Тестовые задания по психологии для студентов
учебно-методический материал

Тестовые задания по психологии,

раздел № 3 «Медицинская психология».

Выберите пожалуйста 1 правильный ответ

1. Предметом медицинской психологии является:

а) изучение психологических факторов лечебного процесса

б) изучение психологии больного

в) изучение основ деятельности медработника

г) разработка методов психологической помощи пациентам

2. Факторами, оказывающими прямое влияние на здоровье человека, являются:

а) биологические, психические, социальные

б) физические, социальные, экологические

в) физические, психические, социальные

г) психологические, биологические, экологические

3. Объектом медицинской психологии являются:
а) пациент

б) медицинский коллектив

в) лечебная среда: пациент и медицинский работник

г) общение в системе «медработник-пациент»

4. Задачами медицинской психологии являются:

а) изучение качества труда медработников и заболеваемости населения

б) изучение условий труда медработников и психологических факторов лечебного процесса

в) изучение психики пациента и анализ психической деятельности медработника

г) все перечисленное верно

5. Медико-психологическими задачами деятельности медработника являются:
а) психогигиена, психокоррекция, психологическая экспертиза

б) психотерапия, психопрофилактика, психокоррекция

в) психопрофилактика, психогигиена, реабилитация

г) среди ответов нет правильного ответа

6. Психодиагностика – область психологической науки, создающая:

а) методы психологической помощи пациенту

б) методы диагностики отклонений в психологическом развитии

в) методы выявления индивидуально-психологических особенностей человека

г) методы оценки психологических особенностей и психопатологических состояний

7. Основным методом диагностики и психологической помощи пациенту считается:
а) наблюдение

б) клиническое интервью
в) тестирование

г) все перечисленное верно

8. Достоинствами какого метода являются естественная ситуация и отсутствие сложных технических средств:
а) наблюдение

б) беседа

в) анкетирование

г) клиническое интервью

9. Метод письменного опроса, наиболее часто используемый при уточнении данных о пациенте и характеристики деятельности медработников:
а) анализ продуктов деятельности
б) анкетирование
в) тестирование
г) анализ документации

10. Функциями клинического интервью являются:
а) диагностика и психокоррекция
б) психопрофилактика и терапия
в) диагностика и терапия
г) диагностика

11. Наиболее рекомендуемым стилем межличностного общения в медицинском коллективе и с пациентом является:
а) демократический
б) либеральный
в) авторитарный
г) партнерство

12. Знаковая система коммуникации наиболее точно отражающая внутреннее психическое состояние пациента:
а) невербальный и вербальная система в сочетании
б) невербальная система
в) вербальная система
г) не имеет значения

13. Управление общением в системе «медработник-пациент» осуществляется посредством:
а) обратной связи и механизмов убеждения, внушения, заражения
б) преодоление барьеров в общении
в) механизмов убеждения, внушения, заражения
г) методов активного слушания

14. Психологическую атмосферу медицинского коллектива определяет:
а) социальная цель деятельности, взаимозависимость, ответственность
б) сходство социального положения, близость и частота контактов
в) субординация, общая цель деятельности
г) все перечисленное верно

15. Стресс – это:
а) реакция напряжения в ответ на действие раздражителя
б) нервное напряжение и приспособительная реакция организации
в) состояние тревоги
г) ответная реакция на психотравму

16. Фазы стресса:
а) эустресс и дистресс
б) тревога, сопротивление, дистресс
в) сверхсильные стрессоры, длительно действующие стрессоры, часто повторяющиеся стрессоры
г) тревога, сопротивление, истощение

17. Психосоматические заболевания – это:
а) осложнение заболевания в результате неосторожных слов медработника
б) заболевания, вызванные психогенными факторами
в) являются результатом негативного действия больничной среды
г) психические нарушения, развившиеся вследствие соматических заболеваний

18. Факторы развития психосоматических заболеваний являются:
а) внушение, конфликты, особенности нервной системы
б) биологические, психологические, социальные
в) социальные факторы, самовнушение, завышенные требования к личности
г) конфликты, самовнушение, социальные факторы

19. Причины психосоматических заболеваний:
а) психологические конфликты, внушение, рефлекторная патогенная реакция
б) слабый тип нервной системы, характер профессиональной деятельности
в) внушение, характер, социальные факторы.
г) некомпетентность медицинского персонала и психотравмирующая ситуация

20. Соматогении – это:
а) осложнения течения заболевания
б) заболевания, вызываемые действиями медработников
в) психические нарушения, вызываемые соматическими заболеваниями
г) проявления госпитализма

21. Объективная тяжесть заболевания определяется в первую очередь критерием:
а) летальности
б) инвалидизации
в) болевой характеристики
г) все ответы верны

22. Интеллектуальная интерпретация больным диагноза заболевания и соответствующее ей эмоциональное состояние:
а) нозология
б) нозогнозия
в) анозогнозия
г) соматогения

23. Факторами формирования ВКБ являются:
а) образование, возраст, темперамент, профессия
б) пол, социальный статус, возраст, характер
в) профессия, пол, возраст, темперамент, особенности личности
г) среди предложенных ответов нет верного

24. Тип реагирования на заболевание – это:
а) совокупность эмоциональных и поведенческих реакций на болезнь
б) поведение человека, вызванное болезнью.
в) реакция напряжения, вызванная действием раздражителя, угрожающего здоровью
г) внутренняя картина болезни

25. Адекватное отношение к болезни, стремление содействовать врачу характерно для:
а) эргопатического типа
б) эгоцентрического типа
в) гармоничного типа
г) анозогнозического типа

26. Непрерывное беспокойство и мнительность, поиск новых способов лечения характерны для:
а) тревожного типа
б) ипохондрического типа
в) неврастенического типа
г) параноидального типа

27. Явление действия неблагоприятных факторов больничной среды называется:
а) психическая депривация
б) ятрогения
в) госпитализм
г) психогения

28. Ятрогении:
а) вызывают положительные эмоции у пациента
б) вызывают проф. деформацию медработника
в) обостряют течение болезни
г) среди утверждений нет верного

29. Коммуникативная компетентность медицинского работника – это:
а) способность устанавливать и поддерживать контакты с людьми
б) способность управлять поведением членов медколлектива
в) способность оказывать психологическое воздействие на пациента
г) способность предупреждать ятрогенное воздействие на пациента

30. Профессиональное общение – это:
а) система отношений между членами медицинского коллектива
б) правила отношений между пациентами, медработниками и родственниками
в) система взаимодействия медработника и пациента
г) все ответы верны

31. Оптимальное профессиональное общение:
а) способствует развитию межличностных отношений
б) создает наилучшие условие лечения
в) способствует предотвращению конфликтов
г) способствует устранению конфликтов с пациентами

32. Требования к личности медработника включают в себя критерии:
а) проф. компетентности, эмпатии, коммуникативной компетентности, организаторских способностей
б) образованности, проф. компетентности, культуры поведения
в) эмпатии, квалифицированности, тактичности
г) все варианты ответов правильные

33. Нормами деятельности медработника являются:
а) стерильность слова и поведения, хранение врачебной тайны
б) эмпатия, доброжелательность
в) профессионализм, такт
г) терпение и такт

34. Наука о профессиональном поведении медработника называется:
а) медицинская. этика
б) медицинская деонтология
в) медицинская конфликтология
г) социальная медицина

35. Тактика поведения медработника к клинике внутренних болезней предполагает:
а) готовность к сотрудничеству и организацию досуга
б) профилактику госпитализма и наблюдение
в) организацию лечебной среды
г) создание режима эмоциональной безопасности

36. Тактика поведения медработника в клинике детских болезней предполагает:
а) вселение уверенности в себе
б) умение наладить близкий контакт
в) готовность к контакту и сотрудничеству
г) устранение ятрогений

37.Тактика общения с пациентами пожилого возраста предполагает:
а) терпение и любовь
б) организация лечебной среды
в) такт, психологическая поддержка
г) предупреждение чувства нарастающей беспомощности

38. Система социальных отношений, складывающихся в стационаре и способствующая эффективному лечебному процессу, называется:
а) лечебно-охранительный режим
б) лечебная среда
в) активирующий лечебный режим
г) режим эмоциональной безопасности

39. Система мероприятий, обеспечивающих восстановление нарушенных функций называется:
а) активирующий лечебный режим
б) лечебно-охранительный режим
в) лечебная среда
г) режим эмоциональной безопасности

40. Система отношений в стационаре, способствующая адаптации пациента к болезни:
а) лечебная среда
б) активирующий лечебный режим
в) режим эмоциональной безопасности
г) лечебно-охранительный режим

41. Предоставление пациенту информации о психическом состоянии и гармонизация его психической жизни называется:
а) психотерапией
б) психопрофилактикой
в) психологическим консультированием
г) психологической помощью

42. Психотерапевтическая помощь способствует:
а) повышение защитных сил организма
б) профилактики психических заболеваний
в) личностному росту
г) адаптации в ЛПУ

43. Среди принципов простого психотерапевтического вмешательства медицинской сестры выделяют:
а) формирование мировоззрения
б) содействие адаптации в ЛПУ
в) укрепление веры в себя, реабилитационная поддержка
г) профилактика конфликтов

44. Задачей психогигиены является:
а) реабилитация больных психическими заболеваниями
б) психологическое консультирование
в) просвещение больных и родственников о психических заболеваниях
г) сохранение и укрепление псих. здоровья.

45. Целью психопрофилактики является:
а) предупреждение отклонений в психическом здоровье
б) формирование навыков эффективного поведения
в) мобилизация психических ресурсов на борьбу с болезнью
г) реабилитация больных психическими заболеваниями

46. Психогигиеническое и психопрофилактическое просвещение предполагает:
а) формирование активной жизненной позиции
б) пропаганду знаний о псих. здоровье
в) пропаганду навыков ЗОЖ
г) все ответы верны

47. Принципами профилактики ятрогений являются:
а) компетентность советов, избегание угроз, рассеивание страхов
б) рассеивание тревоги, такт. терпение
в) заинтересованность в личности пациента, внимательность
г) верны все рекомендации

48. Методами психогигиенического просвещения являются:
а) советы, рекомендации, тренинги
б) беседы, семинары, практикумы
в) рекомендации, лекции, агитация
г) среди предложенных вариантов нет верного ответа

49. Терапевтическая игра:
а) предназначена для успокоения ребенка перед манипуляцией
б) предполагает устранение страха перед медицинским инструментом и подготовку к процедурам
в) знакомит ребенка с медицинским инструментарием
г) все предложенные ответы верны

50. Эмоциональное выгорание медицинского работника:
а) профессиональный стресс
б) возникает как результат конфликтов с пациентами
в) возникает как результат конфликтов между медицинскими работниками
г) среди ответов нет верного

51. Важным симптомом эмоционального выгорания является:
а) отстранённость от пациентов
б) чувство усталости и напряжения
в) появление формального отношения к работе
г) все перечисленное верно

52. Профилактикой эмоционального выгорания является:
а) умение планировать деятельность
б) овладение методами психической саморегуляции
в) не пренебрегать отдыхом
г) все перечисленное верно
53. Условиями развития госпитализма являются:
а) внушение и самовнушение
б) грубость и некомпетентность медицинских работников
в) недостаток ухода, нарушение режима
г) психотравмирующая ситуация

54. Помощь в острой стрессовой ситуации предполагает:
а) устранение психотравмирующей ситуации
б) снятие эмоционального напряжения
в) устранение тревоги и страха
г) все утверждения верны

55. Целями терапевтического общения являются:
а) хранение врачебной тайны, снятие страха, устранение напряжения, вызванного болезнью
б) снятие страха, предоставление пациенту информации, мотивация к выздоровлению
в) хранение врачебной тайны, мотивация к выздоровлению,
г) устранение тревожности у пациента, формирование доверительной дистанции

56. Важным условием эффективного общения с пациентом является:
а) доверительная дистанция
б) предупреждение госпитализма
в) применение клинического интервью
г) предупреждение ятрогений

57. Психологическая вентиляция пациента предполагает:
а) использование режима эмоциональной безопасности
б) устранение страха перед манипуляцией
в) своевременное информирование пациента
г) активное слушание

58. Среди фаз раз развития отношения к болезни отсутствует
а) стадия шока
б) стадия декомпенсации
в) стадия депрессии
г) среди предложенных ответов нет правильного ответа

59. Принципы психологической помощи в паллиативной практике направлены на:
а) поддержание надлежащего качества жизни
б) предупреждение чувства одиночества
в) устранение страхов
г) все утверждения верны

60. Для эргопатического типа реагирования характерно:
а) пренебрежение к болезни
б) уход в работу
в) легкое, эйфорическое отношение к болезни и ее последствиям
г) непрерывное беспокойство и мнительность.