи. Условности и упрощения на чертежах

13/14

Практическая работа №8  Чтение и выполнение изображений деталей, графическое обозначение материалов в сечениях. 

15

Практическая работа № 9   Чтение и выполнение изображений деталей, сборочных металлических конструкций и изделий.  

16

Практическая работа №10   Чтение чертежа-схемы металлоконструкции; рабочего монтажного чертежа опоры колонны. 

17

Практическая работа №11    Чтение  и деталировка чертежей.

18

Контрольная работа  за III семестр   ( Практическая работа № 9   )

Итого за II семестр:

18час.

19

Практическая работа №12   Чтение  и деталировка чертежей.

Самостоятельная работа  (2 час.) Выполнение практических заданий по теме.

1.Выполнение расчетно-графической работы по теме:

«Чтение чертежей  газгольдеров», «Чтение чертежей  емкостей для хранения  радиоактивных отходов», «Чтение  и деталировка чертежа кронштейна», «Чтение  и деталировка чертежа лестницы».

2.Составление словаря профессиональных терминов.

3. Работа с государственными стандартами для подготовки к практическим занятиям

4.Составление конспектов учебной и специальной технической литературы по теме: «Чтение электрических схем».

Тема 4

Тема 4. Чтение и выполнение строительных чертежей  - 5час

1. Назначение и виды строительных чертежей. Особенности построения строительных чертежей. Содержание чертежей фасадов, планов и разрезов зданий.

2. Правила чтения рабочих чертежей и технологических чертежей металлоконструкции.

Практические занятия

1. Создание  чертёжа производственного здания (план и разрез)  с помощью компьютерной программы Kompas 3D 12 V

2.    Создание чертежа в программе ADEM, схематический чертёж здания и расположение элементов конструкции.

20

Практическая работа №13 Чтение и выполнение строительных чертежей 

21

Практическая работа №13 Чтение и выполнение строительных чертежей 

22

Практическая работа №14 Создание  чертёжа производственного здания (план и разрез)  с помощью компьютерной программы Kompas 3D 12 V

23

Практическая работа №15 Создание чертежа в программе ADEM, схематический чертёж здания и расположение элементов конструкции.

24

Практическая работа №16 Создание чертежа в программе ADEM, схематический чертёж здания и расположение элементов конструкции.

Самостоятельная работа обучающихся  (4час.)

1.Выполнение расчётно-графической работы по теме: «Чертёж строительной детали (с проведением анализа конструктивных элементов)»

2.Заполние таблицы: «Условные графические обозначения элементов зданий, санитарно- технического и другого оборудования».

3. Составление словаря профессиональных терминов.

4. Работа с государственными стандартами для подготовки к практическим занятиям.

Тема 5

Тема 5. Чтение чертежей по изучаемой профессии                                                                                (1час.+7 час. +1час.)=9час.+1диф/з

1.Условные изображения и обозначения швов сварных соединений. Определение сварного соединения.                                               2. Правила чтения рабочих чертежей и технологических чертежей металлоконструкции.

Практические занятия

1. Чтение чертежей сварных строительных и технологических металлоконструкций   (стойки,   лестницы,   перила   ограждений,   трапы,   настилы, фермы, балки и   другие.).
2. Чтение чертежей сварных дымовых и вентиляционных труб, безнапорных труб для воды.
3. Чтение чертежей сварных трубопроводов наружных и внутренних сетей водоснабжения и теплофикации.
4.  Чтение чертежей сварных сосудов и емкостей, креплений и опор для трубопроводов, фундаментных плит, воздуховодов.
5. Чтение кинематических схем по профессии: разбор узлов отопления. (Чертёж узла ввода системы центрального отопления)

6.    Чтение монтажных чертежей технологических металлоконструкции.

25

Чтение чертежей по изучаемой профессии  

26

Практическая работа №17  Чтение чертежей сварных строительных и технологических металлоконструкций   (стойки,   лестницы,   перила   ограждений,   трапы,   настилы, фермы, балки и   другие.).

27

Практическая работа №17  Чтение чертежей сварных строительных и технологических металлоконструкций   (стойки,   лестницы,   перила   ограждений,   трапы,   настилы, фермы, балки и   другие.).

28

Практическая работа №18  Чтение чертежей сварных дымовых и вентиляционных труб, безнапорных труб для воды.

29

Практическая работа №19 Чтение чертежей сварных трубопроводов наружных и внутренних сетей водоснабжения и теплофикации.

30

Практическая работа №20  Чтение чертежей сварных сосудов и емкостей, креплений и опор для трубопроводов, фундаментных плит, воздуховодов.

31

Контрольная  работа по теме: «Чтение чертежей по изучаемой профессии»

32

Практическая работа №21  Чтение кинематических схем по профессии: разбор узлов отопления. (Чертёж узла ввода системы центрального отопления)  

33

Практическая работа №22 Чтение монтажных чертежей технологических металлоконструкции

34

Дифференцированный зачет (Практическая работа)

Самостоятельная работа обучающихся    (4час.)

1. 1. Выполнение расчётно-графической работы: «Чертеж  развертки обечайки контейнера.»

       2.Подготовка рефератов: «Составление технологической карты по изготовлению металлических конструкций», «Классификация трубопроводов».

     3. Подготовка сообщения: «Разработка технических требований на изготовление  сварных металлоконструкций».

     4. Подготовка презентаций: «Чертежи сварных строительных и технических металлоконструкций». «»Детали трубопроводов».

     5.Составление словаря профессиональных терминов по теме: «Чтение чертежей сварных строительных и технических металлоконструкций».

     6. Работа с государственными стандартами для подготовки к практическим занятиям.

    7.  Интернет-поиск для получения   информации по   теме: «Чтение чертежей сварных строительных и технологических металлоконструкций».  

Итого за III семестр:

16

Всего за курс:

51(34+17)

Преподаватель: _________________________________/ Дмитриева З.А./