контрольная работа по дисциплине "Русский язык"
учебно-методический материал

Контрольная работа по учебной дисциплине

«Русский язык »

Вариант № 1

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните их написание и постановку.

     Текст. После дождя.

     Из ближних рощ.. с пашен.. и пастбищ..  отовсюду д..носит..ся радос..ная птич..я разног..лосица. Природа (не) нарадуется чудес..ный прош..л дождь т..плый урожайный. Скоро теперь появ..тся грибы. Любители грибного спорта пр..готов..тесь к грибной к..мпании. Постав..те за правило в эти дни (н..)жалеть (н..)времени (н..) сил. Заме..те что ра..ему грибу нрав..тся р..сти и нал..ваться соком у лес..ной опушк.. а (н..) в глубине лесных ч..щ..б.

      Вста..те на ра..вете и напра..тесь в перелесок. (Н..) кто из вас (не) пожале..т о большом размере к..рзины. С утра на следующий день после грибного похода будет вам каза..ся что ноги од..р..венели спина ок..стенела что все лес..ные р..стения кол..тся и все насекомые жал..тся но через (15-18) минут вы пр..ободритесь и все будет (по) прежнему как вчера. Эконо..те силы с утра.

Задание 2. Поставьте ударение в словах.

Шарфы – шарфов – шарфами, шевелишься – шевелится, шкафы – шкафов, шприцы – шприцев, шофер, щавель – щавелевый,  языковые, яслей, баржа, металлургия, мускулистый, судей, по средам, симметрия, тефтели, унты, звонить – звонит, углубиться – углубишься – углубится, уместиться – уместишься – уместится, обеспечить – обеспечение, добыть – добыча, сосредоточить – сосредоточение, складывать, осведомиться, чистить – чистильщик, испеченный – свежеиспеченный – новоиспеченный.

Задание 3. Определите род данных имен существительных, мотивируйте свой выбор.

 Алиби, визави, Капри, ООН, ЭВМ.

Задание 4. Образуйте от количественных числительных порядковые.

 40, 15 тысяч, 500, 150 миллиардов, 222 миллиона.

Задание 5. Запишите числительные словами.

Все палатки заняты 128 туристами.

К 973 прибавит 276.

Задание 6. Определите спряжение глаголов, образуйте форму 3-го лица единственного и множественного числа настоящего или будущего времени. Обозначьте личные окончания.

Кроить, качать, лелеять, ловить, махать, ненавидеть, омывать, получать, свистеть, стоять, торчать, чуять, хотеть.

Задание 7. Выберите фамилии, которые склоняются, и просклоняйте их.

Пабло Неруда, Ирина Поперека, Тамара Косых, Иван Передерий.

Задание 8. Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов.

1. Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное чувство одиночества.

2. На борту фрегата находилась команда солдат. Их командиром был прапорщик Комаров. Команда высадилась на берег бухты и построила несколько сооружений.

Задание 9. Исправьте грамматико-стилистические ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Объясните их.

1. Проезжая березовую рощу, у меня закружилась голова.

2. Убежав из дома, мальчик был найден родителями.

Задание 10. Исправьте стилистические недочеты в употреблении существительных, прилагательных, числительных.

1. Фонды материального поощрения позволяют гибче подходить к группе в целом и к отдельным ее представителям.

2. Вера оказалась в преглупейшем положении.