методическая разработка интегрированного урока по предметам русский язык и основы делопроизводства .Тема урока "Деловые бумаги".
учебно-методический материал

Министерство образования и науки, молодежи и спорта

Автономной Республики Крым

Крымское республиканское профессионально-техническое учебное заведение «Симферопольское высшее профессиональное училище строительства и компьютерных технологий

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ПРЕДМЕТАМ

«РУССКИЙ ЯЗЫК» и

«ОСНОВЫ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА»

Тема урока:

«Деловые бумаги»

Разработали:

Кузьменко А.Н., преподаватель высшей категории, старший преподаватель

Поташова С.В., преподаватель высшей категории, старший преподаватель 

Симферополь

2012

Методическое обоснование урока

В профессионально-техническом учебном заведении преподаватель любой общеобразовательной дисциплины должен быть готов интегрировать свой предмет с профессионально-теоретической, а иногда и профессионально-практической подготовкой учащихся.

Учащихся, которые обучаются по профессии «Оператор компьютерного набора; оператор компьютерной верстки»  в силу своей будущей профессии обязан получить навыки работы с деловыми бумагами. С оформлением деловой документации они знакомятся как на уроках русского языка, так и на уроках одного из предметов профессиональной подготовки «Основы делопроизводства».

Связать технологии, которые применяются на уроках этих двух предметов, показать учащимся как применить полученные ими на уроках русского языка и уроках профессионально-теоретической и профессионально-практической подготовки знания и умения, сформировать у учащихся убежденность в связности предметов и показать в чем их интерес при изучении русского языка, как это связано с их профессиональными интересами  – вот задачи, которые были поставлены преподавателями.

Это нетрадиционный вид урока, это урок-эксперимент по решению нескольких связанных между собой проблем: практическое применение полученный знаний и умений в определенной профессиональной области.

Учащиеся на данном уроке должны синтезировать свой профессиональный опыт и те знания,  которые они получили на уроках русского языка при изучении темы «Официально-деловой стиль»  и уроках делопроизводства при изучении тем «Составление и оформление служебных документов»  и «Кадровое делопроизводство» .

На таком уроке учащиеся могут продемонстрировать насколько у них сформированы языковые и информационно-коммуникационные компетенции. Им предоставляется возможность решить несколько конкретных проблем:

• исправить ошибки в неправильно оформленных документах,
• порассуждать над тем, как грамотно составить привлекательное для работодателя резюме,
• постараться научиться акцентировать внимание на главном для написания своей автобиографии,
• постараться использовать знания русского языка, чтобы четко  перенести на бумагу свои мысли и пожелания.

При проведении интегрированного урока необходима психологическая, а главное, методическая совместимость педагогов, которая готовят и проводят такие уроки, поскольку здесь важен контакт не только с учащимися. но и между преподавателями.

Выбор такой формы урока основывался, в данном случае, на совпадениях в программах предметов. Учащиеся прошли полный курс предмета «Основы делопроизводства» и свою первую практику по профессии «Оператор компьютерного набора» и в настоящее время изучают вышеназванную тему предмета «Русский язык». Таким образом, на этом уроке они повторяли материал курса по делопроизводству и закрепляли свои знания и умения  по русскому языку.

Методическая цель интегрированного урока: показать возможности таких уроков в формировании мотивации учащихся как к своей профессиональной деятельности, так и к получению прочных знаний по русскому языку, а также продемонстрировать некоторые приемы создания ситуации успеха на уроке.

Средства решения поставленной проблемы – создание условий мотивированного практического применения профессиональных знаний, навыков и умений и знания русского языка.

Ожидаемый результат интегрированного урока – создание грамотного резюме в электронном варианте и написание автобиографии каждым учащимся.

Данный урок потребовал от педагогов проделать большую работу по подготовке урока и проявить определенную фантазию для мотивации рассматриваемой темы, например, в ткань урока включены: отрывок из фильма «Мастер и Маргарита» (написание заявления в милицию Ивана Бездомного), написанные со смешными и архаичными вставками «Заявление» и «Автобиография», приведен пример резюме с указанием интересной должности и высокого оклада, которые хочет получить от работодателя претендент.  Но эти усилия оправданы, если урок стает интересен всем его участникам, и учащимся, и педагогам.

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК НА ТЕМУ «ДЕЛОВЫЕ БУМАГИ»

Тип урока: комбинированный урок по закреплению полученных знаний, навыков и умений на предметах  «Русский язык» и «Основы делопроизводства».

Цели:

Методические:

• мотивация учащихся к профессиональной деятельности и соблюдению норм официально-деловой речи при составлении деловых бумаг
• демонстрация приемов создания ситуации успеха на уроке;

Образовательные:

• обобщить и систематизировать знания учащихся о языковых особенностях официально-делового стиля речи;
• научить работать по образцу при составлении деловых бумаг;

Развивающие:

• способствовать усвоению учащимися основных норм официально-делового стиля;
• развивать логическое и критическое мышление;
• развивать устную и письменную связную речь;

Воспитательные:

• воспитывать ответственность за проделанную работу;
• воспитывать интерес к предметам  «Русский  язык» и «Делопроизводство»;
• воспитывать гражданское самосознание.

Методическое обеспечение урока: методическая разработка урока; слайд-показ к уроку, диск с фрагментом из фильма «Мастер и Маргарита», перечень организационно-распорядительных документов,  образец резюме, на каждом компьютере файл-заготовка неправильно оформленного заявления для исправления учащимися и файл-заготовка для подготовки резюме учащимися.

Материально-техническое оснащение урока: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, 15 ПК учащихся.

Межпредметные связи: предметы спецтехнологии по профессии «Оператор компьютерного набора», , литература (интегрированный курс).

Ход урока

1. Организационный момент.

Постановка целей урока.– установка учащихся на нестандартный урок. Преподаватели объявляют тему урока, которая написана на доске и формулируют цели урока.

На доске также написаны слова – расписка доверенность, автобиография, резюме, удостоверение, характеристика, деловое письмо, справка и эпиграф к уроку:

Эпиграф урока:

“Наиболее нетворческий стиль, перед которым, по сути, равны все – и гениальный поэт, и истый канцелярист”

Шарль Балли

2. Мотивация к уроку:

1. Вступительное слово преподавателей

Преподаватель русского языка:

Пройдет несколько лет, вы получите профессию. Больше не будет ни экзаменов, ни двоек, ни зачетов. Начинется новая жизнь – взрослая, самостоятельная. Вы окунетесь в эту жизнь и встретитесь с ''морем'' деловых бумаг. В наше время нельзя стать успешным человеком без навыков оформления деловых бумаг.

Преподаватель делопроизводства:

Мы в прошлом году прошли курс «Основы делопроизводства», где рассматривали различные виды организационно-распорядительной и кадровой документации.

ВОПРОС:

1. Вспомните, с какими деловыми бумагами мы познакомились?

Ответы: деловое письмо, заявление, приказ,  автобиография и т.д.

Преподаватель русского языка

Эпиграфом к нашему уроку будут слова французского языковеда Шарля Балли «Наиболее нетворческий стиль, перед которым, по сути, равны все — и гениальный поет, и истый канцелярист».

3. Актуализация знаний

ВОПРОСЫ:

2. Что такое стиль языка?
3. Назовите все стили русского литературного языка.
4. Как Вы думаете, чем оправданно нетворческое начало официального делового стиля, уравнивающего всех: и гениальный поет и истый канцелярист?

Ответы учащихся.

Преподаватель русского языка

Сегодня мы с вами будем говорить об официально-деловом стиле и поучимся  составлять деловые бумаги. Представьте себе, что вы успешно окончили ВУЗ и решили начать трудовую жизнь: пошли наниматься на работу в престижную фирму. С какой первой деловой бумагой вы столкнетесь? Выберите правильный ответ из записей, данных на доске (расписка, заявление, характеристика, протокол, доверенность, автобиография, резюме, удостоверение, деловое письмо, справка).

Правильный ответ: заявление.

4. Практическая часть урока

1-ое задание «Заявление»

Преподаватель русского языка

Ваша задача: написать заявление о своем приеме на работу. Но давайте вспомним, что такое заявление.

Выводится на экран :

Заявление – это:

1. Официальное сообщение в устной и письменной форме.
2. Письменная просьба о чем-нибудь.

Заявление включает:

• наименование адресата, которому направляется заявление (название учреждения или должностного лица с указанием фамилии, имени, отчества или инициалов; эта часть заявления располагается по правой стороне листа);
• фамилию, имя, отчество и должность заявителя, которые пишутся в родительном падеже без предлога (эта часть тоже располагается по правой стороне листа);
• наименование документа (пишется с маленькой буквы посередине строки; после слова «заявление» ставится точка);
• текст просьбы с кратким ее обоснованием (пишется с красной строки);
• подпись заявителя (пишется внизу справа).
• дата (ставится слева под текстом ниже подписи).

5. Мотивация к уроку:

б)Демонстрация видеофрагмента и его обсуждение

Демонстрируется отрывок из фильма «Мастер и Маргарита» – Иван Бездомный пишет заявление в милицию

Затем преподаватель русского языка зачитывает слова автора М.Булгакова.

Вопросы к учащимся:

1. Какая часть заявления соответствует стандартам оформления деловых документов?
2. Какие нарушения норм официально-делового стиля допускал Иван Николаевич Бездомный?
3. Каким могло быть правильно составленное заявление Ивана Бездомного?

Преподаватель делопроизводства: На экране – пример заявления, которое поступила от абитуриента на имя нашего директора:

Директору СВПУСиКТ

Скрипченко А.И.

От низко кланяющегося вам
абитуриента Соколова Н.Я., проживающего по адресу: АРК, г.Симферополь, ул.Победы, д.54

Заявление

Убедительно прошу принять меня в СВПУ СиКТ с 1 сентября сего года на 1 курс в ввереенное Вам училище, т.к. очень хочу в нем учиться, потому что много слышал о вас хорошего и о вашем училище тоже. Я ж не подведу и премного буду благодарен. А вы не пожалеете. Говорят , что тружусь хорошо. А учиться я люблю и умею. С глубоким почтением Соколов.

Преподаватель русского языка

Что вызывает смех в этом заявлении?

Ожидаемые ответы: неуместная лексика, неправильное оформление, ошибки, нет даты и подписи, слово «заявление.

Всем понятно, что такого заявления быть не должно.

Преподаватель делопроизводства

Найдите Файл «Заявление-« на Рабочем столе, исправьте все ошибки в заявлении, подставьте вместо Соколова свою фамилию, оформите его как заявление от вашего имени и на вашу профессию, сохраните файл под именем «Заявление - Ваша фамилия». Даем 2 минуты. Время пошло.

Учащиеся выполняют работу,  а преподаватель помогает при необходимости учащимся. Лучшие варианты заявлений учащиеся зачитывают.

Преподаватель делопроизводства

Предлагаю вам образец исправленного заявления на экране:

Директору СВПУСиКТ

Скрипченко А.И.

абитуриента Соколова, проживающего по адресу: АРК, г.Симферополь, ул.Победы, д.54

заявление.

Прошу принять меня в СВПУ СиКТ по профессии «Оператор компьютерного набора».

1.08.2012г.

Подпись Соколова

Преподаватель русского языка:

Научившись исправлять чужие ошибки, вы не должны делать их сами.

6. Практическая часть урока

2-ое задание – «Резюме».

Преподаватель делопроизводства: В настоящее время человек, ищущий работу, направляет документ работодателю или компании по подбору персонала в ответ на объявление о вакансии (свободной должности). Как называется этот документ? Выберите вид документа из предложенных на доске.

Правильный ответ – резюме.

Преподаватель русского языка: Резюме – документ, в котором в краткой, но емкой форме изложены основные сведения об образовании, о профессиональном опыте, трудовой биографии и личных данных человека. Резюме обычно оформляется в печатном виде.

Преподаватель делопроизводства: Резюме может быть представлено и на компьютере, когда вы будете работать с сайтами по поиску работы (вводите «Работа в Симферополе», «Работа в Крыму» и т.п. Часто вам будет предложен электронный вариант резюме прямо в интернете, который Вы и заполните.

Преподаватель русского языка: Главная задача при составлении резюме – как можно более выигрышно и в то же время предельно объективно представить себя и свою рабочую биографию. Очень важно уметь выделить ту информации, которая непосредственно относится к выбранной работе. Простое, удобное для восприятия резюме сразу привлечет внимание и создаст благоприятное первое впечатление.

Преподаватель делопроизводства: Помимо образования, опыта работы можно указать те личные качества, которые могут привлечь вашего работодателя. Но обманывать  не стоит, поскольку вас могут проверить. Например, вам могут позвонить и проверить ваши знания, умения, о которых вы писали в резюме.

Преподаватель русского языка: Посмотрите на экране. Какие требования предъявляются к составлению резюме:

Преподаватель русского языка: На столе перед вами пример резюме на должность директора по работе с клиентами. Сравните его со структурой резюме на экране.

СТРУКТУРА РЕЗЮМЕ

Персональные данные

• Фамилия, имя, отчество;
• дата рождения;
• гражданство;
• домашний адрес: индекс, город, улица, дом, квартира;
• телефон.

Цель

На получение какой должности и почему Вы претендуете.

Образование (в обратном хронологическом порядке)

• Год окончания последнего учебного заведения, его название, специальность, квалификация.
• Год окончания предпоследнего учебного заведения, его название, специальность, квалификация и т. д.

Опыт работы (в обратном хронологическом порядке)

• Годы работы на последнем месте работы, занимаемая должность и краткая характеристика содержания работы.
• Годы работы на предпоследнем месте работы, занимаемая должность и краткая характеристика содержания работы и т. д.

Помимо этих основных разделов можно указать круг интересов, дипломы и сертификаты.

Дополнительные сведения

• Знание иностранного языка.
• Компьютерная грамотность.
• Рекомендации (рекомендация (от ср. век. лат. гесоттепйаИо)— письменный или устный благоприятный отзыв; совет).
• Ваши уникальные способности;

Преподаватели дают пояснения по каждому пункту резюме.

Преподаватель делопроизводства: Давайте с вами обговорим – какие профессионально важные качества секретаря вы можете назвать исходя из того, что вам давали на уроках профессионально-практической подготовки. Думаю, Вам часто говорили, что оператору компьютерного набора прямая дорога в секретари.

Ответы учащихся

• внимание,
• усидчивость,
• работоспособность;
• достаточно высокий уровень интеллекта,
• умение пользоваться ПК и компьютерными программами;
• высокий уровень исполнительской дисциплины;
• гибкость мышления;
• умение работать с документами и др.

Преподаватель делопроизводства: Итак, приступаем к составлению резюме. На рабочем столе есть файл «Резюме»,  используя образец, заполните его, полученный файл сохраните под именем «Резюме-Фамилия».

Учащиеся выполняют задание.

Зачитываются отдельные резюме учащихся. Преподаватель оценивает резюме не оценкой, а комментариями: «с таким резюме тебя охотно возьмут на работу, «такое резюме тебе больше навредит, чем поможет устроиться на работу» и т.п.

3-тье   задание – «Автобиография»

Преподаватель русского языка

При поступлении на работу требуется автобиография – описание своей жизни. Слово «автобиография» греческого происхождения и состит из 3-х частей: авто, био, графа. А в  современном русском языке употребляется в значении «Описание своей жизни». Различают 2 разновидности автобиографии: автобиография – официальный документ и автобиография  литературное произведение.

Как деловой документ автобиография состоит обычно из следующих элементов – посмотрите на экране:

1. Наименование (заголовок) документа.
2. Фамилия, имя, отчество.
3. Дата рождения (число, месяц, год).
4. Место рождения (село, город, район, область, республика и т.д.)
5. Родители (их полное имя и отчество, чем занимаются (лись) и другие сведения).
6. Образование (когда, где и какую школу, училище, техникум или ВУЗ окончил).
7. Прохождение службы в армии (для военнообязанных).
8. Трудовая деятельность (где, кем и когда работал).
9. Состав семьи.
10. Поощрения, награждения (если имеются).
11. Подпись (справа).
12. Дата (слева).

Преподаватель русского языка

А теперь перед Вами на экране текст автобиографии Белугиной:

Я, Белугина Галина Николаевна, родилась в городе Новокузнецке, а именно в Первомайском районе, 12 ноября 1987 года. Следовательно, по знаку зодиака я - скорпион, родилась в год Собаки. Моя мама, Белугина Наталья Валентиновна, - домохозяйка. Это очень сложный труд. Мой папа, - Белугин Николай Иванович, - директор одной из торговых фирм г. Новокузнецка. У меня есть еще сестричка и братик. Они еще в школу не ходят, маленькие. Также есть у меня двоюродная сестра, ей 12 лет. Проучилась я в гимназии № 17, можно сказать, нормально. Затем выучилась на медсестричку в медучилище. Учителя и там, и там говорили, что я прилежная. В свободное время читаю книги, катаюсь на коньках, хожу по магазинам, но больше смотрю телик. Особенно мне нравятся «Большие гонки», интересный там ведущий – Дмитрий Нагиев. Очень хочу поступить работать в вашу клинику.

7.06.12г.

Белугина.»

Преподаватель русского языка: Какие ошибки допустила Белугина, когда писала свою автобиографию?

Ожидаемые ответы: не учла особенностей стиля, просторечная лексика, очень подробно, лишняя информация.

Преподаватель русского языка: предлагаю вам дома написать свою автобиографию. Не забывайте об особенностях официально-делового стиля, чтобы не выглядеть в глазах начальства смешным.

7. Подведение итогов урока:

1. Объявление оценок.
2. Вопросы к учащимся:

Что мы с вами сегодня делали?

Что такое резюме?

Для чего вам нужно было научиться составлять резюме?

Какие «золотые правила» существуют для составления этого документа?

Итак:

Вы прошли еще не всю «Азбуку делового человека». Надеемся, что вы запомнили эти первые уроки и примените их в своей жизни на практике.

Домашнее задание:

Написать свою автобиографию на листочках.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА

1. Вспомогательный материал преподавателей:

• Методическая разработка урока
• Слайд-показ к уроку
• Диск с фрагментом из фильма «Мастер и Маргарита»

2. Материально-техническое оснащение урока

• компьютерное оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, колонки, экран

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

3. Перечень организационно-распорядительных документов..
4. Образец резюме.
5. На каждом компьютере файл-заготовка неправильно оформленного заявления для исправления учащимися
6. На каждом компьютере файл-заготовка для подготовки резюме учащимися
7. Задание на дом: листок для написания автобиографии

Презентация на открытый интегрированный урок «Деловые бумаги»
преподавателя русского языка и литературы Преподаватель русского языка А.Н.и
преподавателя предмета «Основы делопроизводства» Поташовой С.В.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Исправить на компьютере данное заявление и сохранить файл под именем «Заявление-Фамилия»

Директору СВПУСиКТ

Скрипченко А.И.

От низко кланяющегося вам
абитуриента Соколова Н.Я.

Заявление

Убедительно прошу принять меня в СВПУ СиКТ с 1 сентября сего года на 1 курс в ввереенное Вам училище, т.к. очень хочу в нем учиться, потому что много слышал о вас хорошего и о вашем училище тоже. Я ж не подведу и премного буду благодарен. А вы не пожалеете. Говорят , что тружусь хорошо. А учиться я люблю и умею. С глубоким почтением Соколов.

ОРГАНИЗАЦИОННО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

(ОРД)

ОРД — это управленческая документация, ведение которой производится по определенным правилам и в соответствии с утвержденными формами.

Вся ОРД подразделяется на 5 групп:

• Организационные документы:

• Положения
• Уставы
• Инструкции
• Правила и т.п.

• Распорядительные документы:

• Указы
• Распоряжения
• Постановления
• Приказы и т.п.

• Справочная информация:

• Письма
• Телеграммы
• Телефонограммы
• Справки
• Отчеты
• Рецензии
• Докладные записки
• Пояснительные записки и т.д.

• Документы по кадровым вопросам:

• Резюме
• Заявки
• Приказы по личному составу

• Лично-официальные документы:

• Жалобы
• Расписки
• Поручения и т.п.

Образец резюме

ЦЕЛЬ

Желаемая должность:        Директор по работе с клиентами

Желаемый оклад:        от 3000 грн.  в месяц

Желаемый тип работы:        Постоянная работа (полный рабочий день)

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Ф.И.О.        Иванов Иван Иванович

Дом. телефон:        555-44-22

Моб. Телефон:         0953265893

E-mail:        info@superyob.ua

Другие контакты:        ICQ 111111

Адрес:        Адрес

Образование:        Высшее

Дата рождения:        22 августа 1978 г —34 года

Пол:        Мужской

Семейное положение:        Женат, дети есть

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы:        С февраля 2010 года по настоящее время

        в должности: «Заместитель директора по

        развитию (Полная занятость) в

        компании: ООО «Чудесная компания»,

        г. Симферополь

Должностные обязанности:        Руководство  коллективом  от 20 человек

Период работы:        с 2000 года до февраля 2010 года работал: в

        должности «Секретарь-референт директора по

        кадрам» (Полная занятость) в компании:

        ООО «Хорошая компания», г. Симферополь

Должностные обязанности:        Подбор кадров для компании

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение:        Таврический национальный университет им.

        Вернадского, юридический факультет

Год окончания:        2000 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Знание языков:        Английский язык со словарем, русским и

        украинским владею свободно

Владение компьютером:        Умею пользоваться ПК и компьютерными

        программами WORD, Excel, Open Office.

Водительские права:        Категория В

Личные качества:        Без вредных привычек, коммуникабельный,

        дисциплинирован

Занятия в свободное время:        Нумизматика, литература

Рекомендации:        Директор ООО «Хорошая компания», Зак В.Д.

        Телефон: (0652) 27-45-67

        Директор ООО «Чудесная  компания», Сидр А.П.

        Телефон: (0652) 25-92-13

Задание: заполните свое резюме и сохраните файл под именем «Резюме-Фамилия»

__________________(Ваши фамилия, имя,  отчество)_________________________

ЦЕЛЬ

Желаемая должность:        _______________________________

Желаемый оклад:        _______________________________

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Ф.И.О.        _______________________________

Дом., моб. телефоны:        _______________________________

Другие контакты:        _______________________________

Адрес:        _______________________________

        _______________________________

Дата рождения:        _______________________________

Пол:        _______________________________

Семейное положение:        _______________________________

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы:        С сентября 2011 по июнь 2014 года

        учился(лась)         В СВПУСиКТ на оператора

        компьютерного набора и верстки,

        г. Симферополь

Период работы:        ________________________________

        _________________________________

        _________________________________

Должностные обязанности:        __________________________________

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение:        профессионально-техническое училище

        строительства и компьютерных

        технологий

Год окончания:        2013 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Знание языков:        _________________________________

        _________________________________

Владение компьютером:        Умею пользоваться ПК и компьютерными

        программами WORD, Excel, PageMaker

        ____________________________________

Личные качества:        ____________________________________

        ____________________________________

Занятия в свободное время:        ____________________________________

        ____________________________________

Рекомендации:        Директор СВПУСиКТ Скрипченко А.И.

        Телефон: (0652) 44-81-12

        Мастер Гуторова Е.П., тел. ____________

        Классный руководитель  Кузьменко Е.М.

        тел.____________________________        __________________________________

Исправить на компьютере данное заявление и сохранить файл под именем «Заявление-Фамилия»

Директору СКР

Касперовой О.Ф.

От низко кланяющегося вам
абитуриента Соколова Н.Я.

Заявление

Убедительно прошу принять меня в СКР с 1 сентября сего года на 1 курс в вверенный Вам  колледж, т.к. очень хочу в нем учиться, потому что много слышал о вас хорошего и о вашем колледже  тоже. Я ж не подведу и премного буду благодарен. А вы не пожалеете. Говорят , что тружусь хорошо. А учиться я люблю и умею. С глубоким почтением Соколов.

Образец резюме

ЦЕЛЬ

Желаемая должность:        Директор по работе с клиентами

Желаемый оклад:        от 50 000 руб.  в месяц

Желаемый тип работы:        Постоянная работа (полный рабочий день)

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Ф.И.О.        Иванов Иван Иванович

Дом. телефон:        555-44-22

Моб. Телефон:         0953265893

E-mail:        info@superyob.ua

Другие контакты:        ICQ 111111

Адрес:        Адрес

Образование:        Высшее

Дата рождения:        22 августа 1978 г —34 года

Пол:        Мужской

Семейное положение:        Женат, дети есть

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы:        С февраля 2010 года по настоящее время

        в должности: «Заместитель директора по

        развитию (Полная занятость) в

        компании: ООО «Чудесная компания»,

        г. Симферополь

Должностные обязанности:        Руководство коллективом от 20 человек

Период работы:        с 2000 года до февраля 2010 года работал: в

        должности «Секретарь-референт директора по

        кадрам» (Полная занятость) в компании:

        ООО «Хорошая компания», г. Симферополь

Должностные обязанности:        Подбор кадров для компании

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение:        Таврический национальный университет им.

        Вернадского, юридический факультет

Год окончания:        2000 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Знание языков:        Английский язык со словарем, русским и

        украинским владею свободно

Владение компьютером:        Умею пользоваться ПК и компьютерными

        программами WORD, Excel, Open Office.

Водительские права:        Категория В

Личные качества:        Без вредных привычек, коммуникабельный,

        дисциплинирован

Занятия в свободное время:        Нумизматика, литература

Рекомендации:        Директор ООО «Хорошая компания», Зак В.Д.

        Телефон: (0652) 27-45-67

        Директор ООО «Чудесная  компания», Сидр А.П.

        Телефон: (0652) 25-92-13

Заполните свое резюме и сохраните файл под именем «Резюме-Фамилия»

__________________(Ваши фамилия, имя,  отчество)_________________________

ЦЕЛЬ

Желаемая должность:        _______________________________

Желаемый оклад:        _______________________________

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Ф.И.О.        _______________________________

Дом., моб. телефоны:        _______________________________

Другие контакты:        _______________________________

Адрес:        _______________________________

        _______________________________

Дата рождения:        _______________________________

Пол:        _______________________________

Семейное положение:        _______________________________

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы:        С сентября 2011 по июнь 2014 года учился(лась)

                В СВПУСиКТ на оператора компьютерного

                набора и верстки,  г. Симферополь

Период работы:        ________________________________

        _________________________________

        _________________________________

Должностные обязанности:        __________________________________

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение:        профессионально-техническое училище

        строительства и компьютерных

        технологий

Год окончания:        2013 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Знание языков:        _________________________________

        _________________________________

Владение компьютером:        Умею пользоваться ПК и компьютерными

        программами WORD, Excel, PageMaker

        ____________________________________

Личные качества:        ____________________________________

        ____________________________________

Занятия в свободное время:        ____________________________________

        ____________________________________

Рекомендации:        Директор СВПУСиКТ Скрипченко А.И.

        Телефон: (0652) 44-81-12

        Мастер Гуторова Е.П., тел. ____________

        Классный руководитель Кузьменко Е.М.,

        тел._____________________________

        __________________________________