Художественно-теоретические размышления и вокально-хоровой анализ песни "Как назвать такое" (муз.А.Лихановой, сл. Г.Кикинова)
статья по теме
Уважаемые начинающие хормейстеры, студенты музыкальных, музыкально-педагогических колледжей и вузов!
Если вы являетесь руководителем однородного женского хора, предлагаю вам разучить и исполнить лирическую песню о любви a cappella «Как назвать такое».
Красивая мелодия, яркая, красочная гармония, необычная форма песни заинтересуют и хористов, и слушателей.
Вы усовершенствуете свои навыки дирижирования, разучивая песню с разными типами хоровой фактуры, переменным музыкальным метром и размером, синкопированным ритмом и ферматой.
Вы получите опыт создания своей интерпретации и исполнения песни, написанной в смешанной форме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.55 МБ |
![]() | 918.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СВЯЗЬ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ С РАБОТОЙ В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО.
СВЯЗЬ ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫХ НАВЫКОВ С РАБОТОЙ В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО....

Виды самостоятельной работы студентов по МДК «Практикум по организации вокально-хоровой работы»
В данной работе самостоятельность рассматривается как характеристика деятельности студента и представляет собой проявленную им способность решать данну...

Комплект контрольно-оценочных средств по МДК 06.03 . «Практикум по организации вокально-хоровой работы»
Комплект содержит пакеты экзаменатора и задания к текущей и промежуточной аттестации....

РАСПЕВАНИЯ И ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В ДЕТСКОМ ХОРЕ
Определённый уровень сформированности вокальных навыков необходим абсолютно всем – и обладающим яркими вокальными данными, и тем, кто может правильно интонировать в пределах квинты, тем, кто гре...

«Здоровьесберегающие технологии на занятиях вокально-хоровых дисциплин. Гигиена голоса».
Данная методическая разработка адресована педагогам вокально-хоровых дисциплин и обучающимся. Целью данной работы является создание необходимого комплекса знаний и умений направленного на предотвращен...

В помощь начинающему хормейстеру. Художественно-теоретические размышления о песне "Сны" (муз. Р.Бойко, сл. И.Михайловой),
Уважаемые начинающие хормейстеры!Предлагаю вам разучить с детским хором песню «Сны» (муз. Р.Бойко, сл. И.Михайловой). Надеюсь, что анализ особенностей этой песни поможет вам в работе над ней.Возможно,...

Художественно-теоретический, вокально-хоровой и исполнительский анализ песни "Солдатка" (муз. О.Буйновской, сл. Вл.Смирнова)
Уважаемые хормейстеры!Предлагаю вашему вниманию анализ песни "Солдатка". Это современная хоровая песня о вечных ценностях: Вере, Надежде, Любви и Памяти.Песня исполняется трехголосным женским хором с ...