Конспект занятия объединения Английский для детей "Части тела"
план-конспект занятия на тему

Тема:   «Внешность человека».

 Задачи:            1.Ознакомить и активизировать в речи лексику, означающую части тела человека.

2. Обучить играм, считалочкам и упражнениям с использованием изученной лексики.

Оборудование занятия:  НП «Строение тела человека».

План.

1. Оргмомент.  Приветствие.
2.  Фонетическая зарядка  с использованием стишков, рифмовок, считалок.
3. Разучивание новой считалки.

We are six, we are big, we are red, we are fat.  

We are six, big, red, fat bugs.  

4. Введение новой лексики по теме в рифмовках с опорой на наглядное пособие «Строение тела человека».                                                                                

При любой погоде закаляю свое тело – a body,

Много горя , много бед и страдает моя- a head,

Медвежонок, мишка,  bear,  чешет лапой свои- hair,

Если зеркальце тебе я дам, то лицо свое- a face,

Ты увидишь там.

Не буду с вами спорить, лоб по-английски будет- a forehead,

Друг мой, ты запоминай, глаз мы называем- an eye

По –английски роза-  rose  , нос же, носик будет- a nose,

Брился быстро вжик, вжик, вжик и поранил щеку- a check,

Прошу не путать мышь-  a mouse,  со словом рот, а рот – a mouth,

К моей губе пушок прилип, губу мы называем- a lip,

Уши у меня большие, ухо по-английски будет- an ear,

Ну что без шеи человек? Шея по-английски- a neck,

Для орденов уж нет и мест, грудь по-английски будет- a chest,

Мы вкусненько поели, живот, иначе- a belly,

Руку протянул мне, кисть руки назвали- a hand,

Палец я сломал на ринге, палец по-английски- a finger,

Я люблю отличный бег, ногу мы назвали- a leg,

Футбол. Все за мячом бегут. Ступню мы называем- a foot.

5. Автоматизация лексики  в упражнениях типа:

Touch  your  nose ( head, leg, chest , belly…).

Show me your eye ( hair, face, mouth…).

Open your  eyes!   Close your eyes!

6. Физминутка с использованием пальчиковой гимнастики.

       Shake, shake, shake  your  hands as slowly as you can (as quickly as you can),                

Rub, rub, rub your hands as quickly as you can ( as slowly as you can),

Roll,roll.roll your hands as slowly as you can (as quickly as you can),

Pound,pound,pound your fists as slowly as you can ( as quickly as you can).

7. Игра.  Задание:  с закрытыми глазами угадать ребенка, назвать по имени.
8. Итог.

1. ооооо