Календарно-тематический план на 2021-2022 учебный год по дисциплине Астрономия
календарно-тематическое планирование
Календарно-тематический план
на 2021-2022 учебный год
по дисциплине Астрономия
специальности: 54.01.20. Графический дизайнер «1» курс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 146 КБ |
Предварительный просмотр:
ГПОУ ТО «Тульский экономический колледж»
Утверждаю
зам. директора по учебной работе
________________ Кошелева Е. В.
«_27_» __августа_ 2021 г.
Календарно-тематический план
на 2021-2022 учебный год
по дисциплине Астрономия
специальности: 54.01.20. Графический дизайнер «1» курс группа 110-Д
Преподаватель: ________Стенягина А.А___________
Общее количество часов по учебному плану на дисциплину: 76 часов, в том числе 12 часов отводится на практические занятия.
Из них:
Уроки комбинированные | 44 | час. | Практические занятия | час. | |
Уроки сообщения новых знаний | 22 | час. | Лабораторные работы | 12 | час. |
Уроки повторения | час. | Консультации | час. | ||
Лекции | час. | Экскурсии | час. | ||
Семинары | час. | Диспуты | час. |
Составлен в соответствии с учебной рабочей программой, утвержденной «__» ______ 2021 года заместителем директора по учебной работе Кошелевой Е.В.
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин
Протокол от «___ » _______ 2021 г. № 1
Председатель цикловой комиссии _________Хейфец М. И.
№ п/п | Наименование разделов и тем | Кол-во часов | Вид занятий | Наглядные пособия | Литература | Задание для самостоятельной работы | |
общее | В т. ч. лабор. работ | ||||||
1.Что изучает астрономия. Наблюдения — основа астрономии (6ч) | |||||||
1 | Астрономия, ее связь с другими науками. Структура и масштабы Вселенной. Особенности астрономических методов исследования. | 2 | - | Урок новых знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §1, 2; задание 1. | Подготовка презентации: « Истории названий созвездий и звезд» |
Телескопы и радиотелескопы. Всеволновая астрономия. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие | Л1 §2; задание 1. | Подготовка презентации: «Телескопы. История создания телескопов» | |
2 | Практическая работа № 1 Определение масштаба Вселенной | 2 | 2 | ||||
2. Практические основы астрономии (6 ч) | |||||||
3 | Звезды и созвездия. Звездные карты, глобусы и атласы. Видимое движение звезд на различных географических широтах. Кульминация светил. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §3; задание 1, вопросы 2,3. | Подготовить сообщения: «История календаря», «Високосные годы», «Старый и новый стиль» |
4 | Практическая работа № 2. Работа со звездной картой при организации и проведении наблюдений. | 2 | 2 | ||||
5 | Практическая работа№ 3. Определение географической широты по измерению высоты звезд в момент их кульминации | 2 | 2 | ||||
3.Движение солнца. Понятие «эклиптика» (4ч) | |||||||
Видимое годичное движение Солнца. Эклиптика. Движение и фазы Луны. Затмения Солнца и Луны. Время и календарь. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §3; вопросы 1,4. | Провести анализ необходимости введения часовых поясов, високосных лет и нового календарного стиля оклад: «Эклиптика. Движение и фазы Луны.» | |
6 | Практическая работа № 4. Определение полных, частных и кольцеобразных затмений Солнца. Полные и частные затмения Луны. Предвычисление будущих затмений | 2 | 2 | ||||
3. Строение Солнечной системы (8ч) | |||||||
7 | Развитие представлений о строении мира. Геоцентрическая система мира. Становление гелиоцентрической системы мира. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §4; вопросы 1,2,3. | Доклад: «Развитие представлений о строении мира» |
Конфигурации планет и условия их видимости. Синодический и сидерический (звездный) периоды обращения планет. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §4; вопросы 3,4. | Сообщение: «Конфигурации планет и условия их видимости.» | |
Законы движения планет Солнечной системы. Законы Кеплера. | 2 | - | Урок новых знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §5; задание3, вопросы 1,5,6. | Подготовить сообщение «Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе.», | |
8 | Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе. Горизонтальный параллакс. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §5; задание 1, 2,4 вопросы 2,3,4,5,6. | Ответить на контрольные вопросы по теме: «Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе.», |
Небесные силы тяготения(6ч) | |||||||
9 | Движение небесных тел под действием сил тяготения. Определение массы небесных тел. Движение искусственных спутников Земли и космических аппаратов в Солнечной системе. | 4 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §5; 4 вопросы 4,5,6. | Ответить на контрольные вопросы по теме: «Движение небесных тел под действием сил тяготения» |
9 | Практическая работа № 5. Вычисление относительных расстояний планет от Солнца | 2 | 2 | ||||
10 | Практическая работа № 6. План Солнечной системы в масштабе 1 см к 30 млн км с указанием положения планет на орбитах согласно данным «Школьного астрономического календаря» на текущий учебный год | 2 | 2 | ||||
4. Природа тел Солнечной системы (8 ч) | |||||||
11 | Солнечная система как комплекс тел, имеющих общее происхождение. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §6; вопросы 2,3. Л1 §7. Задание 10 | Работа со справочной литературой при изучении вопроса: «Луна — двойная планета. Ис- следования Луны космическими аппаратами. |
Земля и Луна — двойная планета. Ис- следования Луны космическими аппаратами. Пилотируемые полеты на Луну. Природа Меркурия, Венеры и Марса. Планеты-гиганты, их спутники и кольца | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §7 упражнение 8 | Работа со справочной литературой при изучении вопроса: Пилотируемые полеты на Луну.» Составить кроссворд на тему: «Планеты земной группы» | |
Две группы планет. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §8 вопросы 1,2,3. | ||
Природа планет земной группы | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 § | Презентация « Планеты земной группы» | |
Планеты гиганты. Малые планеты Солнечной системы (6 часов) | |||||||
Планеты-гиганты, их спутники и кольца. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §19 | Отвечать на вопросы раздела | |
12 | Малые тела Солнечной системы: астероиды, планеты-карлики, кометы, метеороиды. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §7; задание 1, вопросы 2,3. | Ответить на контрольные вопросы по теме: «Малые тела Солнечной системы: астероиды, планеты-карлики, кометы, метеороиды.» |
Метеоры, болиды и метеориты. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §7-8 | Сообщение на тему « Метеоры, болиды метиориты» | |
Солнце его состав и строение (6 часов) | |||||||
Солнце: его состав и внутреннее строение. Излучение и температура Солнца. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §7-8 Л1 §8-9. | Реферат «Светимость, спектр, цвет и температура различных классов звезд.» | |
Солнечная активность и её влияние на Землю. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §8-9. | Сообщение « Солнечная активность» | |
Атмосфера Солнца. Солнечная активность и ее влияние на Землю. Звезды — далекие солнца. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §8-9. | Презентация на тему « Солнечная активность. Звезды» | |
Звезды . Классификация звезд (6 часов) | |||||||
Светимость, спектр, цвет и температура различных классов звезд. Диаграмма «спектр—светимость». Массы и размеры звезд. Модели звезд. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §15 | Реферат «Светимость звезд» | |
Физическая природа звезд. Массы и размеры звезд. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §22 | Работа со словарями, справочниками по теме: «Физическая природа звезд. Массы и размеры звезд.» | |
Переменные и нестационарные звезды. Эволюция звезд. Новые и сверхновые звезды. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §24, вопросы 1-3 | Составить кросворд с названиями звезд | |
Галактика. Виды галактик. Звездообразования (8 часов) | |||||||
Наша Галактика. Ее размеры и структура. Два типа населения Галактики. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §11; задание 1,2,3 | Ответить на контрольные вопросы по теме: «Спиральные рукава. Ядро Галактики» | |
Области звездообразования. Вращение Галактики. Проблема «скрытой» массы. Разнообразие мира галактик. Квазары. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §12; задание 1,2,3 | презентация Вращение Галактики. Проблема «скрытой» массы.» | |
13 | Скопления и сверхскопления галактик. Основы современной космологии.«Красное смещение» и закон Хаббла. | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §11; задание,4,5 вопросы 2,3. | Сообщение на тему: «Области звездообразования. |
14 | Межзвездная среда: газ и пыль. Спиральные рукава. Ядро Галактики | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §8-9; задание 1,2,3,5 вопросы 1,2,3. Л1 §10; задание 1. | Работа со словарями, справочниками по теме: «Массы и размеры звезд», «Модели звезд.» |
Эволюция Вселенной (6 ч) | |||||||
15 | Основы современной космологии. | 2 | - | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §23, задание 8 | Сообщение на тему « Основы современной космологии» | |
16 | Ускорение расширения Вселенной. «Темная энергия и антитяготение.» | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §11-13. | Ответить на контрольные вопросы по теме: «Области звездообразования. Вращение Галактики. Проблема «скрытой» массы. Разнообразие мира галактик» |
17 | Нестационарная Вселенная А. А. Фридмана. Большой взрыв. Реликтовое излучение. | 2 | - | Урок применения и закрепления знаний | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §14-16; задание 1,4,6. | Работа со словарями, справочниками по теме: «Реликтовое излучение. Ускорение расширения Вселенной. «Темная энергия» и антитяготение.» |
7. Жизнь и разум во Вселенной (6 ч) | |||||||
18 | Проблема существования жизни вне Земли. Условия, необходимые для развития жизни. Поиски жизни на планетах Солнечной системы. Сложные органические соединения в космосе. Современные возможности космонавтики и радиоастрономии для связи с другими цивилизациями. Планетные системы у других звезд. Человечество заявляет о своем существовании. | 4 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Л1 §17-20; вопросы. | Работа со словарями, справочниками по теме: «Поиски жизни на планетах Солнечной системы.» |
Урок – конференция «Одиноки ли мы во Вселенной?» | 2 | - | Комбинированный | Раздаточный материал наглядные пособия, презентация, электронное пособие. | Рефераты на тему: «Жизнь во вселенной» |
Преподаватель _______________________
ЛИТЕРАТУРА
- Воронцов-Вельяминов. Астрономия. 11 кл. Базовый уровень. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС), М.: Дрофа, 2018
Дополнительные источники:
- Климишин И.А. Астрономия наших дней.- М.: 2017.
- Климишин И.А. Открытие Вселенной.- М.: 2017
- Мухин Л.М. Мир астрономии,2007.
- Назаретян А.П. Интеллект во Вселенной.- М.: Недра, 2018.
- Паркер Б. Мечта Эйнштейна. В поисках единой теории строения Вселенной.- М.: Наука, 2018.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/18/picture-783266-1460997412.jpg)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАБОЧИЙ ПЛАН Основы бухгалтерского учета
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАБОЧИЙ ПЛАН на I семестр 2014 – 2015 учебного года Дисциплина: Основы бухгалтерского учета Курс и группа: СЭд - 413 Преподаватель: Саламова Светлана ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/28/picture-473354-1409225372.jpg)
Календарно-тематическое планирование по географии 2017-2018 учебный год 9 класс
Календарно-тематическое планирование в 9-х классах МБОУ "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1" 2016-2017 учебный год. учебник А.И.Алексеева "География России. Хозяйство...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/05/picture-1244518-1714913698.jpg)
Календарно-тематический план на 2019-2020 учебный год дисциплины "Иностранный язык" 1 курс
Календарно-тематический план на 2019-2020 учебный год дисциплины "Иностранный язык" 1 курс...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/05/picture-1244518-1714913698.jpg)
Календарно-тематический план на 2019-2020 учебный год дисциплины "Иностранный язык" 2-4 курсы
Календарно-тематический план на 2019-2020 учебный год дисциплины "Иностранный язык" 2-4 курсы...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/28/picture-1325131-1616924239.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НА 2021 - 2022 УЧЕБНЫЙ ГОД УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА ОУП. 04 Иностранный язык (английский) Специальность: 15.02.10 Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)
Перспективно-тематическое планирование по общеобразовательному учебному предмету "Иностранный язык" для 1 курса...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/15/picture-924945-1494870071.jpg)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 2021/2022 учебный год по МДК.01.02. «Системы автоматизации сельскохозяйственных предприятий»
Специальность: 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»Курс IIIГруппа 37-ЭКоличество часов всего - 331 часа.Аудиторные занятия - 222 часов, в том числе 24 часа курсово...