МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
методическая разработка на тему

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Мордовия

 «Саранский электромеханический колледж»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

ПМ 03.01 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

основной профессиональной образовательной программы специальности

230113 Компьютерные системы и комплексы

Саранск

2016

Автор:

_____________________К.А. Бакшаева

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения        

1.1  Область применения курсового проектирования        

1.2 Требования к уровню освоения модуля        

1.3 Структура и объем курсового проекта        

1.3.1 Рекомендации по выполнению теоретической  части курсового проекта        

1.3.2 Рекомендации по выполнению практической части курсового проекта        

1.3.3 Заключение        

1.3.4  Источники        

1.4 Правила оформления курсового проекта        

1.5 Защита курсового проекта        

ПРИЛОЖЕНИЕ А        

ПРИЛОЖЕНИЕ Б        

ПРИЛОЖЕНИЕ В        

ПРИЛОЖЕНИЕ Г        

ПРИЛОЖЕНИЕ Д        

1 Общие положения

1.1  Область применения курсового проектирования

Курсовой проект по МДК (модуль по междисциплинарному курсу) является частью образовательного модуля ПМ 03, разработанного в соответствии с ФГОС по специальности 230113 «Компьютерные системы и комплексы» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): установка и конфигурирование периферийного оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.3. Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств.

ПК 2.4. Выявлять причины неисправности периферийного оборудования.

ОК 2.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 2.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 2.4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 2.5. Использовать информационно–коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 2.6. – 2.7. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 2.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 2.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.2 Требования к уровню освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

– установки и конфигурирования микропроцессорных систем и подключения периферийных устройств;

– выявления и устранения причин неисправностей и сбоев периферийного оборудования;

уметь:

– осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров и подключение периферийных устройств;

– подготавливать компьютерную систему к работе;

– проводить инсталляцию и настройку компьютерных систем;

– выявлять причины неисправностей и сбоев, принимать меры по их устранению;

знать:

– способы конфигурирования и установки персональных компьютеров, программную поддержку их работы;

– классификацию, общие принципы построения и физические основы работы периферийных устройств;

– способы подключения стандартных и нестандартных программных утилит (ПУ);

– причины неисправностей и возможных сбоев.

1.3 Структура и объем курсового проекта

По  объему курсовой  проект должен состоять из 25-40 страниц печатного текста.    

По структуре курсовой  проект состоит из следующих разделов:  

        - введения,  в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы (объем не должен превышать 1-2 страницы);  

        - теоретической  части,  в которой необходимо отразить уровень разработанности   проблемы   в   теории   и    практике    посредством сравнительного анализа литературы. Содержание теоретической части должно полностью соответствовать выданному заданию на курсовой проект;

        - практической части, в которой должны быть представлены алгоритмы решения задач, примеры кодов программ, электрические схемы и чертежи;

        - заключения,  в  котором  содержатся   выводы   и   рекомендации относительно возможностей использования материалов работы. Содержание заключения последовательно и логически стройно представляет результаты всей курсовой работы. Примерный объем заключения не превышает 1-2 страницы;

        - списка используемой литературы;

        - приложения (обязательное).    

        Студент разрабатывает и оформляет курсовой  проект  в соответствии с требованиями ЕСТД и ЕСКД, Электронного методического пособия для студентов и преподавателей СЭМК.

Примерный перечень тем курсовых проектов представлен в Приложении А.

1.3.1 Рекомендации по выполнению теоретической  части курсового проекта

        Теоретическая часть курсового  проекта выполняется строго в соответствии с заданием на курсовое проектирование.

        При разработке теоретической части курсового проекта задача студента сводится к обзору и сравнению литературы по заданной теме.

         В теоретической части курсового проекта необходимо  рассмотреть основные компоненты, принцип работы, архитектуру и рабочие характеристики выбранного устройства. Также в пояснительной записке необходимо уделить внимание программному обеспечению, предназначенному для тестирования данного устройства вычислительной техники.

1.3.2 Рекомендации по выполнению практической части курсового проекта

        Практическая часть курсового проекта посвящена применению на практике полученных в процессе изучения ПМ 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов знаний и умений.

        В процессе выполнения практической части студент должен углубить полученные ранее знания о  устройствах вычислительной техники, а также повысить уровень сформированности умений проведения технического обслуживания, составление графика технического обслуживания, составления алгоритма поиска неисправностей. Составленный алгоритм поиска неисправностей представлен в обязательном приложении.

1.3.3 Заключение

• заключении делаются выводы по всей проделанной работе. Подчеркивается актуальность темы и расчетов, приводятся предложения по улучшению результатов.

1.3.4  Источники информации

Подбор источников информации начинается с изучения тех учебных пособий и периодических изданий, которые рекомендованы по изучаемым МДК.

При подборе литературы необходимо сразу же составлять библиографическое описание отобранных изданий. Описание изданий производится в строгом соответствии с порядком, установленным для библиографического описания, согласно Электронного методического пособия для студентов и преподавателей СЭМК.

1.4 Правила оформления курсового проекта

Работа должна быть выполнена согласно стандартам Электронного методического пособия для студентов и преподавателей СЭМК.

Бланк титульного листа представлен в Приложении Б.

При идентификации работ используется единое обозначение, представленное в приложении В.

Бланк оформления задания на курсовой проект, представлен в Приложении Г.

В курсовых работах обязательно применение Международной системы единиц СИ, а также кратных и дольных от них по ГОСТ 8.417-81.

1.5 Защита курсового проекта

Защита курсового проекта предполагает выявление уровня подготовки студента по теме, а также способность аргументировать все положения работы. На защите студент должен показать самостоятельность исследования, умение объяснить статистические данные и выводы, сделанные на их основе,  отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к теме работы.

Защита курсовой работы оказывает существенное влияние на оценку. Студент должен показать и доказать понимание проблем темы и обоснованность сделанных выводов. Авторский подход должен присутствовать как в содержании работы, так и при ее защите. На защите курсового проекта обучаемый должен быть готов к собеседованию по отдельным моментам работы, к ответу на любые вопросы как по данной теме, так и по всему курсу.

Защита курсового проекта производится индивидуально руководителю курсового проекта до начала экзаменационной сессии (строго по графику защиты курсовых проектов).  

По результатам проделанной работы и защиты курсового проекта выставляется оценка. Курсовой проект   оценивается   по   пятибалльной системе.   Положительная   оценка   по   той  дисциплине,  по  которой предусматривается курсовой проект,  выставляется  только  при условии  успешной  сдачи  курсового проекта. При неудовлетворительной оценке обучаемый обязан повторно выполнить работу по новой теме или переработать прежнюю, по усмотрению руководителя курсового проектирования, повторная защита работ должна быть завершиться до начала экзаменационной сессии.

Студенты, не сдавшие и не защитившие в срок курсовой проект, до сдачи сессии не допускаются.

         ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

Примерная тематика курсовых проектов (работ):

1. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта жесткого диска Seagate ST1000DM003 - Брыжинский
2. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта блока питания Chieftec BPS-750C2 750W - Годунов
3. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта ЖК Монитора DELL E2316H 23"- Тайнова
4. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта мультимедийного проектора Epson EH-TW6100 - Щукин
5. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта Canon CanoScan 9000F Mark II -
6. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта лазерного принтера Xerox Phaser 3610DN - Самылина
7. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта струйного принтера Canon PIXMA iP7240 - Макаров
8. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта ИБП APC by Schneider Electric Back-UPS CS 650VA 230V
9. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта интерактивной доски IQBoard PS S100B, 100"
10. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта Apple MacBook Pro 13 with Retina display Early 2015
11. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта Wi-Fi-точки доступа (роутер) Cisco WAP200
12. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта видеокарты GIGABYTE GeForce GTX 970 1178Mhz PCI-E 3.0
13. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта коммутатора D-link DES-1210-08P

ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЕ А

14. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта планшета Samsung Galaxy Tab S2 8.0 SM-T715 LTE 32Gb
15. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта ноутбука Lenovo THINKPAD T550 Ultrabook
16. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта USB накопителя Lacie Porsche Design USB Key
17. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта web-камеры Logitech HD Webcam B525
18. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта матричного принтера  EPSON LX-350
19. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта плоттера HP Designjet T1500 PostScript ePrinter 914 мм (CR357A)
20. Составление маршрута технического обслуживания и ремонта сетевой карты  Intel PWLA8391GT

          ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(обязательное)

          ПРИЛОЖЕНИЕ В

(обязательное)

Единое обозначение курсовых проектов (работ)

Курсовым проектам (работам) присваивается обозначение, состоящее из:

        ПРИЛОЖЕНИЕ Г

(обязательное)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ  МОРДОВИЯ

«САРАНСКИЙ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТУ)

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

                                            (обязательное)

                 Алгоритм поиска неисправностей CD-ROM