викторина по русскому языку "Его Величество русский язык"
план-конспект занятия по теме

Викторина

по русскому языку

«Его Величество русский язык»

Цели игры:

1. углубление и систематизирование знаний по русскому языку;
2. развитие памяти, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, их логического мышления и быстроты реакции;
3. воспитание у учащихся любви и уважения к родному языку.

Эпиграф: «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык»

                                                                                  И.С.Тургенев

Х О Д         В И К Т О Р И Н Ы

1. Вступление. Слово преподавателя.

    Всемирный конгресс лингвистов установил, что люди разговаривают примерно на 3000 языках. На одних языках говорят миллионы, на других – десятки людей.
«Великими языками принято называть китайский, индийский, английский языки – ими пользуется наибольшее количество людей. За ними следует немецкий, французский, испанский, португальский, японский, арабский, и, конечно же, русский».
Родной язык – это не просто набор слов и фраз, не только свод грамматических правил! Это образ жизни, воздух, которым мы дышим, вода, которую пьем … Это еще и музыка, источник эстетического наслаждения… золотой ключик к познанию истории, народной мудрости…

На сегодняшней викторине жюри посмотрит, как распоряжаются учащиеся этим достоянием, доставшимся нам по наследству.

Представление членов жюри

2. Задания викторины

А) составить название команды ( в конвертах буквы, из которых нужно составить слово, оно и будет названием команды  СЛОВАРЬ – БУКВАРЬ) Кто составит первым?    ( 1 балл)

Б) не все ребята дружат с русским языком. Многие из вас делают  часто ошибки при образовании родительного падежа множественного числа существительных. Следующий конкурс называется «Исправь ошибку».

Образуйте  существительные множественного числа родительного падежа от слов:

Баржи – барж                                        будни – будней

Плечи – плеч                                         дыни – дынь

Простыни – простынь                          полотенца – полотенец ( 1 балл)

В) Конкурс капитанов

Многие знакомы с игрой ФОРД   БАЯРД. В ней старец Фура представителям команд загадывает загадку. Пусть и наши капитаны попробуют отгадать шарады:

Два коротких первых слога

Вы, как штык, наверняка

Не найдете у бульдога,

Но найдете у быка.

Третий слог глядит с портрета,

Все же вместе слово это –

Хлебобулочный продукт.

РОГАЛИК

           Вот еще одна шарада,

В трех буквах пыль и грязь.

Увидеть надо .

Потом - река в трех буквах разместится.

А там уж – без труда – найдется птица

СОР – ОКА                      ( по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Г) « Мозговой штурм»

1. Виды сложных предложений, которые связываются по смыслу и интонационно? (бессоюзные)

2. Стихотворение И. С. Тургенева в прозе о языке? («Русский язык»)

3. Фамилия известного автора-составителя словаря? (В. И. Даль)

4.  Раздел науки о языке, изучающий части речи? (морфология)

5.   Вид работы по русскому языку, в которой учащийся имеет возможность изложить свои мысли? (сочинение)

6.   Как называются слова, пришедшие в русский язык из других языков? (заимствованные)

7.  Каких звуков больше в русском языке? (согласных)

8.  Из чего состоят гласные звуки? (из голоса)

9.  Как называется разговор двух или более лиц? (диалог)

10. Какими признаками обладают глаголы с постфиксом –ся? (возвратностью)

11.Слова одинаковые по звучанию, но разные по значению? (омонимы)

12. Как звали братьев-монахов, которые в 9 веке создали славянский алфавит? (Кирилл и Мефодий)

13. Сколько букв в русском алфавите? (33)

14.  Как в современном языке звучит древнерусское слово «град»? (город)

15. Что означает фразеологизм «дамоклов меч»? (кара, возмездие и т.д.)

16.Какие знаки препинания ставятся в конце повествовательных предложений? (точка и восклицательный знак)

17.Как называются главные члены предложения? (подлежащее и сказуемое)

18.Как называется часть речи, обозначающая признак предмета по действию? (причастие)

19.Какое местоимение нужно прибавить к другому, чтобы получить овощи? (ты к вы)

20.Как называются по отношению друг к другу слова «слабый» и «сильный»? (антонимы)

21.Сколько «а» в слове «сорока»? (сорок «а»)

22. Буквами какой азбуки являются «аз», «буки», «веди»? (кириллицы)

23. Сколько склонений в русском языке? (три)

24.  К какой части речи относятся слова «уж», «замуж», «невтерпеж»? (наречия)

25. Как называется служебная часть речи, служащая для соединения слов в предложении? (предлог)

26. Как называется раздел науки о языке, который изучает строение слов? (морфемика)

27.  Как пишется частица «не» с глаголами, употребляемыми без нее? (раздельно)

28.  Какая приставка в слове «прекрасный»? (пре)

29.   Как пишутся со словами частицы «то», «либо», «кое», «нибудь»? (через дефис)

30.   Как в русском языке называется буква, которая составляет трудность в написании? (орфограмма)

31.   Как изменяются наречия? (не изменяются)

32.   Какой звук обозначает «Ь»? (не обозначает звука)

33.   Какой раздел науки о языке изучает звуки? (фонетика)

34.   Какая первая буква пишется в слове «интеллигенция»? (и)

35.   Найдите четвертое лишнее в группе слов: Существительное, наречие, сказуемое, глагол… (сказуемое)

( за каждый правильный ответ 1 балл)

Д) Задание называется «Фразеологический зоопарк»

На листах учащиеся дописывают только животных ( кто больше за 1 мин. – 1 балл)

Голоден как ________________

Хитёр ка ___________________

Труслив как ________________

Изворотлив как _____________

Здоров как _________________

Надут как __________________

Нем как ___________________

Грязён как _________________

Упрям как _________________

Колюч как _________________

Болтлив как ________________

Е) конкурс для зрителей

 Составьте слово, переставив буквы:

КЛЕРОЗА ( зеркало), БАДУСЬ (судьба), РВАНЬЯ (январь), ЛАУЦИ (улица)

Ё) Конкурс «Закончи пословицу»

На листах начало пословицы, нужно дописать вторую её половину:

Весна красна цветами, а  (осень плодами)

Декабрь год кончает, а (январь начинает)

Нет милее дружка, чем (родная матушка)

Сначала подумай, а (потом отвечай)

Делу время, а ( потехе час)

Семь раз отмерь, а ( один раз отрежь)

Что посеешь, то (и пожнешь)

Труд человека кормит, а (лень портит)

Чтобы рыбку съесть, надо (в воду лезть)

Кончил дело – (гуляй смело)

Кто рано встаёт, тому (Бог даёт)

Скучен день до вечера, коли (делать нечего)

Не сиди сложа руки, так  (и не будет скуки)

У лодыря Егорки (всегда отговорки)

Звону много, а ( толку мало)

Не спеши языком, а (торопись делом)

(За каждую правильно законченную пословицу 1\2 балла)

Ж) Следующий конкурс называется «ПИРАМИДА»

Командам нужно на одну и ту же начальную букву составить  слово, прибавляя каждый раз к новому слову одну букву ( только существительные единственного числа именительного падежа)

 Например П

По

Пол

Пола

Полка

Полька

Полотно

Парагвай

Проволока

Пунктуация

Пиктограмма и т д .

З) А эти конкурсы придумал один из вас. Он заменил каждую букву своего имени порядковым  номером этой буквы в русском алфавите, получилось число 1136            Угадайте имя юноши. (Александр, 1 балл)

Сколько ошибок в предложении ЦИГАН КУПИЛ КРАСОФКИ?              

                                              ( 4 ошибки, 1 балл)

И) Конкурс «Что в шкатулке?»

В шкатулке лежит то, что индейцы майя называли чикле.

Они делали это из тягучего вкусного сока дерева сапподила. Одни это очень любят, а другие - терпеть не могут. А в Сингапуре продажа этого даже запрещена, и это отпускается только по рецепту врача.

В конце XIX века один американский коммерсант Вильям Ригли провёл рекламную акцию. Он давал это бесплатно при покупке мыла и муки. И вскоре, это стало популярней, чем основной продукт. С тех пор коммерсант перешёл на производство только этого.

Вопрос: Что в шкатулке? (жевательная резинка) (1 балл)

К) Один учёный лингвист из слова ЛЕКАРСТВО за 1 минуту составил 180 слов. А сколько слов сможет составить ваша команда из букв слова

 Л Е К А Р С Т В О

Л) Игра со зрителями

Все мы с детства любим сказки. Отгадайте сказочного героя

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)

Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом? (Репка)

Кто из сказочных героев очень любил поговорку "Одна голова хорошо, а две лучше"?  (Змей Горыныч)

В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным, взрослым языком, проблемы жилищно-коммунального хозяйства? (Теремок)

В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?  ("Аленушка и братец Иванушка". Попил из лужи - превратился в козленка)

Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом, чистила печки и убиралась в доме. Как ее за это прозвали? (Золушка)

Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. (Красная Шапочка)

Какой герой французской сказки очень любил обувь и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)

Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие слова он при этом произносил? (Волк, опустив хвост в прорубь, говорил: "Ловись рыбка, большая и маленькая")

Назовите имя героя английской народной сказки: он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь. (Наф-Наф, "Три поросенка")

Какой вид энергии использовала Баба-Яга, летая в ступе? (Нечистая сила)

Назовите героя известной сказки русского поэта, который в конце получает черепно-мозговую травму, теряет дар речи м сходит с ума. (Поп в сказке "Сказка о попе и о работнике его Балде", А.С. Пушкин)

 С первого щелка

 Прыгнул поп до потолка,

 Со второго щелка

 Лишился поп языка,

 А с третьего щелка

 Вышибло ум у старика.

Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастит сказочное дерево и останется только снимать урожай? (Буратино)

К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали? (Курочка Ряба)

М) Последний конкурс «Отзыв». Жюри оценит его самым высоким баллом. Все еще можно исправить. Чей же  отзыв об игре интереснее?

                                               ( 5 баллов)

3. Заключительное слово преподавателя

Подошла к концу наша игра .Жюри подводит последние итоги, определяет победителя. Но неделя русского языка продолжается

И завтра вас ждут другие конкурсы, игры, задания. Я уверена, что  мы встретимся с вами вновь, потому что только  каждый из нас может сделать так, что

Будет жить язык наш русский вечно
И не сможет, верю, умереть!