О проведении студенческой научно-практической конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт»
статья

О проведении очного тура студенческой научно-практической конференции

«Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства:

направления, перспективы, опыт»

Г.В. Киселева,

руководитель студенческого научного общества

БПОУ «Чебоксарское музыкальное училище

им. Ф.П. Павлова» Минкультуры Чувашии    

В Чебоксарском музыкальном училище им. Ф.П. Павлова 19, 26 и 29 апреля 2019 года состоялись заседания Студенческой научно-практической конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт». В работе приняли участие студенты отделений «Сольное и хоровое народное пение», «Оркестровые инструменты (духовая группа)», «Народные инструменты», «Музыкальное искусство эстрады», «Вокальное искусство», отделения «Теория музыки», которые защищали свои учебные научные исследования.

С приветственным словом на открытии конференции выступила заместитель детектора по научно-исследовательской работе В.П. Казакова, со вступительным словом (секции 19.04) – зав. отделением «Сольное и хоровое народное пение» Л.В. Петухова и руководитель студенческого научного общества Г.В. Киселева (на секции 26.04).

Тематика выступлений охватывала основные направления творческой деятельности ведущих педагогов и музыкальных деятелей в контексте развития музыкальной культуры России и Чувашии; актуальные вопросы музыкальной педагогики и музыкального образования; обращение к опыту современной практики музыкального образования; актуальные вопросы теории и истории музыкального искусства, исторического музыкознания; обобщение роли композиторского творчества, а также традиции и насущные проблемы музыкального фольклора и этномузыкознания. 

Всего присутствовало 52 человека. С докладами выступили 4 преподавателя и 22 студента.

 В рамках конференции «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт» состоялись пленарные заседания трех секций. В секции «Сохранение и развитие традиционного фольклора чувашей» (ответственная - заведующая отделением сольного и хорового народного пения Петухова Л.В, куратор – Салюков Г.В.)  состоялась защита участниками результатов научной исследовательской работы. В работе секции принимали участие преподаватели и студенты. Всего в данной секции представлено 7 студенческих работ.

Секция «Инструментальное исполнительство» по теме «Вопросы современной музыкальной педагогики и исполнительства: направления, перспективы, опыт» начала работу с приветственного слова руководителя научного студенческого общества Чебоксарского музыкального училища Г.В. Киселевой, которая обратила внимание студентов на цели и задачи конференции и условия ее проведения. В работе секции «Инструментальное исполнительство» приняли участие студенты отделений «Оркестровые инструменты» (куратор Смирнова Г.И.), «Народные инструменты» (куратор Белянкин А.Н), «Музыкальное искусство эстрады» (куратор Сиврук Г.М.). К работе данной секции примкнули студенты отделения «Вокальное искусство» (куратор Андреева Р.Р.). Всего было представлено 12 студенческих исследовательских работ.

В работе секции отделения теории музыки (куратор Белянкина Л.А.) представлено было только две исследовательских работы.

   Представляем список участников конференции и наименования их работ:

Всего в конференции приняли участие студенты пяти отделений музыкального училища.

Для объективного, всестороннего оценивания учебных исследований, для обеспечения должного контроля проведения конференции и соответствия Положению о конференции, для выдвижения лучших исследовательских работ-победителей, выполненных студентами училища, в том числе для последующей рекомендации на XXI Межрегиональную конференцию-фестиваль научного творчества учащейся молодёжи «Юность Большой Волги» было сформировано жюри.

В качестве членов жюри в работе принимали участие преподаватели Чебоксарского музыкального училища, являющиеся кураторами на отделениях: Г.В. Салюков, Г.М. Сиврук, А.Н. Белянкин, Л.А. Белянкина, а также руководитель научного студенческого общества Г.В. Киселева и заместитель директора по научно-исследовательской работе В.П. Казакова.

Члены жюри обсуждали и оценивали творческие исследования студентов по критериям, заявленным в Положении о конференции: полнота раскрытия темы, соответствие доклада заявленной теме, умение ставить цели, задачи и методы исследования, выявлять гипотезу, актуальность и новизну конкретной работы, а также фактологическая точность, логичность, убедительность и артистизм при презентации своей работы.

Отмечено, что участие студентов в работе научно-практических конференций является частью творческой и культурно-просветительской деятельности образовательного учреждения, направленной на развитие творческих способностей обучающихся, пропаганду лучших достижений отечественного и зарубежного искусства, их приобщение к духовным ценностям.

В рамках текущей аттестации – конференция проходила как определённый вид одной из форм аттестации. Она позволяет в определении качества реализации образовательного процесса, качества теоретической и практической подготовки по учебной дисциплине (профессиональному модулю, междисциплинарному курсу).

Отмечено, что работа конференции была направлена на выявление и изучение актуальных вопросов регионального музыкознания в области истории и теории музыки, музыкальной педагогики и исполнительства; создание условий для раскрытия личностных творческих способностей студентов, развития у них навыков презентационной защиты исследовательских студенческих работ; приобщение учащейся молодёжи к научно-исследовательским и научно-методическим изысканиям в области музыкального искусства; развитие различных направлений научно-исследовательской работы студентов и формирование научно-творческого потенциала студентов.

Жюри выразило пожелание проявить большую активность студентов в подготовке дидактических материалов или электронных презентаций для защиты исследовательских работ.

В соответствии с ФГОС будущий артист, преподаватель, концертмейстер должен обладать общими компетенциями: 

• понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; 
• организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
• осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
• использовать умения и знания профильных учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности.

Будущий артист, преподаватель, концертмейстер должен обладать профессиональными компетенциями:

• использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности;
• применять классические и современные методы преподавания, анализировать особенности отечественных и мировых инструментальных школ; 
• владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.

Подготовка учебной исследовательской работы помогает студентам развить умение пользоваться специальной литературой. Работа над учебным исследованием позволяет в соответствии с ФГОС развивать общие и профессиональные компетенции, а значит в том числе - знать основы теории воспитания и образования; основные исторические этапы развития музыкального образования в России и за рубежом; творческие и педагогические исполнительские школы; современные методики обучения игре на инструменте;

педагогический репертуар детских музыкальных школ; профессиональную терминологию.

В ходе обсуждения творческих исследовательских работ студентов, жюри отметило в целом достаточно хороший уровень подготовки студентов и качество их защиты (презентационных выступлений). Студенты, участники конференции, продемонстрировали умение работать с профессиональной литературой, обобщать, систематизировать информацию, логически выстраивать текст /речь/ в полном соответствии с заявленной темой, выявлять наиболее значимые факты, события и явления музыкальной жизни.

На основании обсуждения жюри было вынесено решение о соответствии работ заявленным критериям и присуждении призовых мест по итогам выступлений следующим студентам:

А также на основании решения жюри рекомендованы к участию в XXI Межрегиональной конференции-фестивале научного творчества учащейся молодежи «Юность Большой Волги» три учебные исследовательские работы студентов:

1. в секции «Сохранение и развитие традиционного фольклора чувашей» работы Голыгиной А.С., Александрова А.А.;
2. в секции «Инструментальное исполнительство» работа Красновой А.Д.

По сложившейся традиции работы наших студентов, представленные на конференции, будут опубликованы в научном сборнике Чебоксарского музыкального училища.