программа промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.05 Экологическое право
учебно-методический материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

«ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГБПОУ Юридический колледж)

ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.05 Экологическое право

для специальности

40.02.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

(для набора 2016 года)

курс 2 семестр 3

СПЕЦИФИКАЦИЯ

программы промежуточной аттестации по учебной дисциплине

ОП.05Экологическое право

для специальности

40.02.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

(базовая подготовка)

• Общие положения

• Спецификацией оценочного средства устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства для осуществления внутренней системы оценки основных показателей образовательного результата обучающихся, как комплекса способностей, умений и знаний.
• Оценочное средство позволяет установить уровень освоения обучающимися образовательного стандарта на конкретном этапе обучения и является инструментом оценки соответствия полученных обучающимися знаний и умений требованиям рабочей программы учебной дисциплины.

• Документы, определяющие нормативно-правовую базу содержания оценочного средства

Оценочное средство разработано в соответствиис:

• Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. № 509);
• Положением о текущей и промежуточной аттестации ГБПОУ Юридический колледж при реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования;
• Рабочей программой учебной дисциплины.

• Назначение оценочного средства

Оценочное средство предназначено для  оценки усвоенных знаний и освоенных умений  при  проведении промежуточной аттестации обучающихся.

• Форма/видпромежуточной аттестации

Формой промежуточной аттестации в соответствии с  учебным планом является:

в 3 семестре - зачет

• Форма проведения промежуточной аттестации (форма контроля)

в 3 семестре –  устная форма контроля в форме тематического собеседования.

• Срок проведения

Промежуточная аттестация проводится  по окончании семестра в соответствии с учебным планом.

• Время, отводимое на проведение промежуточной аттестации

На промежуточную аттестацию отводится:

в 3 семестре – 2академических часа.

• Проверяемые умения и знания:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийсядолжен

        уметь:

• применять правовые при регулировании отношений природопользования и охраны окружающей среды.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать/понимать:

• основы экологического права и законодательства РФ;
• понятие и виды экологических правонарушений;
• юридическую ответственность об экологических правонарушениях.

В результате освоения учебной дисциплины на конкретном этапе происходило формирование общих и профессиональных компетенций:  

общие компетенции (ОК):

ОК10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно

относиться к праву и закону.

профессиональные компетенции (ПК):

ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства.

Принимать решения и совершать  юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

• Информационные источники для разработки оценочных средств

• Информационные источники для подготовки обучающихсяк выполнению оценочного средства

СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Экологическое право

курс2семестр№3

форма дифференцированный зачет в форме тематического собеседования

• Состав  оценочного средства

• Оценочное средство состоит из перечня теоретических вопросов для тематического собеседования с целью проверки усвоенных знаний и практических заданий для проверки освоенных умений. Всего в перечне приведено 31вопрос и определено 9тематик.Из них – 31 теоретический вопрос и 6 практических заданий.

• Содержательная структура оценочного средства:

• Все задания/вопросы, представленные в оценочном средстве, носят равноценный характер и позволяют оценить усвоенные знания и освоенные умения на репродуктивном/продуктивном уровне освоения (продуктивный: планирование и самостоятельное выполнение, решение проблемных задач).

• Процедура проведения

• Количествообучающихся, находящихся в аудитории одновременно - все курсанты;
• время, отведенное на подготовку ответа 3 -5  мин;
• время, отведенное на ответ одного обучающегося –5-7 мин.
•      дидактические средства, которыми обучающийся может пользоваться   при подготовке к ответу: Кодекс РФ об административных правонарушениях, Уголовный кодекс РФ.

• Информация, которая доводится до обучающихся:

• При использовании мобильного телефона или при нарушении дисциплины, а также несоблюдении процедуры проведения аттестационного мероприятия, обучающийсяможет быть удален с него. Срок пересдачи доводится дообучающихся преподавателем по согласованию с учебной частью.
• Критерии оценки учебных достижений обучающихся:

Для оценки уровня освоения курсантами учебного материала используется:

пятибалльная система: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно

Перечень вопросов для собеседования

Теоретические вопросы:

1. Понятие и предмет  экологического права
2. Методы и принципы  экологического права
3. Объекты и субъекты экологического права
4. Источники экологического права: общая характеристика
5. Понятие, особенности  и формы права собственности на природные ресурсы
6. Содержание права собственности на природные ресурсы
7. Экологическое правонарушение: понятие, виды, состав
8. Понятие и характерные черты эколого-правовой ответственности, условия ее применения
9. Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения
10. Административная ответственность за экологические правонарушения
11. Уголовная ответственность за экологические правонарушения
12. Гражданско-правовая и материальная ответственность за экологические правонарушения
13. Правовой режим использования земель
14. Земля как объект эколого-правового режима собственности, землевладения
15. Особенности государственного управления эколого-правовым режимом собственности на землю
16. Правовая охрана земель
17. Ответственность за нарушение земельного законодательства
18. Недра как объект эколого-правового режима недропользования
19. Государственное управление эколого-правовым режимом недропользования: понятие, органы
20. Правовой режим недропользования
21. Правовая охрана недр
22. Ответственность за нарушение законодательства о недрах
23. Вода как объект экологических отношений
24. Правовой режим водопользования
25. Характеристика государственного управления эколого-правовым режимом водопользования
26. Правовая охрана водных объектов
27. Ответственность за нарушение водного законодательства
28. Леса как объект эколого-правового режима лесопользования
29. Характеристика государственного управления эколого-правовым  режимом лесопользования
30. Понятие и виды лесопользования
31. Правовая охрана лесов
32. Ответственность за нарушение лесного законодательства
33. Животный мир как объект эколого-правового режима
34. Правовой режим охраны и использования животного мира
35. Характеристика государственного управления эколого-правовым режимом пользования животным миром
36. Охрана редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений
37. Правовая охрана животного мира
38. Ответственность за нарушение законодательства об охране и использования животного мира
39. Атмосферный воздух как объект экологических отношений
40. Правовой режим атмосферного воздуха
41. Ответственность за нарушение законодательства об охране атмосферного воздуха
42. Правовой режим особо охраняемых природных территорий
43. Объекты международно-правовой  охраны окружающей среды
44. Международные правовые акты по охране окружающей среды

Практические задания:

Задача 1. Гражданин Вестов, имеющий в собственности земельный участок, обнаружил на нем общераспространенные полезные ископаемые и стал использовать их для своих личных целей. По просьбе соседа Иванова Вестов разрешил ему также пользоваться песком и глиной со своего участка.

Правомерны ли действия гражданина Вестова? В чьей собственности находятся общераспространенные полезные ископаемые, расположенные на земельных участках, предоставленных в частную собственность?

Задача 2.Работником лесной охраны был задержан водитель швейной фабрики Жирнов во время выгрузки им из автомобиля бытового мусора в лесоохранной зоне. По факту правонарушения был составлен акт. Как выяснилось, о сбросах промышленного и бытового мусора (отходов) в неустановленных местах знали директор фабрики Скляров и главный технолог Блохин.

Назовите субъектов правонарушения и меру их ответственности.

Задача 3.Постановлением администрации муниципального образования гражданке Сидоровой был предоставлен в собственность земельный участок, на котором она построила дом и пробурила скважину для бытового водопользования.

Правомерны ли действия гражданки Сидоровой? Возникнет ли у нее право собственности как на земельный участок, таки на пробуренную скважину?

Задача 4.По вине главного инженера метизного завода произошел срыв сдачи в эксплуатацию очистных сооружений. По его же устному распоряжению рабочие сливали в канализационную систему отработанные масла и другие загрязняющие вещества, чем был причинен ущерб окружающей среде на сумму более 20 млн. руб.

Какую ответственность должен понести главный инженер?

На ком лежит обязанность возмещения материального ущерба?

Задача 5.Постановлением районной администрации гражданину Тарасову был предоставлен в собственность земельный участок, на котором росли деревья и кустарники.

Приобрел ли гражданин Тарасов право частной собственности на древесно-кустарниковую растительность, расположенную на его участке?

Задача 6.За незаконную охоту на территории государственного заповедника был привлечен к уголовной ответственности и осужден по ст. 258 УК РФ гражданин Угрюмов с конфискацией убитого лося и орудий охоты. По приговору городского суда с него взыскано в доход государства 8000 руб.

Угрюмов, обжаловав приговор городского суда, указал, что за одно правонарушении подвергнут двум видам юридической ответственности: уголовно-правовой и гражданско-правовой.

Обоснованны ли доводы осужденного?

Преподаватель                                                                  /С.Н. Суркова/