Птицы зимой нашего края
учебно-методическое пособие на тему

Тема: « Птицы зимой в нашей местности».

Цель: 1) Уточнить знания учащихся о жизни зимующих птиц, их приспособленности к суровым условиям зимы.

2) Доказать необходимость заботы о птицах в это время года.

3) Прививать любовь к живому.

Методическое обеспечение: иллюстрации птиц, кормушки изготовлены детьми, магнитофон с записью птичьих голосов, маски для сценки, загадки и пословицы приготовленные заранее.

Место проведения: в кабинете.

Время занятий: зима

Ход занятий.

I. Организационный момент.  Здравствуйте ребята. Я рад встречи с вами. Начнем занятие с наших заветных слов.

                                                         Здравствуй, планета!

Здравствуй, земля!

                     Отныне мы дети твои  и друзья.

                            Отныне мы в месте большая семья –

              Цветы и деревья, птицы и я!

Прогноз погоды расскажет нам на сегодня. ( Из ребят)  Работа выполняется у доски с специальными карточками. Назовите самые главные признаки зимы. ( Температура ниже нуля, на деревьях невидно листьев, птицы улетели на юг, осадки выпадают в виде снега и метели. Медведи и насекомые легли в спячку.)  

II.Изучение новой темы. Отгадаем ребусы.  ( стрижи, сорока, корова). Найдите лишнее ( корова). Почему? ( Потому что она животное). Стриж и сорока это птицы. Кто догодался к чему посвящено наше сегодняшнее занятие?  ( Птицам) Давайте послушаем запись. Скажите, какое время года вы вспомнили ? ( Лето). Почему?    ( Такое пение слышно летом, так как летом много птиц, а зимой мало). А почему зимой мало птиц?  (На прошлом занятии говорили о том,  что плодов и семян на растениях стало мало.).

     а) Как называют птиц, которые улетают в теплые страны? ( Перелетные птицы). А, кто знает покажите мне их. ( На доске весит плакат с птицами). Первыми у нас улетают насекомоядные птицы? Это стрижи, ласточки, скворцы, жаворонки.  А зачем их называют насекомоядными ?  ( Они питаются насекомыми). Почему же первыми у нас улетают насекомоядные птицы.  ( Потому, что первыми исчезают насекомые). Последними из перелетных птиц у нас улетают водоплавающие птицы. Назовите их.  ( утки, гуси, цапли). А, кто знает зачем они улетают последними? ( Потому что, водоемы покрываются льдом последними и они еще находят корм). Разминка в виде загадок. О каких птицах мы сейчас говорили?  ( О перелетных птицах.) Почему они от нас улетают?  ( Не находя корма и они привыкли к теплу.)

б) Все птицы улетели. И никаких птиц больше невидно?  ( Нет, мы несогласны я видел птиц на деревьях, на дорогах, на кормушках.) А каких птиц вы видели (снегири, вороны и т.д.) Как называют птиц, которые, остаются зимовать? ( Зимующие). Найдите их.  ( Картины на доске). Загадки о зимующих птицах. Покажите птиц которых мы встречаем только зимой. С наступлением холодов или тепла появляются эти птицы? ( Холодов). Да, действительно с наступлением холодов с севера перекочевывают к нам в леса: снегири, клесты, свиристели это кочующие птицы. Как вы понимаете слово кочующие птицы. А, как же их называют.  ( кочующие).

По смотрите на форму клювов кочующих птиц, каким из них удобно вытаскивать семена из шишек. А, знаете ли что семена шишек поспевают ребята зимой? Исследовательской работой занимался у нас? Что же он у нас выяснил. (приложении).А выводят ли птицы зимой птенцов. Что вы теперь скажите. Выводят ли птенцов. ( Да, выводят в год урожая). Что, позволяет птицам вы водить птенцов зимой. ( На ходят корм в шишках).

III. Физкультминутка в виде игры. « Птицы без гнезда?».

IV. Продолжение изучения новой темы. Загадки о кочующих птицах. ( приложении). Пусть я птица – невеличка,

                 У меня, друзья, привычка:

                 Как начнутся холода

                 Я из леса прямо к вам сюда.  ( Синица).

Послушайте спор воробья и синицы.

Воробей:

- Здравствуй, Синица. Ты чего это перья носом перебираешь – чистишь их, что ли?

- Подумаешь, за зиму! Я за одну драку, бывает, сразу по полсотни теряю! Как из подушки летят!

Чего их жалеть? Есть чем наготу прикрыть – и довольно!

Синица:

- Нет, Воробей, не чищу. Я их пересчитываю. Было у меня осенью три тысячи перьев, а к весне осталось всего две тысячи шестьсот.

- Четыреста перьев за зиму потеряла!

Вопросы: 1) Почему птицам очень важно иметь много перьев к зиме?  ( Чтобы не холодно было.) 2) А, что страшно им холод или голод зимой? Голодом страшна зима птицам, а не холодом. Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями.

Какое домашнее задание у вас было. В начале зимы. Кто выполнил это задание. Вопросы: 1). Какие птицы прилетают к вашей кормушке. 2) В какое время дня чаще прилетают птицы? 3) А, в какую погоду. 4) А почему важно вешать кормушки.

Если каждая школа в нашей стране поставит хотя бы одну кормушку, то все птицы будут обеспечены кормом.

Письмо от птиц. Чтение его. 

« Птичьих столовых у нас много. За это, ребята, вам наше птичье спасибо. Но беспорядков много в птичьих столовых: меню однообразное, каша мороженная, хлебные крошки снег засыпал. То ветер еде сдует, то совсем положить забудут. Сегодня – густо, а завтра – пусто».

Вопросы:

1. На что же жалуются птицы? ( На пустые кормушки).
2. Как вы исправляете эти ошибки?  ( Ответы детей).

Какие правила подкормки вы знаете. Знаете ли вы?

Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза, конопли. Семена лучше раздавливать. Нельзя давать птицам жареные семена. Птиц можно также кормить крошками белого хлеба. Крошки черного хлеба вредны для птиц. Охотно птицы едят творог, сливочный маргарин. Дятлы и синицы любят клевать несолёные жир и мясо.

Рассказ стихотворения « Наши друзья».

Каждый день, когда встаем                                  Много ласковых, хороших

мы с братишкою вдвоём,                                      прилетает к нам друзей.

взяв крупы и хлебных крошек,                            На кормушке сидя, птицы

на крыльцо бежим скорей.                                   чистят клювики свои.

Тут щеглы, чижи, синицы и проныры воробьи.

Ждут нас также терпеливо и красавцы снегири …

Все привыкли – не пугливы, хоть раками их бери!

Вопросы: 1) Какие вам показались дети.

2) Какие слова доказывают, что они ухаживают за кормушками.

3) А, кто из вас приучил птиц так же как они.

V. Итог занятия.

А, сейчас мы с вами по рассуждаем.  

1. Почему зимующие птицы прилетают к человеческому жилью?

2. Почему кочующие птицы прилетают к нам только зимой?  ( Ответы детей).

Работа над пословицей. « Подкорми птиц зимой, они тебе летом отплатят».

1. Что же нужно делать нашим птицам.
2. Какое время года наступает после зимы.

VI. Домашнее задание. Заделать к весне скворечники.