Особенности использования табличных процессоров на предприятии
методическая разработка на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЭНГЕЛЬССКИЙ ПОЛИТЕХНИКУМ»

(ГАПОУ СО «Энгельсский политехнику»)

 Особенности использования табличных процессоров на предприятии

Методическая разработка

Разработала: Зазерина

Татьяна Алексеевна

преподаватель информатики

ГАПОУ СО

«Энгельсский политехникум»

г. Энгельс, 2018

Содержание методической разработки

1.  Введение.

2. Основная часть.

3.  Заключение.

4.  Список использованных источников.

Введение

        Применение современных информационных технологий имеет решающее значение для повышения эффективности производства и бизнеса.

        При выборе темы для методической разработки руководствовалась следующими соображениями:

- актуальность – необходимость владения навыками использования программы Microsoft Excel на последующих курсах обучения и в профессиональной деятельности,

- инвариантность - изучаемое приложение Microsoft Excel в разных его версиях используется повсеместно на предприятиях и в организациях. Зная принципы работы в одной из версий данного приложения, специалист сможет без труда освоить работу с другими версиями или даже с другими табличными процессорами;

- доступность для обучающихся с разным уровнем базовых знаний – предоставление возможности приобретения или усовершенствования знаний, умений и навыков работы с приложением Microsoft Excel;

- реализация межпредметных связей - обеспечивающие дисциплины: общеобразовательные дисциплины, обеспечиваемые дисциплины: – «Информационные технологии в профессиональной деятельности», компьютерная практика, специальные дисциплины, курсовое и дипломное проектирование;

- реализация регионального компонента – возможность применения табличного процессора Microsoft Excel для моделирования процессов, происходящих на различных предприятиях.

Общие сведения об уроке

Цели:

Закрепления и углубления знаний, формирование практических навыков работы с программой MS Excel

Задачи:

дидактические:

Закрепление знания общих принципов работы табличного процессора MS EXCEL и умения составить таблицу для решения конкретной задачи.

Приобретение навыков в составлении таблиц разного типа, особенно имеющих практическую направленность.

формирование умений использования формул и стандартных функций при решении задач с помощью ЭТ MS Excel

развивающие:

Развитие представления об электронной таблице как инструменте для решения задач из разных сфер человеческой деятельности,

Развивать умение грамотно и быстро пользоваться компьютером

воспитательные:

Воспитание творческого подхода к работе, желания экспериментировать.

Профессиональная ориентация и подготовка к дальнейшему самообразованию к будущей трудовой деятельности.

Тип урока: урок закрепления

Методическая цель урока: Повышение эффективности деятельности обучающихся на уроке.

Программное и техническое обеспечение урока:  ПК, прикладная программа MS EXCEL.

Структура урока

1. Организационный момент

- взаимное приветствие преподавателей и студенто

- проверка отсутствующих

- организация внимания

2. Постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности

3. Закрепление  знаний при решении практических задач.

4. Домашнее задание

5. Подведение итогов урока

Ход урока

1. Организационная часть

- взаимное приветствие преподавателей и студентов

- проверка отсутствующих

- организация внимания

2. Постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности

 Тема нашего урока: Особенности использования табличных процессоров на предприятии.

        Электронные таблицы позволяют производить быстрые, точные расчеты и автоматические перерасчеты при изменении исходных данных, представлять графически содержимое таблиц. С помощью электронных таблиц можно выполнять различные экономические, бухгалтерские и инженерные расчеты, а также строить диаграммы, моделировать и оптимизировать решение различных хозяйственных ситуаций и др. К преимуществам программы MS Excel относят также возможность автозаполнения электронных таблиц, что позволяет экономить время работы.

        Сегодня на уроке мы закрепим полученные  знания по работе с программой MS Excel, а также продолжим  использовать формулы и стандартные функции при решении практических задач.

3. Закрепление знаний

 Рассчитайте  количество необходимых продуктов для приготовления комплексного обеда на 50 человек

1. Гороховый суп

2. Спагетти с фаршем и томатным соусом

3. Салат витаминный

4. Домашнее задание стр 273-275.

5. Подведение итогов урока.