Методическая разработка открытого урока "За Волгой для нас земли нет!"
методическая разработка
Методическая разработка урока истории, материал может быть использован для проведения внеклассного мероприятия
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 69 КБ |
Предварительный просмотр:
«За Волгой для нас земли нет!»
Пред уроком звучит музыка
Слайд № 1
Преподаватель: Здравствуйте! Сегодня мы познакомимся с основными этапами Сталинградской битвы, узнаем о подвигах советских солдат и об их вкладе в эту Победу, о том, как современная молодежь чтит память о тех, кто защищал нашу Родину в годы войны
Преподаватель: Перед вами лежат бланки с заданиями, на которые вы должны будете ответить. Внимательно прочитайте вопросы, слушайте и записывайте ответы по ходу нашего урока. За это вы получите оценки. Напишите на них фамилию и номер группы.
Итак, мы начинаем.
1-й ведущий: (слайд № 1)
Ты хочешь Мира?
Помни о войне!
Забыть о ней хотелось бы и мне,
Пока еще таится под золой
Огонь войны, неистовый и злой.
Пока еще оружие в цене,
Почаще вспоминайте о войне.
2-й (слайд № 2)
В воскресный день встают не рано
Вдруг тишину ту разорвал
Тревожный голос Левитана: Внимание. Война!
(Слайд № 3). Песня. Лебедев-Кумач «Вставай, страна огромная».
(Слайд № 4): От Бреста до Москвы тысяча километров. От Москвы до Берлина - 1600. Итого - 2600 километров.
1-й ведущий: Это если считать по прямой…
2-й ведущий:2600 километров – это - если поездом, - то менее четырех суток, самолетом - примерно четыре часа.
1-й ведущий: Перебежками по-пластунски - четыре года.
2-й ведущий: Четыре года... и более двадцати миллионов погибших советских людей. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать… 38 лет.
1-й ведущий: Долог и непосильно тяжел был путь к победе. Сталинградская битва – одна из героических страниц в истории нашего народа.
2-й ведущий: (слайд № 5): Когда иностранные делегации или туристы посещают Россию, в числе маршрутов их путешествий есть и тот, что ведёт к городу, расположенному на нижней Волге, у её крутого изгиба.
Фильм про Царицын, слайд № 6
1-й ведущий: (Слайд № 7, затем эпизод Сталинград): Фашисты мечтали взять реванш за разгром под Москвой и добраться до бакинской нефти, поэтому сосредоточили на Сталинградском направлении всю свою силу и мощь Задача овладения городом за 2 недели – до 25 июля - была поставлена перед армией генерала Ф.Паулюса. Для нас сдача Сталинграда означала вступление в войну против Советского Союза Японии и Турции. Так что у нас не было выбора. Вопрос стоял так: "За Волгой для нас земли нет!"(фильм о Паулюсе и о силах (слайд № 8)
Преподаватель: 17 июля 1942 года началась величайшая за всю историю второй мировой войны Сталинградская битва. Она продолжалась 200 дней.
Слайд 200 дней
(9 Слайд – фильм 17 июля)
Преподаватель: День 23 августа 1942 стал самым тяжелым для сталинградцев.
1-й ведущий: (слайд № 7): Маршал Советского Союза А.И. Еременко, бывший командующий Сталинградским фронтом, вспоминал: "То, что мы увидели 23 августа в Сталинграде, поразило нас, как тяжелый кошмар.
(слайд - фильм 23 августа)
2-й ведущий: (слайд № 9): Заводы принимали от фронта подбитые танки, тягачи, моторы и через несколько часов возвращали их готовыми к битве. Рабочие вооружались. Женщины, дети, старики взялись за лопаты и ломы, строили баррикады.
Преподаватель (слайд № 10): С 12 сентября оборона Сталинграда возлагалась на 62-ю армию, командование которой принял генерал В.И. Чуйков, и войска 64-й армии генерала М.С. Шумилова. В этот же день немецкие войска начали наступление на город со всех направлений. На севере главной целью был Мамаев курган. Он был господствующей высотой – 102 метра.
1-й ведущий: В дни Сталинградской битвы Мамаев курган был отмечен на картах генеральных штабов всех стран мира. Здесь, 140 дней и ночей не унималась дрожь земли от взрывов снарядов. Здесь насмерть стояли советские воины, сражаясь за ключевую позицию обороны города, здесь решалась судьба будущей победы. В середине сентября 1942 года Гитлеровцы по 10-12 раз в день штурмовали его, но, теряя людей и технику, так и не смогли захватить всю территорию кургана. |
2-й ведущий: В дни боёв, даже зимой, курган чернел, как обугленный. Сталинград представлял не только зрелище тяжелого разрушения. Он демонстрировал умение советских людей противостоять врагу. |
1-й ведущий: Бои в городе приняли затяжной характер. Войскам Паулюса недоставало сил, чтобы окончательно сбросить защитников города в Волгу, а советским - чтобы выбить немцев с занимаемых позиций. Бои шли за каждую улицу, за каждый клочок земли. Всему миру известен теперь дом сержанта Я.Ф. Павлова. (СЛАЙД - ФИЛЬМ)
2-й ведущий: СЛАЙД) Сейчас в этом доме – музее – их гимнастерки. На них запеклась кровь. В каждом квадратном метре Сталинградской земли две с половиной тысячи пуль и осколков. А в стенах этого дома их было ещё больше.
Фильм по сообщениям ВВС
Преподаватель (слайд № 12): 28 сентября Ставка образовала новый фронт - Донской. Командующим был назначен генерал К.К. Рокоссовский. Из состава Юго-Восточного фронта был образован Сталинградский фронт под командованием генерала А.И. Еременко.
1-й ведущий: Есть военная поговорка: город только тогда становится героем, когда героем становится солдат, защищавший его.
2-Й ВЕДУЩИЙ: И сегодня нельзя не вспомнить тех, о ком сказано: «Их подвиг бессмертен».
1-й ведущий: Когда судьбу Сталинграда решали уже не часы, а минуты, к этому огненному берегу, под бомбами и снарядами прорвались из-за Волги пробитые осколками бронекатера. С них бросались в воду и шли врукопашную на врага гвардейцы генерала Родимцева. Через два дня смертельных боев – они штурмом взяли Мамаев курган. В центре города, у самой Волги, стоит бетонная стена. На ней надпись: «Здесь стояли насмерть гвардейцы Родимцева. Выстояв, мы победили смерть».
(слайд № …): Михаил Паникаха… Сентябрьской ночью батальон морской пехоты, в котором он служил переправился через Волгу. И сразу же принял неравный бой. Семь фашистских танков шло прямо на них. Паникаха и его товарищи подбили один танк, затем второй. Но оставшиеся пять танков шли вперёд, не давая нашим бойцам оторваться от земли. Кончились патроны, гранаты. Паникаха, взяв бутылки с горючей жидкостью, пополз навстречу танку. Когда из разбитой пулей бутылки брызнула и охватила одежду бойца пылающая смесь, Паникаха не остановился, не повернул назад. Поднявшись во весь рост, живым факелом рванулся он навстречу ревущему танку, разбил о его броню вторую бутылку и сам упал на моторную часть машины… Подвиг Паникахи запечатлён в камне, в памятнике-ансамбле на Мамаевом кургане
1-й ведущий: (слайд №…) «Остров Людникова»... Его не найдешь среди многочисленных волжских островов. Нет его ни на одной карте мира, ни в одном учебнике географии. Но история Сталинградской битвы хранит героическую славу этого «острова». «Островом Людникова» в дни боев назвали узкую полосу земли между Волгой и заводом «Баррикады». Тогда здесь, на этом «острове», окруженном огнем врага, насмерть стояли воины дивизии Ивана Ильича Людникова. Всего триста метров отделяли врагов от Волги, от желанной воды. Но эти триста метров враги не прошли. Сорок дней и сорок ночей отбивал атаки врага пламенный «Остров Людникова».
2-Й ВЕДУЩИЙ: (слайд №…): В дни битвы гремела слава о снайпере сибиряке В. Г. Зайцеве. Более 300 гитлеровцев уничтожил он в уличных боях. Попал ему на мушку и руководитель немецкой снайперской школы.
1-й ведущий: (слайд №…) Связисты В. П. Титаев и М. М. Путилов, оба смертельно раненные, во время исправления повреждения телефонной линии, теряя сознание, восстановили связь, зажав концы оборванного провода зубами.
2-Й ВЕДУЩИЙ: (слайд №…) Всем известно имя Гули Королевой. Эта полная жизни и энергии девушка пошла на фронт добровольцем. 24 ноября 1942 года во время боев при Паньшино вынесла 100 раненых воинов с поля битвы. Она подносила бойцам гранаты, а когда настал критический момент боя, повела за собой потерявших веру в победу бойцов. Дважды раненная, она не оставила поле боя, в своем последнем бою лично уничтожила 15 гитлеровцев и погибла смертью героя.
1-й ведущий: Артиллерист В. Я. Болтенко, оставшись у орудия один, смело вступил в единоборство с 15 вражескими танками и одержал победу.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Подвиг Александра Матросова совершили в дни Сталинградского сражения 11 человек.
Солдаты и генералы, летчики и танкисты, снайперы, разведчики, сандружинницы…Они отстояли город на Волге.
Слайд-фильм музыка
1-Й ВЕДУЩИЙ: И наша республика внесла свой вклад в Сталинградскую битву
(слайды) Книга Памяти
Преподаватель (слайд № …): К середине ноября наступательные возможности немецких войск окончательно иссякли, и они вынуждены были перейти к обороне. 19 ноября 1942 г. началось контрнаступление советских войск, которое получило название «Уран». Его целью было окружение и полное уничтожение немцев под Сталинградом. (Слайд – фильм)
Преподаватель: 10 января началась последняя атака советских войск на 6-ю армию, которая получила название операция «Кольцо». (Слайд – фильм)
1-Й ВЕДУЩИЙ: В конце января фюрер присвоил Паулюсу звание генерал - фельдмаршала и сообщил, что еще ни один германский фельдмаршал в плен не попадал. Паулюс все прекрасно понял, но стреляться не захотел и сдался со своим штабом на милость победителей. Последние немецкие части сдались 2 февраля.
(слайд долгожданное сообщение Совинформбюро 2 февраля 1943 года)
3. Историческое значение Сталинградской битвы.
- Красная армия вырвала у врага стратегическую инициативу в войне и перешла в общее наступление.
- победа советского народа в Сталинградской битве положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.
- победа под Сталинградом еще выше подняла международный авторитет нашей страны, вызвала чувство глубокого уважения к советскому народу
2-Й ВЕДУЩИЙ: (слайд № …): Всех героев не назвать, но их помнят. В их честь называют дома, улицы, площади, в их честь зажигают вечный огонь.
1-Й ВЕДУЩИЙ: В одной только Польше имя «Сталинград» отражено в названиях улиц, площадей и парков 160 городов и поселков. Свыше 30 городов Франции, включая Париж, имеют площади и улицы, названные именем Сталинграда...
2-Й ВЕДУЩИЙ: (слайд № …): Волгограду было присвоено звание Город - Герой. Вечный огонь на площади Павших борцов зажжен 1 февраля 1963 года в канун 20-летия победы в Сталинградской битве. Еще один Вечный огонь горит в Пантеоне славы на Мамаевом кургане.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Стихотворение «Мать»
Я как-то на кургане видел гостью:
Сняв с головы темнеющий платок,
С бугра взяла она земли две горсти
И завязала землю в узелок.
Светлел над ней июньский небосклон,
Когда походкой тихой и нестатной,
Она прошла мимо березок, статуй
И замерла у входа в Пантеон.
Ей мальчик помогал, наверно, внук,
Когда она искала имя сына
В том списке долгом, небывало длинном.
И узелок вдруг выскользнул из рук…
Не вскрикнула она, не разрыдалась
И даже не сказала ничего –
Шагнув к стене, щекою к ней прижалась,
Как будто к лбу сыночка своего…
Потом цветы на мрамор положила,
Еще взглянула и еще прочла,
Кулек конфет мальчишкам раздала,
Стояла долго, голову склоняя, и к выходу, усталая, пошла.
И с болью той привычной, постоянной,
Став сразу ниже ростом и слабей,
Еще минуту тихо постояла
У памятника Матери, себе…
Преподаватель: Вы узнали о Сталинградской битве, которая явилась началом коренного перелома во II мировой войны, о доблестных защитниках Сталинграда, выстоявших в тяжелейших боях и покрывших себя неувядаемой славой.
Сдают листочки. Рефлексия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/16/picture-112505-1523885559.jpg)
Методическая разработка открытого урока "Праведница земли русской" (по повести А.И.Солженицына "Матренин двор")
Произведения А.И.Солженицына читаются на одном дыхании, а после прочтения – вопросы, вопросы – к самому себе. В.Астафьев назвал «Матрёнин двор» «вершиной русской новеллистики». Рассказ «Матрёнин дв...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-209202-1416899684.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ТЕМА «НАШ ДОМ – ЗЕМЛЯ»
Открытое внеклассное мероприятие на экологическую тематику с использованием ИКТ....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/24/picture-167911-1356360995.jpg)
Методическая разработка "Движение тел в гравитационном поле земли"
Методическая разработка урока "Движение тел в гравитационном поле землм" предназначена для закрепления ранее изученного материала по разделу "Механика". Содержит подробный план занятия, разработанную ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/16/picture-931918-1497604465.jpg)
Методическая разработка открытого классного часа по экологии "Земля - наш дом"
Данная методическая разработка предназначена для того, чтобы ребята поняли, что такую тему, как экология необходимо обсуждать. Важно знать как правильно себя вести, чтобы не наносить Природе, а значит...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/19/picture-644318-1434704499.jpg)
Методическая разработка на ученическую конференцию «Наш дом – Земля»
Разработка посвящена заповедным местам Белогорья....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/18/picture-949008-1505721682.jpg)
Методическая разработка открытого занятия . План-конспект открытого занятия по теме «Пермогорская роспись. Элемент пермогорской росписи «Древо Жизни»
открытое занятие по теме "Пермогорская роспись.Элемент пермогорской росписи"Древо жизни"...
Методическая разработка открытого внеклассного мероприятия «Н.Ф. Ватутин – великий сын земли Белгородской»
Методическая разработка представлена для проведения открытого внеклассного мероприятия по истории по теме: « Н.Ф. Ватутин – великий сын земли Белгородской», посвящённого ...