Контрольная работа для студентов заочного отделения по дисциплине "Операционные системы"
материал на тему

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ  КОЛЛЕДЖ»

Методические указания и задания

к контрольной работе по дисциплине

ОП.04. Операционные системы

 для студентов заочной формы обучения

для специальности

09.02.02 «Компьютерные сети»

Усурийск

2016

Составила: Цыганок Н.В.. – преподаватель информационных технологий

Методические указания к выполнению домашней контрольной работы по дисциплине «Операционные системы», составлены на основе Федерального   государственного образовательного стандарта  по специальности 09.02.02 «Компьютерные сети».  Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. Контрольные задания для студентов-заочников, разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО по дисциплине и Положением о  письменных контрольных работах на отделении заочного и дополнительного образования КГА ПОУ «Дальневосточный технический колледж»

Содержание

1 Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Операционные системы» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230111 «Компьютерные сети». Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

Процесс изучения учебной дисциплины «Операционные системы» направлен  на формирование у студентов следующих компетенций:

Общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК 2.1. Администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев.

ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– устанавливать и сопровождать операционные системы;

– выполнять оптимизацию системы в зависимости от поставленных задач;

– восстанавливать систему после сбоев;

– осуществлять резервное копирование и архивирование системной информации.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

– принципы построения, типы и функции операционных систем;

– машинно-зависимые и машинно-независимые свойства операционных систем;

– модульную структуру операционных систем;

– работу в режиме ядра и пользователя;

– понятия приоритета и очереди процессов;

– особенности многопроцессорных систем;

– управление памятью;

– принципы построения и защиту от сбоев и несанкционированного доступа;

– сетевые операционные системы.

При выполнении контрольной работы следует руководствоваться общими указаниями по выполнению письменных контрольных работ.

Все задания для  контрольной работы разделены на 10 вариантов.

Номер варианта  выполняемого задания устанавливается по последней цифре индивидуального шифра студента.

ТАБЛИЦА №1 ВЫБОРА ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание по данной дисциплине состоит из двух теоретических вопросов.

Критерии оценок:

Домашняя контрольная работа оценивается по зачетной системе.

Зачет ставиться преподавателем, если контрольная работа выполнена:

100 % – работа выполнена по стандартной или самостоятельно разработанной методике в полном объеме, сделаны полные аргументированные выводы, аккуратно оформлена.

80% – работа выполнена по стандартной методике, без ошибок в расчетах, даны недостаточно полные объяснения, сделаны выводы.

60% – работа имеет не полные ответы на вопросы,  имеет некоторые недочеты в оформлении. (Контрольная работа обязательно дорабатывается  и защищается на экзамене).

Незачет – студент не справился с заданием (выполнено менее 60% задания), не раскрыто основное содержание вопросов, имеются грубые ошибки в освещении вопроса,  а также выполнено не самостоятельно.

2 Основные требования к содержанию и оформлению контрольных работ.

В процессе выполнения домашней контрольной работы необходимо выполнять следующие требования:

- подборку материала осуществлять самостоятельно, на основе углубленного изучения нормативно-справочной и специальной  литературы в соответствии с задание ДКР.

- четко и последовательно  излагать материал в соответствии с самостоятельно составленным или предложенным преподавателям  планом; в текстовой части каждый вопрос плана должен быть выделен отдельно.

В конце каждого вопроса следует формулировать выводы по существу изложенного материала. Вывод должен логически завершать проведенные рассуждения. Обычно выводы начинаются оборотом «таким образом,…» или «итак…», затем формулируется содержание самих выводов. Выводы должны быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала.

 - наличие и правильное оформление списка литературы (с точными библиографическими данными), которую студент изучил и использовал при написании контрольной работы.

- на последней странице работы (после списка литературы) ставится дата выполнения контрольной работы и подпись студента.

- ДКР должна иметь содержание, список источников или литературы, титульный лист,  который содержит  название учебного заведения, специальность; название предмета, по которому написана контрольная; курс, группа; фамилия, имя и отчество студента, домашний адрес и телефон.

- объем контрольной работы должен составлять 7-15 печатных листов.

 - работы оформляются на одной стороне стандартного листа формата А4 (210х297 мм) белой односортной бумаги. Работа выполняется компьютерным способом – текст оформляется шрифтом Times New Roman, кегль шрифта 14 пунктов, межстрочный интервал – полуторный. Для пометок рецензента должны быть оставлены поля шириной 3 см. Работа должна иметь общую нумерацию страниц. Номер страницы не ставится на титульном листе.

3 Задания к выполнению контрольной работы

Задание 1.

1. Назначение и функции операционной системы, состав. Типы ОС.
2. Понятие программного интерфейса, его назначение. Виды интерфейсов. Языки взаимодействия пользователя с операционной системой.
3. Операционное окружение, состав, назначение. Драйверы устройств. Утилиты операционной системы.
4. Сетевые и распределенные операционные системы (РОС).Функциональные компоненты СОC.
5. ОС для автономного компьютера. ОС как система управления ресурсами.
6. Управление файлами и внешними устройствами. Сетевые операционные системы (СОС). Сетевые и распределенные операционные системы (РОС).Функциональные компоненты СОC.
7. Упрощенная архитектура типовой микро-ЭВМ. Классификация периферийных устройств и их архитектура.
8. Структура оперативной памяти. Адресация. Основные регистры.
9. Ядро и вспомогательные модули ОС. Ядро в привилегированном режиме
10. Многослойная структура ОС. Машинно-зависимые компоненты ОС. Микроядерная архитектура.

Задание 2.

1. Понятие прерывания. Последовательность действий при обработке прерываний. Классы прерываний.
2. Рабочая область прерываний. Вектор прерывания. Приоритеты прерываний
3. Понятия: задание, процесс, планирование процесса, очереди. Состояния существования процесса.
4. Диспетчеризация процесса. Блок состояния процесса. Алгоритм диспетчеризации. Механизмы взаимодействия процессов. Стратегии планирования работы процессора.
5. Механизм разделения центральной памяти. Разделение памяти на разделы. Разделение памяти с разделами фиксированного и примерного размера.
6. Аппаратные и программные средства защиты памяти. Способы защиты памяти.
7. Понятие виртуального ресурса. Отображение виртуальной памяти в реальную. Общие методы реализации виртуальной памяти.
8. Размещение страниц по запросам. Страничные кадры. Таблица отображения страниц. Динамическое преобразование адресов. Сегментная организация памяти.
9. Иерархия запоминающих устройств. Файловая система. Иерархическая структура файловой системы. Логическая организация файловой системы. Примеры файловых систем.
10. Классификация ресурсов ОС. Взаимоблокировки. Обнаружение и устранение взаимоблокировок.

5  Информационное обеспечение

1. Гордеев А.В. Операционные системы: Учебник для вузов – СПб.: Питер, 2007. – 416 с.
2. Олифер В.Г. Сетевые операционные системы: Учебник для вузов – СПб.: Питер, 2009. – 669 с.
3. Партыка Т.Л. Операционные системы, среды и оболочки: учебное пособие – М.: Форум, 2009. – 528 с.
4. Карпов В.Е., Коньков К.А Основы операционных систем – М.: Издательство "Интуит.ру", 2006 г.
5. Назаров С.В., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Операционные системы. Практикум – М., 2008. – 464 с.
6. Руссинович М., Соломон Д. Внутреннее устройство Microsoft Windows: Windows Server 2003, Windows XP и Windows 2000 – СПб.: Издательско-торговый дом "Русская редакция"; 2006.
7. Столлингс В. Операционные системы – М.: Вильямс, 2006. – 848 с.
8. Таненбаум Э. Современные операционные системы – СПб.: Питер, 2010. – 1116 с.

Интернет ресурсы:

1. http://www.ict.edu.ru/catalog/index.php - информационно-коммуникационные технологии в образовании
2. http://artishev.com/texnologii/setevaya-os.html- сетевая операционная система
3. http://inoblogger.ru/2010/03/31/operacionnaya-sistema-interneta/- операционная система интернета
4. http://www.tver.mesi.ru/e-lib/res/648/14/1.html-сети сети и сетевые операционные системы